精選七年級的作文500字合集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的七年級的作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
七年級的作文500字 篇1
腳步匆匆，進入校園。尋見那株爬山虎，抬望眼，心中卻又是一番震撼。
懂你，爬山虎。
走近那綠色的墻，仔細觀察。爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，好不熱鬧。葉脈對稱而清晰地分布在手掌狀的葉子上，葉尖一順兒往下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊的，也沒有一點兒空隙，郁郁蔥蔥的一片，一陣輕風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，又宛如綠色孔雀的羽毛，掩飾不住那源于自然的華麗。
秋風蕭瑟，哀聲陣陣。墻上的爬山虎失去了往日的光彩，代替它的是那錯亂無章的暗紅色的莖，相互纏繞，光禿禿的，沒有一點美觀可言。它們編織在一起，猶如一幅雕刻畫——呆板無色。當最后一片葉隨風飄落，可以想象，你是何等痛惜。只是時至今日，你已無法再讓這片葉繼續(xù)綻放生機了。但你相信，在這蕭瑟生涯的盡頭，定會有新生的光明。
回想你的一生，曾經(jīng)意氣風發(fā)，風流倜儻，到了暮年之時，竟是如此蕭條。但我知道，你未曾放棄，你在等待春天，等待新的希望，等待再一次托起一片綠色。懂你，爬山虎，相信你并不是生來就擁有如此這般堅強的意志，你必定也想過放棄，想過放開牢牢抓住墻壁的手，頹廢地倒在腳下荒蕪的土地上，任由風吹雨打，將你的尸體風干。想過放棄生的希望，就此結束自己曲折坎坷的一生，從此，再無人記得你。可是，一次又一次，一次又一次，你沒有放棄，你堅持了下來，回想自己往日的風采，決心再一次給自己重生的希望，再一次給這個世界一片綠色。
懂你，爬山虎。
你從不會向寒風低頭，因為你要去擁抱最美的春天。
七年級的作文500字 篇2
這里，有濃濃的書香；這里，有動人心弦的故事；這里，是書的海洋；這里，有我的一片天地。
小時候，我很討厭讀書，文認為讀書是死板的，是無趣的。但母親卻逼我讀書，使我對讀書十分厭惡。但是一次偶然，我讀了《重返狼群》這本書。其中小狼“格林”為重返狼群的經(jīng)歷，經(jīng)常使我或冷汗淋漓，或熱血沸騰，抑或潸然淚下。狼女和小狼的大膽進取，膽大妄為給予了我精神上的空前震撼。從此，我便愛上了讀書。
一直以來，我都在尋找屬于我的天地，如今，我終于找到了。這個書柜，就是我的天地。在這里，書給了我知識，給了我快樂。每當我有閑暇時間，我都會打開書柜，找一本喜歡的書，去感受書中的世界。《狼圖騰》就是我最喜歡的書之一。書中敘述了草原民族把狼作為自己的圖騰。描寫了狼的狡黠和智慧，狼的軍事才能和頑強不屈的性格，狼的家族責任感和狼的尊嚴。每當我讀這本書時，就像在享用狼圖騰的精神盛宴。
書籍已成為了我必不可少的精神營養(yǎng)，讀一本本好書，如同自己進行了一次次地升華。讀《擺渡人》時，就像自己的靈魂受到了洗禮，得到了升華。讀《查理街十字路89號》時，顛覆了我對友情的認知，使我對友情有了更深的理解。讀《假如給我三天光明》時，使我對生活充滿了希望，感覺任何問題都會迎刃而解。
雖然，我的天地，只是一個書柜。但是我卻可以在其中遨游世界。書籍，是知識的源泉，讀書，會讓我們的情感更加豐富，讓我們的心靈得到滋養(yǎng)，給我們成長的道路上點起一盞盞明燈。
我的天地——書柜，這里有我的“知己”，這里有無窮的奧秘，在這里，我可以盡情徜徉在書的海洋。
七年級的作文500字 篇3
我有一件高興的事，就是爸爸媽媽以及我的爺爺奶奶給我過了一個開心的生日。
九月三十日是我的生日。那天我請了我的好朋友----黃思源到我家做客。不過，爸爸答應了我們要先帶我們去吃麥當勞，所以，我們三人先去麥當勞大吃了一頓，然后才回家。
回到家里，奶奶還在做飯，我已經(jīng)覺得很餓了，就迫不及待地想切蛋糕了。我說：“誰來切呢？”黃思源說：“你是壽星，當然是你來切嘍！”
“OK，黃思源！”我大叫一聲，就馬上動手，不一會我就把蛋糕切成了一個“四不像”的形狀。
“飯做好了。”奶奶在餐廳高聲喊道。我們馬上跑過去，大口大口地吃完飯。媽媽朝我和爸爸招招手，很神秘地說：“陳涌，子悅，你們過來一下。”“好的。”我和爸爸不約而同地回答了一聲，就跟著媽媽進了書房。“子悅，我和你爸爸要送你一件禮物，請你把眼睛‘關上’，叫你‘打開’時，你再‘打開’，好嗎？”媽媽說。“好啊！”我說。然后我“關上”眼睛。“1、2、3。”爸爸媽媽一起數(shù)完了，我就又把眼睛“打開”了。
“哇！”，當我睜開眼睛時，看到爸爸媽媽手里拿著一個非常漂亮的洋娃娃，她有一頭金黃色的卷發(fā)批在肩上，圓圓的小臉上長著一雙又圓又亮的眼睛，長長的睫毛翹翹的，可愛極了。她穿著一件米黃色的格子連衣裙，外面還套著一件白色的毛外套，腿上穿著白色長襪，腳上還有一雙系鞋帶的咖啡色的皮鞋，最讓我驚奇和喜歡的是，這些衣服都非常漂亮和精致，而且都還可以脫下再穿！我捧著這個可愛的娃娃，愛不釋手，開心極了。
我覺得這個生日過得真開心！
七年級的作文500字 篇4
夢想，相信每一個人的心中都有著這一個詞匯。今天，在作文班中，一次吹泡泡的經(jīng)歷，讓我銘記在心。
鏡頭拉近到一幢居民樓，在這居民樓前，還有一幢樓，那幢樓的房間里，正有一群嬉鬧的孩子們正在爭先恐后地比拼吹泡泡。那一個個泡泡在吸管中滑動，一用力，它們就從里面飄出，在空中飛舞，好似一個個飛舞著的小精靈，又像是在空中驀然回歸的童年。這種境界，即使人快樂，又令人回味。在這境界里，每個人都會深深地沉醉在這兒，細細地回憶著自己童年時的快樂時光。一陣風吹來，泡泡隨著孩子們的笑聲飛舞著，彈跳著，閃耀出一陣陣七彩光斑。在這種情景中，顯得格外的舒服。孩子們唱著，跳著，也隨著泡泡飛舞著，比拼的勝敗對他們來說已經(jīng)拋到腦后，剩下的只是快樂和夢想。
在屋里玩夠了，他們又來到陽臺，盡情地吹著，玩耍著。泡泡飛向天邊、地上、墻上，到處都是，泡泡的光芒映過孩子們的笑顏，顯得更加輕松，更加歡樂，孩子們的腮幫鼓了起來，兩只眼睛瞪得大大的，向外吹，大大小小的泡泡飛呀飛，就如孩子們的夢想，飛向天空，飛向房屋，飛向世界的每一個角落，這些泡泡都長著一雙翅膀，它們都是孩子們的希望。或許，這些泡泡100個之中會有99個破滅，但孩子們仍然不會放棄，他們會繼續(xù)努力地吹，讓泡泡飛向世界各地，見證夢想，讓夢想閃耀七彩的光芒。
朋友啊！不要忘卻童年的夢想，而是要把夢想永遠珍藏，它將會成為你永久美好的回憶。
七年級的作文500字 篇5
小時候，貪玩的我曾養(yǎng)過一只小鳥。它的出現(xiàn)和離開讓我對生命有了新的理解。
那只小鳥是我的大伯從家鄉(xiāng)的林子里捉來的。小時候的我，一向對小動物很感興趣。看看著那鳥兒極可愛的模樣，我決定在大伯家小住兩天，希望大伯能捉住出它。
猶記得那天，我看著捉來的鳥兒被關在籠子里，撲打著翅膀，好像在絕望的求助，當時的我卻視而不見，只是以為鳥兒剛來到這里，還沒適應新的環(huán)境，沒什么大不了，我一直盯著它、逗著它，希望它能唱首歌給我聽，做我的玩伴。可它只是默默的看著我的，時不時發(fā)出幾聲嘶啞的叫聲，不是悠揚的歌聲，而是一種悲哀的訴求——渴望我給它自由，讓它重回藍天。它的感受，我從未顧及。
幾天過去，我依舊沒能讓它一展歌喉，它完全不像在林子里的精靈，我失望極了……也只有失望。于是，等我過一陣子看到它時，它已經(jīng)奄奄一息了，在它垂死掙扎之際，它一直盯著我，目光極其犀利，仿佛要穿透我。此時的我腦袋又浮現(xiàn)出它還屬于大自然時的模樣：它唱著婉轉的歌曲，渾圓的翅膀揮舞著一個個美好的晴天。眼前的鳥兒，撲打著翅膀，一副哀求的`樣子，我的心一陣鈍痛……
那只鳥兒最終無助地死在精美的籠子里。我被鳥兒痛斥了，仿佛身邊的生命都在譴責我——是我，鎖住了它，鎖住了它的自由，鎖住了它生命的力量。
我把它埋葬在那片林子里，希望它能安息。
此后，我對除所有生命都抱以尊重的態(tài)度。那些，是有血有肉的生命！它們有權利有美好的情感，有美好的生活。不敬畏生命的人類才是世上最可怕的生命。
七年級的作文500字 篇6
沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的高貴典雅，也沒有荷花的出淤泥而不染。有的只是淡雅的清香，潔白的身軀，它就是雛菊，清新淡雅的雛菊。
相比其它花的五彩繽紛，雛菊這淡雅的白色，清新脫俗，讓人眼前一亮。漫步在這花海中，雛菊又像是鶴立雞群，在茫茫中，總能一眼就看見它。雖然這般格格不入，但雛菊卻又能保持它的清新淡雅。
我們人又何嘗不是呢？
每個人都想在茫茫人海中找到一份自己的歸屬。可夢想是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的。在過了幾道坎之后，就沒有幾個人堅持了，更有的卻是靠著不正當?shù)氖侄纬晒Γ�有幾個能香雛菊一般清新淡雅又不失格調的？
也許有的人會說，雛菊算得了什么，不過就是長在路邊的小花小草罷了。那請你們捫心自問：沒有路邊的小花小草，怎么美化環(huán)境？沒有路邊的小花小草，誰帶給你清新的空氣？沒有路邊的小花小草，你是怎么活下來的？
雛菊不僅有清新典雅的美，骨子里還有默默的美。
雖然它有著潔白的花瓣，淡雅清新的氣質。迎面走來，還有一股淡淡的清香。但是它卻默默地做著五彩繽紛的我的陪襯，在別人贊嘆玫瑰、牡丹的同時，總能聞到一股清新的香氣，那是雛菊在綻放自己，為這個世界帶來一份清新。
這正是我最愛的花——雛菊。你輕輕的被種下，悄悄地綻放，不帶走一片云彩，卻給這個世界帶來一份光芒！
雛菊，我愛你的那份清新典雅，更愛你的那份默默奉獻又不求回報的品質！
七年級的作文500字 篇7
最近幾年的暑期檔，一欄中規(guī)中矩的電視節(jié)目《中國漢字聽寫大會》突然映入了大家眼簾，頓時掀起了漢字熱潮。
沒有像《奔跑吧，兄弟》一般的華麗的全明星陣容，也同樣吸人眼球；沒有《最強大腦》那般的奇跡，卻照樣令人咋舌。
節(jié)目組邀請了全國各個區(qū)域中的精英學生們組隊。而這些學生，是在上節(jié)目之前從未見過的生面孔，就連名字也沒聽過的普通人。然而就是這樣一個節(jié)目，不聲不響、不爭不搶，卻照樣霸占了一整個暑期人們的心緒。
一支筆，屏幕作紙，可筆尖下一個個流出的字符卻著實令人震驚，主持人字字翻譯，如此般簡單的設備，卻道出了中國文化的精髓，兩千多年來，祖輩們在創(chuàng)造新字時的意義。
記得在那檔節(jié)目火熱之期，奶奶竟也會拉著我要看，在選手寫錯字的時候哀聲嘆氣，勝利時又歡欣鼓舞，心情會隨著節(jié)目的起起落落而起起落落。是的，這檔節(jié)目也已火到讓一個五旬老人癡迷至此。可總是在一個個字出現(xiàn)的時候，我卻總是唉聲嘆氣，因為自己壓根不知道，當我還在沉醉于知道課文中字怎么寫的時候，各個選手早已熟讀了古人們的詩詞，進入新境界了。
在這樣一個韓文、英語滿天飛的時間段里，竟有這么一檔節(jié)目，讓人在學習各種語言之際，也不忘卻漢字的優(yōu)美，方塊字的盛情。從甲骨文演變而來的一個個中文漢字，那一筆一頓都是美的，在那信紙上將情感書寫，由信鴿傳遞，便是古人愛的體現(xiàn)吧！
也許正如歌詞中所說：“我用那方塊字，把盛情書寫。”經(jīng)過了兩千多年的積淀，世界各地的人民內心深處也有一份對中國漢字的重視與珍愛。
面對如此的漢字，我們也該保持一份純潔的熱愛。
七年級的作文500字 篇8
她是我小學時最好的朋友，我們一起玩，一起做作業(yè)，一起說自己的秘密。我非常喜歡。她在我心目中永遠都是那么文靜，那么善良，那么善解人意，那么漂亮。或許不止我一個喜歡她吧，因為有很多同學都人喜歡跟她玩。
有一天，有一位同學她要去練舞，但同時那位同學要清潔教室，她知道了，就幫那位同學清潔教室，因為我們大家等一下要上體育課，而她近日身體不好，所以她等一下不用下去。于是我走到她面前問她用不用我?guī)停f不用了，那我也沒有幫她清潔。當我們上完體育課上來的時候，看到教室跟剛才煥然一新，桌子很整齊，地面很干凈，黑板也很干凈，教室從未這樣整潔過，一節(jié)課，她自己一個人做了很多人的工作，每個人都對她贊嘆不已，過了一會兒，大家都回到自己的座位上，有一位同學突然叫起來，我們全班的目光都投向那位同學，她說她的水晶盒不見了，那東西人貴，那同學想了想，就懷疑是她拿的，于是有些同學說不可能，那同學再分析，有說是她拿的，我們每個都說她那么善良不可能。過了一會兒，大部分的同學也懷疑是她，而他哭著對我們說沒有，于是那些同學就告訴老師，老師說會處理的。
放學后，她躲著哭，我過去安慰她，因為我知道不可能是她，我絕對不會相信是她拿的，她是拿么的善良，絕對不會做出拿種事，我對她說我會相信你的，她就哭得更厲害。到了第二天，每個同學都針對她，對她不友好，她忍著哭。然后我走到?jīng)]有了東西的同學旁邊說，叫她再找一下。下午的時候，那個同學突然當著全班的人說不是她偷的，那個水晶盒是被她媽媽拿了，那個同學走到她面前道歉，而她笑著說“沒關系，你當時也是不知道，我沒怪你”
聽到著句話我真的覺得沒有交錯這個朋友。
七年級的作文500字 篇9
我有許多小伙伴他們都是我最好的伴侶，認識他們我很高興。
有一首歌朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我。
一次我和小伙伴們去游泳池里游泳，到了游泳池我一個跳就掀起很多浪花濺在他們的臉上，導致他們很憤怒，可是他們又不好說我免得傷了和氣，我一跳下去就沉入到底下，他們見到這個情況很著急，急忙跳下來找我，我見他們下來了就把頭伸出來把他們嚇一跳，終于把他們激怒了，一個個張開嘴就來罵我“你把我們嚇一跳，你知不知道，你個SB”“你傻啊！要是你真出了事，我們都要急死的，我們不打你，畢竟你是我們的好朋友”“是啊是啊！你何必來嚇我們呀！你……”
我聽到這里就有點心酸，也有點高興。因為我結實了這們好的朋友。還有一次我們去海邊玩，都準備去撿螺螄，今晚好把這些烤到吃了在這途中我的腳扭傷了，我的鐵哥們讓我坐在大石頭上休息，找螺螄的任務交給他們來做，我只好坐在石頭上看他們撿螺螄，他們一個個被太陽曬得汗流夾背，我真想去幫忙！可是我的腳不給力心里默默的念著：老天啊！趕快讓我的好起來吧！好讓我去幫助我的伙伴們去撿螺螄。可是我的緊到不好。晚上我默默的吃著“我們”辛勤勞動的成果，心里都是酸的。
從此我把他們當做我的鐵哥們（最好的朋友）。
七年級的作文500字 篇10
如果有一天你走在路上，看見遠遠走來一支圓規(guī)，萬不要驚慌，那一定是我。
不用問，我很貧瘠，條形細胞從上到下堆砌成了我，不是我不想長肉，而是這些細胞還想多領些政府的救濟金罷。
除了瘦，其他方面我都比較欣賞自己。
我自認為才華橫溢，號稱自己是“過目不忘”（其實上個學期的內容我下個學期便會忘掉一半）。我很喜歡拿這優(yōu)勢和他人的劣勢對比，以此顯示自己的才能。由于背書背得特別快，經(jīng)常使別人驚訝以至于“嘆”。我希望他們因此夸獎我，但至今沒聽到一句贊許，說我“不是人”的倒是不少，我不明白這是什么意思，但總之會是一些“神、烏龜卵”之類輕易見不到的東西。
我通常信心十足，于是我對所有的困難不屑一顧。任由它來，任由它去，輸了算別人的，贏了算我的，沒什么好計較的。于是我經(jīng)常對著他人侃侃而談，說些自大的話，還喜歡暗地里想：這除了有道理，就什么也沒有了。但吃虧是一定有的，考試前我向一位女生打賭，如果考歷史會出“表達了戚繼光什么思想感情”之類的題目，我就頭朝地走給她看。結果，那位愛國的出題人真的寫下了這道題，來表達自己 “對祖國統(tǒng)一的強烈愿望和前所未有的信心、決心”，于是……
我……
我本還想說些，但恐露出了破綻，會被老師罵的。還是忍痛擱筆，我也還有機會接著對你說：
“我……”
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