有關六年級的作文匯編9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
“人類因夢想而偉大！”西哲尼采曾經這么說。幾個月前我在看益智節目“百萬小學堂”時，第一次聽到這句話，心里很有感觸。
夢想，為什么能使人偉大呢？想想看：如果不是因為萊特兄弟懷抱著飛上青天的夢想，我們怎能御風翱翔呢？如果不是因為愛迪生懷抱著度黑夜如白晝的夢想，我們是否還得日入而息呢？由此可見，夢想，確實是推進人類文明的重要動力！
那我的夢想又是什么呢？我想成為一位“花草達人”。從小我就喜歡“拈花惹草”，常常在腦海里鉤勒出一座萬紫千紅，色彩繽紛的夢想花園，也許它不在熱鬧繁華的大城市里，而是遺世獨立，在一片鳥語啁啾的山林間，但因為它那七彩迷人的美麗花海，許多游客都會慕名而來。我喜歡想像這個畫面，有景、有人、有情，畢竟好東西就是要和好朋友分享，不是嗎？
有夢最美，希望相隨。夢想總是伴隨著希望，但如果不去實現它，就會成為不切實際的白日夢了。所幸我有志同道合的家人作伴，爸爸和媽媽也都喜歡園藝，他們的夢想是開辟一方農場，種植許多有機、健康的蔬菜。在我們的花圃、菜園里，農藥和化肥都是謝絕進入的，因為我們會以無比的耐心和充足的知識，確保園地里每一株植物都能健康的成長茁壯。
也許筑夢的過程是辛苦的，但只要懷抱夢想的一顆心是堅實的，就能鼓舞我們繼續踏實的走下去。想想看那些偉大的夢想家，誰不是一步一腳印，步步為營呢？所以現在我一有空，就會多充實自己的園藝知識，而自家的陽臺更像是我們的“實驗農場”，玫瑰、水仙、日日春……，依著時序爭妍怒放，一座具體而微的夢想園地，在我們愛心的灌注下開花、結果，讓我們在日常生活中，不時會有驚喜的發現。
“人類因夢想而偉大！”是最讓我感動的一句話，但夢想不是空想，我們必須以不怕失敗的精神，努力去實現它，如果輕言放棄，半途而廢，哪里稱得上“偉大”呢？加油吧！現在就播下希望的種子，然后耐心的灌溉、施肥，只要時機成熟，相信我們的夢想很快就會發芽，破土而出喔！
六年級的作文 篇2
故鄉的梧桐又開花了，它是那么清香、樸素、典雅。
每逢春天，梧桐樹開花了，它是那么美麗，那么幽香。一陣風吹來，過路的人們，都會情不自禁地停下來，欣賞一下這美麗的風景，拋開那些煩心事。
四年前，這棵梧桐樹就已經被爸爸栽到這里了。那時，那棵梧桐樹還那么瘦小，抽出的葉片還那么稚嫩。我總想撫摸它，因為那綠色實在太惹人喜愛了，但是我又不敢碰它，生怕把那稚嫩的碧葉給破壞了，耽誤了它茁壯成長。
現在這棵梧桐樹已經在這里生活了四年了。四年來，我一直把它當作我自己的一個朋友。每一次有空，我都會坐在它身邊，依靠著它，和它說說心里話。每當一陣風吹過，總會或多或少掉落一些種子小球，我會把它撿起來，放在一個袋子里，把它埋在樹下，待數年之后，可以見到他們冒出新芽。
兩年后的春天，我再次來到這里，可遠遠望去，梧桐并沒有像往昔一樣開花，它孤零零地站在那里，沒有飄來花香。“也許已經枯死了吧？”可在我一抬頭時，卻望見了開在枝葉叢中的一枝獨秀。我露出了笑容，那是因為我并沒有想到當初那棵稚嫩到需要我保護的梧桐樹現在竟然變得這么堅強。
雖然梧桐今年只開了一朵花，但是在我的心里，這一枝獨秀，卻比往昔更幽香、美麗、典雅。
六年級的作文 篇3
記得那次我在內蒙古草原上，被草原上無數美麗嬌艷的小花吸引了。
春天，小花們像精靈，被春雨喚醒。它們挺直了自己纖細的腰，展開了自己的葉子：有的小花大大咧咧地把自己的美麗綻放出來；有些小花卻像沒睡醒的嬰兒一般，含苞待放，真是可愛極了！
我看著這一朵朵嬌小的花兒，心中出現了一個念頭———我自己也來種一朵小花吧！我用鏟子刨出一個約五毫米深的小坑，再把那深褐色的種子放進坑中，又仔細把土重新堆在種子上。為了不讓土干掉，我又將一瓶水倒在這土坑上。做完這些事，我感到喜滋滋的。在我的想象中，一朵朵小花競相開放，有紅色的，有黃色的，有紫色的，有白色的……我仿佛置身于一片花海！
快樂的時光往往過得十分快，我要回寧波了。但在我心中卻與小花有了一個約定：明年春天，我一定會再回來，看看自己種下的小花長成什么模樣了。
六年級的作文 篇4
教師是一個神圣而光榮的職業，教師是中國的脊梁，是知識的導師，是智慧的向導。他們播種希望，點燃夢想，誨人不倦、春風化雨�！芭踔活w心來，不帶半根草去�！笔撬麄儫o私奉獻的真實寫照。他們辛勤耕耘于三尺講臺，以高尚的情操塑造著學生，以淵博的知識教育著學生，以偉大的人格魅力感染著學生。用自己的斑斑白發譜寫了一曲光輝的奉獻之歌。
我，也有這樣一位好老師，她雖不像孔子、陶行知、徐特立那樣出名，但她在我心里就是最好的老師。她便是我的班主任——余老師。
我讀三年級時，轉到了余老師板上。上課時，我有一個愛好——特別喜歡做小動作，為此，沒少挨老師批評，被罰站、抄課文。被呵斥被責怪、甚至還被打過手呢！可就是改不了。余老師上課時發現我在做小動作，便輕輕的拍了拍我的頭，一句“好好讀書哦”如同春雨潤物浸透了我的心田。老師給了我足夠的面子和自尊�，F在的我上課再也不會開小差了。
余老師不僅是我們學習中的良師，更是我們生活中的益友。
她像媽媽一樣關心、呵護著我們。嚴冬時節的每一個清晨，老師都會為我們發好大三盆火，走進教室，暖暖的爐火融化了我們身上的冰霜，更暖透了我們的心啊！下第一節課后，老師會為我們打來開水，并且把開水瓶塞子拿開，讓水不那么燙。在大雪紛飛的早晨，老師買來棉鞋，給康小明換上；為了給身患先天性心臟病的康小杰同學增加營養。老師一日三餐都做給他吃；剛剛寄宿的我們，什么都不會，臭襪子臟衣服都堆在床低下，老師一邊教我們洗，一邊把全寢室的衣服都洗了。那可是幾十件�。�
老師無微不至地關愛著我們，可她從不把自己的病痛放在心上，頸椎病時常折磨著老師。有時疼得她歪著頭，硬著脖子，弓著背�？衫蠋煆奈醋o我們上過一節課。從老師身上，我懂得了什么叫毅力，更學會了堅強。
余老師，您為我們付出得太多太多了。
可惜我不是作家，無法用優美的語句和詩歌來贊美您！可惜，我不是歌唱家，不能用動聽的歌聲來歌唱您！
老師強，則少年強！少年強，則國強！
余老師，是我永遠的榜樣。借此機會，我也要向所有的老師致敬！
六年級的作文 篇5
“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！边@首詩是清朝詩人鄭板橋寫的。他很巧妙地寫出了竹子頑強不屈、無畏無懼的精神面貌。身為運動員的我，讀到這首詩，不由地想起了好多人……
首先想到的是科比，他是繼喬丹后NBA最偉大的籃球運動員。記得有一次比賽中，他落地時，不慎跟腱扭了一下，當場倒地，疼痛不已，表情顯得特別得痛苦。科比為了不讓隊友擔心，稍作揉搓就站了起來。大家看著他忍著疼痛，堅強地站起來，去罰球，不禁為他捏了一把汗……他卻沒當一回事，一直堅持到比賽結束。
“堅持就是勝利”。我們班也有位這樣的同學——他每天下午放學后，不管學習任務的輕重，總是堅持訓練一個半小時。這樣不辭辛苦的成果就是在運動會上獲得男子四百米、八百米的第一名，市級比賽的第四名，真可謂是用堅強換來成績。他就是我們班的中隊長——許笑暢！文武雙全的一個人！
再來講講一位名人——史蒂芬�；艚�！二十幾歲就癱瘓，醫生說他活不了幾年，但霍金憑借著頑強的意志，毅然活到七十六歲。他坐在輪椅上，仍堅持探索宇宙黑洞，為人類作出了巨大的貢獻。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我也有這樣的經歷。暑假，為了學會騎自行車，我每天頂著毒辣毒辣的太陽學騎自行車，一天兩天肯定學不好的，媽媽瞧我騎得滿頭大汗，問我要不要休息一下？要不要喝口水？我一律拒絕了。就在這三伏天里，我頂著太陽，終于學會了騎車。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，人要像竹子那樣，有著頑強的毅力，經歷過風雨，才能在逆境中生存下去，才能取得成功！
六年級的作文 篇6
無論以什么樣的姿勢招展青蘋果的年華卻會向腳下的厚土投去感恩。
有些話可以脫口而出，有些話卻總是羞于啟口，唇齒間的那一抹羞澀。讓感恩的話在心頭徘徊，卻不就向著一片海洋傾訴。
據說人類語言中的“我愛你”，大多來自人間的濃情密語。
幾天前，老師鄭重地布置了一個任務，回家后對爸爸媽媽說一句“我愛你”。我們的心靈在同一時刻為之一振，讓我們寒心。
是��！從小到大，都是父母用真心照養我們，用真情哺育我們，可我們又何時何地對父母說過一聲“我愛你”呢？對他們的養育之恩無以回報，可屈屈一個“我愛你”這句話都得不到嗎？
長久以來，父母給我們付出的真情我們都覺得是理所當然，可誰又想過，父母在我們背后付出的血水在我們之間化為烏有，他們為我們付出的辛苦在那一刻化為淡淡的芳香，助我們長大成人。也許，父母養育我們為我們付出了多少，我們不得而知�？汕粋�“我愛你”是他們應得的。
我回到家，可怎么也說不出“我愛你”這三個字。我好幾次想對父母說“我愛你”，可好幾次都被心靈的堤壩阻擋了，心靈經歷了一次永遠也擺脫不了的顫抖。
我不會就這么放棄！臨睡前，我走到父母的房間，輕輕地說了一句我愛你。可他們沒有聽到，臉上的表情是那么若無其事。我的勇氣被這種靜默的心情銷毀。
我沒有完成老師交給我的任務。我愛你這三個字是戀人之間的甜言蜜語，是他們之間的一種依賴。這三個字對父母怎么也說不出來，我在尋找一個機會，一個適當的機會。
終于，我等到了這一天，母親節，我去街上買了2張賀卡。用粗大的水彩筆寫下了三個字“我愛你”！
這是多么有分量的一句話！愛，表達了我對父母的無限感恩，感謝他們撫育我長大成人，長大成才！一陣酸涌上了我鼻頭，我的眼淚化成了三月的桃花雨，灑落在我無憂無慮的童年，淋濕了我的心情。
我用郵遞傳給了我的父母，他們熱淚盈眶。他們禁不住跑過來，緊緊抱住我，我酸楚的情感，化為決堤的江水，洶涌在我的心頭。我哭了。
靜靜流轉過的光陰，淡淡回眸里的往事，伴隨著童年的一樹繁花悠悠綻放。
六年級的作文 篇7
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。您的眼睛是我永久的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方便。
是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。
她的課講得十分好。每節課上都有自己做的課件，又好又詳細。對于古詩詞，文言文。她總是把課件的背景弄成相應的風景，使我們能夠更好的理解。作業批改也十分認真。她經常給我們布置抄寫作業。每次批改，無論是一個筆畫的錯誤，還是拼音上的音調，她總能揪出錯誤，讓我們訂正。
感謝老師的話語太多太多，但用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝就應才是老師最高興的。
老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的'清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師阿，我怎能把您遺忘最后說一聲：“謝謝您，我的老師……”
六年級的作文 篇8
令人流連忘反的地方有許多，如游樂園，戲劇院，電影院等，但最能讓我歡樂無比，流連忘返的地方還是雨中的校園。
小雨點跟著一陣陣清涼的微風，跟著一陣陣震耳的雷聲，悄悄的來了。
小雨點兒飄落在了房頂上，互相碰撞著歡快極了。然后匯聚在房檐上“滴滴答答”的落下。有時，小雨點兒還會滴落到窗戶上，幾十滴小雨點兒同時落在窗戶上，猶如給窗戶掛上了一幅“聯珠”。
小雨點兒稀稀拉拉的下著，落到操場上，雨中的操場顏色變得更加鮮艷、透明，有翠綠的、有淡青的、還有火一般的紅色。一陣陣狂風吹來，小雨點兒似乎在紅色的跑道上賽跑似的，每當這個時候，難免會有些調皮的小朋友跑到操場上，與小雨點兒互相嬉戲。小雨點兒在小朋友的頭發上玩滑梯，在小朋友們的手上你擠擠我，我撞撞你，然后順著小朋友們手上的紋路留下來。
小雨點飄到花朵上、樹葉上時，花朵、樹葉都變成了奇妙無比的琴鍵，那飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首有一首優雅的小曲。
小雨點兒滴落到了池塘里，濺起了朵朵白色的水花兒，小魚兒、小蝌蚪一起嬉戲。這時便是小魚兒和小蝌蚪最快樂的時候。
我靜靜地坐在窗前，看著看著，我自己似乎也變成了一滴小雨點，雖然我的生命只有一分鐘，只有匆匆一瞬間，但我可以得到許多快樂。
不知在什么時候，雨悄悄地停了，正如它悄悄地來。
六年級的作文 篇9
如果有一個地方，讓你感到踏實和溫暖，那一定是在媽媽的背上。——題記
上幼兒園那年，和往常一樣，我被媽媽關在家里學數數，因為沒什么可用數數的工具，媽媽就拿出了算盤，很重很老的那一種算盤，那時候開店的人常常會用到那種東西。我本來就比別人晚入學，偏偏又不是那么聰明，每次只要聽到媽媽喊我數數，我就害怕得不得了。那算盤上的圓珠子在媽媽的手里上下跳動，就像是在表演著嘲諷的舞蹈。有一次，我故意把算盤藏了起來，可媽媽卻沒有打算放過我的意思，硬是從鄰居家借來了一個，最后鄰居還把那算盤送給了我家。我只能絕望地看著母親拿著算盤向我走來。
"數數，從1數到100，上次連50都沒數過，這次一定要數完。每次數到幾十的時候總是卡了，這回可……"母親嘴里念叨著把算盤塞到我的手中。我默默地把它放到凳子上，無奈我只好蹲下來撥弄著上面的珠子，低聲念道："1、2、3……19……"終于還是卡住了，我小心地抬起頭，母親的臉色頓時變了。
"19，接著呢？"母親的聲音不大，但總是讓我害怕。
"19……19……"我重復了半天，愣是數不下去，"我不知道。"我硬著頭皮說道，不敢看母親的臉色。
此后，已經依稀記不太清楚了，接著就有母親的棍子落在我的身上，那"呼呼"的棍聲總在我感覺到痛的前一秒響起，我只能圍著屋子到處跑。"棍子"也追著我跑。表姐看不下去了，背起我就跑到外婆家。
本以為外婆家里最安全的，可始終沒想到母親會窮追不舍。我躲在外婆身后聽著從門外傳來的越來越近的腳步聲，等到母親再次出現，我竟發現母親手上已沒有棍子了。她的眼神依是那么溫柔。
"回去吧！"母親伸出手想牽我，我搖搖頭躲得遠遠的，母親嘆一口氣走過來什么也沒說背起我，跟外婆說了幾句，就喊表姐一起回家了。
"韋韋，對不起，我剛才打重了……"母親又開始念叨，我不經意中摟緊了媽媽，感受著母親身上傳來的溫度，踏實而溫暖。
愛籠罩著周圍的一切，即使天在下著雪，可心卻是暖暖的。
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