精選小學二年級作文錦集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
今天，我們上了一堂數學課，我在這節課里表現得很好。
今天我們學習了東北、東南、西北、西南這四種方向，東北在東方和北方之間，東南在東方和南方之間，西北在西方和北方之間，而西南在西方和南方之間。
鐘老師還讓我們畫圖了，我差點把東南方向和東北方向分不清了。
這節數學課，我學到了這四種新的方向：東北、東南、西北、西南。我就有多了一點知識。
學習真快樂呀！
小學二年級作文 篇2
由于我和爸爸把烏龜豆豆凍死了。畢竟它跟了我五年，我很想念它，總想給它打個電話。為了不出現數位不夠、內存太小的問題，我就找發明家奇奇（我的哥們）把電腦改成了一個巨型電話。由于我不知道電話號碼，就整天亂敲。工夫不負有心人，終于，電話打通了。
“你好，這里是地獄，請問你找誰？”對方粗魯地問。“我想找一個叫豆豆的小烏龜，請問它在地獄嗎？”我問。對方說：“請稍等片刻，我去找一找。”我按照他說的，等了足足一個時辰。這時，對方說：“對不起，它不在地獄，有可能在天堂吧。”“天堂的號碼是多少？”“把地獄的號碼倒過來就行了。”“謝謝。”
我打開已撥電話，“啊！地獄的電話這么長！”我想：如果直接倒過來打不知要多長時間，還是找奇奇幫忙吧。
我又跑到奇奇家，要他發明一種把數字倒過來的機器，他說：“你來得正好，我剛好有一臺這樣的機器，借你一用！”“謝謝！”我高興地又蹦又跳，抱著機器就向家里跑。
我按照說明書，一步一步地操縱。一會兒就把機器安裝好了。我又將地獄的電話復制過來，再按一下開始按紐，“吱——吱”，機器開始工作了。過了半個小時，號碼全倒過來了，電話自然而然地通了。
“喂，你好，這里是天堂，請問你找誰？”對方問。“我找小烏龜豆豆。”“請稍等。”過了十幾分鐘，對方回答：“有，請你撥打10個2和10個5。”“謝謝。”我連忙把電話掛了，撥打了10個2和10個5，電話里傳來一個熟悉的聲音：“喂，小主人，好久沒見到你了。”“你怎么知道是我？”“看來電顯示嘛。”豆豆又說：“這里聊天不方便，以后你要找我，”“媽呀！這么多！我暈！”
小學二年級作文 篇3
看到這個題目，你一定很奇怪，這是哪個朝代的“皇帝”，我怎么沒聽說過。
唉喲！我的肚子都笑痛了，當然沒有，這是我生病的時候，媽媽給我取的.“綽號”。
想知道怎么來的？別急，聽我慢慢說—— 暑假的一天，我不小心發燒了，不出汗，總是感覺冷。媽媽很著急，爸爸說：“沒關系，出了汗燒就退了。”
我問：“怎么出汗呀？”他們一起說：“捂啊！捂啊！”
我就照做了，把厚厚的毛巾被裹在身上。
這時，外婆進來，看到我說：“你中暑呀！大熱天，捂這么厚的被子干嗎？”
媽媽說：“她是汗捂帝！就是用捂，然后出汗的皇帝。”惹得大家笑彎了腰。
這個名字就是這樣出來的，現在有的時候他們還叫我“汗捂帝”。后來我喊爸爸“帝爸”，就是“汗捂帝的”，喊媽媽“太猴”，因為媽媽屬猴，又是“汗捂帝”的媽媽，取“太后”的近音。
聽聽，是不是很有趣。
小學二年級作文 篇4
今天，老師叫我們每人做一個手工藝術品，我決定做一個臺燈。首先，我拿來了剪刀、雙面膠、紙盒、電線、電池和燈泡；然后，我拿一個大大長長的紙盒做底座，再拿一個小一點的長方形紙盒，盒子的一面是沒有的，把小盒子打豎粘在大盒子上，我在小盒子頂上鉆了一個小洞，把燈泡塞在小洞里，燈泡下接上電線，再把電線和電池接起來。最后一步，我很緊張，心想“一定要成功”，結果，電線一接上，燈一下就亮了起來，太神奇了！
看著自己做的臺燈，我非常高興。
小學二年級作文 篇5
10月16日 星期六 晴
昨天，我在學校做了一把傘。
老師讓我們準備好圓紙和吸管，先在圓紙上畫上好看的圖案，涂上喜歡的顏色，然后對好折疊(die)幾次，用剪(jian)刀沿著圓邊剪出曲線，展開就成了傘的花邊。再從傘邊剪到圓心分開，左邊弄上膠水，右邊粘(nian)在上面，圓紙就成了凸(tu)起的傘面。最后，將吸管的一端分成三個小叉，用膠(jiao)紙粘在傘心上，就成了它的傘把。這樣，一把漂亮的小花傘成功了。
經過這次制作，我深深地感覺到：只要肯動腦動手，就能做出滿意的作品來。
小學二年級作文 篇6
新年到了，新年到了！歡樂的歌聲和鐘聲伴隨著新年，大街小巷到處都洋溢著快樂的氣氛。比如農村吧，有的人家掛著燈籠，有的人家貼著春聯，一片喜慶的景象。
過新年我們家也非常的歡樂。外公和外婆早已準備好了豐盛的年夜飯，肉呀，魚呀，菜呀……擺了滿滿一桌。這些菜不僅香氣撲鼻，而且十分美味，看得我直流口水。
開始吃年夜飯了，首先我把盛滿飲料的杯子端起來和外婆、外公干杯：“祝外公、外婆身體健康，天天快樂！”他們笑著說：“祝千千好好學習，天天向上。”家里一片歡聲笑語。
吃完年夜飯，爸爸、媽媽和我一起回家，觀看了一場精彩紛呈的春節聯歡晚會。
小學二年級作文 篇7
從前，有一只小青蛙，它的頭圓圓的，身子小小的，頭上鼓著一對大眼睛。它生活在一口井里，每天都過著舒適的生活，但它一點也不覺得快樂，每天望著藍天，心想：總有一天我要出去做一番大事。
有一天，機會終于來了，不知道井里怎么多了一個水桶，好像有人在打水，小青蛙靈機一動，跳進了水桶里，跟著水桶上去了，小青蛙上岸后，它看見了地面上的草、花和樹，還有蝴蝶在飛呢！井里可沒有這么漂亮的東西，它高興的又蹦又跳。
小青蛙自以為自己很了不起，于是就很驕傲，所以不管碰見誰，它都要在朋友面前表現一番。有一次，動物們要舉行一次捉螞蚱比賽，小青蛙又是第一個捉到螞蚱，它更加驕傲了。過了不久，小青蛙和朋友們一起河邊去玩，碰到了一頭正在喝水的水牛，它的一個朋友忍不住說道：“哇，好大的水牛啊！”小青蛙聽后連忙說：“有什么了不起的，我也可以變得那么大！”說完就使勁往肚子里鼓氣，把肚子鼓得圓圓的，“看我跟水牛差不多了吧！”小青蛙說，它的朋友聽后哈哈大笑：“你還是那么小！”小青蛙不服氣，繼續往肚子里鼓氣，只聽“砰”地一聲，它的肚子爆了。
通過這個故事，我知道了我一定不能驕傲。
小學二年級作文 篇8
今天是陽光明媚的一天，特別的是，今天是教師節，教師節是老師的節日，也是我們小朋友的節日。 一想到這件事兒，我就快步走進教室。一見到馮老師，我就趕緊從書包里取出賀卡對馮老師說：“馮老師，祝您節日快樂！……
今天是陽光明媚的一天，特別的是，今天是教師節，教師節是老師的節日，也是我們小朋友的節日。
一想到這件事兒，我就快步走進教室。一見到馮老師，我就趕緊從書包里取出賀卡對馮老師說：“馮老師，祝您節日快樂！”，別的同學也紛紛地把賀卡、花和小禮物送給馮老師，表達大家對老師的敬意。隨后，我趕緊收拾好書包，拿著一張賀卡上了樓。為什么呢？因為我要去參加計算機興趣小組，順便把賀卡給計算機老師鐘老師。我上樓的時候，看到了鐘老師，我就把賀卡給了鐘老師。終于到了計算機房門口，我發現已經有很多人站在門口了。他們拿著名式各樣的花、禮物、賀卡。等鐘老師一來，他們就“呼啦”一聲圍了過去，把花、禮物、賀卡送給了鐘老師。
上完了計算機課，我和同學們一起回到教室。該上英語課了，唐老師來了，同學們有的送賀卡，有的送花，還有的送禮物。唐老師不停地說：“謝謝！謝謝！謝謝…………”下面該數學課了。我悄悄地從書包里拿出賀卡，藏在桌肚里，等數學老師一來大家一擁而上，紛紛送上自己的心意。
吃午飯的時候，我帶了兩張賀卡送給陳老師和肖老師。他們現在是一（6）班的班主任和副班主任。我費了九牛二虎之力才把餐盤放下，拿著賀卡去找他們。他們是我一年級時的數學老師和英語老師，我喜歡她們。而且我知道一個人無論什么時候都不能忘記曾經教導過自己的老師。我找到了陳老師，并說了節日快樂，然后我把賀卡給了陳老師，并問了陳老師，為什么沒有看到肖老師，陳老師說肖老師還有課。我就把賀卡交給陳老師，請她轉交肖老師。
后來我碰到肖老師，肖老師說她看到了，賀卡很漂亮。
今天真是令人愉快的一天！我覺得特別的開心！
小學二年級作文 篇9
星期六早上，小明在家里看電視。他看著看著，突然聞到了一股臭味，連忙跑到衛生間一看，原來罪魁禍首是一堆臟衣服，小明臉都臭紅了，他決定把衣服洗了。
小明首先端了一盆水，接著放入一些洗衣粉和衣服，然后就干勁十足的搓了起來。不一會兒，他就累得滿頭大汗，腰酸背痛，可衣服的衣領和手袖還沒干凈。小明想：可不能半途而廢啊！于是稍作休息以后，小明又開始干勁十足的洗了起來。經過一番努力，他終于費力地把衣服洗干凈了，而盆里的水也變成了“黑墨水”。小明又把衣服放到清水里反復漂來漂去，最后把煥然一新的衣服曬在了陽臺上！這時，一只小鳥飛了過來，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說:“小明你真棒！”
晚上，媽媽回來了，看到整整齊齊，干干凈凈的衣服，微笑的對小明說：“小明，你長大了！”小明開心的笑了。
小學二年級作文 篇10
12月14日下午1點10分，外面下著傾大雨，我們學校召集24名晚報小記者，來到學校小會議室開會。
余老師把我們分成6組，我和×××、××、三（3）班的謝均宇×××一組。1：30我們乘我媽媽的車向晚報社出發，不一會兒，我們就到了晚報社。
我們走進金碧輝煌的晚報社的大廈，我看見了：柔軟沙發、大小不一的燈具和五光十色的燈光。首先，我們去了三樓的小會議室，晚報社的于老師給我們做了講座，講座的主要內容是：什么是新聞？新聞的6大要素——5個W和1個H，于老師與我們的問答博得了陣陣掌聲。通過聽講座，我知道了：新聞要做到真實、及時，內容要做到“倒金字塔”形。 聽完講座，晚報社的朱老師帶我們參觀了照排部、報史館、周刊部、采編部、發行部、廣告部等場所。在報史館里，我了解到：20××年2月16日晚報創刊4開4，20××年元旦元旦創刊4開8版，200020××年元旦創刊4開16版彩色印刷，20××年元旦創刊4開24版彩色印刷。朱老師介紹了晚報采編、照排、發行等工作流程。
大約經過2個小時，我們結束了這次實踐活動。在這次實踐活動中，讓我學到了許多知識。
【精選小學二年級作文錦集10篇】相關文章：