【熱門】高三作文集合九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的高三作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三作文 篇1
櫻花林間，一名女棄嬰被裹在被子里，手里緊緊地攥著一塊鯉魚佩，上面刻著三個字,夏瑾瑜。
“瑾瑜，快點起來，一會還要上私塾呢。”一位面色臃腫的夫人說道。
是的，她就是十五年前那名棄嬰，她很幸運的被一富貴人家撿到，并待她如親女兒一樣。
“娘親，再讓我睡會兒。”瑾瑜揉了揉眼睛，口齒不清地嘟囔道。
“小懶豬，快起來，不然又要被先生的戒尺打了哦。”張辰逸拍了拍她的臉說道。
張辰逸，他的哥哥，因為她是被撿回來的，所以和她哥哥的姓不一樣。
“知道啦，快出去，我要換衣服啦。”瑾瑜推了推辰逸。
“逸哥哥，我換好了。”瑾瑜銀鈴般的聲音響起。
“呵呵，瑾瑜真是漂亮。”辰逸爾雅的笑了笑。
“嘻嘻，哥哥別笑話瑾瑜了，瑾瑜哪敢跟哥哥比好看呀。”瑾瑜故作羞道。
“嗤，走吧。”辰逸寵溺地望著瑾瑜。
“好吧，娘親，我們走了哦。”
瑾瑜剛說完，就被拉上了馬轎，就當瑾瑜剛反應過來，就又到了學堂門口，于是，瑾瑜悲催而又悲催的一天，開始了。
“夏瑾瑜，你又遲到了！你說說你，就不能學學你哥哥，明明是一家的人，明明只比你大兩歲，差距可真大啊（省略N個字）
就這樣，瑾瑜的一天就這么悲催而又悲催的過去了一半。
“娘親，我回來啦。”瑾瑜道。
“瑾瑜，快去換件新衣裳，好好打扮打扮，一會兒娘親帶你去參加賞月宴，那里有許多好玩的呢。”瑾瑜的娘親道。
“哎呀，還換什么衣裳嘛，快點走啦。”瑾瑜使出了她的撒手锏——撒嬌。
“唉，你都多大了，還像個小孩似的。”瑾瑜的娘親嘆了一口氣。
皇宮內，富麗堂皇，到處可見絲綢彩帶，所有人都在賣力的干活，可是，總有那么幾個人是特例，比如，當今中山王——宇文皓軒。
本章結束
嗷唔，正文725字，雖然少了那么一丟丟，但是，這是倫家第一次寫文文嘛，親們要諒解哦（好吧，之前也寫過幾次，不過都放棄了），不過這都不是重點，重點是——沒有重點。最后再給你們劇透一下，男一號已經出現了哦，親們猜猜是誰？
高三作文 篇2
各位高三學子：
你們好！
教室墻壁上那快要不足三位數的紅色數字就像一根鋒利的針，穿過了我的大腦，警醒著我的靈魂。
“十年寒窗，只為今朝”同為高三學子，我對整個高中是這樣看的。高一時的滿腔熱血；高二時的渾渾噩噩；高三時的發憤圖強。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。那么對于高三學子來說：“高考就是人生的跳板”。未來是金榜題名、風光無限；還是名落孫山、無人問津就決定在這短短的一百天了！
高三就應該竭盡全力。想想高一時的夢想，想想夢寐以求的大學，對于眾多高三學子來說，那就是一個遙不可及的夢。那我們就應該放棄嗎？不，不是的。請看看那些所謂的學霸，為什么他們能領先我們這么多？還不是因為白天你懶在床上不愿起的時候，他們在讀書，背單詞；晚上你熬夜打游戲的時候，他們在默默地刷習題。這就是學霸與學渣的區別。學霸敢于對自己狠心，學渣總是放縱自己。如果你從此刻努力學習，夢想也可能實現。
沉迷于游戲、小說的同學們，你們是否幻想過在現實也像游戲人物、小說主角一樣大展拳腳、獨領風騷呢？那你就更應該努力學習了。因為游戲中的英雄、小說中的大神也沒有哪一個是玩出來的。他們將努力的日子放在了成名前。想像他們一樣。就更該默默地付出、流汗。沒有人是生來的天才，“天才”都是1%的天分再加上99%的汗水。只有在你付出了99%的汗水之后，你才有可能成功。關掉游戲、放下小說，做一個“努力型的天才”吧！
試問：“日后是做都市白領，還是鄉村小農？”相信絕大多數人都會選擇前者。但是，都已經高三了，此時不努力，還等什么呢？明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。若想做到“談笑有鴻儒，往來無白丁”就更應該豐富自己。縱使你覺得書本上的知識索然無味，那你也要狠下心來學習。當你一次又一次地解決掉自己的問題時，你的分數也會悄然升高，你便會有一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。古人告誡我們“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也”可見，在高三的學習中，毅力于專一是必不可缺的。為自己的目標努力奮斗吧！
腳踏實地，從現在做起，將來你會感謝正在努力的自己！
祝：
全體高三學子學習進步，金榜題名
同為高三的拼搏者
20xx年2月25日
高三作文 篇3
我看著我單薄又奢侈的青春在眼前徜徉成一條忽明亮忽灰暗的水徑，寂寞地喧嘩，是干凈清澈的聲音。
我假裝看得躊躇滿志，熱血沸騰。心里清楚，是真的有些心慌意亂，手足無措了。
看著自己的青春彷徨得無端流失，心里微顫，無能為力。
是的，我沒有矯揉造作，沒有無病呻吟，我沒有站在青春的尾端，哭喊著攙留它，拽住它，我想它始終都屬于我，無可非議，無謂疼痛。
我正在高三，剛剛18歲，還是虛年。
似乎還有大把大把的青春可以揮霍。
沒有經歷過太多的人生波折，沒有體驗過太重的命運磨難，一個順順當當即將走完高中生涯有借口淡淡微笑的高三的孩子。
臉上，有蒼涼和靜默。
這樣的孩子不愿靠近人群，不惹人憐愛。因為血液里的孤獨抑郁的灰暗會帶給人沉重與窒息。人們厭惡不安全。
我讀高三，時間給予已無多，終于看到了應有的慌忙與倉促。
我可以回望到十三四歲單純無知的真誠眼神，也可以預見到二十三四歲淡漠堅冷的桀驁表情。現在，我在高三，看不到自己的模樣，模糊凌亂，滿滿的全是空白。
我看見天空盤旋的蒼鷹，不可一世地嗥叫，帶著沉痛嘶啞，在它低旋的天空下方，那只嗓音干枯喑啞的畫眉一頭栽在堅硬的石丘上。
誰在遠離？誰在哀嚎？誰在釋放？誰在掙扎？
我必須撫慰的心里的恐慌與不安，故作鎮定有力地走下去。
無論在這條路上留下什么，路的盡頭終是消滅與埋葬。
所以人們在爭先恐后地看著你們的姿態與表情。
別怕，孩子，走吧，不會有事，你會好好的，知道嗎？
高三作文 篇4
中國禪宗是一直有這樣的境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。
三毛曾說，阿拉伯人飲茶有三道：一道苦若生命，二道甜若愛情，三道淡似微風。懂得品茶的人不只是飲茶，也品出了人生的境界。生命是苦的，浮生若茶，不會苦一輩子，但總是苦一陣子。品過生命的苦茶期，收獲的，是甜若愛情的芳醇，是生命的真諦。最后的，日薄西山，生命開始平情，生活淡如微風。一句飲茶就化意了生命的征程，正如佛家里的禪，不可說，只可悟。
王國維曾把人生劃為三大境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”生命是一次跋涉，是獨上高樓，望斷天涯路的孤寂；生命是一次征程，是衣帶漸寬終不悔的執著追求；生命是一次尋覓，是驀然回首時翹首以盼的等待。有這樣的境界，生命早就被他看穿，生命只不過是一個過程，只是在境界中的境遇，怎么樣，也都是一輩子。
李叔同放著富家子弟不做，披起袈裟，全心投入地去感情生命的禪意。于是，有了弘一法師的境界。他說：“春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，若無煩事掛心間，便是人間好時節。”這正是他所悟的禪意，是他理解人間好時節的境界。
生活原本就是一種禪意，正如要煮一碗好茶，需要的是一顆純凈的心，任爾外界紛繁雜蕪，只一心領會一種禪意的生活，活給自己。
或許，我們難以達到弘一法師的心 ，也不能保證能達到國學大師王國維的境界，但是，只要有夢想，就應該把自己想象成一只毛毛蟲，只有破蛹之后的毛毛蟲，才會變成美麗的蝴蝶，在夢想中努力，在努力中參禪，領悟生命真諦，不僅做生活的創造者，更是生活的受益者。
一陣風可以吹走一片紙，但卻吹不走一只蝴蝶，因為生命不隨從。
體會生命的境界，參悟人生的禪意，看山還是山，看水還是水。
高三作文 篇5
到了高中的我越來越沉默，是因為覺得周圍的人都離我好遠好遠...
高中的生活真的很枯燥，很無味，每天都是三點一線的公式化生活，有時候會因為作業做不完而煩躁，有時候會因為考試后的成績而焦慮，有時候會因為同學的話語而疑惑，我真的沉默了好多，即使放假了我也是一個人默默呆在家，仿佛與世隔絕了一樣。我覺得沒什么會讓我發自內心的開心，人與人之間的關系復雜了許多，再也回不到當年的單純，有時候夢里也會出現小時候的場景。我有時候在想我這是怎么了。
我記得有一個人說過，當你不再以你為世界的中心的時候，你第一次成長了，難道這就是成長的標志。時間真的比流水還快，這么快我就高三了，昨晚，我上網查了查專業的事，突然讓我對自己的未來擔憂了幾分，以我現在的分數，能考上哪兒啊，未來突然好渺茫，在高一高二時我是多么可笑，以為自己很努力，其實是被自己努力的表象騙了，沒有把心投入到學習上，在心底里并沒有接受學習。其實仔細想想高中也有值得我們高興的事，有這么多老師與同學在與我們并肩作戰......
我應該要接受它了，認真快樂地學習，現在辛苦一年，讓自己的以后更絢麗。希望現在與我同是高三的朋友一起努力，至少在高考的時候我們不會后悔，我們能夠大聲地說我們做到了。
高一:吳斕
高三作文 篇6
在這個平平淡淡的灰色年代，我在潺潺的大夏河旁和她邂逅，固而我也擁有了一段暗淡而枯燥的歲月，但是，若將這黯淡的時光輕輕一搖曳，卻能抖出來許多的驚喜和閃光。
大概是因為這個時代的精神風貌影響了她，她很樸素，很堅強，卻也很實在。她驕傲的仰著頭任憑風吹雨打，始終走在勇往直前的路上。她不喜歡我們囂張，不喜歡我們任性，總是要我們做到“要想學的好，就得拼命跑”，總是想讓我們做到珍惜分分秒秒，總是想讓我們做什么都要嚴謹高效，可是這樣，我很累。那些結果及過程似乎都預定好了的程序化的事情，讓我覺得不自在，我真想讓叛逆而張揚的青春沖破一切條條框框，肆意生長。然而，這也只不過是一個幻想。
很多的時候我總想說沒有她的束縛，我依然可以不改變初衷，沒有她的督促，我依然不會埋葬我的理想，然而，六年的`時光，身邊的人和事都讓我褪去那些幼稚的想法，時間和實事擺在眼前時，我也才漸漸明白她的良苦用心。
雄鷹在懸崖上筑巢，為了讓幼鷹能翱翔于萬里長空，它們將幼鷹輕輕的推出了巢……她對我們的期望很高，總對我們說：“抓好教育，振興民族！”她給我們插上了翅膀，讓我們奮力飛翔。因為她，我們擁有了激情和活力，我們擁有了目標和方向，我們擁有了最初的動力和勇氣。
六年，我已經習慣了這樣的生活，因為她，我的心不再感到空虛，因為她，我始終堅持著去做我該做的事，所以曾經那顆傲慢而空虛心，因為忙碌而變得充實。
如今，那些羈絆都不重要了。因為夢想，我來到了這里，蹣跚而行，她便做了我的擺渡人，讓我渡過了青春的荊棘之河。在這里，我將銘記她話——“韶光易逝，勸君惜取少年時。”
高三作文 篇7
24個日子后，我們將不能再羨慕地看著你們在二中勤學奮斗的身姿，不能再在操場跑道上同你們一同晨跑，但是我們并不傷感。我們激動、喜悅、祝福，因為你們，高三的學長們，即將奔赴高考的戰場，迎來嶄新的人生！
六月，多美的季節。初夏的雨澆潤著我們共同的家——二中！我們仿佛聽見勝利的號角在召喚者你們。勇敢朝著夢想前進！
六月，梔子花開的季節。初夏的風輕拂我們的共同的家——二中。帶來無盡幽香，我們嗅到了你們勝利的氣息。沒錯！是成功的味道，是同一天空下的歡呼聲！
曾幾何時，你們被風吹來的歡笑撲打在我們臉上，曾幾何時，你們被風吹落的汗水滴打在我們身上；曾幾何時，你們被風吹來的溫暖注入我們的心里。我們多想留住你們，但我們不能，你們用刻苦勤奮獲得的大學錄取通知書將是對我們最大的鼓勵
六月，是斗志昂揚的季節。初夏的日光照耀著我們共同的家——二中！我們看見了那萬道最耀眼的光，那是你們勝利的光！
我們是同一土地上同一天空下同一夢想的二中人，我們就是一大家子。
你們高三的學長們，將踏上新的征程，我們為你們鼓勁，吶喊、加油！
高三作文 篇8
永遠無悔此事。
去年12月底的某一天，我接到了個電話，不知名的，一聽，是我的同學，我很高興。我的同學二話不說便直奔主題，讓我去捐血，原因是我的另一個同學的媽媽要動手術，急需血液，我也沒多想，便答應了下來，搭上車便直奔目的地。到達那兒的時候，看見獻血車車上有很多個人，有認識的同學，也有不認識的陌生人，不過歲數皆是大約20歲左右。在抽血的過程中，我知道自己的血型是O型，并且了解到與自己一同獻血的人都是O型，都是所說的萬能血型。心里慶幸，萬能的，這會就不怕不能輸入她媽媽的血液中了。
血很快就獻好了，我也很快就回到宿舍里。感覺蠻開心的，蠻自豪的，因為自己做了一件好事，自己的血液挽救了一個人的生命。本來以為事情會如我如愿的發展下去，她媽媽會好起來。可是事情卻并非如此，事與愿違，她媽媽沒有好起來，在手術臺上長眠了，沒能再睜開眼睛。走了，永遠的走了。那一刻我感到很感懷，人怎么這么容易就離去了？心里不停的吶喊，怎么會這樣，怎么會這樣，難道自己所做的都是無用功嗎？心內有種崩潰的感覺，感覺自己的血液被浪費了，有點氣憤。可是待到平靜下來，定下心想，便沒有了那種感覺，心里自問，如果再讓我做一次，我還是會的。我知道，血液并沒有浪費，它還是輸進他媽媽的血液。血液的輸入，并不一定能拯救一個人的生命。可是如果沒有血液的輸進，那需要輸液的人，豈不是連一絲一毫的機會都沒有了？所以我永遠無悔此事，我給了別人生存的機會，給了別人再次呼吸這美麗世界的新鮮空氣的機會。獻血，我永遠無悔。
朋友們，伸出你們的友愛之手吧，別吝惜自己的血液，獻血吧，你只要獻出體內的一部分的血液，你就可以拯救一個人的生命，賜予他人生存的機會。獻血吧，它對你有利無害，可以使你的身體更加健康，可以升華及洗滌你的心靈，我們何樂而不為呢？獻血吧，讓生命延續下來。獻血吧，無私的奉獻，將使世界更加的美好。獻血，我永遠無悔，朋友們，我們一起參與其中吧，一齊讓生命無悔，讓人生無悔。獻血吧，獻血吧……
高三作文 篇9
《現代漢語詞典》再度修訂，大量新潮熱詞加入漢語詞語的“大家庭”。且不論其收錄標準是否失當，單是從“詞典修訂”的角度看，此做法對于漢語的生命力便是有極大益處的。語言應當是存活并被不斷使用的，因此與其在意漢語的準確性，不如與時俱進，讓語言持久生長。
漢語詞典的修訂與新潮熱詞的收錄對人們日常的交流有益。詞典應具備漢語使用的指導功能與工具書的作用。在人們對于語言產生困惑時，只要翻開它，便能獲得權威的指導。詞典已經收錄的傳統詞匯固然能夠完整地表情達意，但是在歷史發展的進程中，不斷會有新生事物與現象的產生，此時已有的詞匯也許會顯得“心有余而力不足”。而隨著社會的發展，不論是年齡上的代與代之間，還是網絡空間與現實之間，都產生了大相徑庭的語言體系，給人們日常交流帶來極大的不便。而《現代漢語詞典》的修訂，有力地打破了不同人群間交流的隔膜，為“跨界”、“跨次元”交流架起橋梁。
語言應源于百姓生活，詞匯發展史亦是一部社會變遷史。秦始皇統一的文字，記錄了一個王朝的興衰；魯迅筆下的白話文，反映了民國時期人們摒棄封建體制文化，追求思想自由的決心；從繁體字到簡體字的轉變，體現了當代人們追求簡便的思想……而現如今，漢語詞典的及時修訂，則記載了當代的社會變遷。生活的小康和物質的漸漸富裕讓我們開始關注內心，也給“幸福”一詞添上了更加深刻的含義；社會大環境的冷漠和部分人特立獨行的溫暖誕生了“正能量”一詞。其實不僅僅是人們的生活造就了多元的詞匯，許多正面意義的“好詞”也在無形之中塑造著人們的思想，默默地推動社會往好的方向發展。
詞典的修訂應收錄時代進步所產生的，有新含義的詞，而非諧音惡搞或惡俗詞匯。如“宅男”、“宅女”便是指隨著網絡技術進步，部分人樂于蝸居家中，依靠網絡完成生活起居，或是沉迷其中而無暇現實的現象。這既是對網絡科技發展的褒獎，也應當引起我們對人們心理問題的反思，因此“宅”一詞理應被收入詞典。而像“有木有”這個詞，本身只是一個發泄情緒的感嘆詞。雖說也是網絡空間興起的產物，但究其根本只不過是一種感嘆與震驚的宣泄，并沒有深層含義。傳統的“有沒有”也可以表達它的含義。因此“有木有”就沒有必要被收錄。
與其抱殘守缺，不如與時俱進。漢語是隨時代不斷發展變化的語言，深切反映了當代中國社會的變遷。我們應用修訂來賦予其恒久的生命力。
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