精選中考作文集錦五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的中考作文6篇，歡迎大家分享。
中考作文 篇1
鳥兒要飛翔卻感傷于折斷的翅膀，一臉彷徨；竹子要夢想卻悔恨于無心的幻想，滿腹空蕩；小草要芬芳卻悲怨于渺小的成長，一生迷茫……是啊給我一雙翅膀。
風，冷絲絲的，如血的殘陽下佇立著一條長長的背影，伴隨著愁惆倍感憔悴。
多情自古傷離別。春如舊，人空瘦，淚痕紅澠鮫綃透。陸游呆呆地望著遠去的唐婉的背影難以言語的凄楚之情涌上心頭。
二十年前陸游與表妹結和，兩人舉案齊眉，情投意合，如此才人佳子本應是天生一對。
可造化弄人，偏偏陸游的母親對這如花似玉，嬌滴滴的兒媳一點都不滿意。為了兒子不沉迷于美色，忽視學業，為了讓兒子不因唐婉過于優秀而取了媳婦忘了娘，陸母不禁惡心傾生，逼著陸游取王氏，唐婉改嫁趙士程。恩愛夫妻轉瞬消失。
時隔二十年，他倆又沈園相會，實屬緣分。“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，陸游的心如破碎的蜘蛛網在空中瑟瑟顫抖，不住地往下墜。此時的他多么希望能擁有一雙翅膀啊，帶著唐婉離開著個世俗社會，兩人同坐江渚上慣看秋月春風，歸隱田園，與世隔絕。
可畢竟是心頭的死結始終無法被風吹開，“夕陽西下，斷腸人在天涯”。他靜靜地坐著，臉上布滿了細碎的粉塵，我看不見一絲表情。我想，此時此刻，他的心已隨著風而遠去，但看到的仍舊是殘淚泗濺。怪就怪他的心沒有手指，它抓不住什么，也放不開什么。唉，錯！錯！錯！莫！莫！莫！
陸游仰天長嘯，怨恨愁苦而難以言狀的哀鳴分明在渴望，渴望一雙翅膀。
愛已成為往事，情永存于懷。我仿佛看見陸游，年輕的詩人，急疾書畢，一擲柔毫，早已肝腸寸斷，泣不成聲。我仿佛看見唐婉，這個才華出眾、柔情似水的女詩人，一雙秀美哀傷的眼睛深情地凝視著傷感不已的陸游，一字一句地面壁吟誦著他那血淚交加的詞作……
“遍地黃花，如血殘陽”，到處都是一片凄楚的景象；“天蒼蒼，野茫茫”，心中依舊一片空蕩；“抽刀斷水水更流，杯銷愁愁更愁”，無法釋放的感傷……是啊，給我一雙翅膀！
中考作文 篇2
初中三年的學習生活即將結束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活，多么留戀這個充滿著理解溝通的班集體啊！那一幕幕動人的景象又浮現在我的腦海里。
初三上學期的一天，班里要召開一個班會，班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發言者呢？照例該是班長吧。我心里想著。
教室里的角落里突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班里最沉默寡言的人。她說：“我學習不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來。”她頓了一下，接著說：“那次，我經過自己的反復復習，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學拿過我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說：‘抄別人的吧？’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終于抬起頭，我看見她的眼睛里分明是在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊！我們何曾想過當最后一名是什么滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！
一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定盡我最大的努力幫助你，真的。”
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說：“謝謝！”我們都看見她的頭抬起來了，班里的氣氛立刻活躍起來。
同學們紛紛走上講臺，訴說出壓在心里的苦衷。班會開了一個多小時，可是大家似乎還沒有說夠。
是啊，誰不愿得到別人的理解和幫助呢！我們的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛，被人理解的幸福。我終于明白，同學們之間是需要理解溝通的，這是永遠也不會改變的。
我就生活在這個到處充滿著理解溝通的集體中，我感到十分幸福。
中考作文 篇3
初春的早晨，風不再猛烈，柔柔的，溫潤的空氣里充滿了泥土的氣息。我望著天空，出奇的靜，沒有半點星光。我想搜尋那彎彎的月亮，他不在那天邊熟悉的地方。一絲涼意滑落到我的臉頰，癢癢的，像女孩子的小手，我感覺到了那女人特有的溫柔，你這天上的精靈——雪花，洋洋灑灑的飛舞在初春的夜空里。
隨著風，你肆意的揮舞著你的小手，撫摸著山川河流。那新抽出嫩芽的楊柳，和你打著招呼，好像在訴說離別的情話。大地漸漸地白皙起來，映著暗夜的色彩，遠近的樹木，村落漸漸地沉浸在你朦朧的詩篇里。東方那泛白的地方，清晰地描繪了你晶瑩的體態。六菱形的花瓣，訴說著你的真心告白。一個冬的顏色，可滌蕩了我的胸懷；一個冬的銀白，可讀懂了人間的大愛；一個冬的掩埋，可消盡了病毒的侵害？
街上的行人漸漸多了起來，匆匆的腳步開始了一天的忙碌。此時的雪花漸漸地退去了，風中淅淅瀝瀝的小雨，不知何時隨風舞起。夾雜其中的幾粒雪花，揮著手，和著細雨交織著，訴說著最后的別離。
春雨，你第一次踏上了四季的舞臺；白雪，你最后一次回望了沉睡的大地；
春雨，你羞澀的睜開了惺忪的睡眼；白雪，你最后一次擁抱了含苞的枝條；
春雨，你打開了閨閣中纏綿的情愫；白雪，你最后一次訴說了積壓的溫柔。
我站在這風雪交加的清晨，感受著冬的別離，我站在這隨風飄散的細雨里，感受著春的氣息。白雪呀，我的姑娘，你顧盼了誰的思緒？你潔白了誰的身軀？
細雨呀，我的姑娘，你纏綿了誰的情愫？你撥動了誰的相思琵琶曲？雪中有雨的淚滴，雨中有雪的晶瑩，雪和雨交織著，訴說著別離。那飛舞的身軀，在我的視野里，是那么密，那么不可分離。
白雪的一季飄零，小雨的三季紛飛，在這變換的歲月里，各自靜守著情感的秘密。在這個初春的清晨，你們相遇，那千年的相思，訴不盡萬年的距離。
我靜靜的看著你——白雪，你潔凈的軀體。我戀戀地回望你——白雪，你那瀟灑的舞姿。我深深的想起那最后的舞步，你不舍得走在暗夜的角落里。
我多想是那雪花，用我的軀體，洗滌那污濁的空氣！我多想是那細雨，用我的身軀，清澈那污濁的山川大地！我多想是那雪花，用我的軀體，潔凈那陰暗的人世間的角落！我多想是那細雨，用我的身軀，洗盡那深邃的人間的心機！
我茫然地站在雨雪交加的這個初春的清晨，雪花呀，你可知道這陰霾下的污泥？細雨呀，你可知道楊柳枝條的訴求？我靜靜的看著你，我心跳的聲音，打破了雪和雨的靜謐。
雪擺著手，說著纏綿的語句，雨不舍得望著你，在這個無聲的世界里，你含著淚，在這個繁雜的早晨，隨風去！細雨迷蒙了眼前的世界，她跟隨著你的影子，飛灑在大地！那泥土的氣息，訴說著雨和雪的情誼！
中考作文 篇4
你要去中考了吧？你會緊張嗎？初夏的那三天又快到了，你在等待嗎？像這天的我一樣，在日記中寫著“決戰的日子”。等待是漫長的，走過呢？像這天的我一樣，在這個時節，突然不想復習，只是一遍遍的'看著這一年的日記，原來生命中的每一天都是絕版。然后瘋一般的淚流滿面，不為了逝去的青春，只是這么快我們的絕版初三就要結束了，只是記得，我看著你們的故事，覺得世界可以如此美好，只是記得，有些沒有說出的話，沒有送出的祝福。有些真的值得紀念的東西，那樣匆匆的隨風而逝，成了青春的遺憾。你會那樣懷念卻不會悲傷，其實那時你才會明白，為什么會含著淚，一讀再讀，卻不得不承認青春是一本太倉促的書。只是對不起。我只能陪你走到這，不過說好這一次不掉眼淚。
記得你在學校的最后一天，老師們的表情嗎？有沒有老師總是說錯話，有沒有那種依舊擔心的表情，有沒有為你加油。記得最后一天，你如何和你的同學說再見。是不是依舊走的決然，卻在心中留下震顫？你會怎樣環顧這教室，大樓下是不是依舊有些昏暗？冬天的時候北風怒號時，是不是窗前依舊會有那株梧桐，在傷口的疤痕上抽出新發的枝條。你會不會像我，那樣安靜的打掃完整個教室，然后珍重的在黑板上寫下詩句，然后擦去。
你會做什么去紀念這來去匆匆的一年，記得看著自己右手拇指硬硬的繭，看著整整齊齊的試卷，看著三年前自己陽光而又憂傷的背影。看著自己義無反顧的表情，告訴自己，只有用心走過的人永遠不會后悔。
六月了，我想你要去中考了，那時我輕輕對自己說，就像現在，似情。
你要去中考了吧？手機里是否塞滿了友情提示？人人上分享了祝福吧？記得給所有朋友道一聲祝福，好好整理自己的東西，不要忘記證件，忘記清涼油，記得帶一條小毛巾，擦去緊張的汗水，不要讓汗水粘濕了試卷上的字跡。
你要去中考了吧？今年天氣很好，沒有高溫，沒有黃梅時節的味道，沒有悶熱，沒有低壓，沒有讓你覺得不舒服的地方，所以不用擔心什么，去！
你要去中考了吧？考不好沒有關系，人生是用來面對的，不論發生什么事情，記得不要放棄，記得你付出過了，記得那麼多的夜晚你抹著淚水看書，在失落中，你掙扎著努力。
中考是為了讓你的人生從這一站到下一站，記得你還有青春夢想，如果你還沒有死，就要堅強去追，即使夢沒了，你還有創造夢想的能力，去創造一個所以放心去考，如果中考沒有給你未來，那麼走下去，他就在路邊等著你…
中考不是為了讓你明白離別生活的殘忍。中考是為了讓我們明白，我們的奮斗不是為了一個結果，而是因為我們想去奮斗，因為那麼多人陪我們追逐過夢想，因為那麼多人陪伴你一起走過，你最無奈最煎熬最焦躁。中考是為了讓你知道你要有夢想去追逐，要用努力去付出，要去愛和你一路走來的每個人，或深或淺。夢想，汗水還有陽光。才會創造出屬于你的奇跡，奇跡是用來相信的，沒有等到不要緊，有一天你會發現那一天你要告訴全世界你就是奇跡。
記得好好考試，也記得你不是一個人在奮斗
中考作文 篇5
1、作文一定要注意卷面的整潔
一筆一劃地把字寫好。要養成好習慣，只要拿筆，就要寫出端正的字來。在寫字的時候，最好在格子上方留下點空隙，使每行之間，顯得清晰。
2、必須學會5分鐘內列提綱
要面對卷面的格子，想好哪個段寫什么，寫到卷面的什么位置。列提綱的時候，開頭和結尾必須想詳細，最好事先寫出來。
3、開頭結尾，不要很長
開頭幾句話就接近中心思想，三四行結束開頭，不要弄大頭作文。結尾是抒情或者歸納主題，語言優美，三四行結束，不要弄大尾巴結尾。注意，不要出現大肚子作文。
4、寫記敘文，要想好敘事的層次
按時間或者按地點，或者按故事發生的節奏，一個層次一段。注意，假如某一段需要詳細些，文字比較多，注意分段，死拉硬拽也要分段，不要一段超過七八行。如果寫議論文，開頭論點提出后，接下來的每段都是論證過程，一個論據就是一段。結尾可變相重復論點，稍微抒情。
5、時刻注意的、地、得的用法
這是語言的硬功夫，不能懈怠和馬虎。平時形成好習慣，考試時不要出錯。
6、注意句子的完整性
一般來說，一句話有主語謂語賓語等，這句話基本就結束了，這時就要用句號了。假如句子之間是同一類，可適當用分號。不能一逗到底。結尾或者合適的地方，可用感嘆號、省略號等。標點符號要規矩，也要豐富。
7、語言的精彩有奧妙
一是語言的華麗和詞匯的豐富。二是比喻修辭的運用，比喻和排比，是最通用的方法。記住，不要干巴巴地講述，注意引用點古詩詞、修辭等等。
8、小學和初中作文考試，就按記敘文準備
開頭結尾要準備好幾套方法，什么類型用什么開頭，你用什么方法比較拿手，考試前一兩天，尤其是頭天晚上，默記一下。準備結尾，要背好一兩個結尾的語言類型，可以有排比、比喻或者反問。實在不行，就用做夢式結尾法。
9、寫記敘文，無非是親情、誠信、善良、愛心等等。
記住，實現要準備好各種類型的，發生在自己生活中的，典型的事例，到時候寫進去。考場上臨時想，很難想出動人心的事例來。
10、一般來說，試卷上的空格，比要求的字數要多一些爭取寫滿而不溢出。
最理想的字數是就留下一兩行的空格。
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