電腦三年級作文八篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的電腦三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電腦三年級作文 篇1
今天爸爸、媽媽都不在家，我打開電腦，玩起了賽爾號。
賽爾號相信大家都玩過，現在我給大家介紹一下，賽爾號是9月 日出臺的網絡游戲，它是專門對 - 歲的同學提供的游戲。它是一款可以捕捉、對戰精靈、加經驗升級的游戲。
我也是一位老玩家了，開始你可以去茜茜那里領取一只主要精靈，可是你的精靈級別高才能打別人。你可以先領取N N ，然后點精靈任務。如果你是伊優，你就可以去海洋星清理海底；如果是小火猴，可以去火山星玩練功石；如果你是步步種子，你就可以去克洛斯星當醫生。如果幸運，你就可以拾一個經驗箱，里面有 個經驗，你有了經驗，就點N N 的經驗分配，分給你的精靈，你還可以去捕抓精靈，掙賽爾豆。
電腦三年級作文 篇2
每個人都有自己的愛好，有的愛踢球，有的愛看書，有的愛跳舞，還有的愛唱歌……，我家有個名符其實的電腦迷。
中午，他一回來就馬上坐到椅子上狼吞虎咽的吃飯，不知內情的總以為他很餓呢！其實呀，他是想快點兒去和他的“好朋友”見面。有時，他的“迷”性大發，干脆把飯菜搬到電腦房去了，一邊玩 一邊吃。
晚上，他吃完晚飯就不見人影，但是在電腦房里，你準能找到他。他一玩起電腦來就沒個完，不玩到深更半夜不睡覺。為了這些，媽媽不知說了多少次，可他總是“死性不改”。
記得有一次，可把我氣壞了。那天，他的單位正好放假，于是，他在電腦房里整整玩了一上午，下午我放學回來，看見鐵門沒關，我還以為家里失竅了，東瞧瞧西望望地進了門，里面門也沒鎖，一想 壞了，該不會真的吧？一陣猛沖原來是他呀！為了電腦，他連班也不要上了。媽媽回來后，我把事情講給她聽后，媽媽半開玩笑半認真地說：“潔潔，你怎么不報警呀！以為碰到這種事可要三思而后行 啊！”“如果那樣的話，那他不就慘啦！”
你知道這個人是誰嗎？是我的——爸爸！
電腦三年級作文 篇3
我家書房的'電腦前放著一盆“電腦寶貝”。它是我在花店買花時賣花阿姨送給我的小禮物。
這個星期我沒有好好照顧它，也沒有去看它。今天起床后，我跑到書房看了它一眼。啊！一個星期沒喝水，它卻依舊那么生機勃勃，充滿活力！“電腦寶貝”還吐出了幾片新的嫩芽。
“電腦寶貝”是一盆綠色植物。它身材不高大，只有10多個厘米高。碧綠的葉片一上一下有序地長在莖上。葉片是橢圓形的，兩頭有點尖，有點像山茶花的葉子。葉片的邊緣光滑而圓潤。新長出的葉子嫩綠嫩綠的，它們蜷縮在一起。隨著它們慢慢長大，葉片也就慢慢展開變厚實了，顏色也就自然跟著變深了。它的莖是圓而直立的，綠色中間帶有暗紅色花紋，就像我們吃的紅莧菜的梗一樣。
阿姨送給我“電腦寶貝”的時候告訴我，它有防輻射的功能。我想，這名字就是這樣來的吧。我不知道它是不是真的能防輻射，但它來我們家有兩個月了，卻沒有像其他植物那樣變黃枯萎。而且，它還有凈化空氣的功效。
“電腦寶貝”真神奇啊！我希望它可以永遠都做美化家園，清新空氣的“小衛士.
電腦三年級作文 篇4
在眾人眼中，我媽媽的溫和可親、善解人意是有口皆碑的。
同學們常常會羨慕地對我說：“真羨慕你有一位不罵人的好媽媽，唉，幸福啊！”也確實，當其他同學因為考了低分被呵斥責備時，媽媽卻心平氣和地先跟我分析錯誤的地方，然后提醒我：“要吸取教訓！下次可不能再犯同樣的錯誤。”當同學想參加其他學習以外活動受到制止時，媽媽總是微笑著支持我：“很好啊！應該去試試！”就拿玩電腦來說吧，媽媽知道我特別喜歡，但她并沒用設置密碼或切斷網絡的方法控制我，而是協商好玩電腦的時間后讓我自行控制：“這點小事相信你一定可以把握！”為此，我得意了很久呢。可是，因為一次電腦風波，我受到了媽媽嚴厲的責罰。
那是五年級暑假的一個下午，媽媽有事外出說傍晚才能回來，我獨自在家無聊極了，想著離媽媽回來還早，頓時就把和媽媽的約定拋到腦后，打開電腦玩了起來。因為玩的太投入，我連媽媽進門都毫無察覺，看到媽媽又驚又怒的站在我身邊時，一切都晚了。我知道這一次，媽媽肯定會大動肝火！媽媽氣勢洶洶地拔掉電源，狠狠拽住我吼道：“你在干什么？干什么？你就是這樣來回報我對你的信任？”我無言以對，滿臉愧疚地低下頭。“既然你自己違反了約定，那就只能怪你自己！以后不許再玩電腦了！”
以后的很長一段時間里，我都沒玩上自己最喜歡的電腦，但，我仍努力調整好自己的學習狀態，自覺安排好自己的作息時間，不斷要求自己做的更好。我知道，錯了，沒關系，但關鍵是要認識到自己錯在哪里，要知錯就改！我知道了“言而無信”的后果，我要用自己的實際行動，來改變自己，重新贏得媽媽的信任和諒解！
······
現在我又重新玩上了電腦，在這次電腦風波中，使我懂得了一個做人最起碼的道理：“言而有信！”
電腦三年級作文 篇5
如果你出門獨自旅行，只能帶一樣東西供自己娛樂，你會帶什嘛呢？音樂盒？一本書？一支長笛？一個手機。。。。。。。似乎很難做出選擇，因為每一樣都有吸引力。若是你問我，我怎麼回答，我會毫不猶豫地告訴你，這些我都不會帶，我只帶一臺平板電腦。
聽到這有的人開始不懂了。如果你獨自環繞世界，這一趟下來，你可以把它的功能都了解透徹。是的，不過，沒有關系。如果你出門在外寂寞了，可是只有你 一個人，你可以拿出平板電腦，進入QQ,和好友聊天，這樣即可以解除寂寞又可以保持聯系。
在你煩心的時候，你可以聽會音樂，放松心情。在你不開心時，它就 像一個很會安慰人的朋友，會讓你把不開心的事都拋到九霄云外去。 他就是你開心源泉，你的開心果，不僅可以給你講笑話，還可以看電影，看喜劇，讓你哈哈大笑一頓，心情舒暢，笑口常開。你還可以在網上查閱資料，看書，增長 知識。在你閑著的時候，它可以給你提供游戲，讓你感覺有一個朋友一直陪伴你。你在不開心時，它會用各種方式幫你。這就是平板電腦，一個萬能的伙伴。
電腦三年級作文 篇6
現在這個社會，是需要多才多藝的，我就是一個多才多藝的小男生，要說我最拿手的，那就數玩電腦了。
想知道我為什么要學這門本領嗎？請聽我娓娓道來，因為上小學三年級的時候，要上微機課，所以我才學了這門本領，在學的時候要先了解鍵盤，再要會操作鼠標，在學習的過程中會遇到許多的困難，大家就看我怎么解決的吧，第一：要習會怎樣開機，首先，先要把插座插上，然后打電源，再然后打開主機箱，電腦就會開了，怎么樣，不難吧。
啟動一些程序可比開機難多了，像刷新、聊天、游戲……，都是非常難得，不過有什么困難，我都不會輕意放棄，我一定會更加努力，更加認真的學好這門本領。
有一次， 我在打字練習的時候，一些字母總掌握不好，一開始我想放棄，但一想，我好不容易才學了這門本領，我怎么就能這樣放棄了呢？我的心里一直再說不要放棄，不要放棄……，所以我才沒有半途而廢，我練了又練，最后終于練好了，當我成功的時候我心里想，幸虧當時我沒有半途而廢，我才成功了。
現在我的水平提高了，平時媽媽要從網上找個東西，都是我幫著媽媽找呢，像一些游戲啊，聊天啊，上網啊我都會了，家里人要在網上找東西，還要找我幫忙呢。
看，就是我在學本領過程中的喜。怒。哀。樂，怎么樣，有趣吧。
電腦三年級作文 篇7
砰砰砰！哎！準時主人的兒子寧寧來了：媽媽！筆記本！早就給你買了！吶！寧寧接過我，笑瞇瞇的回到了房間。
到了房間，寧寧游戲打個不停，在我身上加了很多破零件。我中了木馬，他從不為我殺毒，還抱怨：真是討厭，老是什么殺毒的，煩死啦！我又疼又痛，在發出殺毒通知，沒想到他理都不理，直接按了×，我更疼了，將系統統統關閉，啊！討厭，不理你啦！于是寧寧走了。
哎！我終于休息了。
第二天，寧寧上完學回來：媽媽，老師讓我做小報，快！電腦。給你，不要打太久，注意眼睛，不要離電腦太近，不要知道！寧寧說。
他用我搜圖片，做小報，我覺得他長大了，乖了！沒想到，他關閉網頁時，說：哇！昨天的‘植物大戰僵尸’還沒通關，洛克王國也要升級了，不如于是又開始狂打我。嗚嗚，何時才能好好休息呢？
不久，寧寧上了二年級，有了信息課，聽見老師說：電腦要殺毒的。以后，一直都給我殺毒，拆開了那些沒用的零件。
呼！寧寧終于懂得了！
電腦三年級作文 篇8
有一天，我看見其他人都很熟練的上網，我很羨慕他們，于是我找了一個朋友來教我玩電腦，他答應了。我高興地跳了起來，說：“謝謝你。”他說：“不用謝。”
他先教我打開電腦，我輕輕地按了一下開機鍵，電腦的屏幕亮了起來，我高興地說：“我會開電腦了。”然后他教我上網，我把我的右手放在電腦的鼠標上，指揮它對準電腦上面的小圖畫，我點了一下鼠標上的左鍵，突然鼠標就打開了。我高興地打開小游戲玩了起來，我心想玩電腦真簡單。
慢慢地我學會了上qq，在qq里面玩游戲，還會在上面查東西。
原來玩電腦很簡單，我明白了任何事情只要用心去做，一定能學會。
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