【推薦】五年級的作文錦集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
從前，云雀媽媽生了三只云雀寶寶，它們在稻田下生活。有一天，云雀媽媽要去找食物給寶寶們吃了。走之前，它對三只云雀寶寶說：“一有什么動靜你們就認真聽著，說不定很快農夫就要收莊稼了。”
過了一會兒，真的有農夫來收莊稼了。那個農夫對他的兒子說：“兒子，我們該收莊稼了，你去把鄰居找來，讓鄰居們幫我們收莊稼。”三只小云雀聽到了農夫的話，非常害怕，它們打算把農夫的話告訴它們的媽媽。
媽媽回來了，小云雀們一看到媽媽就著急地叫著：“媽媽，農夫就要請鄰居們收莊稼了，我們快搬家吧！”媽媽不慌不忙地說：“別怕，如果他是去請鄰居收莊稼的話，還要等些時間呢！他的鄰居們還正在收自己的莊稼呢！”
第二天，農夫又來了，他著急地說：“兒子，鄰居幫不了忙，你去找親戚幫我們收麥子吧！”小云雀們又聽見了，身子嚇得發抖。但它們還是打算把事情的經過告訴媽媽。
過了一會兒，媽媽回來了，小云雀們慌忙地對媽媽說：“媽媽！媽媽！農夫這次要請親戚收莊稼了，我們快搬家吧！”可是媽媽還是鎮定地說：“他的鄰居還在收莊稼呢，所以我們不用著急。”
第三天，農夫著急了，他看到自己的莊稼都變黃了，就叫了幾個沒事干的人來幫他收莊稼，這回，小云雀們可真的著急了。
媽媽又找食物回來了，小云雀們告訴媽媽農夫要自己收莊稼了，媽媽說：“這次我們真的要搬家了。”
五年級的作文 篇2
在一個明媚的春天，媽媽終于允許了我玩電腦，我剛一打開，就焦急的上賽爾號。我想：我的超能NONO怎么樣了？我的精靈呢？我的任務也該玩一玩了。我一打開屏幕，底下就新增了許多稀有精靈。我現在恨不得馬上把這些稀有精靈趕緊抓回來，但心里又有種空虛感。因為，這里面有太多的稀有精靈，而我一個也沒抓到……
但，我還是一如既往的看捕捉攻略，練級、打BOSS、完任務、最后，我打開最新精靈的熱門精靈，看捕捉攻略。“嗯……。瑞爾斯，這個精靈看起來蠻厲害的。”我點擊了他，原來它是個BOSS。“長得好像蓋亞啊~”我驚嘆道！并又想：能獲得它的精元該多好啊~它的初級攻擊力最高就110，那他高級豈不是就……“150？！”我再次驚嘆道！于是，我就去打那個BOSS。打了一遍又一遍，總是打不過。啊~看來我以后還是早些滿級，腳踏實地地打BOSS吧……
雖然賽爾號只是一款游戲，但。這款游戲也是考驗耐力的游戲。只有有耐心，堅持升級，才能早日創造出奇跡。
五年級的作文 篇3
今天清晨，我早早地起了床，原因是因為爸爸昨天說要帶我和妹妹去菜市場買基尾蝦，做我和妹妹最愛吃的.‘椒鹽基尾蝦’。于是，這天，我們一家四口承載著電動車來到了菜市場。
“嘩”！真熱鬧呀！整個菜市場圍滿了人。我們一家“兵分兩路”，我和媽媽去買蔬菜，妹妹和爸爸去買蝦子。我和媽媽順著菜市場的“九轉十八彎”，買了好多菜。有土豆，苞菜，絲瓜，黃瓜..........
突然，我的視線中出現了一個身影，那個身影看起來好可憐，衣衫襤褸，瘦骨如柴。那是一個買毛豆的爺爺，在他的身邊有好多的毛豆秧子，別看這爺爺年紀挺大，手腳可利索得很呢！原像小麥堆一樣高的毛豆秧子轉眼間成了一堆新鮮的毛豆。我想：這些新鮮的毛豆一定會有不少人來買吧！可是看那老爺爺等了好久也沒等到一個人，要不是我們全家都不愛吃毛豆，我早幫爺爺買個十斤八斤啦！
哎，有一個阿姨來了，或許也是覺得剛摘下來的新鮮吧。但不管怎樣，只要有人來了就行了，但那個阿姨得知2元一斤時，立馬變臉說老爺爺剝的太少了，真是的，那明明已經夠多了好不好，那個阿姨飯量有多大呀？
最后，爸爸的蝦子買好了，媽媽的菜也買好了，我只好跟著他們上車回家，在寫這篇作文的時候，不知道那位老爺爺的毛豆賣出去了沒有·······
五年級的作文 篇4
有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。
——臧克家
風在痛苦地呻吟，雨在悲傷地哭泣，天的臉色神情充滿著沉郁，它們都有說不出訴不盡的哀傷，因為她，陳進娣，一個平凡而又偉大的女孩，悄然地合上眼睛，告別了她匆匆的流水年華。
病魔結束了她殘缺而有短暫的生命，而她卻用行動豐富了自己完美而永恒的靈魂。
然而，當她面對著死亡的威脅，又會有怎么樣復雜的心情呢———痛苦，無奈，絕望，還是抱怨命運的不公，感嘆紅顏薄命，天妒英才的悲哀
"生命不在長短，關鍵是要竭力去做點好事，做對社會有益的事情這就是她面對死亡的態度。
對她來說，生命有起點，卻沒有終點。
她堅強的意志和毅力敵不過無情病魔的折磨噬食。她離去了，只留下一封遺書。遺書中寫道："我想用我最后的生命為社會大眾做一點好事，將我身上所有用得著得器官都捐出去
她，就是這樣得一個人。面對生與死得界限，她選擇了為社會奉獻，選擇了永生；面對死亡，她決定吧光明留下———她得眼角膜，使兩位患者重見光明；面對死亡，她決定把愛留下————她那感人的事跡令人震撼，詮釋了愛與奉獻的含義。
然而，與陳進娣相比，許多人自慚形穢。在社會上，損人利己者有之；貪樁枉法者有之；離親叛眾者有之。我由衷地說聲："希望這些迷途的羔羊能被陳進娣這種無私奉獻的精神所感染，回歸正途
生命有限，愛卻是無限。正如一首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間愛能溫暖彼此的心靈，愛能拉近彼此的距離，愛能拓展生命的長度。
讓我們一起消滅心魔（自私，貪欲讓愛常駐心中；讓我們拋去芥蒂，心連心走在一起；讓我們一起用真誠用愛去奉獻去創造一個美好的世界。
風停了，雨也止了，天的臉色不再沉郁，仔細聽！小草在訴說者雨露奉獻的故事；森林在訴說陽光奉獻的故事；大海在訴說小溪奉獻的故事！當人們說到奉獻時，不禁會想起這個女孩———陳進娣。她把光明照亮別人生命，留下愛溫暖人間的故事。
五年級的作文 篇5
“叮叮叮，小主人，該起床了，叮叮叮，小主人，起床了。”“啊，又要起床了，你這個煩人的鬧鐘。”我極度不情愿地從床上爬了起來。剛掀開被子，一陣寒氣涌進我的被窩，我連忙將被子蓋上。過了一會兒，我又鼓起勇氣，掀開了被子，趕緊穿上衣服，把自己裹的嚴嚴實實的。
雖然穿上了衣服，但我還是被凍得縮成一團，希望可以變得更暖和些。吃完了早餐，我去洗了個手，打開水龍頭后，我的手瞬間僵掉了。這水都冷死了。
出去一看，路上只有接送小孩上學的人，其他行人稀少，都愿意待在家里，不肯出來。天這么冷，出來干什么呀？到了學校，大風刮了起來，風吹在臉上，就像刀子在臉上割一樣疼。路邊的小草枯黃，弱不禁風。樹兒光禿禿的，偶爾看見的綠色也看不見活力，一下就被風吹得東倒西歪的了。
狂風大作，一些小樹像舞者，在風中擺動著，地上的樹葉都被卷到天上，鋪天蓋地地落下來。環衛工人跑來跑去，把這些調皮的樹葉掃到垃圾桶里。
下課了，我去開水龍頭洗手，卻打不開來，怎么回事？原來水龍頭被凍起來了。
天可真是太冷了，希望明天別這么冷。
五年級的作文 篇6
什么？種菜？我們去種菜？孫老師把我們帶到了種植園。
我們滿懷欣喜地來到小農夫種植園，沈爺爺已經在等我們了，他那雙布滿老繭的手拿著鋤頭，黝黑的臉上冒著汗珠，笑瞇瞇地望著我們，好像在說：“小農民們來啦！”哇，好一塊綠油油的菜地啊！像碧玉嵌在地上；像小朋友，茁壯成長。見我們人到齊了，沈爺爺一聲令下：“每人拔20棵菜秧！先看我拔！”說罷，他蹲下身來，扒開菜葉：“注意不要拔上面的葉子，應該握住根部往上拔。”說著，用大手握住一棵最大青菜的根，“盡量找大的，小的不要。”話音剛落，這棵菜秧便被沈爺爺連根帶土地拔了起來。這還不簡單！我們便迫不及待地俯下身子，飛快地拔了起來。沈爺爺一看，急了：“順序擺好！一棵棵地擺整齊了！”原來，同學們拔出的菜秧隨手亂放：有的歪來倒去；有的頭向尾，尾向頭；還有的縱橫交錯……
拔完菜秧，沈爺爺發給我們每人一把小鋤頭，去種菜嘍！來到地頭，他一手拿鋤頭，一手拿菜秧，鄭重其事地對我們說：“先看我種。”他俯下身去，小鋤頭往土里一扎，輕輕地向身體這邊一扳，把菜根放入土里，迅速提起鋤頭，最后把菜秧周圍的土鋪平整。
一眨眼的功夫，一棵菜秧便種好了。我們躍躍欲試。沈爺爺又給我們種了一棵：“兩棵菜間距15厘米左右，橫著一排種6棵。這樣有利于光照。前后左右間距都要差不多。”我蹲了下來，學著沈爺爺的樣子，種了一棵又一棵。沈爺爺看了我種的菜，嘖嘖“這小姑娘種得真像樣子。”我聽了，心里樂滋滋的，感覺自己像個真正的小農夫呢！菜種完了，我們迫不及待地問沈爺爺：“菜秧要多少時間會長大能吃呢？”爺爺說：“大概一個月左右吧。”
啊！太棒了，希望菜秧快快長大！
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