【實用】初三作文集合六篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初三作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
每個人小時候都很可愛，他們的心是純潔的，沒有任何雜質。當我還是個孩子的時候，我也很天真。我總是問我父母一些問題。我不在乎自己的外表或別人的眼睛。甚至有時這是愚蠢和天真的。我依稀記得，當我還是個孩子的時候，我和我的同伴去上學，我們邊走邊聊。不知何故，話題突然轉向了我。她問，“為什么你真的是白人？”起初，我停頓了一下，沉思了一分鐘。我天真地告訴她，“因為我今天用肥皂洗了臉。”“現在回想起來，我還是覺得很好笑
小學五六年級時，我并不在意他人的眼光，只在穿的是否暖和。因此，當媽媽給我穿上一件臃腫的綠色棉襖時，我想都沒想的就穿上了，而且像飽滿的蘿卜的我還愉快的在人群中穿梭。并且我還很沒有審美觀。一個真實的例子，某一天我的好朋友指著班里的一位男同學對我說：“哎哎，你看那個人，穿著女人的褲子。”我好奇的望了過去，并且連連附和的和他在一塊討論褲子問題。其實并不然，那一位男同學穿的是緊身牛仔褲，卻硬是被我們說成了女人的褲子。
漸漸地，我變了，在剛上初中時就注重起自己的身材、外貌等等。我開始在意別人的眼光，開始挑剔小學穿的衣服，開始考慮怎么樣讓自己更好的一面展現出來······就那體育考試來說，老師讓穿短袖短褲，我聽話的穿上了，但一到地方我看見絕大部分人都穿的是長運動褲時，我開始懊惱自己，甚至不敢看他人，害怕聽到別人說三說四。
我變得和以前大不相同，這使我感到恐慌、厭惡。但我知道我回不到從前，我只能管束自己，克服自己。讓自己變得給美好。
初三作文 篇2
曾聽聞，中華漢字博大精深。——題記
穿越上下五千年的歷史文化，你一定會大吃一驚，因為在這漫長的五千年來，不知發生了多少件值得我們驚嘆的的事，在我們記憶的長河中，烙下深刻印象的就數“中華文字”了！
漢字的美是一種本色的美。從古至今，就在我們生活的這片大地上，曾經的古人，我們的祖先，曾用結繩記事和一種奇怪的文字來記述他們的生活，由于當時沒有紙，于是他們就將那些字寫在了動物的遺骸上，后來這些字就被我們發現了，所以我們給他起名叫“甲骨文”，也許正是這件事的發生，才給我們這些后代一些啟發，最后創造了今天的“中華漢字”，祖先的創造，給我們這些后代打下了基礎，留下了精神的財富是無價的。
漢字的魅力是一種品格。
做人就要像中華漢字一樣，端端正正，四方四正，絕不出格。
漢字的結構是一種“留傳”的變化。
漢字的美麗是心靈的天空中飄動的彩虹，是生命的琴弦走出的美麗的樂章，是真情流露的真實寫照。
初三作文 篇3
小時候，我曾想，初中是什么樣子，那里都有什么，它是什么意思，是不是難以找到出口的迷宮，是不是高摩林立的大廈？我問過母親，母親卻說：“那是一所學校，只要你努力學習，就一定能考得上。”天哪，上個初中還要測驗，那么復雜。
上了一年級，在一次班會上，老師對我們講，從一年級就要打好基礎，養成良好的學習習慣，考初中時就不會為學習成績不好而煩惱。老師又一次提到了“初中”，使我對初中充滿了好奇。
有一天晚上，我做了一個夢：在一所初中里，有高大的教學樓，有20xx米長的跑道，我正在教學樓里，認真地聽老實講科，一絲不茍的做著筆記。老師和藹可親，我正聽的津津有味，突然，一個同學“砰”的一聲把氣球弄爆了，我被驚醒了，原來初衷是那么的好，感謝蒼天，讓我知道了什么是初中。
直到小學快畢業時，老師意味深長的對我們說：“同學們，你們要努力，爭取考上理想的初中。這次考試，意味著你們將來的發展。把握好這次機會，祝你們考出優異的成績。”最終，我考上了理想的初中。
我的初中，我的夢，終于實現了！
初三作文 篇4
花好月圓猶如僅為使命，
起句晦澀，不順暢。從全詩來看能大致推測。
十五，中秋
帶著使命走出自己的世界，
“使命”一詞與首句中的重復，破壞了詩意。
高高懸掛空中，把潔光灑向人間。
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揮灑出一幅人間美圖
歡樂，融洽！
卻不知只是掩飾自己的空虛！
“空虛”一詞值得商榷：下文有“思想的月”，與之相左；“獨坐園中”一節則呈現的是溫馨的境界。
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獨坐園中，用心感受
穿越虛幻，揭開面紗！
古老的梧桐搖曳
往事幻化成一陣柔風
輕撫我的臉頰。
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初三作文 篇5
冬日里，夕陽西下，西天暈紅的薄云有如一片片即將剝落的花瓣，好美、好美……我背著書包，哼著小曲走在回家的路上。一提到家，就會給人一種親切、溫馨的感覺。家是什么？家是難舍的親情，是避風的港灣。家也許很狹小，但卻永遠最溫暖！在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一片晴空，兒女用孝心給父母奉上一絲慰藉。歲月能湮滅許多美好的東西，但卻湮滅不了我們對兒時的回憶……
頌親情之歌
兒時的我總愛拉著爸爸的那雙大手，每當爸爸的大手握住我的小手時，一種莫名的力量便油然而生，讓我擁有一種“初生牛犢不怕虎”的沖勁。有時候我羨慕地問爸爸：什么時候我也能擁有如此一雙大手呢？在歲月的流逝中，這雙厚實有力的大手一直陪伴著我成長，它也是父愛的全部體現——當我生病時，是這雙手輕輕地抱著我上醫院；當我委屈時，是這雙手輕輕地為我拭去淚水；當我一次次登上舞臺時，是這雙手輕輕地拍著我的肩膀給我信心；當我成功時，也是這雙手盡情地為我鼓掌……有人說父愛如山，深沉而偉岸；有人說父愛如海，寬闊而無邊。我想說：父愛如煙，它就像農家的煙囪里那裊裊的炊煙，它很樸實，樸實得讓人忘記它的存在，因為它已融入了生活，煙隨風飄散，悄無聲息。
吟教育之章
在我的記憶里，媽媽永遠是我心目中的“偉人”。因為她會講好多精彩的故事，會唱好多動聽的歌謠，她能燒一桌豐盛的美味佳肴，更能把很多哲理貫穿其中。小時候，我總愛躺在媽媽的懷里，傾聽著一個個動人的故事，一首首美妙的兒歌，然后進入甜美的夢鄉……久而久之，在媽媽動情的講述中、優美的'歌聲里、悉心的呵護下，我健康地成長。不知不覺，媽媽成了我的良師益友——她最先教會我如何做人。記得我剛上幼兒園，媽媽送給我兩句話：第一，如果所有的美德可以選擇，孩子，先把寬容選出。學會了寬容，每一個清晨，你都會在微笑中醒來！第二，人的一生，其實是自己跟自己賽跑，媽媽不希望你做得，但希望你做得更好！也許當時我理解不了，但現在的我早已將它們銘記在心，也付諸于實際。她也教會了我如何做事，她說：理解與溝通是一味好藥，無論是誰，都能從中獲得力量，不要讓遺憾成為永恒的回憶！一直以來，媽媽都很尊重我們的選擇，從不強求，她一次次地給我以“心靈”的引航，成為我的指路明燈，所以我總喜歡把“心事”告訴媽媽，每一次，我都能得到啟迪。我感謝媽媽的理解，媽媽卻說感謝我的信任。如今的我雖然沒有出眾的才華，但我有顆真誠、善良、寬容、感恩、進取的心！是媽媽用服飾裝扮了我的容貌，用知識裝扮了我的頭腦，用愛心裝扮了我的靈魂！
念快樂之頁
我和姐姐是雙胞胎，這無形中給我增加了幸福的指數。雖然我們前后只差了十來分鐘，但她是個乖巧懂事的“小淑女”，為人寬容和善，處事有板有眼，冠以“甜妞”的美稱。而我是個心浮氣躁的“小辣妹”，為人古靈精怪，做事丟三落四，冠以“虎妞”的雅號。雖然我不喜歡但也只能勉強接受。后來在我們一起成長的過程中，歡樂共享，憂傷共擔，我知道那是因為姐姐的所作所為在潛移默化中影響著我，引領著我一步步堅實地前進，這就是榜樣的力量！
爸爸、媽媽、姐姐和我組成了一個和睦溫馨的家庭，我在這里受到了最親切的鼓舞，感到了最殷切的期望，體會到了最真切的關懷……
家像一部精彩的小說，永遠讀不完、看不厭；家像一杯熱騰騰的清茶，永遠也品不完其中的甘甜；家是一扇敞開的大門，永遠在等候漂泊異鄉的游子……希望每一個人都有一個幸福的“家”——小小的家，一個編織快樂和感動的愛巢。
我愛我家！
初三作文 篇6
“雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。”不知道為什么，突然想起這句詩，盡管三月只是剛剛露了一面。
三月啊三月，乍暖還寒，丑媳婦終歸要見公婆。你如約而至。
三月的風可能還在留戀年后的那場大雪，所以心底還是舍不得忘卻那留在掌心的溫度，當你撫摸我時。我不禁縮起了脖子，將衣領往上拉了拉。眼角開始有淚滑落。我自己給自己取暖。
已然到了初三，身邊的玩伴都已陸陸續續開始緊張起來，為了三個月后的沖刺助跑，為了那未知的等待著我們的一切。三月的風，我要說你不乖，可能你還會嘟起小嘴抱怨，該來了你并沒有遲到，就像桃紅柳綠終歸也不會表現得太早，但是我在等待，就像我只能漸漸長大，無法回頭，任性的躲在爸爸的懷里撒嬌。
做完功課，撐著疲憊的雙眼，指針已經指向10：00，望向窗外，還有星星點點幾家窗口依舊亮著燈，或黃或明，像這調皮的黑夜眨巴眨巴著閃亮著的眸子，充滿了童話的色彩，我的心里不禁一陣歡喜，或許他們也像我一樣，埋在窗邊苦讀，或許他們也像我一樣只是在這神秘黑夜里思緒翩躚，想到他們也和我一樣，我的心總是溫暖的。
“你爸給你被窩暖好了。早點休息吧，明天還要上課呢。”媽媽的話點醒了我，我回過頭來，看到的盡是母親試探性的關懷，我知道最近總是在深夜里發呆，爸爸媽媽一定是有些擔心的，而且春意未曾更濃，深夜寒氣依舊逼人，看見媽媽披著一件外套過來詢問我。我的心一陣微痛，但是我沒有表現出來，更沒有表現出一絲對父親每個冬天都給我暖被窩的感激。只是有一種感覺胎死在喉頭，咽也咽不下去，出也出不來。“爸媽，謝謝你們。”我在心底輕聲說，表現出來的竟是一句看似懂事的“嗯”。
為我的被窩取暖，這是父親整個冬天都會重復做的一件事，在我入睡前，在他凍著身子鉆進自己的被窩前。還記得小時候和爸爸媽媽擠在同一個被窩，可能也不擠吧，反正那時候很小，一家三口其樂融融，我夾在爸媽中間，要多溫暖有多溫暖，長大后，有了自己的房間，有一段時間無法接受這種轉變，由于我太急于來到這個世界，比爸媽預想的出生時間提前了四周，所以我身體一直較弱。一個人的被窩，一個人的窗子，尤其是寒冬，腳怎么也暖和不起來。爸爸知道后，就每天在我放學前在我做完功課前給我先暖好被子。
媽媽勸爸爸說：“買張電熱毯不就行了嗎？”
爸爸的聲音有些尖銳：“你懂什么，電熱毯有輻射，對孩子不好。”
蜷在被爸爸用體溫暖過的被子里，將棉被緊了又緊，這樣，即使夜再黑，夜再靜，我都不再害怕，因為，依然是被爸爸抱著睡的感覺，很溫暖很踏實。原來從小到大，父母一直都沒有停止過給予我愛與溫暖。
三月的風故意在冷冷地吹，板著一張撲克臉讓人捉摸不透，不知該懷有怎樣的期待，但是今天的陽光儼然已經要將三月出賣，恐怕連她自己都要笑出聲來。將自己緊緊地裹在爸爸的關懷里，從身體一直暖在心底。
我相信每個疼愛子女的父母都為子女暖過被窩，不知有多少人在心底滿懷感激與感恩過，又有多少人抑制不住感激之情，給父母一句真真切切的感謝一個實實在在地擁抱。可能我們受傷了失敗了會向朋友傾訴，企圖得到一些鼓勵和光明來溫暖心底的失落，但總是一回到家就對父母沉默，目光路過父母，說話也從不正視他們的雙眼，緊緊地將自己關在房間看書寫秘密，等到父母暖好的被窩溫度實實在在溫暖著自己的時候恐怕才有些許的悔恨之意。而父母永遠都是默默的在關心照顧著我們。多么希望我們多給些被取暖的機會給父母，希望自己能夠像三月一樣，踏踏實實地從頭來過。
爸媽，謝謝你們用一生來為我取暖。我知道，我對你們的愛也在跟著三月漸漸復蘇。
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