初二作文

時間：2021-03-15 17:18:49 初二

精選初二作文錦集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初二作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選初二作文錦集十篇

初二作文篇1

　　回望前塵，哪天高興了，提筆寫就，就像行云流水自心中飄浮而過。而后自有一番略微的小小成就感。

　　或許杯具往往就是在我們的自以為是中醞釀的。從沒想過嘗試寫作小說的過程會陷落到這個'引力圈'中。

　　在反復(fù)考證資料中，一步步向遠(yuǎn)方走去。卻發(fā)現(xiàn)這個領(lǐng)域是如此的浩瀚。致使附來的渺小真有種‘懼不敢回頭’之感。我想是先前的熱情勁頭尚未覺察到此路的里程。七八萬字下來，勉強(qiáng)支撐得住。近日這種處處瓶頸的疲勞艱澀不安。到是痛快難隱的忍受著杜拉斯曾說的‘寫作就是種暗無天日的自殺’。每每這時創(chuàng)作中的小說又仿佛嗤笑我：‘愛上我后悔了吧，我呢，也是嫁雞隨雞罷了’。

　　近日某刻驚訝于放棄已無可能，就像愛上一個人后所產(chǎn)生無法擺脫的引力。

　　"胸?zé)o點(diǎn)墨，我想出去走走"。

　　"你想偷懶，放下我去跟詩歌散文幽會么？"她好像秀眉微蹙撅撅著小嘴在對我說。而這時我只能赧然一笑。

　　那晚我做了一個夢。夢中跟一個小女孩在一片綠草如蔭的草地上坐著，邊上的小朋友們嘻鬧著像是在捉迷藏。等到他們回來個頭卻長高了好多。

　　"你怎么不陪他們?nèi)ネ妫?我好奇的問她。

　　女孩清眸流盼，咯咯一笑之中臉頰處酒窩隱約可見，卻是只看著我并不作答。

　　"那從此以后，我可以不那么急著長大了。"我望著她傻笑。

　　不一會有藤條纏在女孩身后的。我自腰間摸出一把砍刀奮力去砍。豈知砍到了自個左側(cè)小腿上。登時鮮血直流，并不覺出有痛楚之感。倆人一起坐在布滿花朵的草縱中，"該死的傷口，一定以為自個是朵花，不肯愈合，不安份的想離我而去。"我大概當(dāng)時這樣想

　　接著我回到房中在黑暗中坐在角落里發(fā)呆。窗欞處叮叮當(dāng)當(dāng)之聲響起，我不由心間納悶。‘是風(fēng)鈴在響，還是有人敲窗呢。’緩緩過去推開窗戶，哪里有半個人影，院落中皎潔的月光灑在潔白的霜面上。須臾，那晶瑩剔透的霜面上突然顯出女孩的身影，光影中紅花綠樹，宛然一派春意盎然之景。那女孩回望我一眼，歡快的向遠(yuǎn)方跑去。‘等一等，你不就是藤繞住的那女孩子嗎？我有話要說。’我邊喊著，忙又跑到院落之中，卻空空如也。當(dāng)時不禁起疑‘這難道是夢嗎？’思量半晌，仍是渾自不覺，無處歸咎。遂郁郁出庭，行至野外夢醒了。"‘舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。’昔日陶公之辭，到是很應(yīng)那日夢中之景

　　準(zhǔn)備睡了，當(dāng)日把自己遺失在了夢中，還是此刻猶在夢中而未覺？抑或那日的夢中才是真實(shí)？不知明日醒來會否有個完整答案。

初二作文篇2

　　人們?yōu)楹慰偸菓阎鴲酆藜m纏，矛盾地走在人生的路上，一路交織著悲歡離合。一場青春仿佛是永遠(yuǎn)的羈絆？——花季鎖鏈。

　　這些時光恍若一陣風(fēng)，吹到這里，吹到那里，即便這是我們所向往的生活，但也是老師與家長所關(guān)注的。我們做不成閑云野鶴，一陣風(fēng)卻也是我們心甘情愿的，但現(xiàn)實(shí)也是無法卻步的。

　　那些令人無法逃避的日子終究還是像破爛生銹的水管，一滴滴地在訴說著令人透不過氣的話語，在艱難地呼吸。

　　我如同墜入愛麗絲的神奇仙境，與周圍的一切格格不入，在慌亂不安中困難地把握那一點(diǎn)光源。在這里純真爛漫也許會變成彷徨無奈，溫聲細(xì)語也許會滋成蜚短流長。時間是在無數(shù)洪荒里唯一沒有沉沒的光茫，像是一條數(shù)軸，串連著天真浪漫，青春年華與未來旋律。

　　無數(shù)的父母、無數(shù)的老師、無數(shù)的學(xué)子，繁衍生息，代代相傳。似是皺紋，凸突地生活在青春的洪流之中。

　　中考，并不是數(shù)軸的起止，也不是原點(diǎn)，只地人生中一次小小的顛簸的蕩漾罷了。過了之后，也不過是露水困倦，各自飛散。除去青春的表皮，剩下的是世界撞碎的鏡片。無數(shù)的境象重疊在一起，無非也就是各為“青春”的短片。

　　模糊的畫布，勾起我沉睡的記憶，打開兒時的舊匣，會看見一張張淡淡的面龐。青春時的玩伴從未離去，在我們心中，往日一起許下的夢想就此復(fù)蘇。

　　那里是青春的世界。

　　包含著愛與恨；朋友與導(dǎo)師；年少與信心；夢想與決定，是美好，也是辛酸，那段時光是我生命中突兀的記憶。

　　現(xiàn)在回想起來，中考也好，高考也罷，也都不過是小事了。顯得軟弱卻又明媚，時光像流沙一樣緩緩下落，濺起的絲絲塵埃還心中蕩起圈圈漣漪，粘染了青春的觸角，勾勒出一副副重水墨畫，現(xiàn)在回想起恍若隔世。

　　繁華散盡，又是一年春風(fēng)成秋景，多少個日日月月，那段時光一直是我心中的那一處柔軟之地。

初二作文篇3

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”天涯那邊的你，我何時再能再次遇到？

　　光陰如梭，飛得那么得快，光陰如水，流得那么得疾。光陰就似哪位朋友，匆匆而過！但就在那片刻之間卻藏著脈脈友情，隨血液被泵入全身。想起你，黑夜好似被點(diǎn)亮，冰封好似被溶解，大地好似充滿了陽光，身體好似充滿了力量。

　　思想突然被這點(diǎn)點(diǎn)情感拉入了回憶！

　　秋風(fēng)吹，落葉飄，我們又要上學(xué)了。五年級早已結(jié)束，六年級才剛剛開始，好似從快樂·充足中，一下子跳到了失落·空虛里，因為我失去了朋友。

　　進(jìn)入新的學(xué)期，我也就進(jìn)入了初中的新大門。昔日的朋友疏遠(yuǎn)了，如今的孤獨(dú)愈來愈重。本就個子矮小且非外向型的我，在這個環(huán)境中何能立得了足呢？進(jìn)入陌生的班級，一雙熱情的眼睛讓我揪起的心放下了幾分，讓我緊張的氣息平緩了些。

　　班里空著的座位便是我的，而我的同桌——那雙熱情的眼睛，便成為了我最要好的朋友。隨著我們之間的友情越來越深厚，我們便形影不離·不離不棄。當(dāng)然那孤獨(dú)的惡魔也就煙消云散了。

　　我們無時無刻不互幫互助！

　　在課堂上，我們認(rèn)真聽講，互相比拼，爭著答題，學(xué)習(xí)到處都是樂趣，使人毫不乏力。我們的思路很明確——我們來這里就是為了學(xué)習(xí)。老師不在時，我們一起解決那些緩存的問題，讓真相大白于天下。

　　在運(yùn)動場里，我們耐心聽老師講解運(yùn)動技巧，大膽實(shí)踐，不斷練習(xí)。我們互相比拼，增強(qiáng)我們的運(yùn)動力和競爭力。我們的目的只有一個——成為運(yùn)動中的先鋒。對于我們來說，只有風(fēng)雨無阻才能得力前行！

　　在勞動中，我們互相監(jiān)督，勤勞能干。我們的目的很簡單且有意義——成為“三好學(xué)生”，為校園添絲潔凈的美好。

　　美好的時光總是來也匆匆去也匆匆。

　　有一個學(xué)期來臨了，你好似秋日的落葉，飄飄然不見了蹤影。后來經(jīng)過多方打聽，才得知你已隨父去了遙遠(yuǎn)的新疆。

　　少了你，我好似失去了一切，從前一切的好，如今已一去不復(fù)返了。就像光明突然變成了黑暗，海洋突然變成了冰封，大地突然失去了陽光，身體突然失去了力量，好想再次擁有你，我的朋友！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”

初二作文篇4

　　風(fēng)吹起，輕風(fēng)卷起海邊的浪花，我看不到您的世界。

　　2月21日，我一輩子都忘不了的日子，是您的祭日，我最愛的人——奶奶。

　　前幾日我回了老家，獨(dú)自爬上山頭，靜靜的坐在您的墳頭。

　　奶奶，您可曾知道，我已經(jīng)在這里呆呆的做了好久好久了，大風(fēng)呼呼的吹著，我的哀思隨著它透過秘密的森林，是風(fēng)姐姐，將我的哀思帶到了您的耳旁，臨近黃昏，我的心依然是那么的寂寞，那么的迷茫啊，奶奶是您教會了我堅強(qiáng)，教會了我永不落淚的意義，可如今我又該，向誰去傾訴，奶奶，您在哪里啊？

　　奶奶，您可曾知道，自從您走后，我們的家庭出現(xiàn)了從未有波瀾，爸爸不讓我學(xué)黑管了，但是我愛好黑管，看來，這世界上，只有您了解我的喜好，我的夢想，被爸爸的不許間斷了，是您帶走了嗎？還是忘不了您臨終前的聲聲叮囑，忘不了您臨終前的聲聲哀惜，您說，希望我在以后的日子里過的開心，快樂，當(dāng)時，我拼命拼命想留住您即將失去的一絲生命，甚至在想如果此時此刻躺在那里的人是我那該有多好？還有的便是您想給予我的一生的愛！

　　風(fēng)，依舊凄涼的吹著，給我此時的心情曾添了幾分悲傷，夢中的您如同漂浮不定的泡泡，悠來悠去，始而漂浮，時而停落，讓我我絲毫不敢觸摸，生怕一碰就碎，面對這樣一個凄凄涼涼的墳?zāi)梗倚闹胁唤袔追謧校棠贪。埬嘈拧Ｎ視䦂远ㄗ约旱睦硐耄粩噙M(jìn)取，將夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。

　　天快亮了，美麗的鳥兒從空中劃過，領(lǐng)羽中夾雜著幾分憂傷與堅強(qiáng)，我總認(rèn)為，一切周邊事物都沒有此時的沒，奶奶您是不是要告訴我失去后還要勉強(qiáng)執(zhí)著嗎？

　　一枚貝殼需耗盡一生的心緒培養(yǎng)出最美的珍珠，我想用以后的時光將夢想變?yōu)槭聦?shí)，我會好好的活著，將泡泡也變?yōu)槭聦?shí)，奶奶您就可以安心了，奶奶，您聽到了嗎？

　　面臨這份失去的痛楚，面對即將的永世分割，我靜靜的抓住了一把土放在了口袋里，布谷鳥不斷的鳴叫著，似乎再告訴我，不如歸去，不如歸去聲聲凄厲，聲聲斷腸，奶奶是您給我堅強(qiáng)的心，拂去了我的淚水與寂寞，奶奶等夢想變?yōu)槭聦?shí)，我還回來再來，再來看你，告訴您，我很快樂，我很幸福！

　　風(fēng)，把眼淚吹響遠(yuǎn)方，即使看不到邊，我依然隨他飄蕩。

初二作文篇5

　　不知不覺中有愛的身影，愛在悄悄的綻放，愛在默默中傳遞。

　　在我們的生命長河中，有許多默默愛著我們的人，默默的為你做些什么。

　　在家里，有愛著你的親人；在學(xué)校，有愛著你的老師；在野外，有愛著你的朋友……

　　母愛是什么？母愛是一杯奶，越飲越濃。父愛是什么？父愛的偉大在于它不自卑，忍辱負(fù)重，他知道，別人的歧視都是暫時的。

　　師愛是什么？師愛是起步踏入夢想之門的第一步，是走向成功的起步點(diǎn)。

　　友愛是什么？友愛是在你傷心的時候給你安慰，在你孤獨(dú)的時候陪你玩耍。總之，友愛是陪你走向人生道路上的一部分。

　　愛，是沙漠中的一口井；愛，是雪地里的一把火；愛，是白天里的指南針；愛，是黑夜里的一盞燈；愛，是茫茫人海中的一個微笑……

　　用自己的光去照亮他人，用自己的心去溫暖他人。當(dāng)自己遭遇不幸時，別人也會用自己的光照亮你。用真心去愛周圍的人，在別人感到幸福的同時，自己也感受到了幸福。

　　有人問：“愛是什么？”有的人說：“愛是在你遇到困難是保護(hù)你，在你痛苦時安慰你，在你提出任何要求時，答應(yīng)你。”但我只能告訴你它是一雙手，一雙可以供獻(xiàn)的手。

初二作文篇6

　　國有國法，校有校規(guī)，家有家規(guī)。每個人都有家教，家訓(xùn)和家風(fēng)。

　　好的家風(fēng)家訓(xùn)是一所學(xué)校。有一篇文章里這樣寫道：從今日來看，從家庭入手，通過樹立良好的、符合市民道德建設(shè)的基本要求的家規(guī)、家風(fēng)、家訓(xùn)可以有助于提高公民的素質(zhì)。從社會角度講，全社會倡導(dǎo)的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，都可以在家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)中得到體現(xiàn)。只有家庭中的每一個成員的道德素養(yǎng)提高了，整個社會的道德素養(yǎng)才會得到提高，社會才能和諧。從家庭的角度來講，家庭教育就是一種家風(fēng)熏陶，只有家庭具有良好的家風(fēng)，才能給下一代提供良好的成長環(huán)境，促使子女成為合格的社會公民。我覺得這句話可以很好的體現(xiàn)家風(fēng)家訓(xùn)的重要，家風(fēng)家訓(xùn)比什么學(xué)習(xí)都重要，好的家風(fēng)家訓(xùn)可以讓一個人一生受益，而劣的家風(fēng)家訓(xùn)也可以讓一個人走上歧途。

　　我們應(yīng)該從小樹立好家教、家規(guī)，做一個有修養(yǎng)的人，做一個文明的人。歷史上還有一些有關(guān)家教家風(fēng)的故事。比如孟母三遷，岳母刺字，曾子殺豬等等。

　　國有國法，家有家規(guī)。陶行知說過：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成才。”是啊，我們就像這剛發(fā)芽的幼苗，只有我們吸收到正確的知識，才能選擇正確的成長。而如果我們不在幼時吸收到良好的知識，那當(dāng)我們長大再去吸收良好的知識，也已經(jīng)晚了。所以一個人的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教都十分重要。

　　我國著名作家曹雪芹在《紅樓夢》里寫過：“不嚴(yán)不成器”這句話。只有嚴(yán)格要求自己的家教家訓(xùn)家風(fēng)，才能使我們走上正確的道路。

初二作文篇7

　　愛是明媚的春光溫暖著我們的心田，愛是一束鮮花給予我們掌聲，愛是一杯熱牛奶讓我們不再害怕寒冷的冬天，愛是一支鉛筆刻畫了我們之間的友誼。愛到底是什么？

　　瞧！愛在媽媽所織的毛衣中隱藏著，它會跑嗎？不會，愛是媽媽整夜織成的，媽媽已經(jīng)把愛編織成了毛衣，把一個母親對兒子的愛寄托在了這件毛衣上。母親辛辛苦苦地編織著這件毛衣，并沒有讓她得到回報，反而母親頭上的白頭發(fā)不知不覺地變白了，臉上的皺紋也無聲無息地多了，而額頭上的皺紋也變深了，從前那個年輕貌美的母親已經(jīng)變成了滿臉皺紋的黃臉婆。想到這些，我不知不覺地留下了眼淚，滾燙的眼淚劃過我的臉上感覺不到冬天的一絲寒意。愛的細(xì)微在媽媽的毛衣上，愛讓我懂得了母親對我的愛，無私的愛。

　　愛是鼓勵，給予我們自信的力量。年級作文初賽的結(jié)果已經(jīng)出來了，看排行榜上，竟然有我的名字，許敏：第二名。天啊！當(dāng)時的心情無法形容，可是，當(dāng)我想到排名前五的學(xué)生要代表學(xué)校參加縣級的作文比賽時，激動的心情立刻停下來了，心情也慢慢地緊張起來了。下課時間到了，班長靜靜地走到了我的面前說：“許敏，語文老師找你。”我立即跑到辦公室，來到語文老師的面前。老師溫和對我說道：“許敏，不錯啊！能進(jìn)前五名，不過下次要參加縣級作文比賽，你有信心嗎？”我心中一陣忐忑，不知如何回答，抬頭，恰好看到老師關(guān)切的目光。老師接著說：“許敏，你要對自己有信心啊！老師相信你的實(shí)力，沒什么可擔(dān)心的，只要自己努力就行了。”聽完老師說的話，頓時，心中的那顆石頭放下來了，好像身體失重了，快要飛去那片屬于我的.天地。原來被關(guān)愛的感覺那樣美妙，原來愛就在我們的身邊。

　　拿起一株蒲公英，舉到嘴邊，輕輕地將你對那些曾經(jīng)對你有愛的人的祝福許出，然后，看著它飄落在無邊的穹蒼之上。藍(lán)藍(lán)的天空，一朵朵蒲公英在這自在的空間了翩翩起舞，飛得很高，能將你的愛送到遠(yuǎn)方。

初二作文篇8

　　成長一路艱辛走過，殊不知，淚水才是那酸甜苦辣咸。——題記

　　巧克力的苦澀

　　幼年時度過的時光是一縷縷金色的陽光串起來的，然而，陽光也有不如人意的時候。那時的我十分瘦小，個頭遠(yuǎn)不及同齡人。在一個陽光明媚的下午，老師給全班同學(xué)都帶了一個芭比娃娃。小人兒長得精致小巧，一對晶瑩的大眼睛還眨呀眨的，我愛不釋手。當(dāng)我正喜滋滋地玩弄手中的芭比娃娃時，一個女生突然湊過來，驚訝地說：“哇！你的芭比娃娃的頭發(fā)居然是金色的耶！”她這么一說，引來了無數(shù)的羨慕者。調(diào)皮的男孩子們看見了，竟然伸手過來搶。他們無所顧忌地將它仍來扔去，將它砸在尖尖的桌角上，砸在高高的天花板上，甚至還不小心掉進(jìn)了垃圾桶……沒人記得它是我的，我大聲地嘶叫停止，卻沒有人聽見。我委屈極了，又不知所措，只好一個人將瘦小的身軀蜷在墻角，把臉埋進(jìn)膝蓋，不忍心看著完好的娃娃在一場激烈的搶奪之下變成一個個殘缺的零件。窗邊溫和的光束不經(jīng)意間透過窗照在我小小的臉龐上，襯出斑駁的淚痕。

　　棉花糖的甜蜜

　　上小學(xué)了，那時我長得清純可愛，扎著兩個招人喜愛的羊角辮，傻傻地度過了紅領(lǐng)巾時代。印象比較深的一次，是在一年級，老師神神秘秘地挑選了二十來個學(xué)生，又神神秘秘地將包括我在內(nèi)的這二十來個學(xué)生帶到了一個神神秘秘的教室。那可是個好地方呢！只記得那里有一個超大的銀屏，我們就站在那個銀屏前，等兩個老師向我們走來。其中一個手捧一疊三角形狀的鮮紅色的布，另一個老師就細(xì)心地替每一個學(xué)生都系了一塊在脖子上。輪到我了，我的心怦怦直跳，老師微笑著給我系上，系完后竟然摸了摸我的羊角辮！我的臉漲得通紅，像一個碩大的蘋果。最后，老師在臺上宣讀：“系上了紅領(lǐng)巾，你們就是光榮的少先隊員了！”燈光一下子全亮了起來，教室里異常明亮。我開心地?fù)崤厍暗募t領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)打成結(jié)的地方像一朵紅花，一股自豪感油然而生。我傻傻地笑了，任憑燈光照耀著眼睛，竟笑出了眼淚。

　　山楂片的辛酸

　　六年級，小學(xué)時光一晃而過，即將升學(xué)，我也不知不覺長成了一個稍顯稚嫩的大姑娘。我那時才意識到，長大了，煩惱也漸漸多了。放了假，剛脫離期末考試的噩夢，漫長恐怖的培訓(xùn)課又接踵而來。腦子里再容不下美味的牛排，誘人的漫畫，更不用說游戲機(jī)了。四大名著，多邊幾何，六個事態(tài)等學(xué)習(xí)內(nèi)容卻成了我唯一接觸的東西。學(xué)習(xí)時間多得令人作嘔。有一天，為了不久的單元檢測，在時針分針雙雙指向12，我才拖著疲憊的身子進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在夢里，還要為考試而擔(dān)憂。第二天早上，枕頭上都是濕漉漉的。

　　時光悄悄從身邊溜走，十年似乎只在頃刻間就消逝了。而那留下的一顆顆“金豆豆”，卻印刻著歲月的流逝，飽含著人生的精彩。它們就像一串串不可破譯的密碼，折射人生的陽光，裝點(diǎn)著我們的成長。而它們，給以成長最好的詮釋。

初二作文篇9

　　人的一生有太多的感觸。開心。快樂。傷感。憂愁。有人說這些情緒都是源于個人的性格。然而，我認(rèn)為這些感觸其實(shí)和個人的付出有著莫大的聯(lián)系。因為努力了，所以快樂——不管會不會收獲。即使我失敗了但是我已經(jīng)盡力了，所以我不會埋怨我自己，我也不會后悔我曾經(jīng)的努力。

　　有句老話說：付出總會是有收獲的。其實(shí)，我并不認(rèn)同這種說法。既然選擇了付出，又何必在乎收獲。我們享受的是過程，不是結(jié)果。最近，我正處在又一個沖刺階段——考前復(fù)習(xí)階段。整天都是背書，做作葉，幾乎沒有空閑的日子。雖然身體感到非常的累，但是過的非常的充實(shí)。然而，我始終都對自己說：我不求成功，只求不后悔。我不想考試之后再去檢討自己，再去悔恨當(dāng)初。所以，我要盡自己的全部努力去爭取，至少這樣的話，考試之后我能無愧于我自己，更無愧于愛我的和我愛的所有人。

　　一年前的我，只是一個懵懵懂懂的小女孩，我甚至不明白自己甚至要做什么。可是，一年后，我忽然明白了：我要追，我要飛，我要不懈的努力。自從上次考試之后，我更加了解自己：只要不懈努力，沒有什么做不到的。然而，伴隨這兩個字的，還有堅持。對，從今天開始，又是一個新的起點(diǎn)。在接下來的日子里，我面對的將是一場激烈的挑戰(zhàn)——自己對自己的挑戰(zhàn)。二十幾天后也許是一份驚喜，也許是一份打擊。但，我寧愿放手一搏。成功了，固然是值得欣慰的，即使我是敗了，我也不會責(zé)怪我自己。

　　人，不就應(yīng)該這樣嗎？為何偏偏要一味的去注重結(jié)果？人生百態(tài)，如果一天到晚地去計較很多事情，那么又怎么能找到屬于你的那份快樂呢？做任何事情，只求兩個字：不悔！當(dāng)我能夠拍著胸脯對自己說：我已經(jīng)盡力了。那我也就找到了屬于自己的幸福。

　　記得哈弗閱覽室里有這樣一句話：當(dāng)你覺得為時已晚的時候，其實(shí)是最早的時候。是啊，揚(yáng)起航行的風(fēng)帆去吧！不求成功，只求不悔！