【精華】初三作文錦集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
話說：天下大勢，分久必合，合久必分，此乃天意也！然吾以為天下分合之理，既有天意亦在人數也！
自桓靈以來，佞臣主政，宦官當道，欺壓百姓，魚肉鄉里。君不能進賢臣逆耳之言，民不能免水深火熱之苦。又兼洪禍震災，怪事連連，百姓豈有不反之理乎！以此觀之人數更勝于天意也。
昔曹操舉孝廉以為仕。本圖報效社稷，名振九州。然，張角，董卓者亂其本意。遂操，振黃巾于草莽之間，刺國賊于臥榻之前。豈料，鎮壓有功，刺賊無用，即已奔走。其逃亡之顏色，實為狼狽。然返故里，方得有命。遂聚義士于鄉里，會諸侯于洛陽。大舉勤王之師，以伐國賊。操知時機已熟，應李郭之變，而劫太子駕以幸許昌，挾天子以令諸侯也！縱擒呂布敗袁術，勝袁紹，驅劉備，北平西涼，南據荊襄，然罵聲愈烈，何也？其挾天子以令諸侯而專權之勝也。若操以其漢臣之名而報漢之隆恩，則天下之勢變矣！此乃人數也！
劉備，本乃皇氏宗親，因不忍宗廟破碎，而聚眾于鄉里，結關張于桃園，然雖黃巾已定，卻諸侯并起。互相爭奪，弱肉強食。備無安身之地，四處飄零，居無定所。然備以仁義之軍伐暴佞之徒，雖敗猶榮也！終，三顧茅廬，得諸葛于隆中。軍師運籌，天下可定。猛將效力，勢于破竹。先奪荊州，后取西川。不朽功業，數年則成，此乃天命乎？非也，若劉備白帝未死，諸葛岐山續命，則天下存亡之理，朝代更替之際，未可知也！
孫權雖為孺子，然胸中之謀略不遜于孫，伍。更兼父兄之祖業，公瑾，子敬之大才，而穩坐于江東。曹操每欲南下，終不得志。赤壁之戰，萬古流傳。孫劉之盟，各自為堅，何也？權已三江之險，水師之練，而以逸待勞，決勝于天下，若曹操不以伐江東為主，先圖西川，后徐徐漸進，則東吳之存亡，實未可知乎？
古人云：“得民心者得天下”。若曹操繼董卓之惡，備無仁義之心，權乃暴佞之徒，皆民心相背。天下之勢，遂為三分之鼎乎？是以觀之，天下分合之理，人數更勝于天意也！
初三作文 篇2
每當我們在人海間穿行，在毫無審美可言的混凝土叢林之中彷徨，明知學海無涯卻偏偏被要求在一個自己并不認可的方向苦作舟的時候。我們不禁恍惚：美，離我們很遠。
但實際上，美，卻并不遙遠。
離開放學洶涌的人潮，拐進墻外一條充斥著鳥語花香的小巷，讓我不禁感嘆：喧囂與寧靜，只有一墻之隔。
推開那工廠風格畫廊的鐵門，透過似乎僅僅是用來做窗戶的窗戶，一絲一縷斜射下來的余陽，映在梳著長發，正專心作畫的青年身前，與靠在墻邊的作品與寥寥幾個游人的身影，便構成了一幅美的畫卷。
美還可以離我們再近些。
運動，是一種挑戰，需要付出。沒有人能像紳士淑女一般挑戰自我，如果人能面含微笑，帶著優雅跑完極限，那么他應當是在作秀。盡管，單看一個人，并不容易從中發現美，但當人們雖獨立卻儼然成為了一個整體，動態地在付出自己的汗水，淚水甚至是血水，那么這就不再僅僅是一種視覺上的美，而更是一種拼搏精神的美。一種考場上收獲果實而綻起燦爛千陽般微笑的美。
美，其實大可再近些，再近些。
臨近中考的沖刺自習上，班內似乎遠離了紅塵的喧嘩，時光如同一個濾網，濾去了浮躁，濾過了彷徨，均勻的呼吸聲，筆尖劃破境界的沙沙聲，夏風帶動落葉吹進教室的清脆聲，人們或眉頭舒展，或長吁吐氣。鑄成了一支充斥人與自然、理想與拼搏、安逸與滿足、緊張與平靜的“六月進行曲”，這華美的樂章，在我們身邊奏響，我們也身在其中，卻一次次感到恍惚，視若無物，聽若無聲。
美，并不遙遠。
美在未來，更在當下；美在天邊，更在眼前。美不是旅行中留下的照片，而是你我眼中所看到的每時每刻，美不是遠在天邊的藍天與大海，而是近在眼前的人們。
讓我們相信，美，并不遙遠。
初三作文 篇3
生活中我們有一種東西最讓自己離不開，它可以讓你心情愉快，它可以讓你延年益壽，這種東西有再多的錢也買不來，它是每個人與生俱來就擁有的東西。你們想學嗎？那就跟我一起做。把自己的嘴角上揚三十度，露出自己潔白的大門牙！怎么樣，你學會了嗎？是的！這就是微笑，古人云：“笑一笑十年少”古人早已把這個經驗告訴了我們，現在我就講一個故事來給你說說在我身邊，努力微笑的人。
早上，乘車去醫院看朋友，一上車，感覺陰森森的，好像所有的人都沒有睡醒似的，每一個人無精打采，就來平時比較活潑的小孩都穿著厚厚的大衣依偎在媽媽身旁，車里沒有一點說話的聲音，那唯一可以聽到的聲音就只有汽車開車時的噪音，我也不敢多說話，就找了一個座位自己坐著，車開了幾站，突然上來一位女士，雖然衣服穿得不是很漂亮，但她的微笑吸引了我。她一上車就對每個人都笑了笑，感覺車上的每一個人都和她是熟人一樣，車上正因為有了她才增添了幾分活力，車上的人不在繃著臉。
到站時，我就下車了，因為天氣冷我就直奔病房，剛坐下不到兩分鐘，那位女士就走了進來，很巧的是，她的母親與我的朋友是“鄰居”看看她對母親的微笑，讓我心情很愉快，朋友告訴我說：這位女士的母親有心臟病，他為了給母親治病賣掉了家里的東西和房子現在的她只住在地下室中，這樣不幸的遭遇還不算什么，更可怕的是她不久前剛剛下崗，生活的來源沒有了，他就到外面打工，有些好心人看她每次都要走路來給母親送飯，就送給她一張“免費”的乘車卡，聽到這里就更加讓我好奇，這么多的苦難全都壓在她的身上，她怎么還能保持如此樂觀的心態，看著她要走，我也跟朋友道別，趕忙走出去問她。她笑著對我說：其實，我曾經也絕望過，但我想這些困難再怎么艱難，我也要克服，但在克服的過程中，我們是不是要保持良好的心態呢？困難并不難，難的就是你怎樣去面對它，也許有的人會在痛苦之中苦惱困難，而有的人卻在微笑之中，樂觀的對待困難。我剩下的只有微笑了！就算生活再艱難，唯一奪不去的就是我的笑容。我相信一切都會好起來，所以我微笑！如果是你，你會選擇什么？”“后者”從醫院門口出來時，外面下起了大雪，可我的心卻熱得沸騰，因為我知道了努力微笑才能讓生活變得充實。
生活中你可以沒有金錢，沒有地位，沒有任何東西，但你不能沒有微笑，努力微笑，生活的希望其實就在你前方的不遠處。即使生活的機遇再暗淡，只要你能微笑的去面對，陽光總會從陰影后露出它嶄新的笑臉！
初三作文 篇4
“貝貝，睡吧，等明天再做，反正還有時間，”媽媽又在叫我了。
我當然想去睡啦，可是，我睡覺這些作業能自己做完嗎？我睡覺這些作業就不用寫了嗎？我也想明天再寫，可明天就沒有作業了嗎？明天的作業又要等到什么時候寫再呢？初三的生活，每天都是那么的忙碌，讓人沒有一點兒偷懶的機會去開一下小差，也讓我遠離了我鐘愛的電視、依賴的床、忠貞的課外書。早上，早早地來到學校，就開始和自己最親密的兩個朋友——課本和桌子相伴了。一節課下來，連忙拿起上節課布置的課外作業，在這課件短短的十分鐘里，我都必須學會和時間賽跑，不讓自己錯過一絲一毫的時間，直到打完上課鈴，另一門課的老師走上講臺后，我才把這節課的課本拿出來，又開始了緊張的“戰斗”。吃午飯的時間到了，別以為可以放松一下，這個時間可是寫課外作業的好時機，我是左手拿飯，右手拿筆，稍有不慎，就會把牙咯掉。午睡時，我們班差不多每個同學都看不出疲憊的樣子，都在埋頭苦寫作業。
下午，各課的老師又都布置了家庭作業，隨著放學鈴的響起，我們都背著沉重的書包，邁著沉重的腳步，騎著沉重的車子，趕回家去寫作業。回到家，匆匆忙忙的吃完飯，就又開始陪伴我的朋友了，知道我的眼睛互相打架，大腦不再聽我的 指揮，書上的資料開始像小螞蟻一般，都在不停的活動，這時，我才會拖著疲倦的身子，投入到我所以依賴的床，等待著新的太陽從東方升起。
初三作文 篇5
眼前的那個人影雖然瘦弱，蒼老，卻給人以極其溫暖的光芒，成為我心中那盞不滅的長明燈
天空被浸滿了墨汁的棉絮一般的烏云擠得滿滿當當，陰郁的狂風卷起路上渺小的沙塵，從我耳邊呼嘯而過，一根根筆直的雨絲如鐵絲一般從天空中直直的墜落，無情地鞭打著這黑暗的大地，大地將一陣陣呻吟化為濃濃的水汽，籠罩了整個城市……
我望著窗外那逐漸變大的雨點，心亂如麻，因沒帶雨具而急的想熱鍋上的螞蟻，時間一分一秒地過去，眼看同學們一個接一個地離開，我也按耐不住心中的焦急，縱身躍上自行車，朝著密集的雨簾中沖去。
雨水打濕了我的衣服，頭發，我一如既往地向家的方向沖去，像一個英勇就義的烈士，忽然，一個人影出現在我的視線中，近了，那竟然是我的爺爺！偌大的雨點不住地向下落，而爺爺居然沒穿雨衣！他的眼睛瞇著，臉上紅紅的，他瘦弱的身體在風雨中更顯單薄，我鼻子一酸，眼眶就濕潤了，“您怎么不穿雨衣就來了”我嗔怪道“這不著急嗎，來來先把雨衣穿上……”邊說邊將那件帶著爺爺溫暖體溫的雨衣送給我，臉上的皺紋笑成一朵美麗的菊花。我再也抑制不住眼眶中的淚水，如斷線的珍珠般落下來，好在，雨大，夜也沒有發現，不然只能徒添他的擔心。
親情沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不分離”的長相廝守，卻也有“夕陽無語為之動”的感人肺胸；沒有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也有“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”的亙古不變，凝固的時空收不住心中洶涌的感動，那一抹燈光，就是值得用生命去守護的。
眼前的爺爺雖然蒼老，卻給我溫暖的光芒，是我心中，那盞不滅的，長明燈。
初三作文 篇6
我自小學起，就喜歡數學，當父親遞給我一本竟題集時，我就饒有興趣地翻了起來。
作者叫黃東坡，是一個富有文學氣息的名字。在序里，他說數學的美是“空山無人，流水花開”，看到這句話的我，只留下無盡的費解，或許他真的與蘇東坡心有靈犀吧。
我開始做時，為水平所限，不怎么會做，往后翻幾頁，你就站在了我的面前，一言不發，手指了指，寫了幾個字，我就盯著他看，他也不說話，直到我發現其中的奧秘。我發現他與蘇東坡一樣才華橫溢，通曉事理，他明白點你的位置，到哪是最合適的。
積水空明，當你的例題添加這個廣角鏡時，心中也是這么想的吧。一條條簡練而優美的定理，一行行飽含著智慧的思路，在你心中同藝術一樣美麗。蘇東坡對于藝術美的追求，像照鏡子般照進了你的心里，你對數學美的追求，也照進了我的心里。從此數學不再是繁雜的推理，它們活了起來。
大江東去，后來了解你曾是一名抑郁癥患者，你處在一個無人了解的境地，你選擇了奔波。與讀者會面，讓自己的理想被人所接受，即使在這時，你也沒有停止寫作。市上暢銷的數學教輔，不少出自你的手筆。或許，蘇東坡的豪邁樂觀照進了你的心里，你堅強執著，對自己理想的追求，也照進了我的.心里。
你照鏡子時，照的不是人，是魂，是千萬熱愛數學的人的魂。他們同你一樣不懼無畏，不僅在乎一道題和一個分數，更在乎數學中的和諧與美。我想這不僅是你的魂，更是數學的魂。
初三作文 篇7
我的奶奶今年86歲了，耳不聾、眼不花，身體倍兒棒，吃飯倍兒香，睡覺倍兒甜，奶奶有早睡早起的習慣。躺下就能熟睡，并且是雷打不醒。媽媽要是忘了帶鑰匙，喊上半夜也喊不醒。非常多人羨慕奶奶擁有嬰兒一樣的睡眠。奶奶走路一陣風似的，爸爸媽媽經常帶她出去旅游，她比誰跑的都快，我們想扶她都追不上她。今年奶奶生日的時候媽媽帶奶奶去北京旅游，奶奶興致勃勃地游覽了故宮、頤和園和鳥巢等等。奶奶還登上了萬里長城最頂峰，非常多外國朋友都爭著和奶奶照相，奶奶還領到了好漢證書。媽媽還把爺爺奶奶登長城的文章和照片發到了她的博客和網上。奶奶登上長城的時侯，非常多人都為她豎起了大拇指。一位詩人伯伯還給奶奶作了一首詩：“一氣直上八達嶺，九十不倒登長城。霜發白過萬數客，歷經風雨兩朝翁。秦磚古道烽煙臺，群山依舊度春風。借問古今有幾人，老朽立馬稱英雄。”
奶奶個子矮小還有些微微的駝背。但是奶奶非常善良，對人和藹可親，她總是樂呵呵的非常少有生氣的時候。奶奶待人可親了，家里有客人他總是把所有好吃的東西拿出來給客人吃，客人走了她還總是送出老遠。奶奶從老家登封市區又跟著媽媽到鄭州，和鄰居的關系都非常好，大家可喜歡她了。我和姐姐從小到大，奶奶對我們無微不至的呵護著，對我們是有求必應，哪怕是無理要求，她也總是順著我們。
我從小時候就是在奶奶的臂彎中長大的。奶奶對我的疼愛都達到了溺愛的程度，她把我和姐妹當成了心肝寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。就算我們做錯了事，媽媽批評我時，奶奶還總是護著我。我和姐姐偷偷看電視時，奶奶還給我們“站崗放哨”，媽媽給奶奶的錢奶奶一轉眼就給了我們。媽媽總是有些擔心奶奶把我們寵壞了。
奶奶非常勤勞，她不停的干這干那，好像一閑下來就發慌。十一前奶奶的腳扭傷了，媽媽讓奶奶躺在床上靜靜的養傷，奶奶悄悄的到菜地里干活，還趁媽媽不注意悄悄的溜到廚房搟面條。
奶奶非常健康非常樂觀也非常快樂。和我們生活在一起感到幸福 無比。奶奶是世界上最好的奶奶，我非常愛我的奶奶，但愿奶奶的腳早日康復。祝愿奶奶身體健康，福如東海，壽比南山。
初三作文 篇8
時間如清風般從你我指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,驀然回首間,、時間已逝.，而我的初三生活就要來臨了。
初一，是離開童年的夢，是雄鷹長出了尖銳的嘴;初二，是懂得堅強、勇敢、拼搏，是雄鷹長出了尖銳的爪;初三，是人生的轉折點，是雄鷹長出了健壯的翅膀，等待著翱翔。
現在，我們走進了初三，抱著初二暑假的幻影，帶著仍舊迷茫的心態。所謂“養兵千日用兵一時”，說的并不是我們學子，但借以用來形容我們這幫人，是再合適不過了。一場大戰即將爆發，終點之考核讓每一個在這段時間里經過的人都惴惴不安，或許這一戰的成敗，真如一些人所言，會決定之后學習生涯的道路。“ 人往高處走，水往低處流”。初三，這一年是要頂住壓力默默向上走的階段，是真正的沖刺。
只爭朝夕。說的便是我們應有的狀態。我們的人生是漸進的，一年一年地，一日一日地，一秒一秒地漸進，猶如從平緩的長坡上走下，我們不察其遞降的痕跡，也不明了每一階段的處境。可是一切無時無刻不是在變遷的，時間將我們推向盡頭，我們不能因為眼前時間流逝之“漸”而忽視了他分秒的泯滅。初三，屬于我們的日子確乎是稀少了，我們又怎能虛度這最稀少的光陰呢?
所以那些力爭上游者怎會坐等閑?我嗅到了平淡卻洶涌的戰場上一股淡淡的硝煙味，這是一場與時間的賽跑，也是一場與未來的競爭。初三的這個學期，眾所周知，短暫的，稍縱即逝的。于是有人懂得與其期盼時間變長，不如從現在起珍時、惜時，用自己的行為力挽住時間之狂瀾，用自己擠得的分秒去做一些有意義的事，只爭朝夕。
我的初三，少了一些魯莽和幼稚，或許會更加的彷徨，但是那份對夢想的追求在無形中更加堅定，明白自己所需，不對時間妥協。初三這一年，是屬于勇于拼搏、珍惜時間的人的。我的初三，祝我好運。
初三作文 篇9
我討厭秋天，秋天落葉時一定會有人分離，落葉代表蕭條，我討厭秋天，秋風讓我覺得悲涼，我本來大好的心情，但只要被秋風吹了一下，今天的心情全糟。
但因為你，讓我對秋天的看法全變了，記得你才當我小學語文老師的時候我高興極了，因為你年輕，帥氣，幽默，但過一段時間后，我漸漸失落了，因為我確實語文成績不怎么好，你從來都沒關注過我，后來我發誓我一定要把語文成績拿上去，讓你注意到我，以后語文課我都百分百的認真，當我讀著書上的一詞一句時，同時也在你臉上讀著一詞一句，包括一小個標點符號，漸漸的我成績好了起來，你也漸漸的注意我起來，我高興極了，那是秋天的一個下午，我們放學一起回家，你告訴我“要好好學習，以后要做個有用的人。”我爽快的答應拉，你說“你非常喜歡秋天”，我驚訝的說“難道你不覺得秋天很凄涼嗎？”你笑了笑說“其實是你沒用心去體驗秋天，你張開雙臂去試試一定會發現其實被秋風吹著是滿舒服的，”我半信半疑的張開了雙臂一陣風吹來，哇，真的好舒服，這是我第一次敞開心扉的去體驗秋風。
后來我畢業了，你告訴我說“今后一定要好好學習，對朋友一定要像對秋風那樣敞開心的去接受”，我哭了，哭的很傷心，或者眼淚能洗掉我對你的不舍之情吧。
現在又是秋天，今年的秋天特別的冷，但是我并不覺得討厭，孤單或是無助，因為有你，你在秋天到來的時候就已經給我打過電話了，你說“丫頭，秋天又到了，你明年就要升學考試了，你要努力哦，老師支持你，不要讓老師失望哦”我哭了，因為我已經讓你失望了，真的好難過。
現在又是我一個人在小橋邊吹著風，如今的我心里對秋風除了喜愛還有一種依戀。
這個深秋沒有你，但有秋風我不再孤單，這個深秋沒有你，但有你的鼓勵我不再哭泣，因為我會加油的。
初三作文 篇10
生活中，我擁有太多太多的愛，唯一不想擁有的是愛情。青春期的女生都會對異性產生好感，也有了早戀的現象。不可否認，我也有過對學習好的男生有過愛慕之情。可我從沒想過要談戀愛，身邊好多朋友都有男朋友或女朋友了。我覺得這一點不好，我們還未成年，思想還不成熟，很容易受到傷害。“正確的時間做正確的事”說得挺好的。我們是學生首先就得知道我們的任務是什么，時間是花在有意義的事上的。戀愛是一種病態也是一種變態。
大家有沒有注意到戀的上部分是變的上部分，下部分是態的下部分。愛情也不怎么樣吧！開始是甜蜜的，愛到最后就只用“唉”告終了。如果讓我把友情、親情、愛情還排位的話，我會毫不猶豫地選擇把愛情放在最后一位。牽手、擁抱、約會、看電影、吃飯不一定說情侶才可以，朋友也可以的啊！而且朋友之間可以聊的話題還很多，是最純最真的。每個戀愛中的人都會盡量在對方面前表現得很完美，隱瞞不好的一面，生怕對方會因自己一點點的缺陷而甩了自己，處處在小心。可跟朋友呢，想說什么就說什么，毫無顧忌。這是情侶們很難做到的，朋友才是最了解我們的人。
現在的人動不動就發誓：“我可以為了你去死。”愛得死去活來的，到底把父母放在哪里，對父母又是怎么交代的，有跟他們說過：“為了你們，我會健健康康的。”有這么說過嗎？不懂得孝順，還懂得愛一個人了？親情重要還是愛情重要，拿張凳子坐著好好想想尋找答案吧！
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