【精品】中考作文集合十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的中考作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考作文 篇1
在這個焦躁的6月，一部名為《中考》的史詩大片正在金城熱映，數萬演員傾情加盟。
今天，你的中考。
如果說人生是一本書的話，中考就是被折起一角的那一頁，無論怎么翻閱，總是備受關注。
案頭沒來得及收拾的那些筆記、錯題集，還有課本上用彩筆勾畫出的密密麻麻的重點，都在說：用心走過的你永不后悔。放假離開母校都好幾天了，教你知識的老師閑下來回憶起三年來的點點滴滴時，很想在考前打個電話給你，但又怕給你增加負擔，只能靠回憶牽掛。
從小到大你認識、熟悉的親友們此時無法替你求解xyz，他們能做的就是把濃濃的祝福全部塞進你的手機里。
過去的一千多個日日夜夜很苦、很累，陪你經歷風雨的父母也會時常狠心地給你上發條，但真到你應考時卻能心細如絲：出門時帶上一條小毛巾吧，不要讓手心的汗水沾濕考卷的字跡
考場里靜得出奇，只有筆尖滑過卷面的沙沙聲在捕捉青春的每一道痕跡；考場外陽光刺眼，送你趕考的父母還沒來得及歇歇腳，又拎著這樣那樣的菜蔬回家備佳肴孩子，我們幫不了什么，讓你吃好、休息好，好順利走過人生第一關。當然，這些話都是在心里對自個說的。
清脆的鈴聲響起，像小鳥一樣輕盈出場的你笑容滿滿，很開心，很開心，內心的欣喜如水般自然流淌出來發榜的那天，你沒準還會在學弟學妹面前擺個譜：中考沒什么，只不過是一次經過3年累積、3年歷練的跨越。走過了，就明白了。
中考作文 篇2
自古以來，人們透過文字抒寫景、物，和自己對生活的體驗及感觸，有人說理，有人說情，演變至今，文字已然成為人們溝通的工具之一，正因每個人對事的看法不盡相同，于是加諸于文字之中的感受也不同，文字便成了不可或缺的存在，藉由文字的形體、樣貌，種種的態度在文字中一覽無遺。
曾經，我在王羲之的“蘭亭集序”中，被中文那剛柔并濟的奇妙所感動。看著文字的線條，時而寬松，時而嚴謹，有的如光滑的珠子般圓潤，有的又如硯臺般的規矩方正，一筆一劃中，我看見了一份執著，一份無法言喻的濃情，悄悄的在字里行間渲染開來，恍忽之間，彷彿看見一個堅決的背影，執筆豪邁一揮，成就多少人的心動和驚嘆，想伸手輕拂每個人心動的痕跡，讓我沈醉在這如夢似幻的感動之中，領略奇蹟。
曾經，我在莊子看似天馬行空的哲學，發現另一個文字可愛之處。“坎井之蛙”是最能引起我共鳴的論敘，一個大家都耳熟能詳的故事，不過就是單純的寫故事罷了，在精煉的文字之中，我卻不是單純的看見蛙的無知，而是看見許多人的無知，霎那間，我好像利用了文字，和莊子做了溝通，好像示現了他在構思時的喜怒，他想告訴我們些什么？靜靜的，我會心一笑，有種開拓視野的欣喜，如此精簡的文字，如此廣大的理論，如此震撼的感動！
文字無情人有情，令我驚嘆的，并不僅僅是文字的線條之優美，也不單純是文字譬喻的巧妙，文字背后隱藏的真情，生活于不同時代的文字，竟都能藉由文字的形態，了然彼此的感受，堆積而成的歷史，經由文字的論敘，跨時代的串連了我們，文字被給予了如此神奇的力量，化無情為有情，化平凡成偉大，是人情的冷暖造就了文字，譜出美麗得令人驚嘆的感動！
中考作文 篇3
審題不抓關鍵詞。北京八中老師劉艷認為，在近幾年的中考評卷中，發現相當一部分考生審題不抓關鍵詞，這樣在寫作時就很難抓住重點，容易跑題。如 “動力來自……”這個作文題的關鍵詞是“來自”，考生只有將“來自”作為重點才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關鍵字的意識，看一眼題目就急著動筆，有的考生考前背過一些范文，一到考場就往里套，不仔細審題，這樣最容易“下筆千言，離題萬里。”初三生要養成審題的習慣，對作文題目要逐字細看，明白題目的要求后再下筆。專家提醒考生，審題時還要注意文章體裁和字數要求，看看題目要求寫成什么體裁的文章，字數不要超出或少于要求字數太多。
語言貧乏缺少文采。劉艷說，有的初三生寫文章不會抒情議論，沒有理性思辨語言，這樣的作文很難拿到高分。考生在平時就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫到相關文章時就可以參考借鑒;另一方面，初三生還可多關注同齡人的優秀文章，和同學溝通交流，互相學習。平時，考生可抽出時間閱讀一些報紙雜志，此外，初三生還要注意古詩詞的積累，在文章中恰當地運用古詩詞也是讓文章增色的好辦法。
文章較“平”缺少細節。一些考生寫的文章沒有細節，沒有重點，記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時要有兩把剪刀，一把剪出自己最擅長的一件事，另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時，早上怎么集合、怎么準備，都可以略寫甚至不寫，但發令槍響時自己如何緊張，跑的過程中遇到的問題，這就需要詳細描寫。有細節的文章才有真情實感，才能打動人。一般來講，一篇文章中抓住兩個精彩的細節就夠了，這需要考生平時苦練。
中考作文 篇4
如果說經歷是貝殼的話，我就是會收藏貝殼的伯樂;如果說記憶是垃圾的話，我就是個拾荒者。
——題記
一、感情篇
小時候，雨過天晴后的日子里，我總愛跟爸爸一起散步，我喜歡享受突然一滴雨滴下的感覺。剛站在一棵樹下，“沙——”無數雨點不約而同地飛下來，我避讓不及，驚詫莫名，轉頭一看原來是爸爸搗的鬼。一陣大笑之后，我提高了警惕，果然爸爸故伎重施，出于本能的反應，我一下子抱著頭蹲下來，可還是被淋了一身的雨水，唉，爸爸這究竟是怎么回事?
二、母愛篇
小的時候，每次吃魚，媽媽總是搶先一步把魚頭拿下，然后再夾起大塊的魚段，我很納悶，魚頭一點不好吃，可媽媽總是說最喜歡吃魚頭。每次問媽媽為什么愛吃魚頭，媽媽總說“習慣了，習慣了”。直到那次，我看見媽媽在廚房偷吃著我沒有干凈的魚，而且是那么地津津有味，并喃喃自語：“真香，真香，好香啊!”我的心突然被重重一擊，鼻子一酸，淚如泉涌，一瞬間我明白了母愛。
三、友誼篇
別人都說我是個“假小子”，總是瘋瘋顛顛，風風火火，上跑下跳，根本就不像女孩子，總是愛瘋跑愛出風頭出笑話，看，這不是我的身影嗎?哇噻，突然，雙腳撞在一起，身子一側，“叭”的一聲，人已趴在地上，這時，同伴向我伸出一只手，我笑著，在手與手接觸的一瞬間，我明白了友誼。
人生是一條漫長的路，人在路上長大，在無數個瞬間，明白人生道理，并不斷成熟成長。
[誤區警示]：
這是一篇三類文，主要存在以下幾個問題：
一、語言平談無味。本文中，小作者敘述語言偏多且晦澀，形象性的動作描寫、心理描寫偏少，以至語句不夠生動形象，讓文章含金量大打折扣;
二、不能緊扣話題。如在第一個片斷中，宜在寫爸爸的童心未泯中，寫出自己的心理活動：怦然一動，體會到父親對子女的那種忘形的愛意，這樣才能自然地扣住話題。
三、第一個片斷，標題為《感情篇》與下面兩個片斷不夠協調，第一個主要是寫被父愛感動的片斷，宜改為《父愛篇》。建議作出如下修改：原文的形式保留，文章的形式、布局、格式還是比較好的，以片斷組合的形式分寫不同內容，每個片斷末要有點睛之筆，從多個角度扣住話題;潤色語言，將原文的大部分內容保留，但在語言上要進行深加工，使語意更豐滿，語言更圓潤，讓文章更有感染力。
中考作文 篇5
期中考試結束了，緊張的時刻過去了。我心里的一塊石頭落了下來，但此刻分數是試卷發下來之前同學們議論最多的話題。
這次考試題并不難，我雖然考試時把語文和數學試卷檢查了兩遍，但數學考上100分，我還是不敢保證。上課后，老師帶著我們的試卷來到教室。
這時，教室里的氣氛變得緊張。同學們的臉上充滿擔心，不管怎么樣，每個同學都想知道自己的成績。同學們的成績有好有差，考好的同學興高采烈，考差的同學垂頭喪氣。試卷終于發下來了，我的語文考了100分，數學考了100分，實現了考前媽媽和我一起訂下的雙百目標。
等到放學后，我高興地拿著試卷回到家給媽媽看，她看后對我說：“這次你考了雙百分，都是你認真檢查的結果，但不能驕傲，謙虛才能使人進步”。我下定決心，今后一定要繼續保持認真檢查的好習慣，爭取下次考出更好的成績。
中考作文 篇6
道理論據：
1、以誠人者，人亦以誠而應；以術馭人者，人亦術而待。——程頤
2、人與人之間的相互關系是對人生的幸福最重要的莫過于真實，誠意和廉潔。—富蘭克林
3、自以為聰明的.人往往是沒有好下場的。世界上最智慧的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實的和歷史的考驗。——周恩來
4、海瑞為人民請命。明朝的海瑞是為民請命的著名人物。他部冒殺頭之險，上書皇帝，指斥皇帝不理政事、放縱貪官污吏。他上書前準備好后事，買了棺材，他誠實的一生因興利除利弊而遭打擊、坐牢、罷官，但從未屈服。他寫過《嚴師教戒》一文，闡述處世做人的看法，他一生也是這樣實踐的，并受到后代的稱頌。
5、彭德懷敢說真話。老一輩革命家彭德懷為人剛正耿直，忠心耿耿。1959年，他因反對“大躍進”的盲目冒進而遭到錯誤的批判。在蒙受不白之冤時，他仍堅持說真話。一次，他指著茄子秧對侄女說：“茄子不開虛花，小孩子不說假話。我這個老頭子就像小孩子一樣不說假話。”樸素的語言，誠實的心，令人仰慕。
中考作文 篇7
“五月五，是端午，滿樹滿街包粽忙。”又是一年端午，這句歌謠又在我耳邊響起。我總算明白從前的答案是什么了。
小時候，奶奶總會在端午節前買一堆食材來包粽子。她把肉切好腌好，放到冰箱保存，把綠豆和糯米泡好。以前，我總是不知道為什么要過端午節。每看到奶奶的身影，我就在想；端午節是要吃粽子的，就是我那時的答案，
我總是拿著小木椅在她旁邊看她包粽子。她的手爬滿了蚯蚓般的血管，又青又紫的，上面布滿皺紋，指甲干裂。但就是這樣一只手好像手魔力一樣，手用手把粽葉弄成一個漏斗，用勺子往里放糯米，在上面放上肉，綠豆等食材，再往上蓋上一勺糯米。用手弄成一個三角形后，拿麻繩繞上幾圈，三兩下就包好了一個粽子。她一邊包還一邊唱著“五月五，是端午滿樹滿街包粽忙。"我的眼中仿佛閃著著，心里想著一個答案：奶奶喜歡包綜子。
接著，她的“戰場”轉移到廚房她把包好的粽子放進滾燙的水里，邊放邊唱著她的唱謠。我總是第一個嘗吃的人，她看著我一口口吃下她包的粽子，那布滿皺紋的臉上，露出一絲笑容。我心中的那個答案又變了，奶奶是喜歡看我吃她包的粽子，
又是一年端午，自從不和奶奶一起住，我就再沒看她包粽子了，再沒聽她唱歌謠了再沒吃過她包的棕子了。吃著媽媽從超市買回來的粽子，我怎么也咽不下，這不再是我熟悉的那個味道了。
這個時候，我才明白，那個伴我多年的問題的答案不只是奶奶愛包粽子，不只是端午節要吃粽子，不只是奶奶喜歡看我吃粽子而是傳統文化的傳承，是老一輩人對傳統的重視。奶奶想把端午文化傳承下去。
“五月五，是端午，滿樹滿街包粽忙。”這句歌謠伴隨這個答案在我腦中，揮之不去。
中考作文 篇8
今天我參加了我上小學的第一次考試，語文期中考試。前幾天，我就在家認真準備，復習學過的拼音，讀了一遍又一遍。我把不熟練的全出來，反復讀。今天早上起床，我又把不熟練的拼音練了幾遍。今天給我們考試的是六班的老師，我們按照順序一個個上去考，輪到我時，我集中注意力，認真拼讀，沒有出現錯誤我會的100分嗎？我心里還是有點不安。
下午湯老師宣布考試成績，22號100，優，啊，我終于得了100分，真開心啊！我要快點吧這個好消息告訴爸爸媽媽。
中考作文 篇9
美國有一個名叫費涅克的人，去過許多名山大川。有一次，他在旅途中被身邊潺潺的水聲所吸引。聲音和諧動聽，悠揚悅耳，讓人流連忘返。于是，他靈機一動，用立體聲錄音機錄下許多小溪、小河、小瀑布的流水聲，回城復制后高價出售，購者絡繹不絕。費涅克因此獲利甚豐。
中考作文 篇10
時間1分1秒的過去，我們迎來了，嶄新的生活。這是我們，初中學歷的最后一年。
時間總是那樣，無情無義，就像是，酒駕的車主，他不顧別人的生命安危，仍然是在道路中行走，不考慮別人的感受不顧及別人的安危，只為了自己方便。
唉……時間過得很快，我們離中考僅有一百天這天我們召開了百日誓師大會，我們全體九年級師生，即校長來到了多媒體教室。教育處的主任，跟我們講些大道理，講學習的重要性。還有校長為我們的發言“：你現在不努力，以后想干嘛。世界那么大不是你想看就看的。首先你沒有那個資本你沒有那基礎你到哪都行不通。”
經過這次百日誓師大會，許多同學有醒悟，認識到讀書的重要性不再是像以前那么幼稚頑皮，但還是有許多同學，抱著僥幸心理說我爸有錢我長大以后什么都不要做。也有一些同學自暴自棄，說誰讓我當初不努力呀現在后悔還來得及嗎。來得及，來得及，一切都還來得及，距中考還有一百天的時間一百天的時間足以改變你的命運改變你的未來。讓你打造一片天，讓你成就未來讓你的未來輝煌。
時間還是那樣有1分1秒的過去他從未停留過，許多同心經過百日誓師大會后，學習變得更加努力，上課變得更加認真，課后不再是那么貪玩。
現在我們離中考僅有三天的時間，大部分同學對自己都是有信心的，而只有一小步同學對自己不具有信心他們不相信自己的能力。不相信自己能考上高中。我個人認為考上高中并不是很重要只要你努力了就行，至少自己不會后悔，接下來的幾天讓我們戰勝中考吧贏得未來吧，我相信努力一切皆有可能！
愿笑著流淚，也不愿哭著后悔！
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