【精華】初三作文集合八篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
青春，宛如一首歌，有著獨一無二的旋律和歌詞。
孩童時期的童趣經歷，便是這首歌的前奏。比如那場聯歡會，我們個個臉上洋溢著童真的笑容，班級里人聲鼎沸，歡聲笑語。我們幾個“好哥們”堆坐在教室的一角玩著“石頭剪刀布”，游戲雖簡單，卻也玩得樂此不疲。
“石頭、剪刀、布！哈，你輸了！把手放上面！”“唉呀！怎么是我！”我歡樂地舉起手，以便隨時拍他們個措手不及，他們則個個滿臉堆歡。
“一、二……”我假意拍下去，卻也嚇得他們抽起一雙雙手。啪！在我一次次的假動作下，終于拍到葉同學。他也顧不上發紅的手，激動地喊道：“再來一次，再來一次！”
這就是青春的序首，天真無邪，歡笑連連，宛如一首歌。
青春之歌也有它的高潮部分，那便是初中時的奮斗年華。我們同坐在書桌前，臺燈下。一張張試卷，一本本練習是一根根熱烈的指揮棒，指引著我們奏響華麗篇章。手倚桌，頭靠手，昏黃燈光下伏倒昏睡的面孔，我們都明白，一切都是為了更好的明天。
當人們舒服地靠在沙發上追劇，亦或沏上一杯清茶小茗兩口時，我們只能奮筆疾書，只能在太陽穴上涂上刺鼻的風油精來提神。當窗外一家家原本通亮的屋子漸漸熄了燈，我們仍一頭扎進學習的苦海里，挑燈夜戰，求知探索。一根根空筆蕊、一疊疊密密麻麻的稿紙是我們奮筆青春的寫照。
這便是青春的高潮，苦樂年華，激情澎湃，宛如一首歌。
青春，宛如一首歌，記錄下我們一生最美最真的年華。處在音樂世界中的我們，是勤學苦練，用滿滿才華譜出最美篇章，還是心不在焉，用碌碌無為寫下粗糙音符，我想，我們心中都應有答案。
青春的歌曲，時而歡聲笑語，時而生機勃勃，時而慷慨激昂，時而跌宕起伏。這是一首屬于我們自己的歌，自編自吟，永不停奏！
初三作文 篇2
當時間在不經意間推開大二的門檻時，我還在門口憂郁，彷徨，找不到方向。面對著即將開始的大二生活，自己竟有些恐懼。害怕得到什么，也害怕失去什么，更害怕的是，自己在不知不覺中蹉跎歲月。20歲的人了，恍惚一夕之間老去很多，也漸漸的多愁善感起來，面對著生活，已無兒時的激情和憧憬了。
總覺的自己多少有些悲觀主義，當別人看到事物好的那一面時，我卻看到的是另一面。總有一天，我會悲憤而死。突然感覺話題有些沉重，我似乎太放縱自己了，將自己的悲哀傳給別人，不是一件好事。
換個話題吧，今天是開學的第一天。無論如何，也要紀念一下大二的第一堂課。我們的第一堂課是聽力，專業課，相當無聊。老師在前面口若懸河，我卻在下面哈欠連天。換作一年前，我或許會相信老師所講的話，而現在，這一切在我看來都是在忽悠我們，無稽之談。
可悲吧?自己墮落在這樣一個環境里，只能自己去承受。所以，我已明白，生活不相信眼淚。
窗外，陰雨綿綿，冷風吹過，已有些入秋的感覺。一年的光景又過去大半，不知道未來的生活將是怎樣。
加油，enya,勇敢些，堅強些，做最好的自己!
初三作文 篇3
“你是一個心地善良的女孩。”母親看著我，柔和地笑著說。我點著頭。說實話，我并沒有什么慈悲的胸懷，但看見柔弱之物必定心生憐憫，看見不平之事必定拔刀相助。
平日里，待人接物都是客客氣氣的，“請、謝謝、對不起”等禮貌用語也常常掛在嘴邊，母親教導我善待他人，我熟記心中，在生活中應用得如魚得水。
但唯獨對一個人我從不客氣，那就是母親。她總是溫和地教導我，委婉地批評我，讓我忘記了她是長輩。十五年來，春天任性的我拉著感冒的母親在料峭的寒風中放風箏，母親凍得淚眼朦朧仍陪我嬉鬧；夏天的炎熱不堪的我吃著切好的西瓜享受著母親的扇風時，從未注意過，我酣暢淋漓，母親卻大汗淋漓；秋天我拉母親去爬山，她摔傷了仍若無其事陪著我到山頂，當她咬緊牙關冷汗直冒時，我正沒心沒肺笑得開心。她付出的一切，我不曾在意。有那么點順理成章，她付出她的，我享受我的。
但那一天，我驀然醒悟。
在母親的呼喚下，我不情不愿地來到廚房幫母親切菜，心里卻想著剛剛電視劇里的內容，一不留神，刀子恰好偏在左手食指上，劃開一道淺淺傷口，細密的血絲不緊不慢地滲出來。母親細心地發現，張皇失措地沖上來，捧起我的.手，小心翼翼地吹。沖過來的瞬間，刀鋒劃到她的胳膊，那是一道深深的傷口，頓時，血流如注。母親像什么也沒看見，繼續捧著我的手，嘴里還念念有詞：“要不要緊？要不要緊？”我呆呆地看著母親的胳膊，呢喃道：“媽媽，你的……”母親瞥了一眼她的手臂，無所謂地說“小傷，沒事。走，媽給你找個創口貼，手還疼不疼了？”母親細弱的胳膊有力地牽著我，滾燙的淚水瞬間泅濕我的唇角。
后來，母親的生日那天，我為她準備了大大的蛋糕，鄭重其事地說：“媽，生日快樂。你一直告訴我善待他人，我卻忽視了最愛我的你。你給我上了人生最重要的一課，那就是——善待母親。”
昏黃的燭光下，我清晰地看見，母親布滿皺紋的臉上淚水縱橫。
初三作文 篇4
微笑是一種無形的力量，它可以使自卑的人找回那份自信。可以使每個人之間的距離拉近。它更能帶給我們最振奮的精神和最偉大的力量。
記得那年暑假，我和朋友們約好下午一起玩踢毽子。可夏天的驕陽格外的刺眼，再加上天氣的悶熱，就使我們的興趣減了一大半。但是踢毽子是我們的最愛。
于是，我們走到一塊只堆了幾堆雜草的水泥地上，我們一共分了兩隊，每隊三人。哪一隊先踢夠兩百個就獲勝。
起初，朋友們都自信滿滿，可是隨著時間的推移，我們那一隊的實力就顯現出來了，很快，我們隊就落后了。于是。出現了“內戰”。我埋怨是她踢得不好，她又怪我總是太心急了。我倆爭持不休，任憑其他伙伴怎么勸都不管用。
一陣沉默后，還是我打破了僵局。我說：“好啦！不要鬧了，我們是一個隊的，應該團結才對啊！”我說完后還在想他不會不答理我吧。結果，她甜甜的對我笑了，還說：“對啊，我們我們應該團結啊！在說朋友之間為了這么點事鬧別扭多不值得啊！”
他話音剛落，朋友們都開心地笑了，那笑聲很美，讓人感覺很溫暖。最后，我們隊還是輸了，但我們都忘不了彼此的微笑，忘不了那單純的感動！
是啊，其實人與人之間只要一個微笑就能使矛盾化為烏有！小鳥對花微笑。能使花更加努力的生長，花對小鳥微笑，可以使小鳥更自信的飛翔！從那以后，我學會用微笑面對生活！
就在前幾天，我弟弟的朋友到我家玩時，一個不小心把弟弟養的小金魚給摔倒地上了。那種小金魚是弟弟很喜歡的。這下他該難過了。
他的朋友像犯了罪似的看著弟弟，弟弟也惱怒的看著他。剛要對他發火，我一把拉住了弟弟，把弟弟叫到一邊小聲的說：“你的朋友已經知道錯了，你就不要難為他了。你想啊，小金魚沒了可以再買，可友誼是無價的啊。你應該學會用微笑面對生活，它會讓你感受到生活的快樂！”
弟弟聽了我的話，似乎明白了些什么。走到他朋友面前微笑著說：“沒事，不就是幾條小金魚嗎，你不用放在心上！”他的朋友聽了，很輕松的笑了。然后兩個人像什么事都沒發生一樣，嘻嘻哈哈的又去玩了！
這真的讓我體會到了微笑的力量。
其實，我們每個人在生活中，不管遇到什么事，都應該隨時保持微笑！應該學會用微笑去面對生活！
初三作文 篇5
正月間，大雪一下就沒停過，堆積了數尺，輕輕踩上卻留下深深陷跡。
白茫茫的雪原簡直就是雪的世界，一望無際。放眼望去，卻找不到一絲生命的跡象……
平日里那嬌艷的花朵呢？那翠綠的青草和繁密的樹林呢？哦，原來這無所不能的大自然并沒有賦予它們抵御嚴寒的勇氣。它們也只能在春天抽芽，夏天繁盛，秋天歸土……
回過頭來，抬起眼，瞧見那星星點點的紅光撒在樹上，這光亮怎能不起眼呢？它可是除了滿眼茫茫外的色彩。
走到樹下，紅梅的花容月貌才得以覽清：蒼勁的樹干是那樣粗糙，像極了身經百年的花甲皮膚；暗褐的枝條節節交錯，好像輕輕折騰就會折斷似的，可它又顯得那樣有力，托起了一簇簇的紅花；看那個個佇立在枝干上的小小精靈，看著那鮮紅的花裙嬌艷欲滴，有三瓣的，四瓣的，凜冽的寒風襲來，朵朵花掀起舞裙，像在旋轉，似在跳舞。它們一朵朵、一團團地擁簇著，擠呀擠，爭先恐后迎上那似刀的殘風，毫無保留地炫耀著自己的美……
堆在樹枝上的積雪增加了梅樹的重量感，一紅一白交相輝映著，煞是好看，這無疑是一幅醉人的水墨畫……
紅梅沒有春天百花齊放的五彩繽紛，也不及夏天驕陽炙烤大地的熱情奔放，更不如秋天萬物豐收的碩果累累……它的存在，只屬于這個死氣沉沉的隆……
“墻角數枝梅，臨寒獨自開。"任那狂風暴雨擊打這個世界，這紅梅就一直挺立于其中，它要忍受的，不只是這令人畏懼的嚴寒，還有寂寞和孤獨。
“遙知不是雪，唯有暗香來。”就是這樣一株株紅梅，為的不是人們的千古頌揚，只為替這單調的獨色減少一份枯燥……
說起這些，有不禁想起了那遠赴他鄉，身在祖國最邊緣，守衛著國家疆域的邊防戰士們。看著他們操勞的身影，疲倦的身姿，為國家事業奮斗不懈卻不收老百姓分文，不向他們道一聲苦，怎能叫我們不與那紅梅的精神聯系起來？沒有他們，就沒有我們的安然，沒有他們，也就沒有國家美好的未來。無疑，他們就是我們應該敬重的大英雄……
初三作文 篇6
九月這個開學季，在家里度過了緩緩慢慢，松松散散的假期。我們每個人不知道怎么變得很是松散。這是老師和家長不喜歡的樣子的。
原來的我總以為自己還是個剛上初中的小毛孩，感覺還沉醉在自己的世界里無法自拔。但是時間總是快的，我由一個初中的最底層初一瞬間成了初三的一員。說實在的，我是很怕初三這個階段的。為什么這么說呢？因為每個人都知道，初三也是學習生涯中的過渡階段。每次聽到老師會說，同學們好好學習，初三是人生中重要的階段，大家好好想想，沒有好的高中哪里來的好的大學呢？所以大家要好好在初三這一年里學習，這樣就相當于把一只腳踏進了好的大學。這個時候的我們，不覺嘆了口氣。哎，真是苦逼的生活啊！
是的，我已經成了初三的一員。我很激動也很緊張，我怕我考不到好的高中就沒有好的大學。這也許是每個在初三學生好好學習的想法吧！
初三我來了，聽說，在擁有你的日子里，我會瘦掉很多斤。這是多么美妙的事情啊，再也不愁我是胖子這個事情了。聽說，在擁有你的日子里，我可以買不到飯，去宿舍吃泡面了，對于泡面是我最喜歡的食物了呢！聽說，擁有你的日子里，我可以半夜不睡了。我本來也不喜歡睡覺，終于可以不睡了。可是你知道嗎？這樣的日子久了，人都會累，但每個人要告訴自己，當你感到累的時候，你就快要成功了。
初三，我來了。我要用我自己擁抱你，我不討厭你，我要去慢慢的欣賞你。請你不要擔心，初三我來了，你等著我 。
初三作文 篇7
只要奔跑起來，連兩側的風都是順著你的。
——題記
此時當我揮筆留墨之余，你在做些什么呢？你是否同我一樣還在奔跑？
清晨的陽光穿透晨霧，灑向密密的高樓，金色恰好鋪滿道路。六點床頭的燈如約亮了。腦海中翻涌出今日的詩詞歌賦，從“前不見古人，后不見來者”到“會當凌絕頂，一覽眾山小”；從“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。嘩嘩啦啦的翻書聲，顯得格外清亮而有節奏方典雅芳香的文字一個個的從書頁里跳了出來，它們跳到我的眼里，跳到我的桌上……像赫拉巴爾說得那樣，“我隨手把美麗的詩句含進嘴里，嘬糖果似的嘬著，品烈酒似的一小口一小口地呷著”。啊！這樣的清晨，奔跑在詩詞的盛宴中是何其的美哉！
藍了穹頂，綠了樹梢。柔和的南風送來梔子花的馨香和柏油路面的焦味，窗外的晴空萬里無云，幾架噴氣式飛機留下幾道淡的快要看不清的白色航跡線。“tan、cos、sin”、“NaOH、HCl、AgCl”，對比起無休止的蟬鳴聲，這些奇妙的單詞、公式竟顯得尤為生動。在燥熱的午后，唯一可以使我靜下心的便是這些良師益友！
草稿紙上的涂涂畫畫不斷修改，習題冊的邊邊卷起了卷兒，隨著解題思路一同滲出的汗液就像奔跑后的感覺，暢快極了！時間慢了下來，背景里吱呀吱呀的蟬鳴聲，開始逐漸模糊起來，四周靜的出奇，沒有一絲風，像梅雨時節的雨，雨簾垂直落下，一切都被淋的濕漉漉的，只留下我細微的腳步聲和砰砰不停的心跳聲。帶著微妙的欣喜，我加快了腳步，后腳踩上前腳的印記，奔跑起來，揚起飛舞的漂亮水花。奔跑的感覺是何其的暢快！
傍晚時分，天空的云層漸漸散去，色調變得柔和而沉靜。街道兩旁的燈光宛如一派月華，給路面鍍上了一層銀輝，我的影子被拖得長長的。四下一片迷蒙，若非一洼洼積雨的水紋和順檐滴落的雨滴聲，幾乎察覺不出下過雨。在這樣的雨后，在這樣的傍晚，奔跑在街燈下的小路上，耳邊沒有了嘩嘩啦啦的翻書聲，沒有了伏著樹干無限循環的蟬鳴聲，沒有了淅淅瀝瀝的雨滴落地聲，獨享這著風雨后的靜謐，愜意自在。啊！原來奔跑在這樣的夜晚也會是如此的美妙！
然而能享受奔跑的酣暢的又何止我一個呢。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅，他們的一生不都在奔跑嗎？在歷史的洪流里奔跑，在他那至死不渝的氣節里奔跑，在自己的崢嶸歲月里奔跑。是啊！人生就應該是在不斷地奔跑中享受生命的意義。
追逐著前人奔跑腳步，我的腳步不斷輕盈起來。奔跑的人生才是我的選擇，我不會停，也請你努力奔跑起來吧！
初三作文 篇8
我的母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。
母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。
我的母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？
母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學習進步而高興。
細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時，母親就安慰我；每當我感到像一只孤弱無助的小鳥時，母親就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。
但母愛有時也會是嚴厲的。我一直有粗心大意的不好習慣。有次，我在學校上體育課后不小心丟失了衣服。回家后，母親狠狠批評了我一頓。但我知道，母親其實也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。
我的母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報得三春暉。”
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