【實用】初二作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的初二作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
你對法醫怎么看?解剖尸體嗎，害怕嗎，愿意嗎。對于世人而言，死亡是一本無字的天書。生者已逝，則無法面對活著的人們講述自己慘痛的死亡經歷。死者為尊，只有法醫能讀懂這本天書，讓死人開口說話。法醫通過與死者對話，找到有力證據，從而告慰亡靈，偵破命案，打擊犯罪，保證法律上的和諧。
生與生
沒開燈，室內有些昏暗。中堂將眼前的布拿開，似乎有些潮濕，就被放在了一邊。從解剖臺上緩緩起身，眼中睡意依舊。
“還給你，偽造公文。這種事情，即使沒有解剖許可書家屬也會同意的。”三澄對仍坐在解剖臺上的中堂表示疑惑。
中堂偏過了頭，終于投來目光。以往，他的眼神時如鷹隼，冰冷懾人;時如垂垂老矣，滿目蕭然;時如玩世不恭卻又不茍言笑。偏偏每當這一幕，三澄都看不清他的眼睛。“你還真是幸運。”中堂啼笑皆非。
他邊下解剖臺邊對三澄說：“在這爛透的社會，還真是稀奇。”
事實上，生者也許會說謊，但死者永遠不會。他們見過死者家屬得知消息后短短幾秒或幾十秒的變化，那是撕心裂肺，卻似行尸走肉，最后歸入平靜。他們面對生者，用他們的藝術，與在情緒邊緣的他們和諧共處。
生與死
有人會問最不愿意接受哪樣的尸體，巨人觀還是蛆蟲遍布。恕我直言，這是最沒有價值的問題。無論怎樣的尸體，溺死也好，中毒也罷。每一具尸體都需要尊重，他們以不同的方式和原因死去，卻沒有人為其發聲，沉冤得雪。
有人問我，如果你得了癌癥你要干什么，我跟他說：“那就有意思了，去做沒做的事情。”后來想一想，還是不要放棄治療。活人都會有這樣的想法，那死人呢。像嬰兒，活得時候還不會說話，死后更甚。他會有一雙明亮的眼睛，看遍世間美好，走遍萬里山河嗎?為他們發聲，與死者和諧共處，這便是法醫的精神。
上善若水，水利萬物而不爭，處眾人所惡，故幾于道。法醫，亦是如此。善與惡，生與死。他們游走在其間，獨善其身，兼濟天下。
初二作文 篇2
無論什么時間回到鄉下老家，我的身心都涌動著歡悅。即使在此刻——這炎炎夏日的午后，也讓我沉醉哈。
成團成片的野草，發了瘋似的生長，簡直要把腳下的土地淹沒。路上漫步，光影斑駁，樹蔭匝地。一群螞蟻，抬著半根香噴噴的薯條，興高采烈的趕著回家；一株健壯的魔芋，伸展著勃勃的枝葉，想去擁抱太陽；兩只蝴蝶匆匆飛過墻頭，一閃身，消逝不見了，這是要忙著去幽會嗎？藏身在青枝綠葉間不肯睡去的小鳥，還在“嘰嘰喳喳”地聊天。滿耳朵兒都是“吱吱滋滋”的蟬鳴，偶有起伏，卻不停歇，讓你無處可躲；忽而傳來“咯咯噠噠”的亂叫，時斷時續，這是誰家的母雞又下了蛋吧？
漫無目的地爬上架，卻又把黃花開在樹干上的是絲瓜；零星地點綴在枝頭，明麗如眸的是指甲花；在烈日下耷拉著寬大的葉片，如皺了眉頭的是旱藕；枝頭花團錦簇，仿佛著了火的是紫薇花；鋪滿墻壁，密密實實，繡成綠毯的是爬山虎。
從樹上悄無聲息地懸絲而下，停在半空的是小青蟲；守著木樁，似乎要站立著睡著的是大紅馬；不知道從哪兒溜達來，在門前石桌石凳下嗅來嗅去的是小黑狗；在樹影下蹦跳覓食，隨著光影忽明忽暗的是小麻雀；開心地笑著，蹣跚地跑著，在爸爸媽媽身邊轉悠的是小女兒。有一只冒冒失失的蜂兒，盯上花心，黃一片，黑一點，乍一看，恰似美人安靜時的神采。
門前有父親栽植的女貞樹，早已干粗葉茂，亭亭如蓋；屋后是母親移栽的毛山竹，疏枝繁葉，蓬勃向上。院子里數盆鵝掌木、月季花、一葉蘭，還有一株桂花樹。它們早已融入這個家，也是一家人的財富。
夏日的午后，在鄉村，有湛藍的天，有碧綠的地，有微涼的風，有欲睡的人，還有一顆舒暢安靜的心。
初二作文 篇3
這個故事發生在小鎮一個春雨蒙蒙的日子里，故事的主人公是一對姐妹。姐姐叫相春，妹妹叫逢雨。
雨無聲地下著，沉沉的，濕濕的，涼涼的，落魄，失意，而又滿含思念。雨靜靜地打濕了院里的桃花瓣。花瓣不情愿地落到地上，顯得那么嬌弱而又無助，花兒仿佛也碰到了什么傷心事，淚珠順著臉龐流下來，罕見地低下了頭。哎，這一切都讓相春的心情愈加沉重，相春深情地望了一眼桌子上那張十年前自己與妹妹的老照片，拿了把雨傘出了門。
古屋古道，同樣的天氣，陰雨蒙蒙，只不過身邊少了那個值得思念的'人。觸景生情，相春的思緒不禁又回到了十年前那個肝腸寸斷的日子。
那年相春十歲，妹妹逢雨八歲。同樣是蒙蒙細雨。兩個快樂的小姐妹在雨中追逐著，銀鈴般的笑聲飄滿了整個巷子，然而，幸福與災難仿佛是一對孿生子，幸福的同時，災難也如影而隨，那一天，妹妹走丟了！相春在整個巷子里歇斯底里地喊，哭聲混合著雨聲消失在巷子里，只留下令人心碎的回音。
這幾年，相春從未放棄過找妹妹。然而就像一粒石子被投到大海里，沒有聲音，沒有蹤影。但是相春心里有一種感覺，妹妹一定還活著，一定在這個世界的某個角落里好好地活著。
雨滴像針尖一樣刺激著相春露在雨傘外面的肌膚，痛，鉆心的痛。“哦，對不起。”
相春拭去眼角的淚水，慌亂地扶起一個被自己撞到的姑娘。“沒關系。”在姑娘抬頭仰臉的那一剎那間，相春心里一揪，忽然感到姑娘長得和自己很像，心里有一股莫名的親切，仿佛她就是自己的妹妹。
“聽姑娘口音，不像是本地人”“哦，我不在這里成長，然而這里埋藏著我的根，我來這里是為了尋找與我十年前走散的姐姐”“十年前！走散！姐姐！”這三個詞在相春腦子里來回游蕩“你和你姐姐左手臂上是不是都有一塊胎記？”相春不由得從嘴里蹦出了這一句話。“你怎么知道？”姑娘用手抓住相春的肩膀急切地問，相春捋起袖子：一塊烏青的胎記。“姐——”“逢雨——”闊別十年后，兩個姐妹幸福地擁抱在一起。
雨滴叮叮當當地敲打著屋子上的瓦片，唱著歡樂的歌，匯成一條苦盡甘來的小溪，流向遠方。
初二作文 篇4
不知從那時起，我漸漸的喜歡上了關注你。那你的一笑一會可能會讓我一次又一次埋伏在這似乎屬于我的世界上。
你或許沒有驚人的面貌，沒有讓人可以讓人動言的極致身材。但你自我心中永遠是最美的那個，是我心中最美的女神。別說有著傾城傾國，就算沒有，我也要用整個世界為你動心。你那讓人心動雙眼，會不釋放出動人的顛簸。哎！如此有如此。沒有世界上的人們不會為了你而傾城，可我會微微的為你的傾家。
女神，你那烏黑亮麗的長發飄到腰間。可以紅顏禍水的容貌，在我的心中留下有以下的痕跡。歲月不會在你心中和容貌留下痕跡。只有那一雙動人的眼睛，暗送秋波的美好。紅嫩的小嘴嘟嘟的敲起了嘴。那極致的容貌在我心中刻畫下了永遠不滅的美。讓我在心中將你撫摸。
哎！女神！在下面一次又一次的將我有效的內心給抓住。
女神原來你叫~~{就是不告訴你}
曾經的你在唱歌謠嗎！
原來都是夢呀！
哈哈。我不往，有何人亡。
初二作文 篇5
又是一年金秋，樹葉紛飛。此時，我靠在樹下，拿著心愛的素描本，一只鉛筆。在那里勾勾畫畫著一個另我著迷的東西——一棵樹。其實我是一個蠻詩情畫意的人，看到一個就能讓我浮想聯翩。
哦，對了，忘了介紹，我叫金以荷。是鵬途初中二年級10班的一名女同學。成績一般、體育一般，家境也一般是一個再普通不過的女孩，但就是這么一個普通的女孩，而且體形很是占體積，但也可以發生讓人快樂的事。
我不喜歡說話，不喜歡與同學們交際，而且班里的男同學都愛取笑我，但我沒當一回事兒，很倔，很我行我素。所以，對于幾位說話很刻薄的人兒只是當作耳邊的幾只小蜜蜂罷了。于是按照課程表的行程，特別平淡的過完了一天。
有一天晚上，我做了一個夢；夢里，我依舊坐在教室里，可是我的前面多了一個讓我陌生的背影。這背影似曾相識，卻又有種讓人敬而遠之的感覺，恍惚間，好像回過頭來，微笑著對我說著。那聲音鬼魅、冰冷，“你也在啊……”我被驚醒了，渾身的冷汗。嚇，這夢怎么這么的有真實感。腦袋很沉，不像其他，便再次倒頭就睡。
第二天，我趴在桌上，腦海里浮現的，則是昨晚的夢，為什么會這么的真實，簡直讓人難以置信。待我快要睡著之時。一擊慷鏘有力的拍擊驚醒了我。頓時抬頭，好閨蜜的巨無霸級的臉印入我的眼簾。她是我唯一一個對待我如姐妹般的真心——陳漣漪。對于她的突然出擊，我也只不過是蹙了蹙眉頭，淡淡的問道：“敢問這位仁兄你有何貴干？”一見有人回話，她那個激動啊，于是喇叭系統開啟，直接趴在我耳邊說個不停：“你知道嗎？班里來了個轉學生，聽說是一個很棒的組合里頭的隊長！”不知過了多久，她才提到讓我感興趣的話題。嚇，沒事吧？納悶的開口問：“你確定？”但對于我的問題，我想我是白問了，因為她的小道消息，很是準確，只不過不知道那人是誰？
很快上課了，老師一臉笑容的走進來。她是我們的班主任——馮老師。只見柔和的聲音脫口而出：“同學們，今天我班來了一位轉學生，大家熱烈歡迎！”話音剛落。同學們便看向門外，頓時，萬籟俱寂。
這是怎么了？無心的抬起頭。心里著實也嚇了一跳。嚇，怎么會是他？
初二作文 篇6
不知道為什么，突然間好想他，想他的一言一行，想他的每一個表情想著我們在一起度過的每一件事，都讓我忍不住輕輕微笑。那甜蜜的回憶， 那幸福的回憶，總讓我無比陶醉。
記得有一次，我和我班的一個男生瘋玩，他看見了好像生氣了。我班有一個男生借我筆記用，他把我的筆記要了去，在上面寫“我吃醋了”，哈哈，真是太可愛了。想起他那可愛的臉龐都讓我溫馨無比！
還記得有一次，有人要打我同學，我就找人幫他，他看見了好像又“吃醋”了，給我寫信，我看完不知道是該笑還是該哭。我就給他回了封，當我把信遞給他時，他竟然沒理我，很帥的走了過去，當時我那心里啊，都無法比喻了。忍住了馬上要跑出來的淚水，沖向了廁所。那時我真是很氣憤。最后，在同學的勸導下，我們和好了！事后我問他，他說沒看見我給他的信。我才不信嘞！怎么可能看不見吖！他不看那封信就去后悔吧！那信的內容無比精彩吖！哈哈！
請你祝福我們吧！~
初二作文 篇7
一個背影讓朱自清黯然淚下，父親的目光也讓我難以忘卻。
兒時無聊，便喜歡把熟悉的歌亂改歌詞。有一回我居然把國歌的歌詞改了，改的內容是什么已經不記得了，只記得改完后愜意的很。不經意瞟到了父親的眼神，讓我的愜意完全消失，全身打了個冷顫，兩眼恐懼的盯著父親的臉。過后父親說了什么已經忘記，但他的目光當現在還歷歷在目。目光嚴厲中帶著一絲寬容，仿佛在說：“你是中國人，這是中國的國歌，你要尊重自己的國家，就必須尊重國歌。”父親很少對我板著臉，這反常的舉動把我嚇壞了，讓兒時的我不禁在想：父親干嘛發這么大火？不就一首歌嗎。然而現在想來，確實是兒時太不懂事，父親這么做是也是應該的。
在兒時我的心里，父親似乎會魔法的，因為他總會知道我想要什么，同時也會盡量滿足我，給我一個意想不到的驚喜。這在當時的我看來，這便是十分神奇的，那時的我不禁就想：父親的眼睛是不是有超能力？可以一下就透過人的眼睛看到人的內心？
以親父親的目光總是那么炯炯有神，閃爍著希望，而現在，父親的目光又顯得那么無力，似乎有著祈求。在祈求什么？是在祈求上天可以讓他以后的日子好過點嗎？還是祈求家人都能夠平安幸福呢？
父親的愛是很細微的很樸實的，卻又無微不至。當你再回頭看時，父愛是如大山一樣的。
初二作文 篇8
秋雨濕潤漂泊天涯的孩子，秋風卷起紅燭窗前的思念。
一行字，一曲歌，點點牽掛，飄入你那寂靜的夢鄉中。
一滴淚，一生情，片片真心，鐫刻于永恒的三生石上。
題記
初秋微涼，一場細雨洗凈了凡間的塵埃。而我為何還對那墜落的滴水戀戀不忘？
紛繁漫天飄搖細如牛毛的秋雨，仿佛是你那一滴滴青澀的淚水，溫柔地拍打著我靜默的臉龐，融進了我的清淚，一起落入沉寂的大地，不留聲息。伸出微微發涼的手掌，接住下墜的冰雨，我感到一絲溫暖，想象那是你傾心的香吻。
月牙沒有露面，沒有掛上靜靜等待的樹梢，天空是灰暗的，調節不到安詳的氣氛，只管秋風不留牽掛的劃過，帶走了云彩，卻又帶來了一地清水。
歲月總是拂袖而過，都說白駒過隙，可是現在的我覺得時間是多么的漫長，漫長的足以生出雙鬢的白發，足以抹平那洶涌的記憶。一切顯得平淡無奇，可是我又不安現狀。寂寥的秋夜，黑暗得鎖住了點點星光，然而，卻鎖不住我安靜的思念。
漫步在喧嘩的街道，廣州就是廣州，沒有一個角落適合我們這些尋覓安靜的寄相思于天涯的人呆的。走的每一步，擦肩而過的都是一對對的陌路人。我突然想起了我們牽手的散步，沒有過多的語言，只有溫暖的手心，和風細雨般的眸子，閃爍在橘黃燈下，告訴我，那是幸福的暖流，一股股注入心窩。
雨滴，淋濕那一夜一夜壓不住的思念，化作一曲一曲縈繞耳邊的悲歌，或是化作那一個一個輕描淡寫的文字，每一個音符，每一個漢字，是又苦又甜的淚水。燈下斟酌著你那張熟悉的臉龐，思量我們那仿佛默定的三生緣，前世多少次的回首，換來了今生一世的迷離。盡管歲月的蹉跎，盡管風雨的滂沱，也隔不斷思念的長線，阻不斷希望的翅膀。
相遇的溫度，是春季的安詳，溫和細膩；相戀的溫度，是夏季的熾熱，如火如荼；相知的溫度，是秋季的清風，泌人心脾；而相守的溫度，是冬季的陽光，暖和干涸的心靈。
第一眼的對望，譜寫我們所有的喜怒哀樂，奏成樂章，一曲永恒的歌謠在記憶深處頻頻跳動。
雨，依然在下，風，依然在吹，而我，在夜半之際，依然清醒。
初二作文 篇9
誰說女生都愛LV？我對它可沒有興趣。不少人都女生的喜好觀點真是太片面，他們認為女生肯定會喜歡逛一逛衣服，包包，大一些的女性呢，就還會喜歡化妝品什么的。那我就要鄭重聲明——我，對這些的感情只有無聊罷了。它們實在是引不起我的興趣。
我可是一個迷戀電子產品的主。最愛逛一逛的，無非就是手機，電腦，諸如此類的。ipad，當然也會是我的口頭禪。
當然了，想歸想，念歸念，要論道買不買，那作為一個還要依賴父母的未成年人同志來說，可還得要看父母的臉色啊！有時候將那些電子產品趕出我的視線外，我也可以冷靜地想一想——我其實也找不出理由買。
最近呢，又迷戀上了一款學習機。我也用它來幫助我預習預習下學期的功課，倒是起了些作用，通過它這個介紹人呢，我對我即將謀面的朋友也略有些了解了。一來二往的，竟對它也有了些迷戀。這也很符合我愛電子產品的性格。
不過呢，這玩意兒可不是說說就能買的，這個價格雖說不上是有多么多么的貴，但也不算便宜。因此，我也和往常一樣，只是在心里念叨念叨，并不擺到嘴邊來講。省得給自己潑一盆冷水，也多半會是浪費爸媽的錢。
媽媽看我常用它來預習，看得倒也認真，于是有了想要買的念頭，但仍然有一個顧慮。
她三番兩次地問過我：“我給你買可以。但是，你能保證上學了，還會經常看嗎？我真擔心你沒有時間去看，那豈不是浪費錢嗎？”
我真的很想說“我能”，但是不知為什么，總是說不出來，被閉得嚴嚴實實的嘴給封在了里面。我只說了一句——我不知道。
我感覺自己真的變了。變得成熟，懂得考慮了，而不像從前那樣莽撞，那樣不顧后果。若是從前，我必定會毫不猶豫地說我能，然后就不知什么原因，慢慢地冷落了它。
我的確是不知道。因為明年我的學業一定是繁忙的，作業都快堆成山了，哪兒顧得上別的呢？
但是或許也不是。或許我可以很早地完成作業，騰出更多的時間來。
但或許歸或許，正因為未知，所以才會或許。
總之，我沒有預知未來的能力，所以這個問題，我不能斷言什么，我不能給出準確的答案，我只能是不知道，這個答案雖然有些模凌兩可，但是很負責。
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