【精華】花三年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的花三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花三年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去姐姐家玩。忽然有一股清香撲鼻而來(lái)，我趕緊加快了腳步順著香味跑了過(guò)去。
原來(lái)是姐姐家的臘梅花開(kāi)了，我趕緊往墻角的辣梅跑去，臘梅已經(jīng)開(kāi)了不少了。光禿禿的枝頭上，那點(diǎn)兒的黃色顯得格外耀眼，臘梅有的還是花骨朵兒，含苞欲放。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，在風(fēng)兒中搖曳著，有的花瓣全展開(kāi)了，好似是請(qǐng)你觀賞呢！那似抹了蠟一樣的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！
這么多的臘梅花，一朵又一朵，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一棵臘梅樹看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！我忽然覺(jué)得自己就是一朵梅花，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一顆顆梅花樹都在舞蹈。風(fēng)過(guò)去了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早采蜜的樂(lè)趣，小鳥在頭上飛過(guò)，告訴我昨夜的好夢(mèng)——
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
花三年級(jí)作文 篇2
打老遠(yuǎn)就聞到一陣桂花香，頑固的繞著你的鼻子，使你禁不住贊嘆道：“好香啊，這是什么花的香味。”就是桂花香，一棵桂花樹上的香，足以“香飄萬(wàn)里”。在桂花盛開(kāi)的季節(jié)，家家戶戶就都沉浸在桂花的香味包圍中。花香而不刺鼻，清香甜美，使人感到心曠神怡。
也許你會(huì)發(fā)問(wèn)，這么香的花，都在哪呢？她們都藏在綠葉后面呢。你看，一朵朵黃的鮮明的小花，都躲在濃密的樹葉里，多像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
桂花是一種平平凡凡的花，它沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有蘭花的清新飄逸，沒(méi)有菊花的傲然高潔，也沒(méi)有梅花的冰肌玉骨，桂花平凡得不能再平凡，競(jìng)想不到的是，不起眼的花中蘊(yùn)含著的竟是如此迷人的花香。
桂花的用途也很廣。桂花能用來(lái)做年糕，這樣年糕會(huì)非常香；桂花也能用來(lái)熏香茶，喝了這種茶，滿口清香；桂花榨出的油還能制成糖，我最愛(ài)吃桂花糖了；桂花還能做香料；甚至，桂花還能制成化妝品呢。桂花的用途真的很廣。
桂花雖然只是一朵平凡的，默默無(wú)聞的花，但是桂花能帶給人快樂(lè)。我愛(ài)桂花！
花三年級(jí)作文 篇3
今天，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去看油菜花。到了目的地，我看見(jiàn)公路邊的人行道上擺了很多小攤，有賣香噴噴的紅薯的； 有賣包裝鮮艷的糖果的；有賣我最愛(ài)吃的棉花糖的，還有賣小玩具的等等，各式各樣，五花八門，應(yīng)有盡有。但是它們都沒(méi)有吸引我，因?yàn)槲襾?lái)不是為了看這些，而是為了看油菜花。
走過(guò)一段擺滿小攤的人行道，來(lái)到了觀賞臺(tái)，一眼望去，只見(jiàn)一大片大片金黃色的油菜花猶如金色的海洋，春風(fēng)吹過(guò)，油菜花像海浪一樣翻起了滾滾波濤，拂面而來(lái)，清香陣陣，芬芳迷人。
我們沿著一條蜿蜒的小路來(lái)到了花海中央，更近距離的'接觸了美麗的油菜花，勤勞的小蜜蜂正忙碌地采著花粉，叔叔阿姨們有的在拍照，有的在給小孩講花的知識(shí)，有的悠閑的散著步，還有的圍著正用棕葉織著玫瑰花的叔叔嘖嘖驚嘆不已。我吃著剛買的棉花糖，輕松的漫步著，一路上爸爸給我拍了很多照片。接近中午時(shí)分，我們才依依不舍地離去。
回家的路上，我問(wèn)爸爸這是什么地方？那么漂亮？爸爸告訴我這是橋頭鎮(zhèn)的蓮湖公園。我心想：要是人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)大自然，地球就會(huì)變的更美好，說(shuō)不定我家門口也會(huì)有這樣的花海呢！
花三年級(jí)作文 篇4
春光燦爛，萬(wàn)物有了生機(jī)——小草就像剛出生的嬰兒，花兒再次顯現(xiàn)出她的美麗，小鳥們嘰嘰喳喳地叫，唱著歌跳著舞，多歡樂(lè)啊!我呼吸著新鮮空氣，享受陽(yáng)光，真舒服!這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在爭(zhēng)吵著，便到處看了看。哦!原來(lái)是蘭花和桂花樹在說(shuō)話。
蘭花目中無(wú)人地說(shuō)：“我說(shuō)桂花樹啊桂花樹，瞧你那丑相，花朵那么小，樹枝像幽靈谷里的樹妖怪，葉子到處長(zhǎng)，沒(méi)規(guī)律，樹皮像老人的皮膚一樣，暗淡無(wú)光。總之你哪里都不好看。我是多么受歡迎，蝴蝶在我上空盤旋，時(shí)而采我花朵中的花粉，我開(kāi)的花雖然不是很多，但是一簇一簇的，從遠(yuǎn)處看，白得如白云一樣，花的下面綠綠的，一絲絲，像棵榕樹，簡(jiǎn)直找不到形容我美的詞了!”桂花樹說(shuō)：“我雖不如你好看，但我的花特別香，十里以外的人都聞得到，有的人還用我的花做桂花餅吃，泡桂花茶喝，可你只能供人們觀賞，沒(méi)有什么重要意義。并且，我的根扎得深，不怕風(fēng)吹雨打，一年四季都是綠郁郁的，到了夏天，人們還可以在我的樹蔭下乘涼。”第二天，突然下起了大雨，吹著大風(fēng)，蘭花被雨水沖打得東倒西歪，狼狽不堪。從一個(gè)漂亮的姑娘變成了一個(gè)老太婆，而桂花更有活力了，被雨水洗刷后，葉子更綠了，花兒更香了……
這個(gè)故事說(shuō)明了：驕傲只會(huì)讓人得到不好的后果，從外表不能判斷一個(gè)人的真正本質(zhì)，必須通過(guò)事實(shí)才能證明。
花三年級(jí)作文 篇5
做完作業(yè)，我打開(kāi)窗戶，呼吸一下新鮮空氣，欣賞一下窗外的景色，一片碧綠的山上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些粉紅的顏色，那是什么？
那是桃花，從遠(yuǎn)處看，像水粉畫上灑下去的顏料。從近處看，像一個(gè)個(gè)紅著臉蛋的小姑娘。有的含苞欲放，像是用外衣包著身子；有的露出微笑，舒展著自己的身軀。
這么多的桃花，每朵有每朵的姿勢(shì)，一個(gè)比一個(gè)嬌嫩。輕輕一碰，就掉了一片粉紅的花瓣，若是用手搖一下樹桿，更是不知撒落了多少，像下了一場(chǎng)桃花雨。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，站在枝頭上，享受著春天的溫暖，此時(shí)，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，我堅(jiān)強(qiáng)地抓牢我的同伴，隨著著風(fēng)兒翩翩起舞。人們路過(guò)這里，都要停下腳步，欣賞我們桃花的美麗。
哦，多么美的桃花呀！大家可不的摘喲，一朵花就是一顆桃呀！
花三年級(jí)作文 篇6
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣請(qǐng)香，原來(lái)是桃花的香味呀！我趕緊往荷花池邊跑去。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了。桃樹上抽出一片片嫩綠的葉子，挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)綠色的小帆船。桃紅色的桃花在這些小帆船之間冒出來(lái)，仿佛出來(lái)看看報(bào)美麗的春天來(lái)了沒(méi)有。它們有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破裂似的。
這么多的桃花，一多有一多的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看這一朵，也很美。若是把眼前的一園桃花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真不小。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的桃花，穿著桃紅色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，桃紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一園的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我采花蜜的快樂(lè)。小鳥飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的見(jiàn)聞……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
花三年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)花，家中的花挺多，花有：茶花、蘭花、仙人球、太陽(yáng)花、不過(guò)，我最喜歡的還是月季花。
月季花是我一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)大的，所以我喜歡它。
一開(kāi)始，是爸爸給了我一些種子，我急忙拿來(lái)一個(gè)花盆，把它種在里面，我很愛(ài)惜它，澆水和施肥我一個(gè)人負(fù)責(zé)因?yàn)榕聥寢寱?huì)弄疼它，所以由我一個(gè)人負(fù)責(zé)，每天就像好朋友似的關(guān)心它。
就這樣過(guò)了很久，我中午去看它的時(shí)候，一股香味撲鼻而入，把我吸引到了它們的身邊，花開(kāi)了以后我更加小心了。
春天，我來(lái)到了月季花的身旁，月季在春風(fēng)中慢慢成長(zhǎng)，傳遞春天已經(jīng)來(lái)到的氣息；夏天來(lái)到它的身旁，它正伸展著懶腰想我頻頻招手；秋天它一樣伸展著那美麗的腰肢，好像再向我訴苦：冬天要來(lái)了，我馬上就會(huì)被凍死了，不能在向現(xiàn)在這樣了；冬天，我出來(lái)看看它，果然失去了它那美麗的嬌姿。
不過(guò)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，它依然會(huì)蘇醒的，會(huì)像現(xiàn)在一樣伸展它那美麗的嬌姿的！
花三年級(jí)作文 篇8
百花之中，我最喜歡月季，它不僅美麗、芳香、還很頑強(qiáng)。
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆月季，它的莖上有很多小刺，葉子綠的發(fā)亮，還有微微的紅色，它來(lái)我們家已經(jīng)有一年多了，在我的精心照顧下，它生長(zhǎng)的很好。
月季開(kāi)花的時(shí)候最漂亮。一天早晨，我發(fā)現(xiàn)月季莖上長(zhǎng)出四個(gè)小小的花蕾，他們都穿著一件綠色的外衣，顯得十分可愛(ài)。慢慢地，花蕾脫掉外衣，露出了小小的、紅紅的花瓣。再過(guò)幾天，月季最外面的花瓣開(kāi)始舒展，而最里面的花瓣還收縮著，像一個(gè)剛出生的小孩，好奇地張望著這個(gè)世界。漸漸地花瓣層層舒展，整朵花終于開(kāi)放了！完全開(kāi)放的月季像一只紅蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞。湊前一嗅，淡淡的清香沁人心脾，真舒服啊！
去年夏天的一個(gè)下午，我和爸爸媽媽去游泳館游泳。夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，我們只能在館里躲雨。看著外面的狂風(fēng)暴雨，我心想：糟了，家里那盆月季剛剛綻放，沒(méi)把它們搬進(jìn)家里，一定被摧殘了！當(dāng)我們回到家時(shí)，我沖到陽(yáng)臺(tái)，卻驚訝地看到它們滿臉帶笑，雖然笑出了淚珠，卻仍然頑強(qiáng)地綻放著。我這才松了一口氣。
月季啊，你美麗、芳香、頑強(qiáng)，I·love·you！
花三年級(jí)作文 篇9
有人喜歡婷婷玉立的水仙花，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡高潔素雅的蘭花，而我喜歡的確實(shí)最普通不過(guò)的牽牛花。
仔細(xì)看它的莖細(xì)細(xì)的呈暗紅色的，彎彎曲曲的像山上的小路，你摸一摸上面還有一層絨毛很粗糙。再看葉像心和桃子很光滑，正面是深綠色的，背面是淺綠色的，紋絡(luò)清晰。它的花骨朵像金黃的玉米棒，像威力無(wú)比的子彈，還像塔尖，還像鉆頭……慢慢的牽牛花開(kāi)放了那可愛(ài)的樣子，像喇叭，像雨傘，還像吊鐘，還像鈴鐺，還像甜筒，它開(kāi)放紫色的花，開(kāi)放藍(lán)色的花，開(kāi)放白色的花。牽牛花想睡覺(jué)了，那樣子更是可愛(ài)的像杯子，還像水滴，還像帽子……
雖然牽牛花很普通，但是它給我們的校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)，給我們校園增添了一道漂亮的風(fēng)景線，我喜歡牽牛花!
花三年級(jí)作文 篇10
“櫻花啊，櫻花啊，暮春三月天空里……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起校園里那一排整齊的櫻花樹，燦爛的櫻花把天空打扮得絢麗多彩。
在蒙蒙細(xì)雨中，櫻花接受了洗禮，看起來(lái)是那么純潔。她沒(méi)有桃花那樣?jì)少F，也沒(méi)有梅花能在寒冬開(kāi)放的能力；既不是驕傲的公主或女王，也不是個(gè)自卑的“窮酸”丫頭，讓人不知道怎樣形容她！可以說(shuō)她就是個(gè)神秘的精靈吧。就是這樣帶有幾分神秘之色的一種花，吸引了不少人的眼球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群仙女穿著粉色的紗裙，歡聲笑語(yǔ)地指引人們?nèi)ふ沂裁础Ｒ魂囄L(fēng)吹過(guò)，櫻花瓣兒鋪天蓋地地飛舞著，顯得特別飄逸，特別美。我不由得加快腳步向她們奔去。
走到跟前靜靜地看，樹上花團(tuán)錦簇。一簇簇櫻花在嫩綠葉子的襯托下顯得更加高貴。一團(tuán)一團(tuán)櫻花挨挨擠擠的在一起，好像在說(shuō)悄悄話。如果一朵一朵仔細(xì)端詳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)櫻花們真是千姿百態(tài)：有的彎著腰打哈欠，有的挺直腰桿，一點(diǎn)兒不失大家風(fēng)范，還有的像個(gè)孕婦挺著大肚子。
再看看地上，凋落的花瓣兒已經(jīng)鋪成了一條通往操場(chǎng)盡頭的小路。經(jīng)常有調(diào)皮的同學(xué)們捧起一大堆花瓣兒向空中拋去，說(shuō)那叫天女散花。也有些同學(xué)把花瓣兒收集起來(lái)，在地上擺個(gè)可愛(ài)的圖案。還有些同學(xué)直接就把花瓣兒給其他同學(xué)的頭上扔，簡(jiǎn)直成了禮花。操場(chǎng)上積滿了春水，櫻花瓣兒落在水面上，就像一只只小船兒在漂流，為校園增添了不少美麗。每天下課時(shí)，都會(huì)有許多同學(xué)來(lái)到這兒，躺在花瓣兒上，拋開(kāi)一天的疲勞和煩惱，好好放松一下，可真是幸福得像花兒一樣哩！
我輕輕捧起這嬌嫩的花瓣兒，閉上眼睛：一股幽香輕輕傳來(lái)，即使是凋謝的花瓣兒，也讓人有一種憐香惜玉的感覺(jué)，真不舍得丟下。她就像天安門廣場(chǎng)上那面永不褪色的國(guó)旗，綻放在枝頭，然后落在地上化為泥土，滋潤(rùn)著樹上的“晚輩”們。柔軟的花瓣兒握在手中就像一個(gè)少女嬌嫩的小手，使人不由得進(jìn)入夢(mèng)境。等我醒來(lái)時(shí)，身上早已沾滿了落花兒。
啊，美麗的櫻花，我愛(ài)你！你在人們的心目中永遠(yuǎn)是那么純潔與高貴。
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