九年級作文500字錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的九年級作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
九年級作文500字 篇1
閑潭云影日悠悠。時間不覺在指尖滑落，年華漸漸老去。曾經幾度東風，幾度飛雪，櫻桃紅了又枯萎，柳葉綠了又凋落。斗轉星移，唯一不變的，是心中那一團燃燒的火焰，閃著耀眼的光芒。
我總是望著那光芒，步履艱難的走向遠方。
我不甘心于小橋流水，寧靜淡泊的生活，于是我悵惘，迷茫，不知歸途，我小步地邁著，忽然聽到遙遠的地方有什么在呼喚我。于是我尋去，可我認為生活如同平靜的水，波瀾不驚，直到我的身旁走過許多人，他們快步的走著，時不時的回頭看我，透露出鄙夷的神情，就好像一道閃電劈過，我頓覺生命不該如此，他應該是充滿陽光和自信的，他們激勵著我，像浪花拍打著沿岸的礁石。
我愛上了積極向上的生活，信步走向遠方，天降大雨，我無處可躲，便折了一朵芭蕉葉，擋在頭頂，乘風破浪。太陽從密布的云朵中露出了臉龐，路旁的小花似乎受了影響，沾染了陽光，散發出淡淡的幽香，我正歡快地走著，伴隨著小鳥的歌聲，眼前的景象卻使我止步不前，前面的路愈窄，路旁不見花草，而是一片恐怖的荊棘。望著遠方那耀眼的光芒，我不忍放棄，于是我又走去，這半路布滿了我的眼淚，不幸被荊棘割傷，我也只能往向遠方。
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我不知道未來是什么，未來會怎樣，但我相信，只要走向充滿陽光的遠方，不斷前進，未來總是闌珊的。每個清晨都有清麗的'情愫圍繞，指引我走向遠方。
成功的路途雖遙遠，但那個遠方一定是闌珊的。
九年級作文500字 篇2
你，在我的心中不可代替，每當耳邊響起“我和我的祖國，一刻也不能分割。無論我走到哪里，心中都有一首贊歌………”的曲調時，我就會無比自豪，無比驕傲，因為我是一個中國人。
作為中國人，我們應當自豪，我們應當為祖國的未來而努力。小時候，我們在祖國的懷抱中長大；長大后，祖國在我們的保護下生生不息。祖國為我們付出了、奉獻了很多很多，所以我們要學會感恩，學會回報，將她建設的更加美好！
你，在我心中不可代替。如果有人侮辱你，有人不認同你，沒有關系，我永遠都不會離開你，我有我自己的信念！我相信你，你在我心里是最美麗的！你的每一寸肌膚，我們都會十分珍惜；你對我們的愛，我們都不會忘記；你對我的每一句教誨，我們都會銘記！
如今，你無數的孩子，帶著你的愛，帶著你的教誨，帶著你的精神，讓全世界無數的人知道——他們是中國人，他們有自己的驕傲；他們讓全世界都記住你——中國。
我堅信，你，在我們心中不可代替，你如一面鏡子，讓我們認清自己；你如一張白紙，讓我們書寫自己；你如一片藍天，讓我們自由翱翔，展示自己……你的一切的一切，我們都無法忘記。
耳邊再次響起“我和我的祖國，一刻也不能分割……”心中感概萬千，我只想說，你，不可代替！
九年級作文500字 篇3
20xx我最難忘的，就是那陸續傳出的末日說。
至從三年前的時候，20xx年的末日謠言開始傳的沸沸揚揚，我對這個說法一直抱有想法，可是我并不覺得幾年時間這個存在幾十億年的地球會淪陷。
讓給我感到鄙夷的是，越來越多的導演用末日電影電視劇來拉收視率，當我們在關心安危的時候，他們在關心票房是否大賣。每當我瞟到末日關于這類的影視報道，我會學著選擇無視，因為這不是在為自己的利益給別人帶來恐慌嗎？可偏偏很多人迷茫了。
我在新聞上和同學嘴里得到很多關于深信末日而沉淪的學生，他們的理由會是：反正末日快到了，還關心學習干嘛呢，多玩幾天是幾天。而我會感到好笑，笑他們不試著改變只會逃避。何況我們現在還活著，如果根本沒有末日，你們對誰哭訴去？
而事實上確實沒有末日，因為“末日到臨”時間已經過去了，我們也照舊過著。那天我聽說有很多商家借此為自己的產業做廣告，而后這些人都被捕抓起來。而我最印象深刻的是有一家商店的標語是讓顧客勿信末日，正常購物。簡單的標語，卻讓人感到溫暖和人情味。
末日也不是不可能發生，如果人們繼續污染環境，亂砍伐樹木，那才是我們要擔心的事了。
讓我們對末日以另一種眼光對待，與其活在混亂中，何不去改變它？末日謠言也不是憑空出現，有因才有果，如果我們的生活一直是美好的，何來末日之說呢？
活在當下，放眼未來，明天會更好！
九年級作文500字 篇4
人生如便咖啡，先苦后甜，滋味多種，回味久久……
咖啡是苦的，不同的咖啡有著不同的味道，給人以不同的感受。
拿鐵、卡布奇諾，愛爾蘭，藍山，我嘗試過一些不同種類的咖啡，夜晚困時用來提神；閑暇時喝著神游；亦是下雨時邊在奶茶店里享受咖啡，邊觀看外面淅淅瀝瀝的雨，雨滴落在窗戶上，一滴滴凹凸的向下流，感到很愜意呢。
焦糖瑪奇朵，一個很好聽的名字。
咖啡大多是苦的，可它，在“焦糖”二字中便可知道它是甜的。將它捧在手心里，絲絲的熱氣在杯頂上旋轉、飄逸著……它雖然甜，可其中又夾雜著點點的苦味，甜與苦的結合。竟給人以如此的美感。那父母平時責備我們，讓我們努力學習，為我們操心著急，我們卻不知好歹，整日幻想著浮云。這雖然讓我們感到厭煩，生氣，甚至想和父母爭吵，可父母的目的就只有一個：希往我們能有個好前途，好未來。我們干嘛非把眼光停留在一些小事上，不往遠處作出深想呢？
現在，對于我們來說是一個過程，正如焦糖瑪奇朵的苦，經歷嘗試才會品出甜的滋味；未來，是檢驗我們當初努力的結果，未來所經歷的東西，也許會讓我們發現過去的苦根本微不足道，與其先苦后甜，不如苦盡甘來。
焦糖瑪奇朵給我帶來的，不僅是一種熱飲的享受，還是對生活中點點滴滴小事的看法，鬧完不愉快后的看法。
咖啡如人生，先苦后甜，苦盡甘來，不停地回味著，回味著……
九年級作文500字 篇5
做任何事，都需要基礎。就像小孩子數數，必須從“1”數起。
學書法要臨貼描摹；學繪畫要素描；學做戲要扎功，練功又首先從拿頂、虎跳、剪子、小翻四樣簡單的動作開始；學寫文章基于練詞聯句、造句。
讀罷“三重樓喻”，掩卷不禁發笑，那個“富翁”愚蠢到如此地步，真是貽笑天下。他不懂什么是基礎，亦要不懂得打好基礎的重要性。我想《百喻貼》記載這則笑話恐怕不僅僅是博人一笑，還使我們懂得了一個道理：做學問，搞建設，必須扎扎實實打好基礎。
如今有些同學，卻似“愚蠢的富翁”，不重視打好基礎，課本中的東西還學不懂，就去做課外的巧題、偏題、難題，以此來炫耀自己的“才華”，這與那個“富翁”幻想的三重樓多么的相似。
而有些同學往往這樣認為：“來日方長，現在正是玩的時候，還是到高中再努力吧。”由于他們不注意打好基礎，雖然上了高中，成績趕了上去，考大學都沒有希望，進如社會后也無所作為，可悲也，嗚哉！
還有些人“好高騖遠，急于求成”，不學走路就想飛。譬如學書法時，還未學會寫好點、撇，就想寫楷書。學跳舞時，舞步亦不會，就想學芭蕾，這顯然是一種可怕的“急性病”。
他們的“通病”都是不愿認認真真打好基礎，這與“富翁”的“不要下面兩層”，不是一樣嗎？愚蠢的“富翁”既然造不成“三重樓”，我們又怎能攀登科學高峰？所以，只有踏踏實實，一心一意地打好學習基礎，成功的大門才會向我們敞開。
社會的進步，國家的富強，需要科學技術的進步；而科學技術的進步基礎在教育。我們只有踏踏實實打好基礎，發展我國教育事業，祖國“金碧輝煌”的四化大廈才能早日矗立在世界東方。
九年級作文500字 篇6
一棵松，記起了那個寒冬……
那個冬天分外寒冷，蒼茫的天幕寂靜得荒涼，北風呼嘯而過，凍結了一絲生氣。受傷的我契合著寒冬，躲在冰冷的角落。
“我累了，我再也站不起來了。”我吐著微弱的氣息，一個人坐在窗前發呆，身旁是一灘淚水和汗液，我一次又一次地嘗試著將骨折的左腳支撐在地面上，哪怕只是一小會也好，讓我知道：我還能站起來。可是，每當這只腳分擔了一點重力，就會痛苦不堪。我無法忍受痛楚，無法一直堅強，無法頑強地站起來！于是，我哭了，不再想要站起來了。
一只溫暖的手撫在了我頭上，捋了捋我柔軟的發絲。我抬起頭的一瞬，就看見窗外的那棵蒼松。“看到了嗎？這就是松！”媽媽的聲音傳來，我十分不解，也很責難媽媽，在我最需要撫慰的時候，卻讓我看松樹！但很快，我被震撼了。
凜冽的風中，那棵松獨傲在苗圃中。狂風怒號，無情地撕扯他，發出“簌簌”的聲響。枝條傾倒了，扭著柔軟的腰。我不屑極了，松樹這個懦夫，這么容易就卑躬屈膝！隨即，我心頭陡然一驚：這不是那個放棄的我嗎？再看那棵松樹，枝條頂著風站了起來！隨后又被扯彎，再一次站了起來！再被扯彎，在站起來……
風平息了，松更直了。
我突然明白了什么，轉過頭對著媽媽，堅定地說：“我一定要站起來！”“對像松樹一樣站起來！”媽媽的話雄渾而有力。
“站起來，我是一棵松！”每天，我都這樣大叫一次，每次，我都堅定不移地努力站起來。
經歷了那個心靈的寒冬，原來：我不是荷，華而不實；我不是蘭，素雅而卑躬；我不是竹，勁節而中空；我是松，挺立而不屈。
一棵站起來的松走過了一個寒冬……
九年級作文500字 篇7
因為慢，所以在紛繁的世界中找到一點美；因為慢，所以在忙碌中體驗一份悠閑；因為慢，所以讓這禮儀之花在這世界綻放。
慢行。難以想象，每個人都以博爾特的速度，在這山上，在這田野，在這湖畔奔跑，我們能看見什么呢？慢行于山路之中，攀援而行，箕踞而遨，兩邊的風景，似乎正向自己緩緩張開懷抱，登上山巔，回首這一路風景，心神早已融化。在田野上，走在小徑上，緩緩地看著涼拌的豆麥、玉米、向日葵……在這希望的田野上，慢慢欣賞，心中便有了力量。在湖畔，看野鴨悠閑地游動，柳樹的枝條在柔風中散開，湖畔蒹葭蒼蒼，水中藻荇交橫。慢行，讓我們這些“城居者”慢慢享受自然之美。
慢飲。我的姥爺，有一個習慣——喝茶。與《水滸傳》中“大碗喝酒，大塊吃肉”不同，姥爺也有一番豪氣，只是融入這茶中了。一杯熱茶，茶葉忽而裊裊上升，忽又徐徐下降，打著旋，在水中沐浴。姥爺或捧一卷書，或小憩，都會隔一段時間，呷一口茶，這種悠閑與放松，竟把在一旁的我也感染了，茶香，沁入我的心脾，因為慢，有了醉翁的陶醉、五柳先生之悠閑。
慢語。與人交談，不可盛氣凌人，讓對方沒有發言的機會。慢語，不僅是一種品格，一種尊重，也是一種美德。我有一位同學，每當我提出一個問題，他并未立即回答，敷衍了事，而是托腮沉思，而后開口：“有理，此事應……”內心立即感到，他是在認真回答我的問題。雖說急時這種“慢語”不應講，而應迅速回答，但在交往之中，我看到了“禮”，也看到了尊重，這也是因為“慢”的緣故。
慢行，發現美；慢飲，感悠閑；慢語，踐行禮儀。因為慢，人生更精彩。
【九年級作文500字錦集7篇】相關文章：