五年級記事的作文10篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級記事的作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級記事的作文 篇1
我從小就愛讀書。一說起我和書的故事，我就想起我和書有一段難忘的經歷。
一個星期天中午，我幫媽媽忙完了家務，覺得有點累，坐在沙發上休息。突然，我冒出了一個想法：到書店逛逛，看看有什么好的書，買一些回來看看，這也許對我的學習大有益處。于是，我便匆匆出門去書店。此時，烈日當空，曬得我汗流浹背，但是一想到買書，心里卻充滿快樂。
到了書店，我跨進店門一看，哇！書架上的書整整齊齊地排放著，讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書架，選擇自己喜歡的書。我精心挑選了三四本，來到了收銀臺，準備結賬。我的手伸進口袋里，才發現因為自己走得太匆忙而忘了帶錢。我失望極了！這幾本書我都愛不釋手，哎！都怪我一時心急。
于是，我把書放回書架，飛快地跑回家拿錢，然后，又飛快地奔回書店。還好，書店還沒有關門，里面還是一樣熱鬧，我高興極了。書店里的人很多，我迫不及待地從大人的腋下擠進去，總算擠到里邊來了，在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找剛才要買的書，卻怎么也找不到那幾本書。我真擔心書被別人買走了，定了定神，我認真地從頭再找了一遍。啊！在這里，原來不在剛才的地方了。我馬上拿著書去付了錢，心情愉快地回家了。
回到家里，我靜靜地坐在書桌前，迫不及待地打開書，一頁、二頁……我像一匹餓狼，如饑似渴貪婪地讀著，完全沉浸在書的海洋里。
讀書不僅能提高閱讀、寫作能力，增長知識，開闊視野，開啟智慧，而且能充實一個人的精神世界，讓心靈健康地成長。年少的我們，讓我們徜徉在書的海洋里，從小養成愛讀書的好習慣吧。
五年級記事的作文 篇2
落日的余暉灑滿了城市的每一個角落，放學后的孩子們像一只只小鳥一樣飛向自己家中。就在這時候，一處廢棄的空地上來了一群天真活潑的孩子，他們要舉行一場足球賽。
牛角樹下，站著一個小守門員還有替補守門員。瞧！小守門員長著金黃色的頭發，雙手搭在膝蓋上，而那膝蓋上其中一邊包著白紗布，應該是受傷了吧？他目不轉睛地盯著前方的足球，彎著腰，好像在嚴陣以待什么？ 替補守門員收手背后交叉，分腳站立，漠不關心的樣子，恨不得小守門員快點下去，換他來打。他似乎還在為昨天小守門員摔倒，還是他踢出來的一球，才取得勝利的事洋洋得意呢！ 坐在椅子上的觀眾都在為這場激烈的足球賽擔心。椅子上有個帶著弟弟的小男孩，這場比賽對他來說好像很重要，要把弟弟都帶過來看了。 在旁邊還有一個跟小守門員一樣有著金黃色頭發的男孩。他伸長了脖子，生怕錯過精彩的一幕。 有個系著紅蝴蝶結的女孩，她雙手叉腰，記得走來走去：“加油啊！可不能輸，雖然我沒有上‘場‘，但還能幫忙喊加油……”
旁邊的戴紅帽子的女孩，彎著腰，雙手放在腿上，聚精會神地看著，她有些像童話中的小紅帽，眼光一直盯著黃隊，怕黃隊輸的樣子。 坐在長椅子中間的，是個抱著洋娃娃的女孩子，他挺直了背，擔心自己看不見比賽。而她旁邊的綠衣服小男孩，比小女孩還擔心，好像從來都沒見過這么激烈的比賽。 不過，坐在最旁邊的高個子叔叔，看得最入神，而且認真，想起他小時候，也曾經在這邊舉行過小足球賽，當時他還是足球隊先鋒呢！連連取勝，回想起來還真是美好！ 在地上，還有一只不知道是誰養的小狗，懶洋洋的，對小足球賽一點也不感興趣，玩著主人的小皮球，現在他還在睡覺呢！那白色的毛，還真讓人喜歡啊！
黃昏了，太陽公公累得下山了，這群愛好足球的足球小子們依依不舍地回家去了！
五年級記事的作文 篇3
父母對子女的愛，不僅是真摯無私的，往往還是深沉含蓄的，有時甚至是矛盾的。有句古語“可憐天下父母心”蘊含著古往今來的多少感慨！
記得老師曾問我：“你的父母愛你嗎？”我感到這個問題是那么熟悉，又是那么的模糊，我不知道要怎么回答才算是對的，怎么回答又算是錯的，所以我只會回答“不知道！”除了這樣回答，我又能怎么做呢？我只是感覺，媽媽有時是愛我的，有時又好像變臉一樣，變得不愛我了！
記得一天放學后，我就和同學們去玩籃球，我本想把球打到墻上，卻破窗而入——球進了二樓沒有任何防護的窗子里，我看情況不妙，趕快和同學貓著腰，像老鼠一樣逃跑了，正巧碰上了媽媽和爸爸，他們一看我這樣子，就知道一定發生了什么“好”事。我想：這回又要完了，我為什么這么命苦。果不其然媽媽又像以前一樣把我說了一頓，爸爸跑去給二樓的人道歉，賠錢。我心里很不服。
多年以后，我長大了，明白了做人的道理，非常感謝爸爸媽媽。
五年級記事的作文 篇4
我過了一個輕松、快樂、有意義的暑假。輕松是因為放假，不用天天上學了。可是也不輕松，還有暑假作業要做，媽媽說作業做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認字，還上英語興趣班。
快樂呢，因為玩的時間多啦，老師評語上說，我要鍛煉身體，增強體質。我開始學打乒乓球，不要說，我練習了一段時間，教練說我進步很快。瞧，我的姿勢真的很專業呢。我還學會了騎自行車，可以 在小區里騎上好長時間，我還一直騎到外婆家呢。當然也吃過苦頭，有一次爸爸帶我練習騎車下坡，他松手的時候，我害怕，一下子摔倒了。腿都磕破了，害得我大哭一場。
我還看了幾場兒童電影，《麥兜響當當》、《神秘世界歷險記》，媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險記》，當主人公王雨果最后遇到危險的時候，我都哭啦。媽媽點我的鼻子，說我就是愛哭。
有意義，我參加了班級組織的社區博愛行動，在晏公廟社區和殘疾大哥哥、大姐姐聯歡，和城墻寶寶合影。雖然我沒有表演節目，但是我知道了在自己有能力的時候，要關心他人，特別是對殘疾人，更 要有愛心。
我還和爸爸媽媽去了西安旅游，參觀兵馬俑、大唐芙蓉園，吃餃子宴、羊肉泡饃，我對什么歷史人物，秦始皇、武則天不是很懂，但我知道他們很有名啊！
最后告訴你，我還參加了少兒舞蹈四級考級，考試的結果輕松過關。我的暑假是不是真的很有收獲啊！
五年級記事的作文 篇5
童年像一本書，記錄了許許多多快樂和憂傷的事，童年也像一張畫，畫出了我成長的點點滴滴。
我曾記得一件非常搞笑的事。那時我還沒吃晚飯，就出去搞惡作劇，在地上抓了一把沙子，跑進了樓道里，我看到一輛自行車，于是我把沙子放到自行車的座子上，又出來弄一些水倒在自行車的座子上，惡作劇做完后，我躲在一輛車旁邊，等待有人上鉤，沒過多久，有一位男人坐在我剛撒過沙子和水的座子上，騎著走了，我看到后忍不住哈哈大笑起來。我想，這回這人肯定屁股上濕漉漉的，心想太好玩兒了。我回去把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽生氣地說：“你不能這樣，這樣是不道德的。”我聽后決定以后再也不做惡作劇了。
曾記得一件憂傷的事。那年我還沒上小學呢，我在幼兒園考試沒有考好，拿著試卷回家后撲到床上大哭起來，媽媽看到我傷心的樣子就過來安慰我，可我就像沒聽到一樣還在嚎啕大哭，我那時的心像被箭射中一樣疼，媽媽沒有辦法只好說笑話哄我開心，那時我才有一點笑容。想起這事很可笑，自己不用心還哭呢，不如努力去學習。
啊！童年是多么有趣啊，童年又充滿了多少快樂和憂傷的故事。
五年級記事的作文 篇6
二十年后的今天，我回到了離別已久的家鄉——美麗的綠城南寧。此時的我已是身在美國首都華盛頓的一名律政人士。雖然美國的生活條件很好，可我依然懷念著家鄉的一草一木，懷念家鄉的母校，最懷念的，還是父母。我乘著自動高速飛機，在短短的1小時內，從異國他鄉趕回到朝思暮想的南寧。
啊，南寧怎么什么都變了？道路兩旁一幢幢高聳入云的樓房讓我辨不清東南西北；樓與樓之間的花草樹木爭相綻放，連北國的櫻花也能種植了。雪白的花瓣在微風中輕輕搖擺，好像在對我訴說蒸蒸日上的南寧日新月異的二十年；我乘坐著無人駕駛的紅旗轎車，路過南寧大橋，他依然那樣亮麗雄偉，沒有一點歲月的滄桑。
終于，汽車把我帶入我心中最美、最依戀的地方——我童年時的母校，濱湖路小學。咦？學校怎么空蕩蕩的？教室呢？怎么只有一個諾大的操場了？正說著，操場中間出現了一條小小的裂縫，裂縫越來越大，整個操場一分為二。哦，原來是個立體學校呀！在寬闊的操場的地底下隱藏著一個龐大的室內游泳池館，最多能容納五百人同時游泳，不用的時候可隱藏在地下。游泳池旁邊是一輛輛色彩絢麗的公共汽車？是停車場嗎？不是的。每一輛公共汽車就是一間教室。孩子們在有趣的教室里上課可高興了。秋游的時候，這些汽車就可以載著同學們去到廣闊的大自然。陣陣悅耳的讀書聲隨風傳來，我仿佛又看到了以前校園生活的快樂一幕。我是多么懷念同學們和老師呀！
從學校參觀回來，回到家，父母早已站在門口等候我。爸爸媽媽的身后是一棟四層別墅。我問父母：“這是你們現在住的房屋嗎？”爸爸回答道：“是呀，現在科技都發達了，想要什么就有什么，你在那邊生活的還好嗎？”還好。我回答道。走進房門，映入眼簾的'是一個機器人，它是全能機器人，可以代替人做任何事情，它給我端來了杯水。接著我就跟爸爸媽媽聊起了自己在美國所經歷的趣事。
這次回家鄉的收獲太大了，沒想到家鄉變了那么多，可是也有沒變的，那就是我和親朋好友們的友誼和對家人的愛！
五年級記事的作文 篇7
今天，我要參加古箏十級的考試。
早上，媽媽給我煮了兩個雞蛋。我開始不想吃，媽媽說：“吃吧！如果你今天運氣好的話，說不定能吃到雙黃蛋呢！”
真的嗎？我立馬敲開一個雞蛋：哇！是雙黃蛋。緊接著又敲開第二個，又是雙黃蛋！媽媽說：你運氣真太好了，祝你今天能考出個好成績！加油！
考試時，我自信滿滿的，結果和我同進考場的人中我認為自已是彈得最好的！這都是雙黃蛋的帶來的好運吧！
更巧的是，下午上鋼琴課時，我的鋼琴一等獎證書拿回來了，我一看評委主任竟然是姓但的！第一次見到這種姓，好特別啊！誰知到晚上看你最有才節目時，有一位參賽選手也姓但！一天之內看到了兩位姓但的人，真是感覺好神奇啊！
這一節都是因為我早上吃了兩個雙黃蛋的原因嗎？真有意思！
事后，媽媽才向我說明事情的真相：原來她專門買了一兜雙黃雞蛋。為的就是給我打打氣，讓我考試時有一個好心情。
更讓我高興的是，兩個月之后，網上查到了我的古箏考級成績：十級優秀！
五年級記事的作文 篇8
童年的一件件趣事，像閃閃發光的藍寶石，像晶瑩剔透的珍珠，像潔白無瑕的玉石，像海邊絢麗多彩的貝殼，像春天的花朵那樣美麗。
那年我才五歲，爺爺帶我到海邊玩耍，我望著那深藍色無垠的大海，陣陣略帶咸腥味迎面吹來的海風，我情不自禁地大叫起來：“多美的大海啊！”我調皮地扯著爺爺的手，撒嬌道：“爺爺，我要大海，我要大海！”爺爺笑了笑，摸了一下胡子，說：“你將來當一個水兵，大海就是你的了。”我高興地一下子撲到爺爺背上又叫又鬧：“好啊好啊，我有大海了，大海是我的了！”爺爺顫了一下，差點被我弄倒了呢。
接下來，我在十里銀灘玩耍，在海邊又跳又跑，突然一個巨浪襲來，海水濺濕了我的小花鞋，頭上也沾滿了水珠。爺爺馬上拉回我，“孩子，爺爺和你玩一個有趣的游戲好不好？”爺爺蹲下來問我，“你喜不喜歡北山的寶塔啊？”“喜歡喜歡！”我拍著小手說，“好，爺爺就跟你做一座‘寶塔’！你去挖沙子給我，我來做。”我一把一把得把滴水的沙交到爺爺手上，爺爺的手像攪拌機的出口一樣，沙和水一滴滴往沙地上流，時快時慢，時多時少，時大時小，轉眼間，一座有40多厘米的高的“寶塔”就做成了！一眼看去，還真有點像北山的寶塔呢！“哇！爺爺厲害！好棒呀！”我高興地又蹦又跳，一不留神一腳，這個“寶塔”馬上化為烏有，成了一堆沙子，爺爺風趣地說：“你真是力大無窮，一腳就能把一座寶塔夷為平地！”“爺爺，你壞你壞！”我順手抓起一把沙子，往爺爺身上一扔，爺爺身上馬上“沙點斑斕”，爺爺裝著生氣的樣子說：“不和你玩了！”這下我可上當了，一聽，立刻一個箭步沖上前去，拖著爺爺的一條腿說：“不嘛不嘛！”“好了好了，去拾貝殼啰！”“好啊好啊。”我一蹦一跳地帶頭走。不一會兒，撿到幾個奇形怪狀的貝殼，還捉了一只活石蟹呢！一不小心給它鉗了一下手指，手一痛，一松手，它就滾回海里，一下子逃得無影無蹤了。
朋友，你們說這些事情有不有趣呀？
五年級記事的作文 篇9
小時候，爸爸經常跟我說起常熟老家門前的小河，說它的干凈，說它給爸爸帶來的樂趣，說它……在那段快樂的時光里，爸爸和小伙伴一有空就約著三個一群、五個一伙去小河里游泳，抓魚蝦、捉螃蟹、摸螺絲。有時運氣好，抓到的魚蝦螃蟹多，就可把它們帶回家變成一桌美味豐盛的晚餐。
回想起爸爸小時候那段歡樂時光，再看看我小時候老家門前那臭氣熏天、堆滿垃圾的小河，和以前已截然不同，爸爸不禁長長地嘆了一口氣。那條小河上漂浮著多具小魚、死豬、死雞的一尸一體，河水也發黑、發臭，令人作嘔。以前在河旁大石頭上洗衣的婦女不見了，大石頭上爬滿了水葫蘆和青苔，在河中玩耍的小朋友也不見了，取而代之的是成片的垃圾……
今年國慶，我又一次回到了家鄉，令我驚訝的是老家門前小河上漂浮著的垃圾和動物一尸一體不見了，臭氣消失了，水質也變好了，偶爾還 看到有人在河邊悠閑地釣魚呢！我高興極了，開始沿著河邊散步，走著走著，我忽然發現河旁竟建起了一座濕地公園，濕地公園中種滿了花草樹木，一股股清香撲鼻而來，有美麗的波斯菊，有艷麗的向日葵，有高大的水杉樹，還 有……那里河水清澈見底，映出了碧藍的天空和亭臺樓閣，我仿佛置身于花的海洋、樹的天堂、水的世界中，草坪上還 建起了熊大熊二的塑像呢，難怪前來參觀的游客絡繹不絕！
我的家鄉在進步，環境在不斷地改善，這樣優美的環境是我們每個地球人的夢想，在這通往夢想的路上，我們應該共同努力，共同加油，共同保護環境！讓每一寸土地都成為我們的樂土吧！
五年級記事的作文 篇10
俗話說的好，“父愛如山，母愛如水”是的，父母為我們付出了很多，而我們又為他們做過什么呢？其實，只需要為他們做一件微不足道的小事，他們便會心滿意足。而那次，我真正地讓爸爸心滿意足了。
那天，已是晚上8點鐘了，我閑來無事，便下定決心，要為爸爸洗一次腳。我走進洗手間，將水龍頭向左一擰，滾燙的熱水便如巖漿似的落了下來，再接了些涼水，我便端著水盆朝爸爸走去，說：“爸爸，今天我幫你洗腳吧？”"好!"爸爸心滿意足地笑了笑，點了點頭。
我將爸爸的襪子脫掉，把他的雙腳浸在水盆里，先把他的腳浸濕水一下子就漫到了腳踝。接著，我將他的腳微微向上抬，只露出五個腳趾頭來。我把手指頭放在大拇指與食指中間的縫隙內，上下的搓，就這樣有規律，有順序地搓。等把一只腳的四個縫隙全部都搓完后，我把左腳放下來，抬起右腳，按照之前的樣子搓。搓完后，再將右腳放下來，只聽“撲通”一聲，濺出千朵“浪花”，我都變成小花貓了！爸爸笑了笑我，我擦干臉上的水珠，繼續動起手來。
然后，我使出吃奶的力氣，用手指頭使勁搓了搓腳后跟的位置，嘴里還唱著：“洗刷刷，洗刷刷......”再將其它位置也輕輕地搓，很快，便大功告成了！
這件事讓我久久難以忘懷，更讓我明白了要永遠孝敬于父母！
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