有關四年級的作文匯編6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
你們喜歡初夏嗎？你們知道初夏都有些什么色彩嗎？如果不知道就和去看看吧！
我來到了池塘邊，呀！初夏是綠色的。那兒的柳樹青蔥翠綠，有時吹起幾陣涼風，柳樹就臨風起舞，看著柳樹，這不禁讓我想起了一句詩“萬條垂下綠絲絳。”我又看了看在池中的荷葉，有的整個躺在了水面上，好像一個小小的圓盤，上面還盛著一顆顆露水；有的荷葉卻直直地挺立在水中，好像是一位軍人；有的荷葉卻收在了一起，好像一只正收著翅膀的蝴蝶。有的還會有一兩只蜻蜓停在上面，好像是把荷葉當成了自己的飛機場，看到這一幕，讓我想起一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我來到了花園里，呀！初夏是紅色的，我抬起頭看著紅彤彤的太陽，它散發出熱氣，曬著大地，曬紅了芍藥，曬紅了花中之王牡丹花，曬紅了美麗的月季花。遠看著花園那里像著了火似的紅紅的，我走進花園看見那里的花數不勝數，它們綻開著笑容，好像在看我們笑。
我來到了果園，呀！初夏是黃色的。那一個個黃黃的枇杷，好像是一個個小小的燈籠，把它的皮剝開。它的里面還是黃色的，一咬它的汁水會充滿你的口水。芒果扁扁的，金黃金黃的，削開它的皮，再切成一片一片的，拿起一片一咬，芒果的味道會充滿你的口中。
初夏就是這么五顏六色，你們知道嗎？
四年級的作文 篇2
有人喜歡天上的繁星，皎潔的月亮，費盡心思把它們畫下來，用華麗的語言去贊美它們。而我卻喜歡迷蒙的晨霧。
清晨，推開窗，映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧，仿佛于綿濃之間，如畫境一般。隱約遠處的青山在晨霧里顯得蒼老婆娑；花草樹木晶瑩的露珠，猶如大自然獨具匠心的杰作。一陣輕風吹來，翩翩起舞，抖動著身子，站在大樹下，顆顆珍珠從天而降，好不愜意！隔著草坪，行人車輛的一個個模糊輪廓，恰似兒時看到的皮影戲，朦朧而又顯得不太真實，一點點消失在晨的霧中。
霧淡了些，大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠處，遠處的天空下一些大樹的丫枝已慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，構成了一幅潔凈奇異的水粉畫。這時，不知從什么地方飛來幾只麻雀，落在樹枝上，為這幅畫平添了一筆色彩。
這景象，多像《西游記》中所描繪的天宮啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄霧，不是正待人們騎上的“天馬”嗎？那寬闊的馬路，置身于茫茫的霧中，不正是通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎？
漸漸地，太陽從霧的籠罩中鉆出來，像個紅色的圓球，掛在天空中，散出柔和的`光，一切景物都在陽光中閃爍著迷人的身姿。
啊！我愛這沁人的晨霧。
四年級的作文 篇3
城市的美容師，環境的主義者——清潔工。
清潔工每天早上三四點鐘就起床打掃大街上的衛生，一直打掃到晚上8點左右才回家休息。
有一次，媽媽帶我到街上的早餐店去吃飯。吃過飯后，媽媽送我上學。媽媽正在推車子的時候，我把擦過嘴的衛生紙隨手就扔到了地上。一位穿著橙色背心的老奶奶毫不猶豫地就把我扔的衛生紙掃進了差灰斗里。然后，那位老奶奶把掃帚從右手遞到了左手里，用袖子把滿頭的汗珠擦干，繼續打掃大街上的垃圾。我看到了這位老奶奶的行動之后，為自己的行為而感到慚愧。
還有一次，爸爸帶著我去姥姥家吃飯。在去的路上，我看見一位白發蒼蒼的老爺爺離河水很近的地方在用竹網把護城河里的垃圾弄上岸。我心想：那位老爺爺不但年紀都這么大了，而且離河水很近的地方又這么危險，不怕自己被掉進水里面嗎？
清潔工為我們的城市貢獻出了這么大的勞動，而掙的錢卻很少，所以我們要保護環境，從我做起，不再讓清潔工們這么勞累了。
四年級的作文 篇4
春節的哈爾濱，寒星還沒退卻，奶奶家的四面八方就傳來了清晨的“呼喚”雞鳴、狗叫、羊扒門，我和奶奶還有爺爺從夢中驚醒，奶奶的一天開始了。
奶奶先把熱好的雞食送到雞舍，小雞們爭搶著填飽肚子。
小山羊這邊也了不得了了，竄進了廚房，跳上了灶臺，“咩咩”的叫個不停。大山羊也扒著圈門，奶奶把它們放出來，扔給他們兩捆玉米秸，把熱好的米糠給它們吃，小山羊這時圍著奶奶“咩咩”地叫著媽媽（因為從下生就是奶奶喂它們，所以把奶奶當媽媽）。喂完小羊，奶奶又把大黃狗的肚子喂飽，吃飽后大黃狗不再跟著奶奶，而和我耍鬧著。
“喂完它們，該給我們準備飯了，”奶奶錘錘腰，隨即打了一針胰島素，做飯去了。
“酒足飯飽”后的雞們找到朝陽的柴垛旁，有的撲棱著翅膀，閉著眼睡覺，有的四處找零食。大山羊們瞇著眼靜靜地一旁細細地咀嚼著，小山羊則快樂的頂架、爬高，只有奶奶好像干不完的活，收拾屋子、雞舍、羊舍、清掃院子、擠羊奶……
不知不覺太陽已偏西，新一輪的喧鬧有聚攏在門口，“又都餓了”奶奶說道。隨后又是和早上的程序一樣，備料，熱食，逐個的喂食。
天色已黑多時，一天的喧鬧現在已靜悄悄的，不時傳來遠處零星的鞭炮聲。
“唉，該我休息嘍”奶奶揉著洗后的病足說。“奶奶您不能少養一些呀，多累呀，”我心疼的問。“不行啊，少養，我大孫子，大孫女，能吃到綠色的雞蛋和肉嗎，再說奶奶還指望他出錢哩”奶奶沖我微笑著，我點點頭，似乎明白了……
黑暗中，奶奶的手伸進了我的被窩，幸福與微笑悄然進入了夢鄉。
四年級的作文 篇5
星期六下午，我和媽媽去萬善公園玩，因為那里有來自江西的高空走鋼絲表演。
到了公園里，我遠遠地就看見小河的兩岸高聳著電線塔一樣的鐵架，中間有一根細細的鋼絲懸在高空中，底下是一條河，河非常深。我站在河邊仰望著高高的鋼絲，不禁有些擔心：萬一走鋼絲的人從上面一不小心掉下來，那可就沒命了。不一會兒表演開始了，先是高空騎自行車，然后是高空騎摩托車的精彩表演。正當我們以為表演結束時，廣播里突然傳來男人響亮的聲音：“下面有請一位10歲的小神童來表演高空徒手走鋼絲！”話音剛落，只見一位穿著黃紅兩色運動服、扎著兩個麻花辮的小女孩像猿猴一樣敏捷地爬上鐵架，站在鋼絲旁。她先伸出右腳踩在鋼絲上試了試，踩穩之后就張開雙臂，在鋼絲上小心翼翼地一步一步慢慢地向前移動。她每走一步，身體都會左右搖晃一下，腳下的鋼絲也在微微晃動，等她走到河中心時，鋼絲晃得更明顯了，小女孩站在那兒試了幾次都沒能跨出一步。我真替她捏一把冷汗，這時喇叭里響起兇巴巴的聲音：“快！快！加快速度，向前走！”那個女孩稍微加快了速度，腳步顯得有些凌亂，鋼絲也晃得更厲害了，我的心都揪了起來。好不容易她終于走完了全程，慢慢地爬下了鐵架。
我終于松了一口氣，走上前去，只見她圓圓的臉紅通通的，不知道是天氣太冷，還是緊張的原因。我暗暗地和她比了比身高，差不多和我一樣高。“現在已經開學了呀！她怎么還在這兒走鋼絲呢？”我好奇地問媽媽。媽媽嘆了口氣說：“誰知道呢？也許她還沒上學，也許是因為沒錢上學。并不是每個小孩都能像你這樣不愁吃穿，只要讀好自己的書就行了。”
我聽了很替她難過，我好想去幫助她一把，讓她也能像我一樣……
四年級的作文 篇6
母親是什么？母親是一種愛；母親是什么？母親是一棵高大的樹；母親是什么？母親是一個啟發我的人。
有一次，媽媽帶我去爬三清山，那一次，我真的是好累啊！我們在山腳要要爬到半山腰才算勝利，剛開始我覺得沒怎么樣，中間，我已經有一點累了，后來啊，我就已經累得不行了。媽媽，轉身問我“怎么你不爬了？“我回答說：“我太累了！“媽媽說：“加油！馬上就到半山腰了。“我的聲音叫得好悲慘。恨不得自己趕快飛上去好了。我發現一個招牌上面寫的是：離半山腰還有100m我看了以后越來越沒力氣。所以，我在心里慢慢地說：“還50m，20m，10m……加油！“終于到了半山腰。我發現四周全是美麗的景象。媽媽過來，告訴我說：“你瞧！你流的汗是不白費的，至少你還是看到了美麗的景象。
在一個寒冷的冬天，母親叫我起床。她說要帶我去看花。我就說：“媽媽你有沒有生病？要不要去看醫生？“媽媽說：“我沒有生病，你只要起床，我就帶你去看小花。“媽媽拉著我的手說：“你瞧！著地上的小花，它多么勇敢，竟然在寒冬里開得那么鮮艷。我看了看媽媽又接下去說：“現在雖然是嚴冬，但是這朵花仍然還是那么漂亮。“我回答：“所以，我要做一個像這朵話一樣不向困難低頭，要戰勝困難。“媽媽微微一笑。
是呀！母親時時在我們身邊；時時給我們提醒；時時給我們無比的關愛；時時教我們做人的啟迪。
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