【推薦】三年級(jí)的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我外公的家鄉(xiāng)漫山遍野都是龍眼，郁郁蔥蔥的像一片綠色的海洋，龍眼樹的外表并沒有什么驚人之處，但是它的果質(zhì)好，甜味十足。
到了七月份，龍眼成熟的時(shí)候，沉甸甸的果實(shí)掛滿了枝頭，把樹枝都?jí)簭澚搜?xì)看龍眼，只見它是圓圓的，細(xì)的只有黃豆那么大，大則有拇指那么大了。龍眼在不同的階段是有不同的味道，熟透的龍眼甜津津的，沒有熟透的龍眼有一種苦澀的感覺。只要你剝開龍眼的皮，就可以聞到龍眼那獨(dú)特的芳香，在晶瑩圓潤(rùn)的果肉里嵌著棕黑色的核。
聽媽媽說龍眼不但味道可口，還可以把龍眼曬干，就成了桂圓肉，桂圓肉可以煮湯、煮糖水，是上好的滋補(bǔ)品，也是送禮的佳品。
我非常喜歡吃外公家鄉(xiāng)的龍眼，每到龍眼成熟的季節(jié)，外公都會(huì)叫人捎一點(diǎn)龍眼上來給我吃。
我愛我外公家鄉(xiāng)的龍眼。
三年級(jí)的作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽去富樂山玩。
不知不覺中，我們已經(jīng)到了富樂山的山頂了。我興奮地往富樂閣跑去，卻看見了一張令人失望的紙條，上面寫著：“受損建筑物，請(qǐng)繞道通行！”原來，富樂閣在5。12地震中損壞了。我們只好垂頭喪氣地向其他地方走去。
我們走著走著，突然，從樹林里傳來一陣清脆的鳥叫聲，聽起來可好聽了！我就叫爸爸媽媽到樹林里去玩一玩兒，爸爸媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們剛走到一棵茂密的小樹前，突然我看到了一棵樹的樹枝在晃動(dòng)，就小聲地對(duì)爸爸媽媽說：“噓，小聲點(diǎn)！那邊好像有小鳥！”于是，我和爸爸媽媽輕手輕腳地走向小樹，生怕驚動(dòng)了小鳥。可是，我們剛走到離小樹兩米遠(yuǎn)的地方，突然，林子里的鳥叫聲一下子停住了，好像那有警報(bào)器一樣。我們又退回了幾步，鳥兒們又開始了它們的大合唱，真令人無可奈何！
于是，我只好用望遠(yuǎn)鏡站在離小樹三米多遠(yuǎn)的地方看了。這種小鳥的顏色很美麗，有紅彤彤的尾巴，黃橙橙的肚皮，還有綠灰相間的羽毛。
這些小鳥可機(jī)靈了。如果有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)像箭一樣飛走。如果你想抓它，它會(huì)弄得你眼花繚亂，因?yàn)樗鼈兛偸且蝗喝旱�。如果你想欺�?fù)它們其中的一只，它們就會(huì)一齊飛來，把你啄得鼻青眼腫。
我雖然不知道它們的名字，但是我會(huì)記得在深秋的富樂山，有這樣一群快樂的、無憂無慮的小鳥，給人們帶來了歡樂！
三年級(jí)的作文 篇3
早晨的太陽好似金子，暖暖的陽光灑遍大地。小動(dòng)物們趁著這個(gè)大晴天，呼吸著新鮮空氣，愉快地哼著歌曲，去田野里、森林里游玩。忽然，大家發(fā)現(xiàn)了三雙舊鞋子：媽媽漂亮的高跟鞋，寶寶可愛的小童鞋，爸爸大大的皮靴。
你猜，小動(dòng)物們會(huì)有什么好主意呢？小老鼠給小童鞋安上了四個(gè)圓圓的輪子和一個(gè)小小的方向盤。你瞧，一輛可愛的小汽車就做好了。小老鼠們爭(zhēng)先恐后地坐上車子，開始了瘋狂地賽車。
小貓做了一對(duì)船槳，坐上＂大船＂。在河面上自由自在地劃著，來了一次神奇的旅行。他跟小魚打了一個(gè)招呼，河邊的`小花和青蛙目不轉(zhuǎn)睛地盯著大船。小貓得意地說：＂這是用大皮靴做的呢�。�
最有趣的主意是造高跟鞋滑梯。小動(dòng)物們把鞋尖削掉，用木板搭了一個(gè)樓梯。一個(gè)滑梯就做好了。小動(dòng)物們快速爬上樓梯，又飛快地滑下來，好刺激呀，小動(dòng)物們想：這真是個(gè)奇妙的玩具！
小動(dòng)物們度過了愉快的一天，森林、田野變成了一個(gè)充滿笑聲的游樂園！
三年級(jí)的作文 篇4
隨著開幕式的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員們又迎來了全新的比賽——-4*50米接力賽。
隨著時(shí)間的流逝，離比賽只有5分鐘了，選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在比賽時(shí)大顯身手。
“各就各們、預(yù)備——跑”在裁判員的槍聲中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)以猛虎下山的速度沖向第二棒的選手，我也在努力和啦啦隊(duì)員一起為班級(jí)同學(xué)加油、助威、希望運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。就在這時(shí)，我們班的接力棒子在傳遞過程中掉了，藍(lán)希馬上撿起掉下的接力棒，繼續(xù)向前奔去。我頓時(shí)心想：呀，棒子掉了，藍(lán)希加油，你們一定要拿第一名，你們是我們班的驕傲，我們以你們?yōu)闃s，加油，沖吧！我們相信你。在我的默默祝福下，藍(lán)希也跑到了第三棒選手的面前，三號(hào)選手拿穩(wěn)棒子，像風(fēng)一般的沖向前方，我的眼睛都快看花了，只看清了她兩眼瞪得圓圓的，臉通紅，拼了命的向四號(hào)選手周思妍跑去。周思妍拿到了接力棒，便拼命地飛奔，我從她的眼里看到了她燃燒的斗志，便從第四名直沖向前，拿了個(gè)第二名。
我一個(gè)走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)白云格外潔白，天空格外湛藍(lán)，雖然我們班不是接力賽第一名，但運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏的精神讓我難忘。我相信明天會(huì)有全新的挑戰(zhàn)在等著我們，我們有信心能成功的。
三年級(jí)的作文 篇5
我的姥姥今年66歲，長(zhǎng)著滿頭銀發(fā)。生活中的她總是那么“小氣”，總是愛“斤斤計(jì)較”。
就拿上次買面粉的事來說吧！我和姥姥去小區(qū)門口的超市購(gòu)物，超市里的東西琳瑯滿目，不一會(huì)兒我就把籃子裝的滿滿的。我和姥姥走到賣面粉的地方，忽然姥姥驚訝地說：“快看，今天的面粉比平時(shí)便宜好幾塊錢，我們買幾袋回去吧！”“能提動(dòng)嗎”我立刻表示反對(duì)，并在想：姥姥真小氣，就為省幾塊錢。“你不用管了”姥姥表現(xiàn)出十分認(rèn)真的樣子，還是堅(jiān)持把面粉買下。只見姥姥彎下腰，左瞧瞧右看看，把一袋面粉拿起來又放下，挑來挑去，反復(fù)斟酌，最后終于選了兩小袋面粉。用她那長(zhǎng)滿老繭的雙手，一手提起一袋，吃力地向收銀臺(tái)走去。
在過馬路時(shí)，姥姥把面粉放在地上歇一會(huì)兒，雙手還舍不得離開面粉袋，生怕一松手就被別人搶走了似的，等綠燈亮了再迅速地提起來向前走。初中單元作文這時(shí)看到姥姥布滿皺紋的臉上冒出了很多大大小小的汗珠，但是再看姥姥的表情，一路笑盈盈的，臉上像寫滿了“滿意”二字，仿佛手里提著的不是面粉而是“金粉”。
后來我才明白，姥姥的“小氣”還有另外一個(gè)名字叫“簡(jiǎn)樸”；姥姥的“斤斤計(jì)較”也有另外一名字叫“勤儉節(jié)約”。
姥姥用她那“小氣”的行為，傳遞著一種傳統(tǒng)美德，值得我好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇6
我見過鳥兒有很多，會(huì)說話鸚鵡；愛唱歌畫眉；給樹治病樹醫(yī)生啄木鳥；機(jī)靈小麻雀；歌聲清脆黃鸝……總而言之，鳥兒種類各種各樣，五彩繽紛。不過，在這么多鳥兒中，我最喜歡還是象征和平使者——鴿子！
爺爺家屋檐上養(yǎng)了許多鴿子，其中有一只我最喜歡。它紅褐色小尖嘴長(zhǎng)而稍彎，一雙機(jī)靈小眼睛上紅色小眼環(huán)像戴著一副斯文小眼鏡，頸上長(zhǎng)著一圈紫藍(lán)色羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼金項(xiàng)鏈。頭、胸和下背為石板色，上背和前胸有金屬綠和紫色閃光，長(zhǎng)而有力翅膀上各有一黑色橫斑，尾羽石板灰色，末端為寬黑色橫斑，細(xì)長(zhǎng)雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒有腳蹼，當(dāng)它站著不動(dòng)時(shí)候，就像商店里擺設(shè)工藝品。
鴿子警惕性很高，行動(dòng)機(jī)敏，它喜歡吃玉米、麥子、豆類、谷物和小石子，它不吃蟲子。有一次，我喂它食物，它站在我手掌上啄來啄去，吃是那么津津有味，小腦袋一上一下好像在對(duì)我磕頭道謝：“真好吃，謝謝你！”我被它啄忍不住笑了，實(shí)在是太癢了。鴿子喜歡停在屋檐底下棲息，雙眼微閉，還不時(shí)發(fā)出“咕、咕、咕”叫聲。鴿子白天活動(dòng)相當(dāng)活躍，晚上則群居在高大屋檐下棲息，頻繁采食飲水。它很溫順，走起路來姿態(tài)像一位挺著肚子將軍高視闊步，還一個(gè)勁點(diǎn)頭呢，仿佛在道“很好，很好！”。他們每天喜歡成群結(jié)隊(duì)飛翔，像一片流動(dòng)云似在青天上自由飛翔。
三年級(jí)的作文 篇7
“綠野尋蹤”，看到這四個(gè)字，你也許會(huì)想到《綠野仙蹤》，只有一個(gè)字不同�！熬G野尋蹤”是指在綠色的田野中尋找動(dòng)物的蹤跡
說到動(dòng)物，你可能會(huì)想到許多動(dòng)物，比如：熊貓、長(zhǎng)頸鹿、火烈鳥……可是都不是平江的。這次老師讓我們調(diào)查的是在平江的田野上曾留下蹤跡的動(dòng)物精靈。
我拿起手機(jī)，撥通了奶奶的電話。我問奶奶：“奶奶，請(qǐng)問您小時(shí)候看過的最多的動(dòng)物是什么？”奶奶疑惑了：“問這個(gè)干什么呢？”我只能耐心地告訴奶奶：“這是老師讓我們做的一個(gè)調(diào)查，也是家作�！蹦棠堂靼琢耍嬖V我：“野雞、老鼠，挺多的”。奶奶想了想，補(bǔ)充說：“狐貍。經(jīng)常聽村子里的人說狐貍把我家的大母雞給偷了。后山上一地雞毛�！薄澳鞘裁幢容^少呢？”我又問。“蛇、鵝�！薄澳怯袥]有只聽過沒看過的動(dòng)物呢？”“這個(gè)嘛，我記起來了，老虎！我們叫‘老蟲’。小孩兒頑皮時(shí)，大人就嚇唬說‘老蟲來啦！快躲起來’小孩兒就老實(shí)了。不過也不知道是真有還是假有。”“為什么現(xiàn)在有些動(dòng)物少得快看不到了呢？”奶奶長(zhǎng)嘆一聲：“以前農(nóng)村山林廣闊，動(dòng)物們能自由自在生活。可后來人們想著法子去捉、去殺，動(dòng)物們哪經(jīng)得起這般折騰，死的死，躲的躲，都不容易見到了。”“謝謝奶奶！”我掛斷了電話。
為了獲得更多的我想要的資料，我又問了外公，還有鄰居老爺爺，結(jié)果都差不多。
想到那些消失了的動(dòng)物，我的心情很沉重。不過，又想到現(xiàn)在村子里家家戶戶門前擺放的綠色垃圾桶、弟弟妺妺們那清脆悅耳的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”的朗朗書聲，我相信：不久后，空氣會(huì)更清新，山川會(huì)更青翠。綠色的田野必將成為人與動(dòng)物共同的樂園。
三年級(jí)的作文 篇8
我是一張五元的紙幣，現(xiàn)在在超市的售票機(jī)里。我已經(jīng)三天沒有出來了，十分孤單。每天除了睡，還是睡。看著身邊的伙伴進(jìn)進(jìn)出出，我真是羨慕死了！
�。∥医K于被售貨員拿了起來。原來要把我給一個(gè)小男孩呀。小男孩十分高興，把我緊緊地拽在手心，我快喘不過氣來了。過了一會(huì)，我被放進(jìn)了鉛筆盒，和鉛筆，橡皮躺在了一起。
第2天早上，我進(jìn)了學(xué)校，只聽老師說：“同學(xué)們，現(xiàn)在開始捐款！讓我們一起捐款，一起為四川的孩子送去溫暖！”老師拿出一個(gè)盒子，小男孩把我第一個(gè)扔了進(jìn)去，同學(xué)紛紛拿出了錢。在小箱子里有100元，50元，20元，10元。我雖小，但我和它們一樣，都是去做有意義的事。
我就要遠(yuǎn)航去四川，你們等著我的好消息吧！
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