初三的一天作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初三的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三的一天作文1
今天是中秋節的前一天。這天，老師要在班隊課上和我們舉行一次中秋節活動，要玩夾彈珠，還可以帶月餅和水果。我好興奮呀!
終于等到班隊課了。我帶了好吃的糖陷月餅和兩個大大的梨。看著就很饞。老師讓兩個同學去食堂拿一些筷子和碗。兩個同學回來了，老師說明了夾彈珠的規則，就讓第一橫排的同學拿兩個碗，一雙筷子，看看誰先把一個碗里的彈珠夾到另一個碗里去。誰第一或第二名就可以先吃零食了。
第一個是我們組的戴怡，他拿著碗，拿著筷子，專心致致地夾著，為了防止作弊，老師讓其他小組的同學去看著他。戴怡一共夾了7個。
到我了，我一手拿著碗，一手拿著筷，心里很緊張。老師說了一聲開始，我們第二橫排的同學就開始夾了。我緊緊地拿著筷子，小心翼翼地夾著彈珠，可那彈珠好像存心跟我都不去似的，我夾起來它就掉下去。我看著同桌方政已經夾了好幾顆了，而我卻一顆也沒夾到。這時，剛剛夾過彈珠的戴怡有了經驗，對我說：“要輕點，不然彈珠會掉出來的，記住要夾中間的，夾住邊上會很容易滑掉。”章鑫怡對我說：“夾到彈珠要馬上放到另一個碗里。”經過我的努力，在限定的時間里夾到了7顆彈珠，得到了第五名。等呀等呀，終于可以吃帶來的零食了，我狼吞虎咽地把東西吃完。
這一天真難忘呀！
初三的一天作文2
我像尋常一天的起了床，在窗外還都是蒙蒙一片的時候，窗外的綠色的樹木都掩映二十多樓高的地方下面，影影綽綽的，模糊得以為看見的不是家窗外的東西。公交車站牌都還在那兒，一切都是熟悉而又陌生。
肚子咕嚕叫也不一定就是餓了，有可能是對昨晚的不滿和控訴，試想現代人整天在晚上是吃得最為豐盛和繁華的，晚得太晚，消化得不好。肚子也叫，叫得去了另一個地方，繼續回味昨天得美味。時而還伴隨些低沉得吼叫，終于在一股水流里消失于無形。嘩啦嘩啦溜走得不知道是我們的時光還是昨晚，以及昨晚的人。
所以我拉開了冰箱的小門，看著因為飯菜而有些黏糊的冰箱，汁水已經順著粘稠在上面，像是油漬，也像是普通的西瓜的汁水，反正干凈得不徹底，也就模模糊糊得，然后我找到了雞蛋。這種生物的產出讓人懷疑她的媽媽先生還是她先有，然而她跟她媽原是一體，根本就不容辯駁。我又在幻想白殼蛋的煮水過后的喜悅，又在幻想煎雞蛋給人的油潤的刺激，終于在懶得洗鍋的刺激下，注水煮蛋，然后屁顛屁顛的跑到電視機前打開電視，開始我新鮮的一天的作妖。
蛋煮熟了，抽開一瓶酸奶，使勁的汲取其中的東西，吸到底部的時候一瞬間開始發慌，雞蛋還沒剝開，酸奶又盡了，狠下心去把醪糟混了一碗冰水，使勁往里邊加糖。終于又開始咕嚕咕嚕的，做好了早飯。把雞蛋吃完，水喝完。準備爬上小書桌。
同頑強的敵人奮戰去，戰斗到底，視死如歸。
初三的一天作文3
我的今天，也許可以將我的一生做一個完整的概述，現在的我而言 大喜大悲 全都發生在今天。所以，今天的我想哭，想笑，想放棄一切，又想去拼搏 一切。
今天的好事真的是值得去慶祝一番，第三次模擬考試，總體顏色比前兩次都有所進步，政治成績以61分領先，多少時不見的好朋友來看我，我們聊的很投機，都很開心，都有許多值得回憶的美好記憶，在腦中呈現，原來過去的我也很幸福。
今天的倒霉事，真的值得去大哭一場，努力了多少天的化學考試成績仍是那么的無顏面見人，找不到一種可以學習的方法，時間卻在不知不覺中流失，也許化學將會成為我中考考場上的致命弱點，看著那刺眼的44分，我欲哭無淚，總分成績比同桌高了一些，因自己不經意間的一笑，被同桌諷刺一番。這時，我終于忍不住哭了，也許我真的很小氣，每次都為了一點點的小事而大發脾氣，畢竟，在一起的日子已經不多了，縱然之間。物流任何意思的同學關系，同桌關系。然而，表面的那種外表顯示總該有吧？
大喜大悲的一天，無奈的我~
初三的一天作文4
今天是開學的第一天，我早早地就起了床，吃過早飯，我就催著媽媽快點兒送我去上學。在去學校的路上，想：“在家里上
媽媽帶我到學校東邊的丁字路口，正準備繼續往前走，但是一名穿著紅色馬夾的主任攔住了我們，主任說，讓孩子自己去學校。我走到了學校門口，在學校的門口里有許多的老師和主任都在門口迎接我們的到來，就連我們那和藹可親的王校長也站在門口迎接我們回到學校。
我還沒到教室門口，就聽到我們班里傳出一陣洪亮的讀課文的聲音，我邊走邊聽著同學們的讀書聲，不禁想起了從前我對同學們的讀書聲毫不在意可笑樣子。對于從前的我來說，這可能是很普通，但是對于現在的我來說，這卻是一種奢侈的享受。聽著同學們的朗讀聲。我緩慢走進來教室，我發現孫老師以及大部分的同學比我來的還早，他們整整齊齊的坐在各自的座位上。我東張西望，因為我忘記我坐在哪里了，我突然看見了我的同桌，然后我又走到同桌旁邊的一個課桌，放下書包，坐了下來。
叮鈴鈴，那即熟悉又陌生的鈴聲響了起來。今天上午的三節課都是上的語文課。到了中午，我們到教室外面去領盒飯。我打開飯，發現里面的伙食不錯，里面有米飯、雞腿、一個魚排、還有土豆絲。
下午有四節課，第一節是語文課，第二節是數學課，第三節是英語課，第四節還是語文課。今天我收獲了許多的知識，有了許多的收獲。
初三的一天作文5
昨天是西方意義上的母親節，五月的第二個周末。冉冉物化休，又到了今天了，反正是很奇妙的時刻，我們不知道為什么會流傳到現如今了，母親節由于遠在學校的原因，并沒有回家向母親表達愛意和感恩。但是遙寄相思，綿綿不絕，絕不要此情可待成追憶，只是當時已惘然。只愿朝朝暮暮都如作，事事都如心愿，當然不太可能了，只是一個遙遠的希冀罷了。
今天又看著上了一天的課，熙熙攘攘的時代，熱熱鬧鬧的時代，這里永遠也不會消失掉喧鬧，這里永遠都還會有嘈雜，聲音是永存的，我們在這里還在度過自己的時間，不知道怎么回事，也還是不知疲倦的過活著，你明知道明天黑板上還將會不停地板書，明知道好多東西都還會不停地流轉，可是誰也不知道接下來怎么走，誰也不知道明天會發生確切意義上的事情。我在和自己做游戲。做著游戲做著游戲都快把自己給蒙騙進去了，今天的作業已經寫完，筆墨在卷子上都還沒斷干，我想著給誰寫一封信，告訴他我心里的想法和感念。我想給這黑夜寫一封信，告訴它我對明天的希冀。告訴它我對我母親的思戀，告訴它我即使物理上跟家人完不成親近，但是請相信我永遠跟他們走在一起，永永遠遠的。
今天是母親節完畢后的第一天，我想著她或許已經要和我一塊入眠，或許現如今陷入睡夢里深沉得可愛，或許留著哈喇子也未可知，總之今天深沉得很著呢，我依然掛念著她也很著呢。
初三的一天作文6
我每一天都在想你你知道嗎？
三年了
雖然我現在不在學校，也不在你身邊。但是我每天都在想你你知道嗎？你的愛那么美，無可取代。。不管發生什么事情我都會等你，等你回來做飯給我吃，講故事哄我睡覺，你才去睡。
不管什么時候只要我有需要你總是奮不顧身的為我去做。。
半夜起來看我被子有沒有蓋好，凌晨為我做飯。。
你說你的上帝派來守護我的，一生一世、
你說不會永遠讓我一個人孤單的，一輩子、你說你會永遠陪著我一直到老，你總是那么的安靜，上課時經常睡懶覺，老是被班主任逮著，害的站一節課，到了下課和變了人是的，活蹦亂跳的，上體育可時，老師讓跑步800米100米你老是跑的最慢，引起別人的嘲笑，其實我是一個很內向的人，有些話不好意思說出口，”只有在心里為你加油“。看到你和別人打鬧時我總是會吃醋，經常一個人偷偷的哭，我不想讓你看到我掉眼淚，雖然你很招人喜歡，但你不覺得太不真實了嗎？一句一句我愛你，一句一句我愛你，那一句才是真的呢？如果哪一天你找到了你的幸福，我會真心的為你祝福，因為我曾喜歡過你。我強忍著淚水，笑著說，如果你還沒找到幸福我會一直等你。。你捏著我臉說，傻瓜說不定哪天你會愛上別人哦。。天吶我心在滴血，眼淚還是止不住，我跑著你哭著說，我會一直等你，我的心裝不下別人，所有的哎都給你了。。我等你！！回來吧。
初三的一天作文7
嗨!大家好，我叫比伯。我是一只螞蟻，我住在孟加拉肯尼迪螞蟻共和國第十一組笫二隊。我是一位平民，新的一天又要開始了，快來看一看我們一天的生活吧!
早晨，隨著一聲哨響，所有的螞蟻都醒來了。好像趕集似地擁在一起。呵呵!其實每天都是這樣。你猜這是干啥呢?告訴你吧，據昨夜探員報告：“洞口三百米有一堆食物，估價有二萬蟻幣”。我這就去搬食物了。我們經過兩個小時二十分鐘的路程到達目的地。個個拿著鏟子，忙活起來。我挖你接，和著口號：“嘿喲，嗨唑啦”。忙活一陣子后，食物終于搬完了。在享用完美食之后，歇在家里看電視。樓上突然傳來了：“百特曼，百特曼……”哎呀!又是樓上的那個小家伙，他似乎對最近熱播的電視劇《百特曼》著了迷，在樓上唱個沒完沒了，煩死了。不過也不怪他，畢竟他還是四歲的小可愛。
下午，我們的任務是繼續修筑城墻，拿著抹刀和泥鏟，出洞去了。我的任務是制作泥塊。這可不是什么好任務。它又臟又累，還很復雜。首先要將換來的蜂蠟涂在模具上，再將泥土倒入其中，淋上二桶蟻酸和一桶葉綠汁，攪拌均勻后，抹平放入烤箱里。說到泥塊，它是修筑城墻的重要材料。它等于人類用的磚塊，如果沒了它，墻就砌不出來了。哎呀!把手燙了，你說這苦不苦，還弄得一身泥水。
晚上，是一點可以休息的時間，我們邀著朋友，叫上鄰居出去散步，一路上看見了很多熟人，說說家常話，打打招呼，去劇院看了一場話劇之后，便散場回家。
這就是我的一天。
初三的一天作文8
經過跟父母的商量，我打算跟十歲的弟弟去“探險”。
早晨起床，懷著喜悅，看著初升的朝陽迎來正月初六這里一天。吃過早飯，把“工具”放在衣兜里，呼吸著快要消散的年味，路邊的嫩綠春芽是我們的侍衛，小鳥的花言巧語是伴奏，沒有留在家中一絲遺憾，今天我們要疼疼快快的玩上一天。就這樣，我們上路了。
別擠了，上不去了……汽車上的喧嚷聲打破了清晨的寧靜。汽車像封閉的馬蜂窩，融合為一體。弟弟感嘆的說了一句：“唉……幸好沒有暈車的啊！”
終于到了車站，人們如同流水，相擁而出。下了車，我看了看表，9點半了，時間真是奔速啊！于是我們的腳步更加緊促了。
我們先來到泰華城游戲廳，感受了游戲中的樂趣，在游戲中學習。出去的時候就已經十一點了我們買了份雙人套餐，吃完后就去逛鞋店，在路上看到了一個乞丐，我讓弟弟給了他一元錢，弟弟說心里很高興，我告訴他這是助人的樂趣。最后我買定了一雙鞋，由于鞋的價格，買完后的我心里慚愧不已，感受到了父母的不容易，明白了勤儉的真諦。
回到家，回想這一天的經過，讓我認識到了游戲，還領悟了人生哲理，感受了種種樂趣。心想：“嘿！這一天過得”。
初三的一天作文9
之前，我有一個很要好的朋友，他對我特別照顧。起初，我很感謝他。可后來，我慢慢地習慣了他對我的好，甚至認為這是理所應當。其實，我特別任性，什么事都不考慮后果也從不考慮別人，而他對我除了寬容還是寬容。每次我做錯事，甚至傷害了他，他還是會原諒我。
直到有一天，他走了。那時我才發現我對他的依賴。因為我習慣了傷心時有人安慰，有人陪；習慣了流淚時有人哄我，并為我擦干眼淚；習慣了做錯事，有人滿帶關心的責怪；也習慣了在我需要幫助時，他總在。可是現在在我的世界里他一次也沒有出現。
或許他是傷透了心，也或許他之所以選擇離開，是為了讓我堅強，也讓我明白些道理。其實，我有機會問清楚的，或許我可以將他挽回。可羞于面子，我不想先低頭，所以我沒有那么做，我一直在等，等待他用熟悉的語氣說：“傻瓜，我怎么舍得不要你呢。”
雖然我內心萬分焦急，可表面卻裝得毫不在乎。或許他相信了我假裝的不在乎。他真的走了。可我后悔了，后悔當初沒有對他足夠好，后悔傷他那么深，以至于他離開的那么決絕。后悔礙于面子不去挽回。那一天，我后悔了。真的后悔了。
可后悔也于事無補啊，失去了就再也回不來了......
初三:犯二青年——冰
初三的一天作文10
今天，老師叫了幾個人出去，過了許久，每個人都拎著大捆大捆的東西回來了。定睛一看，原來是輔導書啊。那可真叫一個壯觀，所有的書都把講臺前堵了個水泄不通。我當時那一霎那就有了想哭的沖動，于是淚決了堤，頓時覺得周圍好冷好冷。暈暈的我仿佛看到了老師們笑著把一本有一本的書扔到了我的身上，壓得我喘不過氣來。我好不容易使盡全力終于爬了起來，又有一個人丟給我了一根繩子，我無奈的拖動著疲憊不堪的身體，甩動起繩子，不料卻將自己綁了起來。終于，無能為力。原來這就是眉上是汗眉下是淚的生活啊。
把目光放回到書上，聽同學們帶著點調侃的語氣說“要是把這些都做完了，那我的頭發都得白了”“還沒等他們被做完，我看我就要先瘋了”……是啊，我以前一直很困惑為何那些正值青春年華的學生們要自殺，如今終于明白了，就是這初三學習所帶來的壓力促使著他們放棄自己年輕的生命。
“叮——叮——叮——”下課鈴急促的響著，同學們爭先恐后的往外跑。我抱著沉甸甸的書往回家的.路上走，陽光灑滿大地，溫暖了我。時光倔強的從我指縫中慢慢溜走，或許我無力抗拒，或許我還記得曾經，記得我曾賭氣的說長大以后要當一位老師，給我的學生布置很多的作業。可如今那些現在都像皇帝的新衣那么無奈，或許我現在唯一能做的就是盡自己的全力考上一所理想的高中。
初三的一天作文11
Hi!大家好，我是福娃妮妮，我是你們的新朋友，說到我，恐怕全世界沒有幾人不知道吧！我很榮幸和我的幾位哥哥一起作為2008年北京奧運會的吉祥物。
在我的家族里，我排行最小，我有大哥，二哥，三哥和四哥。
大哥名叫貝貝，如果你見到他，就會看到他的頭部裝飾了中國最古老的石器時代的魚紋圖案。這個圖案傳遞的祝福是繁榮，在中國的傳統習俗里，“魚”象征年年有余，又因為魚生活在水里，所以他代表水上運動的高手，是奧運五環中的藍環。跳水選手一定要和他搞好關系哦！
二哥是福娃晶晶，他是來自大森林的熊貓，是國寶哦！他向來與人親近，與人和善，是人類的好朋友，所以與他搞好關系決對沒問題，不過他身上黑色多于白色，因此屬于奧運五環中的黑環。
福娃中排行老三的是歡歡，他是個火娃娃，象征奧林匹克圣火。三哥行走速度可快了，他將激情散播世界，傳遞更快，更高，更強的奧林匹克精神。他在奧運五環中是紅色的一環。
迎迎是四哥，他來自廣闊無邊的大草原上，他就是藏羚羊，他可是田徑的能手，代表奧運五環中的黃環。
至于我嘛，就是你們所說的燕子。我與體操運動員可是哥們，每年的春天，我都會準時的來。我可代表奧運五環中的綠環。
怎么樣？對我的介紹還滿意嗎？如果想了解更多，那就在2008年8月8日于北京奧運會開幕式見吧！記住這一天，我們不見不散。
初三的一天作文12
暑假的一天，媽媽、小姨帶著我和表哥去浪浪浪水樂園玩。
來到浪浪浪水樂園門口，我驚喜地發現游人不多，看來這里還沒有被太多人知道，這下我可以玩個痛快了。我飛奔過去玩了幾個游樂項目后，突然我回頭一看，頓時驚喜萬分，你猜我看到了什么？告訴你吧！我看到了“造浪池”！
我立馬奔向造浪池。我先來到打浪區，朵朵浪花像似在按摩我的小腳丫，涼爽又愜意，真是有趣！我又向前走了一點，然后來到了涌浪區，浪花第一次涌來時，我有點不適應，還嗆了幾口水，后來漸漸適應了，就開始用跳和游泳來躲避，可我還是喜歡站在那里一動不動，讓陣陣浪潮涌過來，因為這樣我能體驗到一種自由地飄來飄去的感覺，真是好玩極了！
晚上，造浪池的舞臺上標志的熒光燈閃閃發亮，五光十色，造浪池的兩邊還響起了動聽的音樂。
我和大家在造浪池里一起盡情地唱歌跳舞。有的扭動著身軀像蛇一樣靈活，有的人又蹦又跳，像兔子一樣歡快……造浪池頓時成了歡樂的海洋。
晚上十點了，我才依依不舍地離開了我最喜歡的浪浪浪水樂園，興高采烈地回家去了。
初三的一天作文13
“詩意人生”并不夸大。生活有著詩一般的意境，詩一般的情趣，詩一般的深邃，詩一般的淡雅。每一天都是一首詩。
星期天是“隨風侵潛入夜”般悄然無聲地降臨，拉啟一周的序幕。
我們一如既往地上學，5節自習，在復習啦上周所學的內容后就預習新課，下午便回家休息，告別一周的疲憊，養精蓄銳。
周1至周2
用“足蒸暑土氣，背灼炎天光”來形容再合適不過。如同農民為了豐收而辛勤耕種一般，我不敢怠慢，專心致至，奮筆疾書，題海奮戰。因為中考的戰鼓已經敲響我不愿留遺憾到明天。下課啦，也將課上遺留的難題留下同同學討論亦或是請教老師。
周3至周4是“山氣日夕佳飛鳥相與還”的從容和淡定。井然有序，有計有劃。應為一周的計劃早已暗暗制定，目標明確，學習作業相對較少，閑暇時看看書，看看電視，豐富知識，自然吧不亦說乎
周4至周5
倒有點“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的滿足和喜悅復習到啦以前沒有掌握的知識，相比第一次接觸多拉些理解和領悟查漏補缺，一周下來，有啦新的收獲和領悟，拉喜悅自然不言而喻
生活如茶，越品越知清香，生活如酒，越平越覺香醇。但將生活比做詩更合乎其意。
詩一般的快意，讓我逐漸感悟詩一般的含蓄深刻，勾起我的探索欲。品味生活吧，每一天都將是一首詩。
初三的一天作文14
盼望很久的一天真的來到了。
早晨，我們早早起床，集合排隊，坐上大巴去旅游。
第一站，我們到了嶺南印象園。看了皮影戲表演，馬戲團表演。我買了一個寫字板和一個小鳥的糖畫。糖畫脆脆的，又甜又香很好吃。
第二站，我們來到廣東科技館。在這里我們學到了很多知識。
摩擦產生電:我騎在自行車上，用力蹬腳踏，結果自行車上安裝的燈開始發亮，我的速度越快，燈就亮得越多。LED燈與其他燈不同：在LED燈的展示區，有三種不同的燈，同時放在玻璃下面，過了一會兒，我用右手去摸玻璃，感覺LED燈照射的部位不燙，且燈光白又亮，但是其他兩種燈發出橙色的光，還很燙，像要爆炸了一樣。
我還看了模型飛機、輪船、火箭，我還看了機器人大賽和掏空游戲，白洞吸，黑洞噴，人在太空模型中不停地轉動。
最后我們去了兒童天地玩，因為玩得人太多，時間太短，所以我們直接回學校了。
回來的路上，我們很累，都睡著了。但是今天是一個開心難忘的一天。
初三的一天作文15
我的家鄉坐落在祖國南方的古鎮—佛山，這里風景秀麗，景色宜人。
清晨，太陽透過高高的洋房照射下來，我戴上紅領巾，背上書包迎著朝陽上學去，在綠樹婆娑的小區公園里，老人們正伴隨著輕松的音樂鍛煉身體，紅潤的臉頰上掛著幾滴汗水。而在大馬路上，清潔車伸出一只只巨大的機械手臂把垃圾收到車肚子里去，很快就把馬路清潔得干干凈凈了，清潔工人告別了沉重的大掃把、汗流浹背的時代，微笑地開著清潔車向垃圾處理廠駛去……，不遠處的地下傳來隆隆的機器聲，像在告訴人們一條貫穿廣佛的地鐵即將峻工了。
坐著校車來到寬敞的教室，課堂上，老師已不需要用粉筆板書，只需打開投影機，清晰、明了、生動的講義便展現在我們的面前。我更認真地做筆記，更努力地學習……
課余，各種各樣的業余課外活動及實驗讓我們學到了很多課外的知識……
在飯堂里，廚師早把可口的飯菜做好了，我們也不用像媽媽那個時代一樣，帶著涼涼的飯菜回學校做中餐了……
晚上，回到家，外公坐在電視機前看著高清晰的電視，再也不會因為電視畫面不清楚而要戴上眼鏡了……
做完作業后，我便打開電腦與遠在外地出差的爸爸、媽媽進行視頻通話，匯報我一天的學習與生活，而外婆也總會說這樣的一句話：現在的科技多發達啊!比起我們那個時候的寫信快多了……
這就是我一天的生活，我的生活每天都是變化，我的家鄉也每天都是變化，變得越來越美麗，越變越先進!
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