【推薦】難忘的初三作文匯編九篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的難忘的初三作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的初三作文 篇1
在我的印象中，有個人永遠也無法從我的記憶中抹去，他，就是小區的保安陳哥哥。
他戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一張大嘴巴，每天穿著藍色的保安制服，看起來有點兒像外國人。陳哥哥十分友善，每天我去上學時，他都會對我說：”早上好啊，方睿澤，你要好好學習呀!“我總是答應一聲，背著書包離開了。突然有一天我發現保安室里多了一些修車的工具，我就對他產生了誤解：陳哥哥難道在上班的時候干修車的私活嗎?之后我對他的態度非常冷淡，直到有一天……
那天我正在公園里騎車，一不小心被磚塊絆倒，我摔了個仰面朝天，我從地上爬了起來，扶起自行車，呀!鏈條掉了、一些小零件掉了出來，小石子卡在了齒輪中，我只好回家拿錢去陳哥哥那兒修車。我告訴了他大致的情況，他看了看，說：”傷得不輕啊!“說完，他就修了起來，只見他一手拿著螺絲刀，一手拿著扳手，左右開弓：一會兒擰螺絲，一會兒拆零件，一會兒裝鏈條。過了一會兒，車修好了，我拿出十元錢，問：”夠不夠啊?“那知陳哥哥說：”我幫居民修車，是分內的事啊，呵呵。“我聽了，笑了笑，很是慚愧，到了聲謝，便走了。
我在回家的路上，聽到不少陳哥哥的好人好事。原來啊，見到小區離修車鋪挺遠的，想居民會很不方便，陳哥哥就從家里拿工具來為居民們修車。
從那時起，我對陳哥哥的敬意油然而生，在他身上體現的，不僅僅是職業上的精神，更是一種思想上的美德。年紀雖輕，但有著高尚的品德，這就是他，一個默默為社會付出的保安。
難忘的初三作文 篇2
人的一生都會經歷許許多多的事，每當想起自己代表學校參加普灣新區組織的小學生寫字比賽這件事就有一種莫名的自豪與幸福。 記得那天是星期四，語文老師宣布在學校組織的的寫字比賽中我獲得了一等獎，將代表學校參加普灣新區組織的寫字比賽。
一聽到這個消息 ，我安奈不住內心的喜悅興奮地蹦了起來。接下來幾天我更加刻苦地去練字，生怕為學校丟臉。比賽那天我既緊張又興奮，生怕自己寫不好不能獲獎。我和幾個參加比賽的同學在車上也沒閑著，用筆小心翼翼地寫著一些字，并拿給語文老師看，讓老師看看誰的字寫得好，還有哪些需要改進的地方。轉眼間到了比賽的學校。
來到教室看到參加比賽的同學已經來了很多。有些同學正聚精會神精地練習寫字，我忍不住去看他們寫的字，感覺她們的字寫得比我的更舒展、更優美，我有些不自信了，心情更加緊張起來。可我又想：不能不戰就敗了，一定要樹立起信心。于是我定了定神，穩定自己的情緒，也拿出自己的練習本開始寫起來……鈴聲響了，考試開始了。監考老師給我們每人發了一張參賽的內容的紙條與米子格的紙。我可能是因為太緊張了，第一個字寫得太小了，我深深地舒了一口氣，又寫了“花”字，可還太小。我心想：怎么這么不爭氣呢？鎮靜別慌。于是，又做了一次深呼吸，然后我拿出練習紙不慌不忙地在紙上寫了一個又一個，看看還不錯，于是我拿出參賽專用紙，在上面一筆一劃地寫著，心里還想著：我一定會為學校爭光，為班級爭光。
大約20分鐘后，我拿起我的作品仔細端詳著，“還不錯！”我微笑著喃喃自語，這時一縷陽光從窗外射進來，我的心情格外愉快。我再仔細看看我的試卷，我的心猛地一沉——我竟然落下了4個字，頓時心里像有一塊大石頭堵住了胸口，壓得我喘不過氣來似的。我猛的敲打著自己的頭，心里還責怪自己:怎么這么不小心啊！怎么辦啊！肯定評不上了!我非常沮喪，覺得對不起同學們的信任，對不起老師的教誨，真想馬上沖出門問問老師落下字可不可以！“哎！”我不禁嘆著粗氣。
比賽結束了，監考老師收走了紙，我馬上沖出門，紅著臉，垂頭喪氣地問語文老師：“我落下了4個字，肯定評不上了吧！”語文師笑著拍拍我的肩膀說：“那可不一定，只要你的字寫得好就行！”聽了老師的話，我心中的那塊大石頭終于落下了。過了一段時間，比賽成績公布了，我沒有獲獎，這讓我很失望，但轉念一想：那是因為我的字跟別人還有差距，我堅信，只要我不放棄，堅持刻苦練習，總有一天我會成功的。
難忘的初三作文 篇3
我經歷過許許多多的節日，我們小孩子能開心地玩的兒童節，有親人見面的情人節，有家人團圓的元宵節。在9月10日的教師節里，我們班的同學們和老師過了一個為教師節舉辦的會。
這一天，同學們都帶著自己買的、做的禮物來到了學校，聽廣播說：“在中午，我們學校的全體學生都要送給老師卡片，開一個十分鐘班會。”聽到了著句話，都激動不已，期待著中午得到來。
盼望已久的中午終于來了，同學們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒，老師來了，當老師剛邁進一步時，我們班同學異口同聲地說：“祝老師教師節快樂！”老師笑嘻嘻地說：“謝謝你們。”我們高興極了。
我們班的主持人上臺說臺詞了，有聲有色地說：“第一個節目是朗誦贊美老師的詩歌。”隨著朗誦同學的高聲朗誦，贏得了老師的贊賞。臺下的同學們微笑著鼓著掌，并目光炯炯地看著同學們下臺。
主持人說：“第二個節目是把鮮花送給老師。”一個個同學捧著五顏六色，形狀各異，有大有小的鮮花獻給了老師，老師用深情的目光注視著我們，這大概是向我們表示感激。主持人說：“看了這么驚動人心的場面，讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師。”同學們都拿出了五花八門的賀卡，一心一意地做了起來。等同學們都做完時，我們都把賀卡遞給了老師，老師驚喜萬分，打開了一張張精美的卡片，對同學們說：“謝謝同學們送給了我這么多祝福語。”
不一會兒，十分鐘班會結束了，但我們對老師的節日的祝福還沒有結束。這一次的教師節最令我難忘，這里面記載著同學們的歡聲笑語。
難忘的初三作文 篇4
友誼，是雨傘下的兩道身影，是課桌上的兩對明眸。
記得，第一次見到你那天。我正站在窗臺，想翻進窗。我一瞥，便看見你一雙明眸正望著有點狼狽的我。我想，今天真背，鑰匙沒帶就算了，翻窗戶還要被人看成小偷了。我轉身跳進窗里。
時間蔓延，世界真小。兜兜轉轉。還是遇到了你。一條小巷，我正和我的好朋友說笑著。一個男孩出現在我們眼前，他拿著一根樹棒要打我們。當時的我慌張失措不知道該怎么辦。你熟悉的身影出現在我的面前。你那雙明眸又一次深深的印在我腦海里。那個男生被你嚇跑了。你微笑著對我說，遇到這樣的人不能表現出害怕，要兇狠一點。
他們說你和一個人相遇三次，注定有所牽絆。第三次見你，我們注定了要成為好朋友。
二年級，我轉校，在新學校的二零二班，又一次見到你。世界真小，兜兜轉轉，還是遇見你。
你說，我們上輩子一定認識，不然，這輩子怎么會這么有緣。我們的友情于日漸增。下雨天，你寧愿淋濕了也要和我在一把小傘下。倆抹小身影在白天黑夜總是形影不離。走到哪里，別人都要問問我們是不是雙胞胎。我們總是默契的點頭。別人說兩個人待久了會有心靈感應。我和你有時候總是莫名其妙的知道對方在干什么。
在學校，你坐在我前桌，我們都有自己的同桌。四個人總是上課下課一起歡笑。比誰寫作業快，比誰記憶力好。那時，我們從來都沒有憂愁。星期六，也會成群結隊拉著同學跑去劃船、踏青。你說不管是什么，我們都是最好的搭檔。
現在，想起來。我們有很多很多回憶。如果真的不得不說再見。我也想好好對你說句我們還要再見。
難忘的初三作文 篇5
我遠遠望去，見巷尾人頭攢動，更有絡繹不絕的人流從四面八方趕來，才忽然想起又是三月櫻花開放的季節了。
為了趕去圖書館，我不得不硬著頭皮催促自己加快腳步穿過人群。大門前似夢境般熱鬧顯得有些不真實：售票處排起了長長的人龍，嘰嘰喳喳的吵嚷著，孩子們百無聊賴地在一旁無意義地追跑著，還有更小些的似乎從來未見過如此多的陌生人，爆發出一陣嘹亮的哭聲。剛剛上午八九點時間，不少人連早飯也沒吃便馬不停蹄地趕來，這使那些小商販們有可趁之機，是門前一下子夾雜著青蔥油餅的味道、茶葉蛋的鹵香、豆漿的豆子香味……女士們伸手濃烈的'香水和小巷里的煙火氣裹挾其中，使原來濃郁的櫻花香反倒“楚楚可憐”，一點也辨不出了。
我一路目不斜視地穿過人群，卻被猝不及防地伸出來的手嚇了一跳，回頭看去，原來是街邊賣棉花糖的老奶奶。她微笑著盯著我瞧，我正疑惑，卻見她拿起手中的棉花糖在我眼前晃了晃，我搖搖頭，想了想，又點點頭意思是感謝她的好意，剛想離開手中卻不容拒絕的被塞了一只棉花糖，我頗有些無奈，且見到老奶奶毫不留情地推著小車便走了。我有些好奇，駐足望著她離開的方向，驚訝的發現幾乎每個孩子的手中都被她“強迫”著塞入了一支棉花糖。飄零的櫻花雨，綿軟的糖，孩子們的笑靨，和那個灰黑色的背影，在我的腦海中揮之不去。
回家已接近中午了，寺前終于恢復了往日的平靜。稀疏的櫻花自上而下飄落，在風中裊裊婷婷，頗有些“髣髴兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風之回雪”的風韻。我拐過過街角，又看見那個老太太，她站在明黃色的寺墻邊，制棉花糖的機器吱呀呀地轉著，粉紅色的糖果漸漸被織起來。
寺內，人聲鼎沸；她卻在寺墻外，閉上眼，嗅一嗅花香，推著糖車向前行去。
難忘的初三作文 篇6
一只小蟬，用稚嫩的噪音，輕輕地哼著小調。愈來愈明亮的陽光，昭示著：這又將是一個炎熱的一天。
"你哪里還不好吃飯啊！都幾點了？等你吃完了，再去買菜，都好吃中飯了！"外公又扯著他那大嗓門，仿佛是在與蟬比拼。"你自己吃好了！關你什么事！"外婆不耐煩地說，"反正又不用你燒！"這一句話可把外公激了起來，"又耍老花招了吧！都叫別人先吃，自己不好先吃嘛？干什么都要等呢？跟你說了多少次了……"外公又開始了他的嘮叨模式，蟬不叫了，這一仗，外公又贏了。
蟬聲越來越大，仿佛是一場盛大的交響樂會，蓋滿了整個天空。廚房里的聲音也越來越大。"你看看你燒個中飯，整個廚房都被你搞得亂七八糟的，地上還有水，滑倒了就要哭了……"外公一回家，便在廚房里指揮。"你的話也真多的！我燒飯關你什么事！你在這里瞎摻和什么，出去出去！"外婆把外公趕出了她的領地。
"嗯，今天的菜燒得不錯，味道蠻好的。繼續努力啊！"外公難得地表揚了外婆。外婆得意地笑了，"本來就很好，是你不懂欣賞！哼！""這個湯淡了點。"“什么東西在你嘴里都不好！”
哎，這兩個人拌了一輩子的嘴，怎么還沒拌夠呢？真讓人哭笑不得呀！蟬累了，休息了會，又開始了。
下午，外公下完象棋回來，在廚房里翻了好一陣，又在冰箱里翻了好久，便叫外婆“晚上吃面條的菜呢？”外婆從樓上慢慢悠悠地下來，說“你沒有買嗎？我以為你帶回來了呢！”“哎，你以為的！我去嘍！”“我去買，好了吧！真是請不動你！”外婆拎了她包，走了出去。
太陽漸漸落了下去，外公悠閑地看著電視。他好像突然想起了什么事，去了廚房。一會兒，又沖出來問媽媽“你媽還沒回來嗎？”“你不是說出去買菜了嗎？應該快回來了。”“不對呀，已經出去好久了，不會走丟了吧！她是會的喲！”外公有點焦急地說，“我們出去找找吧！別真的迷在哪里了！”我難得看到外公如此著急。我也領到了任務，站在窗邊，等外婆回來……
蟬仍不停地叫著，令人煩躁！遠遠的地方，外婆披著最后一抹晚霞，回來了。我立即打了電話，讓仍在四處尋找的他們回來。
“哎呦，累死我了，都這么晚了。趕緊燒了吃吧！他們人都去哪了？”外婆喘著氣，問我。“外婆，他們都出去找你了！怎么這么晚再回來呀！外公都急死了！”“他，哼，他還會著急的？”外婆有點不屑地說。
這時，他們都回來了。“還曉得回來的！都幾點了？出去買菜要這么久的？”外公一回來就對外婆發火。“哎呦，在超市里看到了一個朋友，總不能不講話吧！就多聊了一會，超市里燈火通明的，誰知道外面天都快黑了！我哪里不認得路啊？”外婆笑盈盈地說。“說話說得時間都忘了？你們。話還真多的呦！我看你還真的會迷路的……”外公絮絮不止地說著。“好了，人回來了就行了。”媽媽勸說著。“我還真希望回來就好了，這個人說不改呀！就像叫她吃飯，還要八臺大轎去請她的！……”“你這個老頭子呀！話還真多的！我都回來了還要說說，這輩子事都改不了嘍！”我看見外婆的眼里分明閃著淚花，臉上卻還掛著笑容。“你能改得了的……”這兩個人，這輩子，拌嘴還真是拌不夠了！
愛在左，情在右。這含淚的笑里，何嘗沒有呢？
難忘的初三作文 篇7
盼呀盼，盼呀盼，總算把軍訓給盼來了，這一次軍訓是我最最難忘的一次經歷。“不知道到時會怎么樣呢？”“是啊是啊！”大家拿著軍訓的行李圍在一起都在議論紛紛，想著軍訓將會發生的事。“可也只是說說罷了！”“說不定辛苦得很呢！”在家還大惑不解嘴八舌地討論著。我聽了這些話后，我開始真的擔心軍訓會不會很辛苦。“來！你們都江堰市到這里來！”教官在吼一聲傳入我的耳朵。順著聲音一看，啊！嚇得我差點叫出聲來。從我看到他那一分鐘起，我就知道往下的幾天日子很不好過。我把行李放好在宿舍后，趕緊打開軍衣一看，心里一團疑惑，這樣硬綁綁的衣服怎么穿啊，我也不理三七二十一說胡亂地把軍裝在身上，立即有關種像被針扎的感覺，怪難受的，皮帶也松松垮垮的。“鈐。。。”集合號響了，不容我多想就急急忙忙的跑下樓發下集合。熾熱的太陽直射克的身上，哎呀！軍裝都全濕了，簡直就是大汗滴小汗，我真想痛尸淋漓地洗涼水澡，好不容易結束了上午的訓練。但就連吃飯的也挺復雜的，不定期要分小值日什么的，今天不是我值日，就急急忙忙的把豐盛的午餐吃完了，回宿舍睡午覺了。“這個下午，我們學習把被子塞到被套里去？這還不容易嗎？義對旁邊的同學說，拿了被子后，我就自己嘗試市面上進被除數子。我把棉被卷成一團，整團地把棉被塞到棉被套里。慘了，我現在才記起被子和被套都有魔術貼貼在一起。現在我的棉被是整團老實被除數我塞進去被套里的，要是把魔術貼貼好，可困難了。真是啞巴吃黃蓮——有苦之際知了。我只好鉆進被套，忍著悶熱地吧卷起的被子每個每個角地弄平。最后，我還要摸到魔術貼，和被子貼好。我爬了出來，望著自己的“戰利品”感覺既有點興奮，也有點按奈不住的憤怒，我想：天氣那么熱，蓋不蓋棉被有什么關系呢？時間過得飛快，五天過去了。我也沒有白費努力，正所為有付出才會有收獲，平時不怎么得獎的歐文居然得了優秀學員獎。在這幾天的軍訓中，我嘗到了軍人的生活。這次軍訓能使我在以后的成長道路上茁壯成長。這次軍訓是我在小學階段中最難忘的一件事，我會好好珍惜這段難忘的回憶。
難忘的初三作文 篇8
蘇軾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在我們人生歷程中，離別是少不了的，他雖然會讓我們悲痛欲絕，但是，也會讓我們在悲痛欲絕之中振奮精神，勇往直前。
我記憶中的第一次令我難忘的離別是在我小學的時候。馬上就要離開我生活了六年的學校了，多少會有些不舍吧。
在班上，周老師站在講臺上，下面的學生全部都端正的坐著，已經沉默了良久。教室一片寂靜，我們只是在默默地傾聽著隔壁班上朗朗的讀書聲。突然，一個熟悉的聲音無情的打破了這片寂靜。
“天下無不散的筵席，”周老師說，“六年的時光悄然流逝，你們已經長大了，就要步入初中了，祝你們有一片廣闊的天空！”說完，周老師拿起書本走出了教室。
我們并沒有像往常一樣，開始打鬧，而是一反常態的安安靜靜地坐著，繼續保持沉默……
下課鈴隨著時間的流逝而響起，窗外那枯黃的樹葉也被這悲傷的聲音所感染，隨著那蕭瑟的風飄落在冰冷的地面上。
周老師邁著沉重的腳步，走進教室，站在講臺上，拖來一拿椅子，輕輕的坐在椅子上，用帶著抽泣的聲音，說：“說實話，你們是我最對不起的一屆學生，因為我從事這職業不久，所以有些事我并沒有處理好，可能我太沖動……”說到這里，老師已不是淚光盈盈了，積蓄在眼中的淚珠，就如同斷了線的珍珠一般，順著臉頰，流了下來，晶瑩剔透。
我們也哭了，但聲音卻很小，唯一的相同點，只是我們臉頰上的淚珠。周老師抹了抹眼淚，眉毛舒展，嘴角微微上揚，露出了牙齒，微微一笑。“放學吧！”話音落下，周老師便走了。我看著她遠去的背影，是那么美麗而又難忘。
她的背有些彎了，我仿佛看到了周老師在為我們批改作業；她的頭發有幾根白絲，我仿佛看到了她為我們日夜操勞。
古往今來，離別的畫面不少，有王維對友人說的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，表達了詩人對友人的依依不舍之情；更有高適對友人“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的祝福；而我對老師、同學和校園的感情又是怎樣的，我也不清楚。
雖然我們那天分開了，但也在最后一次聚會中開心地度過了一天，所以并不惋惜，我們也可以在這無邊無際的天空中展翅翱翔。
難忘的初三作文 篇9
美麗的秋天來了，我們全家乘上了朝陽的汽車，去故鄉朝陽看望親人。坐在汽車上，我思緒聯翩，想到要見到姑姑、表哥、表姐和我的親人，當然還有白發蒼蒼的奶奶，心里不由得一陣興奮。忽然，我的腦海里閃現出一棵小樹，是它教我怎樣做人，它有著一身濃綠的綠樹葉衣裳，挺著筆直的身姿，在微風中擺動，歡迎著每個人在異鄉的親人們的到來。此時，我的心也隨著那棵小樹回到一年前……
記得那年春天，我們全家去朝陽探親。姑姑家的門前，有一個小山坡，上面有許許多多郁郁蔥蔥的樹。我經常跟小伙伴們去小山坡上嬉戲，這邊跑跑，那邊撞撞，互相追逐，一會兒躲在樹后面，一會兒繞著樹木跑。一不小心，我的頭撞到一棵小樹上，我的頭倒沒什么事，可小樹卻被我撞得折壞了，我想：山坡上有這么多樹，也不缺這一棵小樹。傍晚，我和小伙伴們回到姑姑家，正巧聽見姑姑和奶奶在談話：“自從我們在這山坡上種了許多的小樹，瞧！這里的環境多好啊！因為多一棵樹，就多一份力嘛！”啊，多一棵樹，就多一份力。一棵樹也能美化環境啊，可我……
第二天一早，我便和小伙伴一起找來麻繩、木棍，向山坡上走去。那棵小樹并沒有完全受多大的傷，只是身子傾斜了不少，有一部分小樹根都到地上來了。我們一齊動手把小樹扶起來，用麻繩和木棍將小樹牢固地綁在一起，還提了水給它澆澆，小樹貪婪的吮吸著我們給予它的水露，風兒輕輕的吹動小樹身上的綠葉子，發出沙沙的聲音，仿佛在向我們道謝，我用手抹了抹滿頭大汗的臉蛋，向小伙伴笑了笑，大伙兒指著我的臉，一陣陣笑聲撒滿了整個小山坡。
“下車了！”姐姐搖醒了在沉思中的我，“走吧！”……我來到山坡上，沒想到那棵小樹如今長得那么茂盛、高大。樹葉綠油油的，在陽光的照耀下，顯得那么新鮮！
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