【必備】小學二年級作文匯總7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
金桔魚長得最小，肚子也很小，可它的胃口卻是最好的，每次喂食時它都是第一個游過來搶食吃。一點紅是我最喜歡的，因為它的魚鰭和尾巴都是半透明的，顯得很純潔，好像沒有污染一樣。小花魚吃魚食很文雅，從不跟別人搶，就連游泳時也很文雅，不像其他兩條那樣四處亂竄。
今天，爸爸媽媽給我買了三條可愛的小金魚。其中有一條全身都是白色的，只有頭部是紅通通的，我叫它一點紅。另一條全身都是五彩的，我叫它小花魚，還有一條全身金燦燦的，我叫它金桔魚。
金桔魚長得最小，肚子也很小，可它的胃口卻是最好的，每次喂食時它都是第一個游過來搶食吃。一點紅是我最喜歡的，因為它的魚鰭和尾巴都是半透明的，顯得很純潔，好像沒有污染一樣。小花魚吃魚食很文雅，從不跟別人搶，就連游泳時也很文雅，不像其他兩條那樣四處亂竄。
三條漂亮可愛的小金魚給我的生活帶來了歡樂，我每天做完作業后都可以去觀察它們。我非常喜歡這些可愛的小金魚。
小學二年級作文 篇2
啊！外面下雪了，這還是今年第一場雪呢，雪花在天空中飄飄灑灑，外面白茫茫的被雪覆蓋了，教室外面熱鬧極了！
大家都跑出教室玩兒雪，有的同學堆雪人，他們堆的真有創意呀，用樹葉當雪人的眼睛，有的同學用手團成小球做了雪人的眼睛，他們圍著雪人興高采烈的蹦蹦跳跳。有的打雪仗、還有的滾雪球。我和大家玩打雪仗，戴青源跟我商量：咱們倆是一伙，互相不打對方，分頭去打別人。大家你追我趕，東躲西藏不讓被雪球打到，我看見冉牧澤背對著我，于是，我快快捏了一個雪球打到他的背上，他竟然沒感覺到，我再一看，原來他正拿著雪球打朱藝加呢。玩的正高興的時候不知道誰說了一句：在一年四季里面，我最喜歡冬天了。我也這樣想，希望雪一直伴隨著我們，讓冬天更加好玩。
小學二年級作文 篇3
生活中經常有難忘的'一幕，但那一幕卻深深地感動了我。
那次我和媽媽去奶奶家，因為早晨正下小雨，好不容易到了，可沒帶鑰匙，只好讓奶奶開門。但是奶奶去買菜了不在家，我們只好在屋檐下等著。
突然我看到一位阿姨在賣早飯，一個小伙子走過來兇巴巴地說：“給我包牛奶。”那位阿姨說：“要來只油條嗎？”小伙子大聲說：“我說了我只要一包牛奶！”阿姨給了小伙子一包奶，可小伙子心不在焉，奶掉了下來。小伙子生氣地說：“你怎么搞得？”阿姨沒說話又給了他一包奶，小伙子走了。
我問阿姨：“明明是他錯，您還給他牛奶干什么？”阿姨說：“不礙事，得饒人處且饒人嘛！”
多么感人的一幕，多么寬廣的胸懷啊！那一刻，讓我終身難忘。
小學二年級作文 篇4
新學期終于到來了，我們也迎來了第一次的軍訓開始，軍訓的時候我原本還是以為很好玩。
因為學校還請來了三個，消防隊的隊員，但是我們覺得我們的那一個教官并沒有什么好。因為其他的兒了個教官長得都很帥，但是我們的教官卻是一個小平頭。
我們看到他的時候就想笑，個子那么小卻帶著一個很大的帽子，一副很嚴肅的樣子，實際上我們也知道他在憋笑。
“你們覺得作為一個軍人，很搞笑嗎。”教官忍不住了，希望我們不要笑，因為他看到我們笑，他自己就會笑“大家都跟我嚴肅點！”
但馬上教官就別過頭去。我原先不知道他是在干什么，但是過了幾秒——我突然緩過神來了，教官竟然在偷笑！
我和其他的女生一起叫“教官在偷笑！”教官轉過頭來了，很是尷尬，但是嘴角還是有一些笑容。
不過說我們的教官嚴厲也不是太嚴厲。因為我們的教官，他每天都讓我們女生在一旁休息。你休息估計就是40多分鐘。
但是說他嚴厲也很是嚴厲，上一次下雨了，我們也在那里站了個20多分鐘。而且其它班上的人都已經走了。
就這樣，一天就這么過去了。軍訓的第一天，真好玩耶！
小學二年級作文 篇5
一天晚上，我們全家早早地坐在電視機前，等待收看“神舟五號”的發射新聞。當我看到威武雄壯的“神舟五號”聳立在發射塔旁，心情無比激動。我目不轉睛地盯著電視……。像以前的飛船一樣，“神舟五號”也是頭部尖尖的，底部有四個助推器，雪白的飛船上面印著“中國航天”四個大字和一面鮮紅的“五星紅旗”。不同的是，飛船里有我國第一位太空人楊利偉。隨著一聲“點火”命令，“神舟五號”騰空而起。經過幾次成功的分離，火箭進入了預定的軌道。中國人的飛天夢想實現了！
第二天清早，我被爸爸媽媽的說話聲驚醒。原來，他們正在收看“神舟五號”成功著落的新聞。“神舟五號”已繞地球飛行了十四圈，在飛行過程中，楊利偉幾次與地面通話，還把浩瀚的宇宙和美麗的地球拍攝下來。現在“神舟五號”平安地回到地球，航天英雄楊利偉也安然無恙，此時此刻我真為自己是一名中國人感到驕傲！以前，只有前蘇聯和美國發射過宇宙飛船。現在，我們中國已成為世界上第三個進入太空的國家。中國在歷史這本厚厚的書里寫下了光輝的一頁。
小學二年級作文 篇6
童年的往事，就像沙灘上五色斑斕的貝殼，我輕輕地拾起其中的一枚，啊！！那是三年前的事情了。
那天，媽媽買回來一個又大又圓的西瓜。我看見了饞的直流口水。我問媽媽：“什么時候吃西瓜呀？”媽媽說：“等你爸爸回來一起吃。”媽媽說完就去廚房炒菜去了。
但是我左等右等，就是不見爸爸的影子。我等不耐煩了，就想了一個主意。那時我才四歲，個子矮還沒桌子高。于是我搬了一個小板凳，然后踩在板凳上，剛好和桌子一樣高。我用手輕輕一推桌子上的西瓜，西瓜還沒滾下來，我就朝廚房大喊：“媽媽，西瓜摔破了。”等媽媽從廚房出來的時候西瓜已經掉地上了，摔成了八瓣，紅紅的汁水濺了一地。媽媽見了無可奈何的說：“那你吃了吧。”
我拿起一瓣西瓜美美地吃了起來。想著媽媽上了我的當，我心中得意極了。我喜歡吃這西瓜啊！我吃了還想吃。
小學二年級作文 篇7
一直不敢碰觸荒涼這個詞語，我怕在這寒冷的冬天，被荒涼這個詞緊緊包裹，阻擋我找尋春天的溫暖。
可是，你看，真的是滿眼的灰黃和蕭瑟。我不得不站在季節的末梢，看枯葉飄零，殘陽無力，寒風肆虐。此時，一種繁華落盡的惆悵滄桑著心言。
原來，世間無論多么盛大的甜美都會有失去的那一天，曾經的繁華已然遠去，無法找尋一絲痕跡。鉛華褪盡的世界是如此的蒼涼和晦暗。
尋遍了所有詞語，也找不到一個來言明此時的心境，落寂在心底緩緩擴散，迂回低緩了千百次，荒蕪著心田，終究無法釋懷。
而此刻，只能用文字取暖，用文字編織美麗和夢想。可，為何優雅不起？
真的，我無法以清閑自在的優雅姿勢，在這個荒涼的冬季緬懷春天。無法用我飽含熱情的詞句細心安排一場盎然的濃綠和薔薇花的香襲，讓日子有了細水長流的迤邐。
但是，我不能這樣聊寂和悲傷。我假意虛張聲勢，說著春天的故事。
我在陽光最暖的午后找尋，我在映著斜陽的書中找尋，找尋那個春天的風景。她沒有走遠，是嗎？他就在前邊笑著等我，是嗎？
天空依然很美，是的，那里是神的住地。那里依然有夢境，或許，那里有著我丟失的東西。可是，用力的仰望，太累，不是嗎？頭要抬起，與水平線成45°，我不能將這種等待習慣成一種姿勢。盡管那里有我渴望的溫暖。
世界之盛大，我不能體會。我只是小心的固步自封于我的城池，在我小小的世界里體味春夏四季的輪回，在冬天里暢想溫暖，在溫暖里等待花開，在花開里找尋美麗。這就夠了，我要的就是這些。
短短人生，漫漫心路。我用自己的生命歷程印證我要的那些不能復制的幸福，體驗平淡的真實和寧靜的魅力。讓一段憂傷的時光在這荒涼的冬季流淌出旖旎的風采，還有什么比這更讓人心動的？
如若，你就在前面，那么，一定是花影流衣，燈火靜美了。此時的荒涼也溢出溫情來，即便是雁渡寒潭，不留蹤跡，我仍將快樂溫柔的拾起。
不能，不能讓它頹廢了我的心田，我要找回屬于自己的精神家園。靜靜聆聽來自遙遠星際的歌聲，用我拙劣的筆寫下詩行，寫那些神圣而悲傷的日子，讓感動和時間一起流淌……
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