八年級作文

時間：2021-03-15 16:28:21 初二

【精品】八年級作文七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文7篇，歡迎大家分享。

【精品】八年級作文七篇

八年級作文篇1

　　青春的開始除了我們自身外一切皆無,因此我們自身就像一粒種子,除了可以依附的周圍的環(huán)境外，什么都沒有，一切都是零。

　　我們進(jìn)入校園就像種下了這粒種子，就靜待它承接雨水的滋潤而生根發(fā)芽，長葉開花。而這個“花”——就像我們的青春年華一樣,燦爛、美好。

　　花所依附的土地就像青春依附的校園一樣，不可缺少。在我們的心底最深處，校園就是靈魂的一片凈土。所有心中的憂怨，都可以在靈魂的凈土上得到凈化，心中的壓力可以在這里釋放。

　　在校園中，我們學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)禮儀等等。根據(jù)自身的優(yōu)勢，與同學(xué)競爭。就像花兒爭著允吸雨露一樣。

　　我們有任何的問題，校園都聆聽著，從不會有半句怨言。但它畢竟是“死”的，沒有血肉，不能真正讀懂我們的內(nèi)心，不能像人一樣去晌應(yīng)，但她卻一直默默陪伴著我們，關(guān)注著我們。在這里我們可以肆意地駕駛著人生的小船，不怕被大浪打翻。

　　老師是校園的督導(dǎo)者，是我們的人生向?qū)В墙虝覀冎R和做人的人。我們從他們那里獲取知識、汲取精華。在以后的人生中，慢慢地實現(xiàn)我們的人生和價值。

　　每一個在這個校園中的人或物，都是不可缺少的“陪襯”。或許，我們以后會忘記他們；或許，我們可以一輩子牢記他們；或許，我們從來沒有觀注過他們，但他們對我們都是必要的。

　　我們的人生因校園得以明了，價值因校園得以實現(xiàn)，可若干年之后回憶起這一切的時候或許我們會認(rèn)為我們的青春是從零開始的，沒有任何人或物的幫助，即使有，那些幫助也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹５珜嶋H上我們的青春是在校園中開始；在校園中飛揚；在校園中綻放，校園把我們青春的種子變成了花，然后自己像一株靜默的樹，即使離我們很遙遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)守候在天涯。

八年級作文篇2

　　“流行”一詞，代表了我們這個時代被大眾人結(jié)束的新鮮事物。其中包括流行音樂、時尚服飾、流行的電影和電視劇等等。這些流行元素，已以其獨特的風(fēng)格和大眾化的特性深深地吸引了觀眾。

　　“流行”這個詞自古以來就有，而且流行與大眾之中的事物也是五千年前就產(chǎn)生了。但是，能保留下來的東西又有多少。詩仙和詩圣就是唐朝極負(fù)盛名的詩人，他們所寫的唐詩在當(dāng)時也很流行。但是，和他們在同一朝代的人，有的人寫的詩也很流行。但為什么唯獨李杜的詩就流傳下來了，而一部分人的詩卻銷聲匿跡了呢？原因很簡單，他們的詩經(jīng)得起時間的考驗。而某些人的詩卻經(jīng)不起時間之河的沖刷，漸漸腐化了。

　　現(xiàn)代的流行經(jīng)典亦是如此。就拿《老鼠愛大米》和《真的愛你》這兩首歌為例吧！兩首歌一錄制出來，立刻唱遍了大街小巷，而這兩首歌流行起來的原因卻完全不一樣。《老鼠愛大米》這首歌以最貼切的方式表達(dá)出男主人公對女主人公的愛，楊臣剛的激情也毫不遜色。而且經(jīng)過實踐，我們發(fā)現(xiàn)，它在一段時間內(nèi)確實引起過強(qiáng)烈的反響。但寫這首歌的人卻犯了一個致命的錯誤。首先他不應(yīng)該把老鼠愛大米的這種天性來比喻愛情。哦，我愛你就要吃掉你呀？所以這比喻看似貼切，其實深入一想，就會覺得不對勁了。還有，他不應(yīng)該把老鼠這種“過街人人喊打”的動物寫到歌詞里去。所以這首歌不會流行的太久，而它最后的貢獻(xiàn)，也不過是把這首歌由通俗引向粗俗而已。

　　而《真的愛你》就不同了，它同樣是唱出了人們的心聲。但它的詞不是粗俗的比喻，而是優(yōu)美的詩句。所以它從80年代錄制以來，一直傳唱到現(xiàn)在。說實話，創(chuàng)作與80年代的歌能夠一直唱到現(xiàn)在，已經(jīng)算得上經(jīng)典了。

　　所以，一段時間內(nèi)流行的任何事物，如要變成經(jīng)典，都要經(jīng)得起時間的考驗，去糟取精。經(jīng)典肯定曾是流行，但是流行不一定會變成經(jīng)典。這也就是流行與經(jīng)典的關(guān)系．

八年級作文篇3

　　一個身患白血病的杭城學(xué)子，一群寧波知名論壇的網(wǎng)友，他們素昧平生，卻因ＡＢ型血深深連在了一起。在杭州ＡＢ型血告急的情形下，先后有５０多位論壇網(wǎng)友前赴后繼，一撥一撥趕往杭州的省血液中心獻(xiàn)血。他們中有為了獻(xiàn)血，特意在獻(xiàn)血前吃素三四天，自覺地戒酒、早睡；有為了保證血液質(zhì)量，一路上始終閉目養(yǎng)神，當(dāng)獻(xiàn)血結(jié)束后，又低調(diào)地離開的；還有的在得知血檢合格后，開心得手舞足蹈，說比中獎還開心…… 他們都過著平凡的生活，從事著普通的工作，卻都有一顆感人肺腑的愛心！

　　一滴水可以折射出太陽的光輝，一件小事可以反映出一個人的精神世界。在這個炎熱的夏天，甬城人民熾熱而滿滿的愛心，成為了一張最靚麗的城市名片。原來，一份愛的傳遞，往往能收獲無數(shù)的愛。《愛的教育》里不管是替父分擔(dān)的敘里奧，愛國護(hù)國的小孩兒，親如一家的教書先生……都詮釋了同一個情感，那即是通過彼此愛的交流，去追求共同美好的愿望。夏沔尊先生在翻譯本書時，曾感動地一邊讀一邊流淚。他說：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”雖然我無法找到準(zhǔn)確的文字來形容愛的定義，但我知道，擁有愛的人，傳遞愛的心，人生必定是充實而無憾的，也必定能啟迪他人的靈魂。

八年級作文篇4

　　自從看了日本電影《媽媽的生日》后，我被電影中的索道車吸引住了，我真想去坐一坐喲!而今，我的愿望實現(xiàn)了，在我們重慶也建起了一條嘉陵客運架空索道。一天下午，老師帶領(lǐng)我們坐索道車去游覽。

　　剛轉(zhuǎn)過滄白路口，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見像飛機(jī)卻沒有機(jī)翼，像汽車卻沒有輪子的索道車，正在不快不慢地凌空飛行。同學(xué)們看呆了，不由自主地停住了腳步，盡情飽覽。

　　我們來到索道南站，只見“嘉陵索道”四個用大理石鐫刻的鮮紅大字，十分引人注目。我們走上三樓“山”字形的站臺上，一位解說員阿姨對我們說：“嘉陵索道全長740米，兩組索道分別由承載索和牽引索組成……”我們聞聲望去，兩組索道有力地向嘉陵江北岸延伸，最后在溟中消失。操縱臺上，兩位工作人員正全神貫注地操縱著索道車。這時，一輛紅黃相襯、呈流線型的索道車徐徐駛進(jìn)了站臺。車身色調(diào)是那么柔和、協(xié)調(diào)，形狀是那么神氣。一個巨大的機(jī)械手牢牢地抓住車廂，用6只大滑輪掛在承載索上。上車了，我們爭先恐后地進(jìn)入車廂。開車鈴聲一響，索道車啟動了，只見站臺和拔地而起的樓群飛快地向后倒退。車內(nèi)沒有馬達(dá)轟鳴，只有滑輪發(fā)出的輕微的嗡嗡聲，真使人感到仿佛在騰云駕霧一般。極目望，只見行人如螞蟻，汽車像甲蟲，朵朵白云像盛開的大牡丹飄浮在空中，那碧綠色的嘉陵江水唱著歡樂的歌滾滾向前。沿江整齊排列著的船只整裝待發(fā)。那滿載物資的千噸巨輪正乘風(fēng)破浪，昂首前進(jìn)。還有那密如森林的起重機(jī)在繁忙地工作著，整個重慶港呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。一位同學(xué)詼諧地問：“你們說，現(xiàn)在誰對索道車最眼饞?”同學(xué)們都愣住了。“哎，告訴你們吧，要數(shù)牛郎織女最眼饞!如果銀河也安上這玩藝兒，他們就不會一年到頭只盼一個 7月7啦!”同學(xué)們都哈哈大笑起來。不一會，索道車就到達(dá)了北站。這索道車把江南江北聯(lián)結(jié)在一起了，山城人民多年的心愿實現(xiàn)了。

　　不一會兒，我們又乘著索道車回到南岸，同學(xué)們興高采烈地說：“這次坐索道車真有趣，簡直過了一次‘飛機(jī)癮’!”

　　啊，嘉陵索道!你為嘉陵江南北兩岸人民的交通提供了極大的方便，你為山城增添了瑰麗的色彩。

八年級作文篇5

　　輿竹依青蓋，燈籠閃絳紗：

　　炊煙綢綢，人煙卻稀稀。逾年關(guān)的長沙似乎清冷了不少，道路一望去，高樓肅穆，行人渺渺，就連汽車也只依依稀稀地排開。卻未有絲毫的消減，這年味便從火紅的燈籠中溢了出來，漫延進(jìn)了家家戶戶……

　　廚房里爸媽、外公的`勞作一直沒有停息，望著他們起起伏伏，左右躥動的身影，我也閑不住了，陪著外婆一起釀豆腐。房子里燈光隱綽溫和，一大家子，忙的不亦樂乎。我倏地想起尚有一些“福”字與小燈籠未將各個房門裝飾好，心中一陣迫不及待。

　　圓潤的燈籠，艷紅的外表，精致的邊角，充斥著喜慶的美滿，將小燈籠掛在門把上，寄予的是我對新年的祝愿與對全家人的祝福。燈籠之所以是圓潤飽滿的，是因為它承載著最珍貴的東西—傳統(tǒng)的積淀與親情的盛放。

　　剛剛完工又聽見一聲呼喊：“羽暄，下來幫我掛燈籠！”

　　我聽得是外公的聲音便很快地踱步下樓。只見他拄著一根長棍，棍頭上有一根釘進(jìn)去的釘子，想必是用來掛燈籠的吧！我望著外公輕巧地勾起一個燈籠，傾身一遞長棍，燈籠便穩(wěn)穩(wěn)地閃爍在樹上了。我瞧著便興奮不已，待外公一停罷我便躍躍欲試也伸手去奪棍。

　　哪知，燈籠一往樹枝上遞便滾也似的落了下來，我一驚長棍差點脫手。不服輸?shù)木髲?qiáng)在家人的紛紛鼓勵之下我又試著將燈籠掛上樹枝，真是“燈籠欲上，柳上梢頭，屢試已至黃昏后”。夕陽的透射讓燈籠的色彩經(jīng)起一片波瀾，待掛上第一個燈籠，那番艱難可真要“淚濕春衫袖”了，燈籠在后院中搖搖擺擺，我們一家人的祝福與團(tuán)圓盡在其中。

　　除夕夜，桌上大魚大肉難以數(shù)盡，美味菜肴各展其色，真似群芳斗艷一般，飲盡酒，食盡佳肴，我們一大家子緊緊挨挨地坐于客廳之中，我倚在窗邊，享著那月光普灑，后院堅韌青翠的竹枝上正掛著火紅的燈籠，一派美景甚是迷人，燈籠與竹叢的反襯，燈籠愈加紅艷，喜慶之極，而那竹枝更是醉煙流淌一般。年味皆蘊藏于燈籠之中了。