【精品】高考作文匯編四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的高考作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高考作文 篇1
似一指浮生的過往。六月，或許是我們期盼已久的日子，又或許是我們最感畏懼的月份。歡笑與淚水，成功與失落總是六月不變的情愫。曾今的一切豪言壯志將在在這個月份向我們給出答案，多年來為著人生夢想奮斗的我們也將在這個月份里收獲期盼已久的果實。因此，我們心底總帶著份緊張，帶著份忐忑，帶著份不安。
經(jīng)歷過08地震延考的我，對于高考似乎有著更為深切的感情。那份地震中讓人感動的記憶，那份帳篷里談天論地的情誼，那份板房高考的獨特經(jīng)歷，至今仍珍藏于胸。曾經(jīng)的緊張、忐忑與不安現(xiàn)今回想起都讓人刻苦銘心。
有人說高考很殘酷卻也給人希望，這個現(xiàn)今受公平之爭的考試方式，一直都在一種看似存在著諸多不平中改變著無數(shù)人的命運。我們多年的學習拼搏也只為邁過這道檻，享受夢寐以求的大學生活。因為這個夢想，曾一直鼓舞著我們不斷的追求和努力；因為這個夢想，我們曾信心滿滿的接受每一次的考驗。而今，真的要走上高考考場的時候，心底卻涌起了絲絲的恐懼。但在緊張之余，我們更應該對六月充滿自信，我們要大聲的告訴自己：我能行。
這些天來總會有朋友在qq上留言說，面對高考，突然有種無名的恐懼也不安，整天都難以入睡，一絲的動靜都會驚醒原本就易碎的睡夢。期待高考，卻又有種難以平復的緊張感。一天天的看著眼前的倒計時牌，一頁頁的撕掉，就像我們的青春被歲月無情的偷掉。其實，這又何曾不是我們曾經(jīng)的感觸之談呢。面對這個人生的一大考驗，我想不只是我們每一個將走上考場的同學，還有我們的朋友、我們的父母都會在心底存著分莫名的緊張。而我們唯一能做的還是那句老生常談的話，調(diào)整心態(tài)、放松心情、自信應考！
威爾遜說，要有自信，然后全力以赴，任何事情十之八九都能成功。現(xiàn)在我們姑且放下能否成功的復雜心理，去自信滿滿的全力應考，結果定會是好的。多年的學習磨練讓我們擁有堅韌不拔的意志，擁有永不放棄的精神，擁有蟾宮折桂的信心，擁有追求卓越的豪邁。所以，請堅信自己的努力會得到應有的回報。
親愛的同學，愿你在人生一站的考驗中，笑以應對沉著應戰(zhàn)，拿出那份自信和勇氣。
親愛的同學，讓我們自信的走上高考考場，為我們自己畫上精彩的一筆。
一位高考得高分，一位高考曾失意，但都有明確的理想，兩個女孩告訴你——
今年理科641分的黃婉青，被中國人民大學錄取
未進大學但規(guī)劃先行
今年高考理科641分，被中國人民大學法律系錄取，計劃讀完大學后去美國留學攻電影……跳躍式的理想，勾畫出雅禮中學320班黃婉青對未來熱情而自信的模樣。
記者昨日采訪黃婉青時，她剛從新東方學校學習英語回來。黃婉青高考英語考了141分，單科成績居全校第二名。如此好的英語，還要“充電”？因為喜歡。黃婉青說，英語學習一定要掌握方法，有些同學喜歡死鉆語法和詞匯，忽略了英語整體語感的提升。英語畢竟是門語言，語法和詞匯是基本框架，但交流和理解的能力才是填充物。“我有個習慣就是：在家里自己跟自己說英語，或者自己想一個題目，然后就開始講一小段英文，還有就是讀大量的英文原版的文章。”
雖然是理科生，但是黃婉青對電影十分鐘情，“讀大學我會修雙學位，而電影導演則是我的人生理想。”一部電影需要特技人員、美工師、攝影、剪輯人員、演員、編劇等，而導演就好象一個紐帶，把所有人的才能集合在一起做出完美的電影，黃婉青對此充滿了興趣和好奇。共頁，當前第頁12
高考作文 篇2
幾天前，一張老照片刷了屏：一位父親騎著28式自行車，前面坐著小女兒，后面坐著大女兒，照片說明這樣寫道“坐過大杠的，麻過腳的，夾過手的，顛得屁股疼的，別過腳后跟的，請點贊——六一了，致我們再也回不去的童年”，網(wǎng)友紛紛轉發(fā)，追憶起與28式自行車相關的點點滴滴，早已覓不見蹤影的老自行車，承載著一代人的記憶和情懷。
單車，是自行車的文藝說法，在中國，它有過很多種稱呼，也有著多重意義。
曾經(jīng)，它是新奇和時髦。作為舶來品，它和許多外來事物一樣被以“洋”冠名，直到現(xiàn)在還有許多老人稱之為“洋車子”。20紀初的一天，平日只能看看紫禁城上四角天空的末代皇帝溥儀，突發(fā)奇想攀上宮墻窺看外面的世界，瞬間被一輛疾馳而過自行車吸引，他也要騎車!無奈深宮大殿處處是高高的門檻，根本無法暢快通行，溥儀來了個任性的命令，鋸!這個歷史細節(jié)，除了反映一位末世君主在極端壓抑中的抗爭，是否還意味著一種隱喻——一個世界風云變幻的時代，新事物、新思潮對舊秩序、舊制度的無視和突破?
曾經(jīng)，它是奢望和夢想。《金婚》中蔣雯麗飾演的女一號為了給女兒買一雙鞋，放棄評上優(yōu)秀教師才得到的自行車券時，滿臉的糾結和難舍。在物質(zhì)貧乏、生活用品憑票供應的年代，一輛自行車就是一件奢侈品，眾人心心念之，卻終難獲得。作為大眾公認的結婚必備“大件”，它的地位如同今天的房子和鉆戒。
曾經(jīng)，它是無奈和辛勞。上世紀七八十年代，自行車的普及讓中國有了自行車王國的別稱，一群衣著暗淡(外國人稱藍螞蟻)面容疲憊的人，騎著自行車匯成洶涌的車流，上班、下班、買菜、接送孩子，自行車承載著一個個人生、一個個家庭和一個時代的重量。頂風、冒雨、失靈的剎車、扎爆炸的車胎、斷掉的鏈條，涉及了多少窘迫、艱辛、煎熬和困頓，也許只有那些親歷者知道。一句“關鍵時候掉鏈子”，說盡了人們與自行車的恩怨情仇，也說明了在從前，自行車到底有多重要。
今天，我們已經(jīng)無法用一個標簽來注明自行車的.身份。它是詩和遠方，騎行在花果飄香的田野、濃蔭匝地的小路、陽光明澈的高原，悠游山水間，心靈與自然交匯，已是一種優(yōu)雅的時尚。它是輕松和便利，就在我們這個小城，仿佛一夜之間，共享單車如空降兵般出現(xiàn)在大街小巷、只要簡單操作一番就能隨時開始隨時結束一段行程。它是強身健體的運動器材、它是綠色低碳的生活方式……
在我們生活里，單車還會扮演什么樣的角色?世界的樣子變得那么快，常常讓我們無法預知，單車，在路上，載著人們奔往幸福的方向。
高考作文 篇3
總有人覺得隨手的力量很小，隨手做的事不會有多大的結果，隨手的事不屑一顧!而我看到了隨手一樣是愛，隨手一樣是一種人性的光輝，隨手一樣是一種強大的力量!
老祖宗給我們留下一句寶貴的話：勿以善小而不為。在這世界里，我們都是其中一份子，我們都會無時不刻地需要得到幫助，也無時不刻地需要幫助別人。有時候我們只要付出哪怕一點點，甚至是不經(jīng)意間的付出，都能幫到別人，甚至可以救到別人。
如果你還不以為然，我來給你講一個故事。有個船主，讓漆工給船涂漆。而漆工卻隨手將船上的漏洞補好了。后來船主給漆工一大筆錢。漆工說工錢已給過。船主說這是感謝補船漏洞的錢。漆工說那是順便補的。船主說當?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你!
這個故事讓我們看到了一種細微的不經(jīng)意的隨手的力量，隨手的愛!如果當時漆工只做他的本份，可能船主的孩子后果無法預料，但卻恰恰是他的隨手善舉，拯救了幾個寶貴的生命。故事雖然是故事，但它所要告訴我們的是這世界真的需要愛，哪怕是隨手的愛。
現(xiàn)在是微博時代。在微博上，我們能夠真真實實地集中地看到和感受到隨手的愛。孩子是祖國的未來，但不同的孩子的命運卻各不相同。為了解救乞討兒童，微博上出現(xiàn)了隨手拍照解救乞討兒童活動。我們不要刻意，只需要在路上碰到有乞討兒童，馬上隨手拍下來上傳到微博，讓更多人了解和幫忙尋找小孩的父母或希望家中有孩子失蹤的父母能借此信息找到自己被拐的孩子。為了讓農(nóng)村貧困的孩子能夠讀上書，微博上又出現(xiàn)了隨手送書下鄉(xiāng)的公益活動。我們只需要將自己的閑置圖書捐出來，農(nóng)村貧困的孩子們就能吸收到更多更好的知識的營養(yǎng)……
為了幫助海大患白血病女學生韋錦連，我們在微博上發(fā)起了捐獻愛心善款的活動。而此微博一經(jīng)發(fā)出，經(jīng)過短短19個小時的愛心接力，目前已經(jīng)有超過33名網(wǎng)友參加了對韋錦連同學的資助，金額超過了5000元。我們所做的只是隨手一發(fā)微博，卻能讓更多有愛心的人了解到韋錦連的事，能讓更多人來獻出自己的愛心，幫助到一個家庭困難的學生。
所以，我們有時候不需要付出太多，只需隨手之勞，一樣能幫助到別人，一樣能換來人間的美好。一種隨手的愛，一種隨手的力量，一樣可以讓我們的人性綻放著美麗的光輝，一樣能純潔我們的心靈，一樣能讓我們快樂!
隨手而為，手有余香。讓愛改變生活!
高考作文 篇4
地上的清泉清涼可口，而地下的清泉卻鮮有人問津，但是如果沒有地下清泉的積累，哪有地上的清泉匯成溪流，奔向遠方。同理，做人也是一樣，需要腳踏實地走好每一步，才會有機會做人群中耀眼的明星，實現(xiàn)自己的人生追求。
我們學習就是為了充實自己，使自己變得強大。我們從小學至高中何嘗不是一種歷練，我們剛踏入小學的門檻時，總是先學習阿拉伯數(shù)字和拼音字母，學習基本的詞匯和常識，我們一步一步向上走去，走到了小學六年級，迎來所謂的小考，來檢測小學六年的成績和付出。進入初中，我們將了解更多的知識，掌握人文、地理，而我們的煩惱也更多，因為課程學習不能兼顧，還要面對升學的壓力，可能會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。進入高中，我們看到了更廣闊的視野，認識到更多的人，學習的東西更多，今天就踏上了人生的考場。看著清泉，想到了自己一路的歷程，何嘗不是如此呢，從小學到高中，我們經(jīng)歷了十二個春秋，今天在此就是要將我們十二年的積累化成可觀的分數(shù)，進入到更美的校園，做一朵含苞待放的蠟（臘）梅花，展示自己的風采。
積累不是刻意地，而是在學習的樂園中愿意掌握的，就如我們的哲學觀點，當量達到一定的積累后，才會促成質(zhì)變，上升一個層級。今天是一個雨天，而今天這場雨不就是它醞釀的過程嗎？聯(lián)想到我在考場上奮筆疾書，而我寫的這些漢字，不就是這些年的積累嗎？讓我能夠行云流水地回答問題，而當拿到錄取通知書的那一刻，我不就是噴出的那股清泉嗎？而這一路上，我的父母，我的老師，我的同學，是他們讓我在學習的道路上不斷進取，讓我不斷積累經(jīng)驗。生活對每個人都是公平的，我們也不必去追求最亮的星星，因為最亮的星星只有一顆，但我們要努力使自己成為一顆星星，至少能夠照亮。我們沒有成為那股噴出的清泉，
也不要氣餒，可能是自己積累的還不夠，可以換一種方法，因為總有機會，只要你足夠強大。就如我們穿在身上的衣裳，它經(jīng)過了一道又一道的工序，最終才穿在我們的身上，給別人帶來溫暖與愉悅。
我們都愿意去做噴出的那股清泉，可是我們不能忽視地下的清泉，因為有它，我們才會被人認識。不管是現(xiàn)在，還是將來，我們都要善于積累，唯此才能達到又一次的質(zhì)變，做更好的自己。
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