高考作文匯編四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高考作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高考作文 篇1
尊敬的父親：
當(dāng)我以這兩個有些沉重的字稱呼你時，我的心更加沉重；在這安靜的考場，想到了你，以這樣的形式寫信給您，我想哭。
當(dāng)媽媽還在時，你是那樣的健朗。在我心中，你是我的偶像，我時時為你感到自豪。從媽媽幸福的眼眸里，我知道了你是媽媽一生的依靠。而你，確實是那一把傘，風(fēng)雨里為我們擋去潮濕；烈日下為我們遮去酷暑。您，我的父親，媽媽的依靠，我的偶像。
經(jīng)我們的家是那樣的窮，媽媽在家?guī)Ш⒆樱阋蝗嗽谕饷骘L(fēng)里來雨里去，每月拿著那一點微薄的工資糊家，可你從無厭倦。那日，你下崗了。媽媽一人坐在沙發(fā)上垂淚，她不知以后家里的日子要怎樣過下去，不知以后的路怎樣熬下去。父親，我親愛的父親。你走到媽媽面前，握著媽媽的手，一字一句地說：“鳳啊！別哭，天塌下來我頂著，我一個堂堂男子漢，難道連個家都養(yǎng)不活。”是的，以后的日子，你早出晚歸，靠著健康的體魄和別人一些微薄的資助，你重新開始，向人心險惡的商海中摸爬滾打，不知疲憊。每次看到你熬紅的雙眼，蒼老的面容，日益增多的白發(fā)，媽媽眼里總是蓄著淚水，而我總是一次次告訴自己，長大后要像父親一樣有出息。
陽光和暖，你將你一年辛苦賺來的錢放到母親手里，告訴母親：“鳳兒，你以后和孩子有好日子過了。”母親一面點頭一面淚落如珠，而你也哭了，當(dāng)你把臉別到一邊時，我告訴自己：父親，即使你一無所有，但只要有你，我們依然活得快樂，父親，我親愛的父親。
天氣陰冷，像今天。媽媽在艱難地支撐了半年后，終被那可恨的病魔奪去了生命。那天，你眼睛紅腫，衣服單薄，我一時覺得你蒼老了許多，像一棵茁壯的樹突然被人一下子砍倒。那晚，你告訴我，孩子，以后的路你要自己走了，父親，為什么要告訴我這些，為什么？
我坐在家門口等你，而你總是醉醺醺地回家，對于流淚的我，你卻似乎已看不見，別人說你會打麻將了，我吃驚，當(dāng)終于在一天幫你洗衣服，看到那個欠條時，我信了。又有人說，你會跟村里的幾個人去抽一種很特別的煙時，我呆了，連眼淚都落不下來了。父親，我親愛的父親，告訴我，這不是真的，我不愿失去母親后，再失去一個健全的父親，我永遠(yuǎn)不愿自己變成一個孤兒。
祝如果你在天堂里，能看到我們，那你告訴父親：“即使是已沒有了我，但也并不等于失去了一切，這一些困難與曾經(jīng)艱苦的日子相比，這又算得了什么？”父親，知道嗎，這點挫折，算不了什么，即使失去，我們也可在人間為母親祝福，母親希望我們過得好，能為我們頂起生活的一片藍(lán)天，一片希望。父親，我愛你，從頭開始，母親為我們祝福，我永遠(yuǎn)不愿失去你！
敬禮
女兒
高考作文 篇2
快樂是情緒的天使，是生命的至上，是永恒的美麗，所以快樂需要傳遞。----題引
（一）
背景：期末將至，A同學(xué)也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，昨天數(shù)學(xué)進(jìn)行了最后的單元考試。但他考砸了，情緒很低落。
B同學(xué)：A，你不必灰心，只是一次小考，下次就行是了。
A同學(xué)：（垂頭喪氣）我數(shù)學(xué)一向不好，這次期末統(tǒng)考怕是不及格了。
B同學(xué)：你不用怕如果真是這樣，你再擔(dān)心也沒用，所以你要樂觀積極點。
A同學(xué)：（目無光彩）我怕是不行了。（趴在桌上）
這時，B同學(xué)就抓起A同學(xué)的癢癢，周圍幾個同學(xué)也和著玩樂起來```````
旁白：我想，此時A同學(xué)的煩惱早已拋至九霄云外了，也許快樂就是在身邊的一個小小動作間傳遞和感染的，當(dāng)快樂離去時，我們要試著幫他找回。
（二）
背景：甲同學(xué)的家里并不富裕，她從小失去父親，就只有媽媽一個人看著她長大。媽媽日夜的工作和奔波，她看在眼里，痛在心里。她一直想給母親一份禮物，直到母親節(jié)那天，她買了一枝康乃馨，從下午等到晚上做好了晚飯，媽媽才回家。
甲同學(xué)：媽，你回來了。祝媽媽節(jié)日快樂！（送上康乃馨）今天是母親節(jié)，獻(xiàn)給最偉大的媽媽。
媽媽：（作擁抱狀）我的乖女兒，寶貝知道孝敬媽了。媽真高興！
甲同學(xué)：您辛苦了！
旁白：媽媽辛苦照顧了女兒半輩子，寒心茹苦，是多么的勞累啊，但女兒的一枝康乃馨卻傳遞著女兒對母親的愛，也傳遞著一份節(jié)日的喜悅，也許這是媽媽生命里最可貴的禮物，此時的快樂對媽媽來說是不可言狀的。
（三）
背景：乙是一名攝影師，他總喜歡到大街小巷拍一些市民的真實生活，他總傾向于那些有快樂與美麗的場景。這次他應(yīng)邀參加攝影比賽，再次來到街巷里攝影。他看見一位阿婆坐在古樸的木門前``````
乙：阿婆，您好啊！我來給你照張像。
阿婆：我都老了，還拍給誰看。（作笑狀）
乙馬上抓住了阿婆瞬間的表情拍了下來，并取名《夕陽里的微笑》。很快在比賽中得冠。
旁白：也許快樂是簡單的，在不留意的瞬間卻是永恒的美麗。而一個輕易的微笑瞬間向觀看的人們傳遞著一種夕日之美，也傳遞著一種天倫之樂。
（四）
無論在什么時候，快樂總需要傳遞。
因為它可能隨時離我們而去；可能不留意間流露，那么我們要把它當(dāng)作他人快樂的起點；因為它是我們生命的一部分，我們離不開它，如果失去它生命將枯燥無味，快樂的傳遞使我們活得精彩有趣：
因為它是生活的動力，是人類前進(jìn)的需要。也許快樂可以瞬間產(chǎn)生靈感，帶來意想不到的創(chuàng)新或發(fā)明。
所以我堅信快樂需要傳遞。
高考作文 篇3
避免四個誤區(qū)
一、大雜燴與四不像。有的考生誤以為文體自選可以隨心所欲、任意而為，在文體上已存在問題，認(rèn)識模糊，寫出來的文章“四不像”。
二、盲目創(chuàng)新。有的學(xué)生看到往年一些比較另類的作文得了高分，便認(rèn)為追求新穎是取得高分的一個捷徑，大肆進(jìn)行“創(chuàng)新”，殊不知，每年都有很多所謂的創(chuàng)新作文得了低分，同學(xué)們對此一定要有清醒地認(rèn)識。
三、詩歌。陜西省一考生209 字的詩歌得滿分，便有不少同學(xué)紛紛效仿，其實這具有很大的偶然性，而且從字?jǐn)?shù)要求上看，209個字達(dá)不到800字這一要求。
四、語言華麗、思想空洞。不少中學(xué)生歡模仿名人的文化散文，但自己缺乏文化底蘊(yùn)，文史知識漏洞百出，既沒有文化又不像散文，只是堆砌華麗的`詞藻和排比句，裝腔作勢借以嚇人，反而丟了分。
教育部考試中心語文科負(fù)責(zé)人曾說，淡化文體指閱卷和考試要開放、靈活，不要拘泥于單一的要求，但教學(xué)還是要嚴(yán)格要求，符合規(guī)范。文體自選是給予學(xué)生選擇文體的自由，但考生選定了寫議論文，就要寫得像議論文；寫書信，格式必須對，否則要扣分。
確定文體分三步走，考生見到題目后要考慮三個問題：
一、這個話題最適合哪種文體？如1998 年“堅韌――我堅強(qiáng)的品格”，要求寫出自己心理承受力方面的實例，顯然寫成記敘文最容易，寫成說明文最難。20xx年“答案是豐富多彩的”，題目比較開放，幾種文體都適合，比較而言，寫議論文容易些。
二、選擇自己最擅長的文體。
三、要考慮自己有無相關(guān)的材料積累。寫記敘文，要有情感內(nèi)涵的生活素材；寫議論文，要有相關(guān)的理論、事實論據(jù)；寫說明文，要有相關(guān)的知識儲備；寫雜文，要能寫出比較幽默的語言；寫小說，要有引人入勝的故事。中學(xué)生不是文體專家，因此高考閱卷時要求不是特別高，但基本要求應(yīng)該達(dá)到。寫議論文要特別注意研究話題中的引導(dǎo)語。這幾年作文題目都是一段材料或故事，然后是引導(dǎo)語。考生往往重視故事和材料，忽略引導(dǎo)語、提示語，其實引導(dǎo)語中有非常豐富的信息，把握好了就容易寫下去。而寫記敘文最關(guān)鍵的是選一個適合寫 800 字左右的材料。
最后提醒，考生一定要注意書寫規(guī)范，避免出現(xiàn)錯別字。
高考作文 篇4
轉(zhuǎn)眼高考又要到了，雖然我已退休離開了教學(xué)第一線，但那些年輔導(dǎo)高考的情景，卻歷歷在目。俗話說人生的路雖然漫長，但要緊的只有幾步。對一個學(xué)生來說，高考或許就是那要緊的一步。因此每年高考都牽動著很多人的心。
作為一名教師，有自身的職業(yè)道德和責(zé)任，對教過的學(xué)生有很深的感情， 總希望學(xué)生們考上一個理想大學(xué)，因此每年隨著高考的臨近，壓力也在不斷加大。考場上考的是學(xué)生，實際上考的是教師的教學(xué)水平。 每年我們要通過三輪的復(fù)習(xí)，使學(xué)生對所學(xué)知識有一個系統(tǒng)把握。通常的做法是，第一輪，復(fù)習(xí)要面面俱到，把所學(xué)知識梳理整理，把要點、熱點，總結(jié)出來，把疑點作進(jìn)一步的講解，幫助學(xué)生形成知識體系。第二輪縮小復(fù)習(xí)范圍，重點放到“練”字上，通過反復(fù)練習(xí)，把死的知識變成活的運(yùn)用。第三輪，結(jié)合歷年高考題，總結(jié)出熱點、難點、常考點，幫助學(xué)生了解高考動向，熟悉高考題的出題原則和規(guī)律，并選擇了相適應(yīng)的練習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，使學(xué)生對高考有輕車熟路之感，思想中有該復(fù)習(xí)的都復(fù)習(xí)到了的感覺，從而提高了信心，達(dá)到輕輕松松進(jìn)考場，從從容容答考題的境界。
臨近高考，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)也很重要，對學(xué)生來說進(jìn)入考場就跟上戰(zhàn)場一樣緊張。那時高考在七月初，天氣炎熱，蚊蟲叮咬，學(xué)生們經(jīng)過一年的日夜備戰(zhàn)，也有心煩意亂的情緒，所以此時及時熱心地做好考生心里輔導(dǎo)至關(guān)重要。一般采用集體開班會，和個別談話的方式進(jìn)行輔導(dǎo)，對集體共性的問題通過開班會，緩解學(xué)生壓力，提高迎高考的信心。對個別學(xué)生存在的信心不足、厭戰(zhàn)情緒則采用個別談話的方式，同學(xué)生交朋友，從而提高他的自信心， 達(dá)到放下包袱，重新上陣的目的。更重要的是教師要以身作則。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂師生互動，自習(xí)靠在班里，為學(xué)生解難排憂。中午晚上學(xué)生休息，老師要查看宿舍，等學(xué)生都休息后再回家休息。
由于多年與學(xué)生朝夕與共，真情實意地關(guān)心和教育學(xué)生，師生之間有很深的感情。前幾天一個班舉行師生聯(lián)誼會時，好多學(xué)生問我是否還記得他們的名字，我毫不猶豫說出了多數(shù)學(xué)生的名字，多數(shù)人感到驚訝，因為這級學(xué)生畢業(yè)離校已經(jīng)三十多年了，好多學(xué)生一直在外地工作，見面機(jī)會很少。但經(jīng)過高考的磨練，師生之間建立了深厚的友誼，他們的身影經(jīng)常浮現(xiàn)在眼前，他們的名字已深深地珍藏在腦海里。無論何時見面，一種親切感油然而生，怎能忘記他們的名字呢？
高考是嚴(yán)肅的，高考也是殘酷的，是寒窗苦讀十幾年的一次檢驗，是鯉魚跳龍門的一次考驗。對待高考要像對待戰(zhàn)爭一樣，戰(zhàn)略上要蔑視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。高考考的不僅僅是知識， 還是心理、體力、腦力的考試。健康的心理和體力，深厚的文化知識是你贏得高考的保障。加油，今年的考生們！除了學(xué)校、家長、朋友們的祝福，還有我們這些退下來的老教師，都在為你加油。
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