【精華】高二作文500字錦集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的高二作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二作文500字 篇1
斑駁的城門，盤踞著老樹根，石板上回蕩的是再等…
等…等到什么時候…
……下輩子的輪回嗎？很多純真的相遇和相識都已病變，我們也會更加麻木的對待九零版的悲劇…嗯，麻木，或者不知所措。
誰說自己會討厭謊言呢，世界是這樣裝飾起來才避免了很多殘酷，于是也就嘗試著欺騙自己了，精神勝利法的后裔不會因其現實歷史的演變而勢弱。相反的是膨脹。膨脹的氣體，一直努力的填滿心里那個所謂寂寞的缺陷，即使是虛幻的，卻可以充實貌似可以被取代的地方。然后，感性世界里，那種僅存兩種就是哭著睡著，睡醒了又哭的雙節奏就混得雜亂了，就像是看起來是滿滿的日程表一樣本質卻還是那幾個特定的日常目標。不覺得煩，是習慣。累了別人，也累了自己，是紅塵。
有個說粵語的朋友，說他喜歡粵語歌是因為能很深切的勾起他的感情。那么，對和自己有過先緣接觸的事物是不是都是一種獨特的或者世人化的專屬符契呢…更重要的是人，有了先緣的一些人，總能沒有任何理由的在一起，不管是什么關系…可是，粵語歌曲總有聽不膩的時候，而這和我們的日子就迥然不同。時間毫不吝嗇的魔力，在我們之間，見證的卻不是奇跡。話語變得深情，關系卻變得疏遠，生活中一開始被我們暢談的就算是秋風掃落葉，最后是重要的不重要的生活細節全都不復而流，能忽略的不能被忽略的都像書法般行云流水被沉默一筆帶過，然后，我們，或者只有剩下的那個懷念曾經的一方，抒寫又輕又重的感嘆：越來越遠了，不是么？…懷念的人還在原點或者正在倒退，相比之下，總感覺自己就是那個不識時務的人…
幾年后，何處嗅花香…
高二作文500字 篇2
今天沒有漂亮的夕陽，蒙蒙的雨滴漂浮在空中。不知怎么的，鉤起了我心中寂寞的瓢蟲。寂寞無主的——
梅花的寂寞是寒冷的，水滴的寂寞是歡暢的，我的寂寞是無住的……
臨寒獨自開，梅花冷敖的精神讓我屈服。我羨慕它，一個人在嚴寒下開出紅艷的花兒。融化了嚴寒中的冬雪。天空中零亂的雪花，在紅艷艷的花兒面前也屈服、融化。梅花的寂寞高傲而不驕。它在嚴寒中，不僅融化了雪，也融化了我的無主。使我屈服、使我欣賞。
滴滴答答羞澀的音符，使我心動。它的寂寞也從這歡暢的音符中脫離出來，深深的烙在我的心里。我嫉妒水滴，雖然它寂寞，可它卻能奏出動人的篇章。它透明、它晶瑩、它象水晶一樣的光彩，它無色、它無味、它象果汁一樣的甘醇。雖然這樣，但它們由始至終都是默默的向大海流去。靜悄悄的、寂寞的、獨自的。
走在無人的街道上，兩道的建筑物是那么的和諧。寂寞無主的我，穿梭在縱橫交錯的道路上，突然感覺世界空空的。好寂寞、好孤獨、好失落……感覺是被拋棄一樣。自己躲在墻角，不想讓人找到我，看見我這張落魄的靈魂，幽怨在墻角。孤單的風，只帶走了笑容。原以它會帶走寂寞的我，失望叻。終究止不住淚水的翻滾，悄咪咪的哭泣。眼淚中也夾帶著我的寂寞。它把我的寂寞帶到了天涯，海角。任風的吹拂，任雨的融合。但卻它包裹的寂寞太多太多，風吹不完，雨帶不走。然偶爾也會郁郁悶、幻幻想。
終于太陽緩緩升起。蒙蒙的雨滴已沒有飄零。微熱的陽光照進了我的窗，寂寞戀戀不舍的與我分別。舍不的，如何？舍不的，奈何？
高二作文500字 篇3
昨天晚上，媽媽給我講了《聰明的一休》益智類故事，雖然我看過這部精彩的動畫片，但是我還是很喜歡再聽媽媽講一休的故事。
在媽媽娓娓動聽的故事中我不知不覺進入了甜蜜夢鄉，夢見自己搖身一變變成了一只可愛的“小青蛙”。我在碧綠的荷葉上唱歌跳舞。這時，一條小金魚被我優美的歌聲吸引，游了過來，小金魚羨慕地說：“青蛙姐姐，你的歌聲真好聽!能給我講個故事嗎?”看到美麗的金魚我高興地說：“可以呀，我最愛講故事了，給你講個聰明的一休吧!”小金魚開心的擺著尾巴說：“好!好!”
我清了清嗓子講道;一天，有人給寺廟送來了一罐蜂蜜，長老想獨自享受，就對小和尚們說：“這是人家送給我治心臟病的藥，可對于你們小孩來說就變成了毒藥，吃了就會中毒而死，千萬別動啊!”可一休知道那是蜂蜜就帶領小和尚們把蜂蜜分著吃了。第二天，長老發現一休在走廊哭，便問他為什么哭?一休擦擦淚回答：“我不小心把您的硯臺打碎了，我知道您一定會懲罰我，就想到了死。我把您的心臟藥全吃了，在這里等死。嗚——嗚——嗚——!”一向慈悲為懷的長老沒想到自己的一個硯臺竟然引起這么嚴重的后果。連忙寬慰一休說：“孩子，那心臟藥不是毒藥是蜂蜜，你不會有事的，我以前是騙你的。”一休也立即承認：“長老，我也是騙你的，因為我們太想吃蜂蜜了!”
小金魚吐著泡泡聽得入了迷，就連天上的星星都不舍得眨眼睛，后來我被媽媽的喊聲驚醒，該起床學習了，可我賴在被窩里不想起，回憶自己的美夢，啊!這個夢真好!可以把媽媽講給我的動聽故事分享給可愛的小金魚，真開心!
高二作文500字 篇4
同往年一樣微涼的秋風正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫，秋季還是帶著它獨有的韻味如期而至，不同的是我步入高二。
剛開學的時候，感覺那群跟自己同窗的同學依舊有些陌生，兩個月的暑假不算太過漫長，但足夠讓人在不經意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時明顯要比高一安排得緊湊，面對老師生疏的臉多多少少有些不習慣。但無論如何這都是個嶄新的開始，而我要做的是打起精神用最短的時間去適應周圍的變化。突然意識到自己也需要改變，做些成長的改變，學會懂事、學會長大。
學校的學習讓我們遨游在知識的海洋不斷充實自己。曾經以為只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更為廣闊無邊的天際，自己原來引以為傲的能力相較之下簡直是自慚形穢。我們能夠識別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨分不清農地里那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜；我們能夠動動筆桿子寫些不入流的文章卻惟獨拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；我們熱忠于西洋的圣誕節和愚人節卻惟獨推算不出中國古代的農歷節氣；我們稱自己是新世紀的主人翁但一旦脫離了父母生活就開始雜亂無序，完全沒辦法自理……
處在這樣的大千世界我們所學會的真可以算是少之又少，短短的七日我仿佛對自己又有了更深層次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說人生的缺憾是種美，那么人生的意義大概就是不斷學習和進步借此來填補自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！
高二作文500字 篇5
變，千變萬化、千機一變、百變無窮……這些由“變”組成的成語中，都體現出一種變化，這些到底是怎樣變的呢？
其實用“變”這個字來修飾人，那還真是再恰當不過了，人無時無刻在變，身邊的許多也變，但人變主要是因為社會環境的改變而改變。
在上學時代，天天沉浸在知識的海洋里，享受著知識給人帶來的充實感，讓人的情感變得豐富，特別是評議它天生浪漫，可以陶冶人的情操，使人的生活升華，在這個特定的讀書環境中，由于專致于讀書的緣由，人的思維就不斷變化。
當你步入社會的時候，就會學到很多你意想不到的東西，但又必須去適應它，所以你就會變得接納、包容，在社會中遇到一些困難不要擔心自己處理不好，只要是一棵經得起風雨的小草，就一定是一棵頂天的大樹，這樣突然的變化才能讓生活更精彩，更有懸念！
和學生時代比起來，它會讓你從一個天真爛漫的小孩變成一個成熟而穩重的大人，從一個不懂事的小朋友變成懂得事的人，這樣的變化不是很好嗎？雖然它讓你抹去了童年的一些記憶，但同時又讓你擁有了豐富的人生閱歷。
人總是不斷運動變化的，但又總是在變化過程中長大的，有時會隨著自己的性格而變化。總之，它會符合你的人生標準，人要千變萬化才活得精神，有朝氣，變一種心態，讓它滿足你所需要的，但是再怎么變，也不要變超過父母在心目中的位置，因為他們是你人生中的保護傘，讓你遮風避雨的場所，希望你變的時候要圍繞著父母，以他們為中心，這樣的變化能讓自己一家幸福洋溢在臉上，快樂甜蜜在心里，適度地變。
盡管每一種變化都能引出不同的結果，所以鼓勵多變，要變得多姿多彩，就像人生沒有一次彩排，相信變已在你高速公路的起跑線上，正等著你去啟動。
高二作文500字 篇6
“子信，停下來！我愛你啊！”茹慧哀求著。
“你跟我安靜！如果你愛我的話你就來我的生日會讓我殺你！”他又在向茹慧射魔法。
茹慧不讓存熙加入這戰斗。她們力量可算是平等的，可是茹慧不舍得傷害她的弟弟，她要等他累下來，就是因為這樣他們戰斗了整個晚上。終于太陽升起了，子信看起來一點都不累，可是茹慧就是等著這個機會，太陽的陽光會給她完全的力量來降這個咒語——完全封印。它可以封印完全部的魔法不管對手有多強和也可以蓋過很大的范圍但是咒語者的魔法也會被封了。這咒語第一次是用在建立這國家是來保持國家的和平。存熙知道茹慧要做什么，他要阻止她但是她用她省下力量來把他送走這地區，并且子信也知道她要做什么。
“我不會讓你這樣做的！”子信喊著，一陣的黑火從子信的身體出來要吞掉整個城堡。
當茹慧釋放完全封印時眼淚流下她的臉頰。茹慧發出盲目的亮光這是存熙所看到的最后一幕。城堡的火滅了，茹慧也不見了，不久戰爭就會開始了。
存熙站在茹慧所送他到的地方看著城堡倒下，他什么都不能做只能去找回太史卡的未來的女王然后再把和平帶來這國家。存熙穿上他的披肩然后就開始去找他的公主了，他知道公主還活著而他一定要把她找回來。小王子呢？他也不知道可是他覺得小王子應該還活著因為公主太愛她弟弟了，不可能會殺他。存熙不再浪費時間，他轉身遠離這傷心地。
在一堆雜物里，子信起來看著自己空虛和沒有魔法力的身體，他的眼睛充滿著怒恨“我一定會報仇的！姐姐你等著！”
高二作文500字 篇7
我出生在青丘。
我的名字叫白玖歌。
某日，我的八哥對我說，小九，你去姑姑那里，把阿爹阿娘釀的好酒拿來一些。
不瞞你說，我上面有八個哥哥。阿爹阿娘窮其一生只得了我這么一個女兒，寶貝得要命。這不，最愛欺負我的八哥白棋要我跑腿，去姑姑那里一趟。
我的姑姑，是阿爹唯一的妹妹，芳名白凝。
在我挺小的時候，我特別羨慕姑姑還有八哥他們的名字，因為只有兩個字，讀起來順口又順耳，不像我，白玖歌，三個字的。
其中呢，我的大哥白甠幕也和我一樣是三個字的，所以我自小就跟他最親近，他也最疼愛我。
不能這樣說，要不我其他的哥哥就要生氣了。他們只有我這一個小妹妹，都很疼愛我的。
歷代的青丘帝君的.真身都是九尾白狐，當然阿爹也并不例外。姑姑白凝還沒有出嫁，理所當然地跟著住在狐貍洞里。
活了三萬多歲，雖然我常常跟著七哥八哥一起去凡間廝混，他們最喜歡化做凡人待在凡間了，所以在這個年齡里我的見識跟其他小狐貍比起來還算多的。但比起我的姑姑，唔，我著實算不上什么的。我且算一算，我姑姑今年十來萬歲，自小就被放養在外，聽說我阿爺阿奶從來不管，所以她的見識簡直不是我能想象的。
此番前去姑姑的狐貍洞取阿娘所釀造的醉酒，我打算纏著姑姑帶著我去見識一番。
念了個訣招來朵云彩踩在腳下，我一路瀟灑地向姑姑的洞府飛去。
高二作文500字 篇8
雨
最貪戀下雨的時光，那種溫柔甚把心淋得隱隱作痛。雨緩緩的下著，是天空在流眼淚嗎？那種自然的憂郁是其他任何一種天氣所不能給予的吧！
每當下雨，我都會坐到窗前，癡癡地看著。聽著，嗅著雨的氣息。有時也會打開窗戶，伸出手，仰起臉，讓雨自由的落到皮膚上，有時雨滴也會落進眼睛里，眨一下眼睛雨水就會像眼淚一樣流出來……
雨像落葉般輕，一絲一絲，在即將消逝的夕陽下晶瑩閃光，輕柔的向大地揮灑。像是要洗凈世間所有的斑斑痕痕。他們的生命異常短暫，他們屬于天空，在空中展示出的是他們唯一的，但也是最絢麗的姿態。當落到地面那一刻他們的生命也已經結束了
他們把最美的生命留給了天空……
巷
我的心中向往的江南小鎮夢幻般的悠長的雨巷。我渴望一個走入那種細長的小巷，在我的想法中那種小巷會有好聞的雨的潮濕的味道。會有著好聽的雨從屋檐下滴落的聲音。我，打著傘在雨中漫步。看著那光滑的青石板和斑駁的木門，這古老的小巷會發生了多少平凡卻又美好的故事啊。這長長的小巷深藏著多少人淡淡的心事啊。這美麗的小巷又寄托了多少溫柔的情愫啊……我的心慢慢的和返雨，返夢，返巷交織在一起，變得濕潤了。
尾聲
雨，還一絲一縷的下著；巷，還是美麗悠長。
有雨的日子，我珍惜；無雨的日子，我懷念……
高二作文500字 篇9
我的睡眠質量一向是很好的，倒頭就睡，可是昨天過了睡覺的點，我的思緒卻是不停的轉動的。
昨天我去醫院探望了一個白發蒼蒼的老奶奶，她這些日子總是隔三差五地住進醫院，當然作為一個老人她也是很幸福的，她的身旁陪伴著很多她的子孫們，有說有笑，看起來是一個幸福的老人沒錯，有時我甚至還會被他們之間的談話方式或者說是談話內容所逗樂，與其說是逗樂，不如說是被感動，我很羨慕她們之間愛的方式。
晚上回到家里，洗漱完后，我本來是做好了睡覺的打算的，可是閉上眼睛后我的腦海中有很多個小人在打架，有一個小人在問我自己，到底要不要過現在的生活，有一個小人在告訴我，我的媽媽此時正在家鄉的某個角落里偷偷的也同樣在思念我，她是否也同樣和我一樣因為思念而偷偷的抹淚，也同樣徹夜難眠，一個小人在告訴我母親是責怪我離開家鄉的這種決定的，還有一個小人告訴我母親不會責怪我，一個小人在偷偷盤算著如何解決現在的處境，立馬又有一個小人告訴我是沒辦法的，就這樣我躺在床上，靜靜地望著小區里的獨有的幾處暗黃色的頂光，獨自享受著夜的凄美，我是沒辦法進入夢鄉的。
我就像一個得了強迫癥的患者，思考著將來，思考著人生，思念著我遠方的母親和弟弟，計劃著什么時候我才可以陪在她們左右，要讓我進入夢鄉是不可能的，我甚至嘗試過從主臥的大床換到隔壁的小床去睡，但實在是困難。
在這個難眠之夜，我也很期望可以與親人聚在一起。我也在思索著中華的傳統美德“孝”。
高二作文500字 篇10
在吾班東南一隅，有一角落盡顯晦暗，其全由一人起。其任名曰：振江。
其膚黑，皆為吾班稱道。人曰膚黑有三之境界矣。其一，以墨潑面，難分矣；其二，行于夜間，難辨矣；其三，視其面，只覺眼前一黑，邊不知人事矣。振江便屬其三。
其膚黑，比之鞋油有過之而無不及，吾等皆以黑炭喻之。余常笑曰：“汝生日將至，吾備白色人皮一張送汝，愿否？”
同窗王蕓，郭馨，膚同黑矣，不知其同宗乎？
心言焉能常掛嘴邊
余之同窗，亦屬同桌，黃楠是也。時隨短，趣且眾矣。漫天星斗，取其一隅，訴之與汝，共享其輝矣。
某日，其后武斌敲擊其背，欲將筆還之。黃楠面有慍色，徐轉齊身，曰：“汝悄悄親之于吾。”言畢，眾人皆驚矣。旋即爆笑之聲充耳。黃楠面紅耳赤，小聲言之：“吾欲言‘汝輕輕敲之于吾，’焉知言錯。”眾人皆笑其粗心，亦不忘玩笑曰：“心言焉能常掛嘴邊。”
同窗趣事，樂之，笑之，焉能一次言畢？于篇末特載一人，赟慧是也，其面皮厚，不可知其底。借物不還時有犯之，搶人之食時有做之。吾等皆害其為，希能改之。
時似流水，情卻永固，往日之事如鏈之彩珠，流光溢彩，光鮮奪目，將永貯之。同窗好友，各具特質，不一一舉焉，深藏心底，如珍視之。
原明日之事之人皆能如此，常與樂趣伴之……
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