關(guān)于中考作文600字錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中考作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考作文600字 篇1
人生一步一個(gè)腳印，雖然很艱難卻透著堅(jiān)定。
六年記憶隨風(fēng)而逝，那短短的六年記憶卻如同大石一般壓在我的心坎上，那次的觸動依舊讓我覺得心里的難受……
那一年，我剛步入小學(xué)，初識a.b.c.d……的我們口齒不清的讀著，每節(jié)課的歡樂和每次和朋友的游戲，讓我清晰分明的感覺到無比的快樂和幸福。當(dāng)老師溫暖的手拉著我細(xì)心的為我講解知識的時(shí)候，心中悠然而升的說不出對老師的敬佩，這樣的快樂把我?guī)У搅硕昙墸哌^了幸福快樂的兩年，有著甜蜜的感覺。第三年我初識了英語，從one到two個(gè)個(gè)的英語單詞如同晴天霹靂樣，一瀉而下，根本不認(rèn)識。老師眼中越來越多的失落想會，而我的內(nèi)心卻如同烏云密布一般，一陣陣的傷感冒了出來，那兩年我走了酸。
慢慢的我踏上了五年級，初次嘗到了為了能上一所好的初中，為了畢業(yè)而辛苦，各各學(xué)科如猛虎一樣像我沖過來，每晚刷題到半夜，第二天還得抹上風(fēng)油精堅(jiān)持上課。假期的作業(yè)堆積如山，密密麻麻的試卷，各各考試接二連三的壓過來。在這兩年中，我真正的體會到了成長的壓力。那兩年，我清清楚楚的從苦中走出來了。很快我升入了初中，對新增的所有學(xué)科一竅不通，在緊張而又繁重的學(xué)習(xí)中。在各學(xué)科的考試中，同學(xué)的鼓勵(lì)之下，我奮筆疾書，把每一分每一秒都利用起來，用汗水和努力爭取在每一次的月考中取得好的成績。那一年，我明白了付出和努力終將是有回報(bào)的。
人生的酸甜苦辣，而我用自己的腳步，用自己的行動真真切切的體驗(yàn)了自己的人生。
中考作文600字 篇2
“我要深埋心頭上秉持，卻又重小的勇氣，一直往大風(fēng)吹得地方走過去……”每當(dāng)耳畔響起《野子》這首歌，我總會想起家門前的那棵香樟樹……
搬進(jìn)新家有六年了，我一直對門前的那顆香樟樹情有獨(dú)鐘。曾幾何時(shí)，放學(xué)后的我總喜歡在香樟樹下站一會兒，舒婷的《致橡樹》便會情不自禁的躍進(jìn)腦海：我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下；葉，相處在云里……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己仿佛也化成了一棵偉岸的大樹。
香樟樹的枝干遒勁又不失柔韌，十分樸實(shí)，好像一個(gè)既有錚錚鐵骨又不失儒雅的軍人。它的葉子四季常青，生機(jī)勃勃中給人帶來滿是正能量。每當(dāng)傍晚，綠油油的葉子在夕陽的余暉中顯得更加富有光澤，多么羨慕這棵無憂無慮幸福成長的樹啊。
然而一場突如其來的磨難竟也悄悄來臨……
那年冬天，一場罕見的大雪鋪天蓋地地襲來，香樟樹的枝葉上積滿了雪，一夜間原本俊秀的樹冠和部分伸出去的枝干終究承受不了雪的壓力而被折斷了。高大威武的香樟樹此時(shí)竟然像斗敗的公雞一樣翎羽散亂，幾根雖未折斷但被壓彎的枝條也仿佛在劫后余生中茍延殘喘著。樹一下子蒼老的有點(diǎn)慘不忍睹。
接下來的日子里我時(shí)常會為香樟樹擔(dān)憂，怕它從此一撅不振再也挺不起來，再經(jīng)過它的時(shí)候我總是內(nèi)心糾結(jié)著頭也不回地飛奔上樓不忍看它……
然而事實(shí)并非我想像的那樣！
一縷春光掠過，香樟樹一改冬日的低迷，嫩綠的新枝葉不知從哪兒冒了出來，精神抖擻一副王者歸來的模樣。那一刻，我真是驚喜萬分，由衷地為香樟樹的重生而雀躍！如果你是第一次見到它，你根本想像不到它曾經(jīng)有過被大雪壓垮后又涅槃重生的經(jīng)歷！
根，緊握在地下；葉，相處在云里……如今又站在樹下仰望，我似乎更加明白，正因?yàn)闃鋼碛袌?jiān)定、自信的品格，才被人們尊重和喜愛。
曾讓我心為之雀躍的樹啊，你將激勵(lì)我在人生路上堅(jiān)定前行！
中考作文600字 篇3
古時(shí)，道德倫理，三綱五常，用來約束人們的行為。現(xiàn)在的人們，真正能約束他們的也許就只剩下法律了，有的時(shí)候還會有人知法犯法。而一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，完全體現(xiàn)在這個(gè)人做事和日常談吐上。
幾千年前，孔夫子曾經(jīng)說過，己所不欲勿施于人。這是一種素質(zhì)修養(yǎng)。不過現(xiàn)在這個(gè)世界上已經(jīng)很少有人能做到這樣了，自己做不到的事情總是要求別的人去做。就好比屠呦呦獲得的獎金，捐了出去。難道科學(xué)家辛苦一生獲得的獎金，就應(yīng)該捐出去嗎？這是一種道德綁架，并不公平。將心比心，如果你是屠呦呦，你會愿意這么做嗎？
素質(zhì)與修養(yǎng)有的時(shí)候體現(xiàn)在一件很小的事情上。就好像在公共場合，不會打擾到別人，別人不會對你心生怨言。雖然這件事情很小，但是能做到的人，少之又少。
就我個(gè)人而言，我很是反感素質(zhì)低下的人。有的時(shí)候，素質(zhì)的高低與否，與人所處的社會地位沒有太大的關(guān)系，高高在上的大老板，或許壞事做盡，喪盡天良。勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，盡管社會地位不高，有的人素養(yǎng)也會很好。所以，一個(gè)人的素養(yǎng)高低，和他的社會地位毫無關(guān)系。
素質(zhì)的高低在于三個(gè)方面，一是父母老師的教育，這一點(diǎn)很是重要。一個(gè)很純良的孩子，教育的不好，也很容易變壞。第二個(gè)方面，在于所處的社會環(huán)境，好比孟母三遷，不就是害怕所處的環(huán)境影響了自己的孩子嗎？第三點(diǎn)，在于個(gè)人，一個(gè)人，如果讀過很多書，明白許多事理，心胸開闊，這種人素養(yǎng)不會太差。
總而言之，我們要努力提高自己的素養(yǎng)，這與我們而言，覺得是很劃算的一件好事。
中考作文600字 篇4
終于做完了!我長舒一口氣,自進(jìn)入初三以來,每個(gè)周末都被書山題海壓得喘不過氣來,我?guī)缀跻?真有一種放棄的沖動!
難得休閑,也只能在不大的院子里閑逛。八月,陽光還很耀眼,不過只要放下書本就是站在烈日下也格外輕松!我隨意地走著,漫無目的地踢打著,“啪”的一聲,一塊小石子飛到了墻角,不知碰上了什么東西,發(fā)出清脆的聲音。循聲望去,墻角,一堆雜物邊上有一個(gè)破?的花盆,那石子就是碰到了那倒霉的小花盆。讓人意想不到的是,這小小的花盆里竟然有一朵花在開放!花不大,就像膽小的孩子低著害羞的腦袋,小小的花盤最外面是粉紅色的花瓣,里面是白色的花蕊,營養(yǎng)不良似的偎依在一起。風(fēng)一吹,那花盤也跟著搖晃,讓人擔(dān)心它會隨著一陣微風(fēng)香消玉殞。我彎下身子看那小花,花下的一點(diǎn)薄土已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的裂縫,那花莖也細(xì)細(xì)的,隨時(shí)要倒下的樣子。真難為它,在這樣的地方竟然開出花來。 這樣想著,這花在心目中也變得粗大起來。
我抬起頭,即使正午這里也見不到陽光,小角落里擠滿了各種各樣見不得光的子。在這個(gè)寂靜的角落里,一切都是昏暗的,惟獨(dú)這花倔強(qiáng)地開放著,張揚(yáng)著某種不屈的力量。可敬的花!找不到一個(gè)同道,也沒有人為它喝彩,人們吝嗇得連看它一眼也不肯,可是它還是創(chuàng)造了屬于自己的燦爛!
在盛開的花上你看不到一絲灰色的影子,環(huán)境好像對它失去了作用,這無名的花靠著自己的努力,成就了自己生命的芬芳,花猶如此,何況人呢?我不禁陷入了沉思,
忽然我驚醒了,匆匆回到屋里拿起了課本……
中考作文600字 篇5
笑有多大魔力？它像黑暗中的一縷陽光，給人們帶來光明和希望；它像久旱后的甘霖，滋潤著枯渴的心靈；它像喧囂中的一陣清風(fēng)，輕輕拂去心靈的塵埃，可以說它是世界上最美好的語言。
微笑，真的像一個(gè)魔法師，它有你不可預(yù)估的能力，從那天起，我學(xué)會用微笑面對一切。
太陽掛在天上，好像在對每個(gè)人微笑，唯獨(dú)對我，刺眼的陽光像是嘲諷，嘲笑我那可笑的成績。周圍的同學(xué)在說說笑笑，他們的世界是彩色的，而我的世界，是黑白的。我坐在位置上，心中的五味雜陳摻和在一起，差點(diǎn)就化成眼淚奪眶而出，我考砸了。我的天空下著雨，絲毫沒有轉(zhuǎn)晴的跡象，但這時(shí)，一位同學(xué)向我投來了一個(gè)溫暖的.微笑，僅僅是一個(gè)細(xì)小的動作，卻讓我的心靈看到了一絲曙光，感覺到一絲溫暖，就像被施展了法術(shù)一般，我的心情竟慢慢好了起來，因?yàn)槟莻�(gè)嘴角45°的微笑，讓我從黑暗中走了出來。
為什么不找個(gè)理由讓自己微笑呢？生命是短暫的，活一天少一天，用微笑面對是一天，用悲傷面對也是一天，微笑，方使人心靈豐滿而充實(shí)。為什么說愛笑的人運(yùn)氣都不會差？因?yàn)樗苁鼓阌赂业膽?zhàn)勝困難，能使你堅(jiān)強(qiáng)的面對一切，能使自卑的人找回自信，使自負(fù)的人重新審視自己。它可以是一股暖流，可以是一串動聽的音符，也可以是一劑良藥。帶著微笑出發(fā)，即使現(xiàn)在已是深秋或寒冬，但下一個(gè)春天還會如期而至，每天給自己一個(gè)干凈的微笑，期待美好明天的到來。
微笑還潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，他負(fù)載和傳導(dǎo)著真情，它就是愛與真能量的載體，所以才有了“相逢一笑泯恩仇”之說。微笑，一個(gè)多么簡單的動作，只需將嘴角輕輕上揚(yáng)，卻能讓人從中獲取無限力量，用微笑感染他人，世界才會變得更美好。不需要太多言語，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇妙。
微笑吧，美好會與你不期而遇。
中考作文600字 篇6
一、充分準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
為了提高書面表達(dá)水平，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)閱讀，多背誦一些句形、段落甚至短文。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神，只有多讀，多記，多背誦，才能出口成章，下筆成文。此外，還要掌握一些應(yīng)用文體的寫作方法，如書信、日記、通知等，它們大多有固定的格式。
二、認(rèn)真審題，明確要求
仔細(xì)看清寫作要求和提示，分清材料的主次，接著確定體裁、格式和人物、地點(diǎn)等要素；最后確定時(shí)態(tài)，同時(shí)考慮相關(guān)的語態(tài)搭配用法。
三、遣詞造句、表達(dá)規(guī)范
用詞要恰當(dāng)，不可逐句把提示翻譯成英語。寫作時(shí)，應(yīng)盡量選用你最熟悉、最有把握的詞和句型來表達(dá)思想。如果有些單詞不會些，有些句型不會表達(dá)，可以設(shè)法繞開，用熟悉的同義詞、同義短語或同義句來代替。要學(xué)會善于運(yùn)用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，如and,or,but,so，because,since等，以使行文邏輯緊密，自然流暢。
四、認(rèn)真撰寫，卷面整潔
如果考試時(shí)間允許，書面表達(dá)一定要先寫草稿。在抄寫入答題卷前，要先進(jìn)行檢查修改。首先檢查所寫內(nèi)容是否切題；之后檢查主題是否明確，表達(dá)方式是否恰當(dāng)；最后檢查所用時(shí)態(tài)、語態(tài)、人稱是否符合要求，前后是否一致。
英語作文卷面要求：
1.標(biāo)題應(yīng)寫在第一行的中央。標(biāo)題中的每一個(gè)實(shí)詞的第一個(gè)字母均應(yīng)大寫。
2.段與段之間，一般不空行，但每段第一行應(yīng)縮進(jìn)3–4個(gè)字母所占的位置。
3.書寫要工整，字體稍大，詞間距離要一致，行間距離要一致，盡量避免一個(gè)單詞隔行書寫。
中考作文600字 篇7
風(fēng)，刮走了，但它還會再吹來;霧，吹散了，但它還會再聚集;夕陽，落山了，但它還會再升起。時(shí)間，流逝了，還會再來嗎?不要問為什么。多少人曾經(jīng)感嘆：“光陰易逝，去而不返。”有多少人珍惜了，又有多少人浪費(fèi)了呢?
昨天
昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問：“昨天，你做過什么呢?”也許，你會反過來問：“哪個(gè)昨天?”對呀，多少個(gè)昨天啊，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費(fèi)了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對而言，他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的三分之一，昨天對于他們來說是燦爛輝煌的，他們將迎來充實(shí)的今天。
今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖。或問：“今天，你打算干什么?”有人會說：“等明天再說吧!”但還有人會說：“我要提前做完明天的事。”這可真是天壤之別，不懂珍惜時(shí)間的人，揮霍今天，此時(shí)，生命的三分之一時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人，創(chuàng)造明天，那生命的三分之一就會帶他去闖蕩明天。
明天
明天是一張尚未著色的白紙，敢問：“明天，你要干什么呢?”“哪個(gè)明天?”對呀，明日復(fù)明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀!也有人回答：“明天還早呢，再說吧!”但有人卻回答：“我要把握明天。”是啊，人要有志向，奮發(fā)有為，不應(yīng)停留在昨天，要充實(shí)的過好今天，也要看到希望的明天。
世上萬物皆有情，惟有時(shí)間最無情。人生不是等待，不必把命運(yùn)和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義有價(jià)值的是在今天，把握今天，才能創(chuàng)造美好的明天。
簡評：小作者以一個(gè)哲人的語氣向我們詮釋了時(shí)間的豐富內(nèi)涵：昨天、今天、明天。這不就是在告戒我們每一個(gè)人要珍惜時(shí)間嗎?“少壯不努力，老大徒傷悲”只有你珍惜時(shí)間，才能使自己的今天變的有意義、有價(jià)值，才能有條件去開拓美好的明天。
中考作文600字 篇8
原來它一直如此美好，恬淡寧靜，它曾是我的負(fù)擔(dān)，我的苦難，我難以拋卻的噩夢，但只有當(dāng)我透過五線譜，翻過那重重圍墻，才感受到悠悠琴聲中的情懷。
十級考試前，每天上午，我總會背著沉重的手風(fēng)琴，踏入整天枯燥無味的練琴之中。窗外就是圍墻，框出了四四方方的天空。偶有年幼的孩童的笑聲從遠(yuǎn)方傳來，卻被圍墻阻隔，讓我體會不到歡樂，唯有逼仄無味的琴譜與我相伴。
我不知道如何渡過一整天的練習(xí)，寡淡無味的聲音一次又一次在耳畔響起，老師走到我跟前，眉頭緊蹙，說道：“你沒有與琴融為一體啊，《百鳥朝鳳》的空靈，自由沒有被你演繹出來，你被一堵墻圍住了啊，休息一下，去外邊看看吧。”突出其來的休息還是讓我心中歡呼了一下，但又疑惑“圍住”的真正含義。走出琴房，我并未看到什么，僅有樓上女高音的花腔在回響，索性走出學(xué)校。盛夏，人們都不愿出門，“綠樹濃陰夏日長”，茂密的樹叢中鳥兒的歡笑不時(shí)響起，點(diǎn)綴這一碧如洗的長空。在琴房中彈琴數(shù)日，卻未曾發(fā)現(xiàn)高高的圍墻外還有如此自由的心靈，它們的叫聲清脆空靈，與手風(fēng)琴所演繹的世界完全不同。從前我認(rèn)為只要指法無誤，節(jié)拍和諧，手風(fēng)琴演奏便是成功的。直至現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，不僅琴房外邊有圍墻，我與手風(fēng)琴間有更厚的障壁。不由得重新哼起熟悉的曲調(diào)，它所表達(dá)的，不正是自然中生命的自由，無拘無束嗎？坐在高高的圍墻上，我仿佛看到了曲譜中的無盡故事，走出圍墻，我體會到了不一樣的《法國組曲》，那是巴赫心靈的寫照，悠揚(yáng)的《波蘭圓舞曲》，那是舞者心情最好的表達(dá)，歡快的《歡樂頌》，那是人們愉悅心情的傾訴······
回到琴房，平時(shí)看得再熟悉不過的音符也躍動起來，它們有生命，繞過圍墻，我看到了音符的故事，彈出了內(nèi)涵深厚的動人樂章。
圍墻里邊，幾乎體會不到美好，但圍墻外邊，是鮮花滿園的故事。
走出圍墻！讓腳步追上圍墻外邊的理想！
中考作文600字 篇9
“現(xiàn)在生活好了。該享受享受了，還要艱苦奮斗干什么呢？”有一些同學(xué)在說這句話的時(shí)候，顯得非常輕松，似乎也是真理，但是自從我看了洪戰(zhàn)輝的故事后就改變了這種想法。
洪戰(zhàn)輝出生在一個(gè)貧窮的家庭，他的爸爸精神病突發(fā)，把他的親妹妹摔死了，而媽媽也在這時(shí)候離家出走了。當(dāng)天，爸爸又撿來了一個(gè)被人遺棄的小女孩，家里的負(fù)擔(dān)像一座大山一樣壓在了洪戰(zhàn)輝那稚嫩的肩上。1997年洪戰(zhàn)輝考上了重點(diǎn)中學(xué)，又要花一大筆錢，他趁著暑假去打工。洪戰(zhàn)輝以他不畏艱難、勇于奮斗的事跡，走上了“20xx年感動中國人物“的領(lǐng)獎臺上。
每當(dāng)我看到這里，感動的淚水就情不自禁地從眼眶中流下來。洪戰(zhàn)輝十三歲的時(shí)候，不僅只是照顧弟弟妹妹，而且還要照顧有精神病的爸爸。我也是一個(gè)十三歲的小男孩，奶奶出門的時(shí)候千叮嚀萬囑咐叫我照顧妹妹，可是我把奶奶的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，我只顧做別的事情而讓妹妹自己哭。現(xiàn)在回想起來真是慚愧。洪戰(zhàn)輝從不亂花一分錢，總是能省則省，早上只吃一頓免費(fèi)早餐，中午甚至連飯也不吃，晚上只喝一點(diǎn)稀飯。
而我卻大手大腳地花錢，有時(shí)給我?guī)资X，一天不到就花光了。洪戰(zhàn)輝在家里、在學(xué)校總是自食其力，就連周末時(shí)候也趕回家種8畝田地，而我呢？在家里是衣來伸手，飯來張口，也不幫忙做一點(diǎn)家務(wù)事，遇到不好吃的飯菜就不吃，改吃零食；在學(xué)校的時(shí)候，不好吃的飯只吃一口就倒掉了。我跟洪戰(zhàn)輝相比，簡直是天壤之別。
我常常問自己，如果我家也像洪戰(zhàn)輝一樣，我還會亂花錢嗎？如果我家也像洪戰(zhàn)輝一樣，我還會挑食嗎？如果我家也像洪戰(zhàn)輝一樣我還會衣來伸手，飯來張口嗎？我一定要改掉以前的壞毛病，學(xué)洪戰(zhàn)輝做一個(gè)艱苦奮斗的人。
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