有關(guān)五年級(jí)作文300字集錦十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
跟媽媽一起上街，突然聞到一股濃香。回頭一看，原來是我們這的風(fēng)味小吃——炸年糕。
炸年糕名字不怎么樣，可要說起它的味道，那可真是 口一致—靈光。我最喜歡看老板做炸年糕了：先是從塑料袋中抓起一把年糕放進(jìn)油鍋里，再添上些切好的香腸和臭豆腐，伴隨著鍋里“嗞嗞”作響聲，一股香味直往鼻孔里鉆，令人垂涎三尺。待炸到金黃金黃的時(shí)候，用勺子撈出來，盛進(jìn)碗中，澆上番茄醬，甜醬，辣醬，最后將切碎的香菜，蔥末撒上去，一道色香味俱全的炸年糕就做好了。
我迫不及待地把炸年糕端到小吃桌上，這撲鼻的香氣早已把肚里的饞蟲給勾了出來。我夾起一塊炸年糕放入口中，嗯，又軟又有韌性。粉紅色的香腸披上了一件金色的外衣，吃起來香香脆脆的；臭豆腐也是應(yīng)了那句老話：“聞著臭吃著香。”
好吃的東西總是會(huì)令人意猶未盡，雖然我只是用文字來描寫這道小吃，不過我想你現(xiàn)在一定是口水直流。如果你有機(jī)會(huì)，那就到我的家鄉(xiāng)分水來，我一定免費(fèi)請(qǐng)你吃。
五年級(jí)作文300字 篇2
漫畫，大人一般覺得沒什么用，還不如多看點(diǎn)作文書。然而，我今天看的漫畫卻給我?guī)砹松羁痰膯⑹尽?/p>
這幅漫畫上，有一個(gè)小女孩，面對(duì)灶上的開水，束手無策，臉上寫滿了緊張的神態(tài)，正尖叫著喊：“媽媽，水開啦……”！
這幅漫畫先讓我大笑不止，可漸漸地，我卻笑不出了，這能使人受到教育，想到我自己。
過去，我也很少做家務(wù)，哪怕是簡(jiǎn)單的事。我總覺得做家務(wù)有什么用呢？還不如，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)獻(xiàn)一份力量，而瑣碎的家務(wù)卻沒有一絲用武之地！
一次，爸媽上班，晚上還沒回來，我已經(jīng)饑腸轆轆。就想到自己煮面條，于是，我便回憶以前他們的方法：燒水、調(diào)味，我井井井有條地操作著，到了煮面條時(shí)，一不小心放多了，沒辦法，我只好猛吃。咦？味道怪怪的，既沒鹽味，也不筋道，一點(diǎn)兒也不像平日那香噴噴、熱騰騰的面條。可這面條似乎有魔力，我怎么吃，它卻“蚊絲不減”，最后，我“倒”下了，把面條倒了，奶奶還心疼地嘮叨了半天呢！
現(xiàn)在，我盡力做自己力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)也有了勁兒，真是一舉兩得啊！
望著畫面上的“女孩”，我不禁笑了。
五年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)位于湖南省華容縣的一個(gè)小村莊，它坐落在雞公山的北面。
去年國(guó)慶期間，我回到了美麗的家鄉(xiāng)。清早，太陽一出來，
我就迫不及待地和爸爸媽媽一起去游覽雞公山。我們走在鄉(xiāng)間的小道，道路兩旁是一片片金黃色的稻田，稻田可真美呀！一條條的水溝，縱橫交錯(cuò)，圍著稻田。稻田中的小路蜿蜒曲折，把稻田分成一塊一塊。黃澄澄的稻谷，壓彎了枝桿。風(fēng)一吹過，那些稻谷便隨風(fēng)搖擺，像海洋里涌起的波濤。
走了三里多路，我們便來到了雞公山的腳下，放眼觀望，滿山遍野都是古松樹，有的亭亭玉立、有的直插云霄，千姿百態(tài)，綠綠蔥蔥的。我們走在通向山峰的小路，山峰上是無數(shù)塊奇形怪狀的石頭，有的石頭縫里還長(zhǎng)出了幾棵小樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山蒼翠。
我們來到了山頂，朝南觀望，南邊有一條彎彎的美麗的沱江，雞公山就依偎在它身邊。沱江水真綠、真清，藍(lán)天白云倒影在水中，你不經(jīng)意的話，會(huì)讓你分不清，哪是天空哪是江水。爸爸對(duì)我說：“在江中劃來劃去的魚船，是勤勞的漁民在江水中打魚”。它們看起來就像小鴨子似的，在水中游來游去高興極了！
我淘醉在這清山綠水中，我愛美麗的家鄉(xiāng)！我渴望有一天，把你打扮得更美麗！
五年級(jí)作文300字 篇4
糟了，糟了，小白兔闖進(jìn)來了！
我家有只小白兔，非常可愛。豎著兩只長(zhǎng)耳朵，眼睛鑲嵌著兩顆紅寶石，那三瓣嘴像三片花瓣似的印在嘴上。
它最喜歡的食物就是胡蘿卜青菜，小白兔一見到它們就口水欲滴，迫不及待地去和它們打招呼。你看，我們家的小白兔多可愛呀！
在我做作業(yè)的時(shí)候，它就蹦上來為我的作業(yè)本裝飾幾朵小梅花，你見了，絕不會(huì)打罵它，還會(huì)夸它是個(gè)裝飾小能手呢！
可是，讓我大吃一驚的是：有一次，我去打羽毛球回來，看見媽媽，立刻跑過去，在公路上穿梭著，不料，有一輛摩托車向我襲來，我快被撞到身體了，在媽媽那里的小白兔趕過來，蹦到摩托車主頭上搗亂他，他才停下來。所幸的是我只是被撞到眼睛外皮，但還是留下了痕跡。不過，這件事確實(shí)給我留下了終生的痕跡。
這讓我明白了一個(gè)道理：人和動(dòng)物是可以和諧相處，是可以成為好朋友的，只不過是因?yàn)槿祟惖淖运胶拓澙凡懦删土诉@樣的局面，這不是很可悲么？
五年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)美好的愿望，長(zhǎng)大后能當(dāng)考古學(xué)家。
牽著時(shí)間精靈的手，訪問歷史的殿堂。
我要探索古安第斯印加文明，
站在安第斯山上，與太陽神之子暢談理想。
我要到達(dá)海底姆大遺址，
我要找到神秘的亞特蘭蒂斯城，
在海底夢(mèng)幻般的宮殿中，揮舞著我內(nèi)心的悸動(dòng)，
在波光蕩漾的神廟中追尋歷史的遺跡。
我要走遍整個(gè)北歐，訪問維京人的文明，
乘著歷史的風(fēng)帆，在廣袤的大海上體驗(yàn)?zāi)茄c火的海盜生涯。
我要踏上滑鐵盧的熱土，找尋拿破侖的炮火殘骸，
站在血紅的土地上，我要告訴失敗的英雄，只有站起來才能得到歷史的敬仰。
我要將自己的腳印，印在地球的每個(gè)角角落落，
讓夢(mèng)想與歷史一起飛翔。
到那個(gè)時(shí)候，世界歷史上的殘缺終會(huì)柳暗花明。
五年級(jí)作文300字 篇6
如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西供我娛樂，我會(huì)毫不猶豫地選擇一本圖畫本。
一本圖畫本！我聽到有人質(zhì)疑了：“如果你獨(dú)自駕舟周游世界旅行，這一趟下來，你可以畫上無數(shù)幅風(fēng)景畫。但是，畫完后，你的手指一定腫得不堪入目了！再說，你一個(gè)平凡的人，又不是畫家，這樣子做簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間。”
我并不介意這種說法，我的回答是：是的，你們說的沒有錯(cuò)。但是，對(duì)于一個(gè)的熱愛畫畫的我來說，你們所說的根本不算是什，那只不過是一些雞毛蒜皮的小事情而已。也許你們會(huì)說，我一個(gè)平凡人的畫，賣不了好價(jià)錢。但是，你們有沒有想過畫畫的目的是什么？我只是想——以一顆平平凡凡的心，畫一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫，給自己留一個(gè)旅行的紀(jì)念品。難道畫畫非得要賣一個(gè)好價(jià)錢才可以嗎？
每一個(gè)人都會(huì)有一樣自己喜歡的東西，都有一個(gè)充足的理由，讓我們一起說出來吧！
五年級(jí)作文300字 篇7
做一所學(xué)校，真好！
做一所學(xué)校的我，早上，人人都在我這兒讀書；下午，人人都在我這兒玩耍。一日下來，大家都學(xué)好了知識(shí)，滿載而歸，說說笑笑。
做一所學(xué)校，真好！
我美麗而高雅，為學(xué)生繪出多彩的未來，學(xué)生們?cè)谖疫@兒進(jìn)進(jìn)出出，老師們?cè)谶@兒傳授知識(shí)，讓知識(shí)之花綻放在我這充滿書香的殿堂。我比身在天堂還要?dú)g樂。
有人會(huì)問我為什么會(huì)選擇做學(xué)校，我的回答是：“因?yàn)槲颐刻於紩?huì)看到學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，變得歡樂而輕松。老師在學(xué)生之間，變得年輕又開心，我，就是一所學(xué)校。”
做一所學(xué)校，真好！
如果學(xué)生之間發(fā)生矛盾時(shí)，老師就會(huì)循循教導(dǎo)，同學(xué)們就會(huì)互相理解，學(xué)校中就又充滿了歡樂。
做一所學(xué)校，真好！
任思緒飛升，我在學(xué)生與老師中徜徉歡樂，默默的付出，累累的收獲，這就是我——學(xué)校。
做一所學(xué)校，真好！
五年級(jí)作文300字 篇8
我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我們從一個(gè)什么都不懂的小不點(diǎn)慢慢變成了一個(gè)有文化有內(nèi)涵的青少年。在小學(xué)的六年生活里老師改變了我很多，其中印象最為深刻的便是作業(yè)和閱讀。從入學(xué)開始，自己就經(jīng)常不完成作業(yè)，每次都被老師訓(xùn)斥。三年級(jí)以后自己就逐漸改掉不完成作業(yè)的壞毛病。把學(xué)習(xí)、寫作業(yè)當(dāng)成一種樂趣而不是任務(wù)。讓我改掉這個(gè)壞毛病的就是我的老師。
每次不完成作業(yè)少不了老師的責(zé)罰，可每次都不長(zhǎng)記性，繼續(xù)錯(cuò)下去。記得老師跟我說過，我很聰明可就是太懶，如果我改掉了這個(gè)壞毛病可能會(huì)更好。是老師的這番話鼓勵(lì)我讓我改掉了這個(gè)壞毛病，不為作業(yè)太多而煩惱，而不完成。還有一件事情就是閱讀。入學(xué)時(shí)就不喜歡讀書，把讀書當(dāng)成是任務(wù)。家里的每本書都是囫圇吞棗看的不仔細(xì)不認(rèn)真，看完一遍就放那了。經(jīng)過老師的培養(yǎng)，慢慢地把讀書當(dāng)做是一種樂趣、一種享受。
看書不但可以體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)的心情、感受，而且書中好的片段值得讓人好好品味。在小學(xué)的六年里，在將改變了很多，而讓自己改變的就是老師。老師像是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；老師像是園丁，細(xì)心培養(yǎng)著我們這些嫩苗。我感謝老師，是老師幫助我改變了這么多。老師，謝謝您！
五年級(jí)作文300字 篇9
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想自己變成一只小鳥，在湛藍(lán)的天空下自由飛翔；我夢(mèng)想自己變成一只小鳥，在茂密的森林里呼吸新鮮的空氣；我夢(mèng)想自己變成一只小鳥，飛越祖國(guó)的千山萬水，飛到祖國(guó)的'邊疆。
春風(fēng)吹動(dòng)著窗簾，濃郁的花香撲鼻而來，我竟然變成了小鳥，飛上了藍(lán)天。在無邊無際的天空中飛行，我看到了巍峨挺拔的崇山峻嶺；看到了蔚為壯觀的大海河川……
不知不覺，我飛到了災(zāi)區(qū)。瞧，這里已經(jīng)建起了新房，這里的孩子恢復(fù)了笑臉。他們手拉著手做游戲，開心地笑著，充滿歡樂的臉像一朵朵盛開的鮮花，我忍不住飛了下去，圍著他們飛旋，為他們伴歌。瞧啊，他們的笑容更燦爛了！
我用力的扇動(dòng)著翅膀，不知過了多久，我來到了祖國(guó)邊疆。在這里，解放軍叔叔正在刻苦努力的操練。他們做著標(biāo)準(zhǔn)有力的動(dòng)作，喊著整齊響亮的口號(hào)。我聽著聽著入了迷，頓時(shí)覺得那口號(hào)像一曲動(dòng)聽的歌！
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，上學(xué)時(shí)間到了。我背起書包像一只快樂的小鳥飛出了家門，飛進(jìn)了校園。
五年級(jí)作文300字 篇10
朋友，就像一束陽光在你寒冷的時(shí)候送去溫暖；朋友就像一泓清泉，在你口渴的時(shí)候讓你能夠解渴。朋友就像一輪明月，在你絕望的時(shí)候給你一束光芒……所以朋友是我們最重要的人之一。
我有一個(gè)好朋友，他叫張震宇。他的個(gè)子矮矮的，瓜子臉，皮膚比較黑。他的脾氣十分的暴躁，生氣的時(shí)候會(huì)把家里的東西摔向四周的墻壁，因此他的奶奶常常責(zé)罵他。有時(shí)候他也很大方，會(huì)把自己的好吃的、好玩兒的和大家一起分享。去超市的時(shí)候，他會(huì)把不多的零花錢拿出來，帶著大家一起到超市里去買好吃的。
有時(shí)他也很關(guān)心別人。有一次他看到我腿受傷了，流了一些血，立刻跑到我的面前用一張衛(wèi)生紙幫我把傷口給包扎了起來，然后還輕聲的問：“不疼了吧？讓我聽了心里感動(dòng)極啦，很慶幸自己交了這樣一個(gè)好朋友。”還有一次他的一個(gè)朋友考試沒考好，他知道后便別去安慰他：“沒關(guān)系，失敗是成功之母哇！你很棒的！”。那些安慰多么像一束陽光啊，讓朋友得到鼓勵(lì)，很快從失敗中站了起來。
夏天的時(shí)候他十分喜歡釣魚釣蝦，而且每次都是滿載而歸。有一次他釣了一條兩斤多重的魚回來，樂的又蹦又跳。
這就是我的朋友。
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