【精品】初一的作文合集八篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的初一的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的作文 篇1
最矚目的位置，最安靜的人。時常被人們所遺忘，但卻又令每個人心生敬佩，他是班中傳奇般的存在，是一個隱藏的大“Boss”。
與他的第一次相見，始于深秋。樹葉落地，徐徐秋風，拂過他瘦弱的臉龐。驚鴻一瞥，他是一個安靜、文靜的男孩子。摘下眼鏡的他，真真兒是個小白臉，是儒雅的書生。那股不可穿透的文氣，縈繞著他，似乎讓人無法靠近他。
他，是個好學的人。從早晨進了教室，若無他事，他會早早地把作業整理好交給組長，接著，或讀書，或練英語，或看書。周圍熙攘的人群，急促的腳步聲，與他無一絲關聯。直至上課，他才抬起頭，認真上課。課上，他幾乎不會舉手發言，但總是認真記下老師說的重點。他的筆記本上，知識點羅列干凈、詳細，沒有一點兒馬虎。連老師都不曾記得講過的知識點，他也是仔細地記錄下來。他總是默默地、靜靜地。而老師時常表揚他，不管成績好與壞，他仍是一絲不茍地做著分析。正因這樣的習慣，才是一個隱藏大“Boss”，你知道他是誰嗎？
他，是一個謙虛的人。每每遇到不懂的問題，他會去問別人，只要逢人就問，如果不懂，就會一直鉆研下去，直到自己懂了之后。在他詢問的人中，有學習成績好或不好，只要能告訴自己方法就可以了。他是一個懂得問的人，不會藏著掖著。這樣有問題就問的好習慣，讓他成為了一個博學的人，是個隱藏的大“boss”，你知道他是誰嗎？
他，是一個有集體榮譽感的人。初冬11月，我校開展了一年一度的第30屆運動會，他從不參加任何項目，是個小記者。沒有比賽的他，時常呆在無人的教室中，安靜地寫作業。那樓下，那廣播中歡呼吶喊的聲音，絲毫沒有影響他，仿佛沒有任何事可以影響他。可是當廣播中提到“拔河比賽：七年15班VS七年11班”時，他立刻手持本子和筆，飛一般地來到拔河場地。我們為人員加油吶喊，嗓子都快喊啞了，他從不開口，卻總能給予他們鼓勵。每每勝利之后，他的笑，是最開心的笑，他的笑化開了所有的悲傷，它的眸裝盡了所有的星辰。每次的團體比賽都來了，你知道他是誰嗎？
不卑不亢的他，努力求知的他，班級第一的他，考入競賽班的他……重點在于他，而不是怎么樣的他。最真實的他，一個真真兒地隱藏“boss”。你知道他是誰嗎？
初一的作文 篇2
我的家庭普通而又特殊，我知道這樣的開頭，有失心意，但我執著于這個開頭，因為這是我大年初一的事件的導火線……
我們家唯一一臺電腦，被我霸占在自己的房間，老爸老媽可望而不可及，原因只有一個，他們不會電腦。
有一次，媽媽坐在正在玩電腦的我的身邊，并且提出了一個一點也不為過的小要求——讓我教她如何點鼠標，自私的我因為害怕父母學會了電腦以后會吧電腦從我身邊移走，我竟然突然站起，沖著媽媽大吼“你學什么學，別碰這種高科技的東西！”于是轉身離開，留給母親一個高傲而又不可一世的背影，現在想來，也許母親心中的落寞與我的那份“不可一世”因該是成正比的，她一定不會想到，她最寶貝的寶貝會拒絕她那么一個小小的要求，會這樣對她咆哮！
青春期的我，生氣的快，后悔的也快，事后我很是內疚地對自己說，“如果媽媽在叫我教她，我一定要答應，現在，我因該去道個歉”，轉身來到廚房的忙碌的母親的背后，我停下了腳步，再也跨不出一步……原來向母親道歉我都做不到。
事情就在時鐘滴答滴答中過去了，再也追不回，母親也再也沒有提那件事，也沒有再讓我教她。時間也仿佛沖淡了我的歉意，我也不再為母親的失落而失落，取而代之的，是雙手再次在鍵盤上輕快地飛舞，知道大年初一，就是今天。
媽媽，像上次一樣坐在我身邊，只不過換了要求，這次的`是“別玩電腦了，就要開學了，認真看會書去。”此刻，我又憤怒了，因為媽媽讓我分心，我輸掉了我的“裝備”，那種感覺別提有多惱了，我揮起拳頭沖著桌子砸過去，有點疼，砸完再次心生悔意！不過顯然媽媽被我的舉動驚訝到了，我當時卻沒多在意，又想憤怒的再賭氣的走出房門，卻沒想到，我大大的失策了，母親突然像一頭憤怒的母獅，一把拖住了我，大聲問我“你想怎么樣？”此刻父親也在門口雙眼噴火的掃向我“不要讀書，給我去打工！別在這做寄生蟲！”這下換我被驚訝到了，我沒想到會這件事驚到父親，我向來是個吃軟怕硬的人，這一點在我在家里的表現凸顯的淋漓盡致，面對爸爸，我乖巧的像只被馴服的小狗，而對媽媽，又像是那野性十足的狼狗，如今我夾雜這兩種身份之間，唯有拿出殺手锏---眼淚，我哭著甩開媽媽猛拉著我衣服的手，一邊嗚咽一面說“今天是大年初一，怎么可以罵人！”媽媽先是一愣，然后拖著馬上又要開火的爸爸走出房門。
我正慶幸自己躲過一劫，卻無意中聽見媽媽和爸爸的對話，“這孩子越來越不像話了，明明是她先對你大吼大叫的，你干嘛拉住我，我要好好地教訓一下她”，媽媽馬上接嘴“是不像話，不過大年初一的，先讓讓她，明天再教訓”只聽父親一聲長嘆。
我知道，這樣的對話，很多家庭也許都會有，我也知道，母親對我就是過分的愛，我更知道這樣的教育方法著很多人看來是錯誤的，我也更知道，父親母親是太愛我，才會這樣，是我太不懂事，是我不好，我又傷了兩個全世界最愛我的人的心，我一定要改！
我走到我平凡的父母面前，流著淚，發自內心的深深的道歉。父母沒有說話，就繼續做他們手中的事，我清楚的知道，他們只是普通的父母，他們現在一定沒剛才生氣，他們一定會像以前一樣愛我，而我，不要再讓他們傷心了……
初一的作文 篇3
時光如同沙漏，在歲月的長河中慢慢流逝。在時光的沉淀中，四季交替，周而復始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美，為我們勾勒出一幅幅的美麗畫卷。
春天，就像一幅勃勃生機的萬物復蘇圖。小草萌發，柳樹萌芽，鶯歌燕舞，百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的風韻。春風撫摸著大地，讓人們感受到她的溫柔，春雨滋潤著大地，讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬物復蘇的季節！
夏天，就像一幅萬畝蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，驕陽似火，綠樹成蔭。烈日炎炎下，農民在田地里播撒著辛勤的汗水，期盼著秋天的豐收果實。鳴蟬躲在樹葉底下大聲的抱怨著，生怕別人聽不到它的聲音，又生怕別人看到它的影子。
秋天，就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果，楓林盡染，北雁南飛，丹桂飄香。在金色的麥浪里，農民露出豐收的喜悅，忙得不亦樂乎。
冬天，就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地，林寒澗肅，天寒地凍，萬里雪飄。雪花光臨的地方，頓時成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的動物也沉睡了。它們都在香甜的夢想里，期盼著春天到來，期盼著新一年的新氣象。
四季里，我獨愛秋天，秋風吹過，帶來一陣陣花草的清香；秋風吹過，送來怡人的甜蜜的果香。秋風沒有春天的欣欣向榮，也沒有夏天的爭奇斗艷，更沒有冬天的寒蟬凄切。而是默默地無私的為人們奉獻出自我的果實。不與春爭榮，不與夏爭艷，不與冬比寒冷。與世無爭，自由自在。這是我獨愛它的原因。
初一的作文 篇4
我們和導游一起坐上大巴車，一路上導游跟我們說了一些關于苗族人的介紹，還告訴我們苗族人的祖先是和我們不一樣的。我們是炎黃子孫，龍的傳人，而苗族人的祖先卻是赤游，一個頭上長牛角的怪物，那時赤游和我們的炎帝發生了戰爭炎帝荒落而逃，戰敗之后炎帝和炎黃帝一起商量要打敗赤游。最終赤游也被打敗了，他逃過了張家界的兩條大河，在第三條和的前面停了下來。從此他們只能住在大山里了，在那里繁衍后代，他們的后代就變成了現在的苗族人。后來苗族人又和漢族人發生了沖突，最后漢族人贏了苗族人也逃過了大河。大家都知道我們的吉祥物是龍，而苗族人的吉祥物卻是牛，因為苗族人過河的時候都是牛載著他們過去的，當然他們也殺牛吃牛。苗族人還喜歡佩戴銀子，因為他們認為銀子可以辟邪。有一些科學家想查清楚苗族人為什么那么長壽，查出來的結果令人震驚，苗族人喝的水里有一種對人體有害的物質。但他們喝水前都用銀杯子過濾一下再喝，如果杯子變黑了，就說明不能喝，如果沒有變的話就是能喝的。他們吃果子也一樣，他們用的是銀叉子，把叉子插進果子里，如果叉子變黑說明有毒不能吃，如果沒有變說明沒有毒可以吃。苗族的男人們都戴銀耳環，因為銀耳環是他們的身份證，上面刻著自己的姓名等一些重要消息，在他們出去打仗的時候就把自己的耳環交給自己的親人，如果戴著去打仗的話，你戰死了，耳環被別人搶走了就麻煩了。苗族人結婚需要三銀，而我們是需要三金。苗族人的辟邪方式也很特別，如果一個孩子出身了但他卻一直哭他的家人就會認為他是惡魔付了身，那一個已經煮熟了的蛋，把蛋黃拿出來，把銀子放在里面，在小孩的身上滾來滾去，就這樣小孩就不哭了。
一路的時間過得飛快，轉眼間就到了賓館，我們各回各的房間睡覺了。
初一的作文 篇5
星期二的雪真大呀！鵝毛大雪漫天飛舞，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像仙女撒下的銀花，落在房頂上，給它戴上了厚厚的白色的絨帽。調皮的飄雪不知疲倦地和人們嬉戲，故意打在人們的脖子，冰冰冷冷的。飄雪熱情地跟我貼臉，握手，我想躲也躲不開。飄雪掉在地上，互相沖撞，發出一片“沙沙”的響聲，像春蠶吃桑葉的聲音。不見了，不見了，轉眼間枯黃的草甸子都被飄雪捂得嚴嚴實實。
晶瑩剔透的飄雪呈六角形，同學們被這神奇的精靈深深地吸引住了。陣陣尖叫聲，把樹上的雪都震落下來……一時間，公路，校園，田野全部籠罩在白茫茫的大雪之中。
初一的作文 篇6
今天是農歷二零一零年的第一天，也是我們中國的大年初一，凌晨一到“噼啪、噼啪、噼啪”的一陣過年鞭炮聲，把我從睡夢中叫醒。
早晨起來，爸爸帶我去樓下放鞭炮，火紅的鞭炮像一條歡舞的火蛇在地上炸響，留下許許多多的各種顏色的鞭炮紙片在飛舞，就像天女散花留下的花瓣一樣，真是：爆竹聲聲辭舊歲，春聯戶戶迎新春。我看見左右鄰居的“福”都是倒著貼的，我問爸爸：他們的“福”為什么倒著貼？原來人們過年為了圖個吉利，利用倒和到是諧音，所以“福”倒了，就是“福”到了。我還看見了其它對聯：爆竹一聲除舊，桃符萬戶更新。春到碧桃樹上，鶯歌綠柳樓前。玉龍吐寶慶吉日，金鳳含珠賀過年……。同時還讓我想起一首古詩《元日》，作者是北宋詩人王安石：《爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。》這首詩描寫了宋代人過過年的場面和最典型的喜慶場景。
大人都說過過年最高興的是我們這些小孩們，是啊！我們一幫小朋友們歡天喜地的在一起放鞭炮，玩游戲，把我們帶入無窮的歡樂中。這個過年不但讓我過得快樂，而且了解到許多有關過年的知識。
初一的作文 篇7
當星星在夜幕下隱去；當童年的火車已遠離我們；當天真無邪的思想悄然消失。我們在光陰的促使下，踏上了初一的旅程。
初一的生活是辛苦。太陽有時還未升起，我們就已經在校門外等侯；月亮有時已經掛在天空，我們才在路燈的伴隨下回家。課程表上的內容使我們大吃一驚，作業多的有時使我們叫苦不迭，黑眼圈在我們眼睛左右牢牢地安上了家。
初一的生活是快樂。舊朋友的離別使我們倍加傷感，擔新朋友的到來又讓我們有了無限趣味。作業上的“紅鉤”越來越多，這無疑使我們的心情豁然開朗。望著我初三必不出門的學生們，心里更覺得自己是多么幸福。
初一的生活是失望。成績單上的一比高下無疑是學生們心中最大的負擔。有時，一次的挫敗感就會讓自己對自己感到無能。同學們嘲笑和譏諷愈來愈讓人感覺到了，自己的能力是否神的不如別人。
初一的生活是進步。在班里，現在知道了團結友愛是多么的重要。自立于自強的提高是自己感到自己已經長大了。在挫折面前一次次的爬起來讓我們感到了自己的堅強長進了多少。成績的失敗一次次侵擾我們，我要相信是金子總會發光的，努力就會成功，就是這樣的信念使我們在班里的成績穩中有升。
初一的生活是憧憬；初一的生活是美好；初一的生活是煩惱；初一在我們的心中永長存，他是我們人生中的一個轉折點，它是我們回憶中不可泯滅的一部分，他會成為我們用永久的懷戀。
歡聲笑語的初一，多姿多彩的廚藝，信心滿滿的初一！讓我們用滿懷憧憬與自信的心態，走過一個無限希望的初一！
初一的作文 篇8
時光荏苒，化作柔柔日光，垂在成長的臺階上，當我每一次坐在臺階上凝望，那都是成長的美好時光的縈繞，而思念的初中生活，就像是附著在成長墻上的藤，一路攀爬、繞過彎兒、也低垂過，走在春夏秋冬，終懂得了珍惜時光的沐浴，讓葉子更加青翠，藤蔓日益健壯，朝著不知道還有多遠的未來。為讓理想開花，天天向上。
在剛上初中的那一刻，我突然有了種感覺：我不再是小學生了，我是大孩子了，那種夾雜著淡淡自豪的感覺，仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是，隨著升入初中，課程多了，學習壓力也大了，有時感覺真不如小學時的輕松、無憂無慮，我時常想起，剛進初一時的認真、自豪、都好像一個剛剛破土而出的小苗苗，夾縫中瞥見了陽光，便勇敢地向外面闖，小腦袋終于探出了頭，搖啊搖的，只是想要享受陽光、積蓄能量，然后對爸爸媽媽說：我長大了。其實就是這樣，努力依舊，刻苦依然，無論是英語的優秀還是數學的剛剛及格，都是一顆波瀾不驚的心，似乎沒有太多心情去懊惱，爸爸媽媽始終對我督促道：向上、向上！仿佛是給一顆成長中的小竹灌輸向上成長的瓊漿。
在初中生活是美好的，是新鮮的，我會好好把握住我的初中生活。
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