高三隨想作文9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的高三隨想作文，希望對大家有所幫助。
高三隨想作文1
從小一直盼望這一刻的到來，為它而感到欣喜，以為他將終結(jié)我們被壓抑的生活，讓我們從桎梏中掙脫出來，沖向未來，而真正當這一刻到來的時候，我感受更多的不是欣喜，而是沉重。仿佛上蒼就是要我們在這段路上留下深深的痕跡，他的用意是什么，我也許尚不能完全領(lǐng)會，也許明天，當我經(jīng)歷些風雨，享受些成功所帶來的喜悅之后，就會明白。但現(xiàn)在我所能做的，就是好好的走完這段路，至于它帶給我更多的意義，我只能留給明天思考。
其實，我認為，要精彩的走完這段路，需要樹立一個信念，并為之堅守，不懈地前行。信念無所謂大小，也無所謂高尚與卑微，只要它可以牽動你的心，哪怕只是一根心弦，那便是好的信念。也許有人的夢想就是當一名科學家，可是總會有人露出懷疑的目光；也許有人的夢想就是成為一名普普通通的民眾，可也會有人露出鄙夷的眼神。信念是一根強有力的精神支柱，任何人都沒有權(quán)利去摧毀別人的信念。其實無論什么信念歸根結(jié)底都可以回歸到好好學習。就拿我來說吧，我有很多夢想，雖然有些很難實現(xiàn)吧，呵呵。我希望可以到處旅游，去親眼看看神秘的金字塔和那個獅身人面像，去了解一下會突然消失的瑪雅文明，到孔子的家鄉(xiāng)曲阜，去祭拜一下那個生活在兩千多年前卻可以一直影響后世的可親可敬的老人。但是呢，我必須得有經(jīng)費，那就得有工作，有工作就必須得有文憑，有文憑就得好好學習，這個推論難免會俗套些，但事實如此。追求夢想就得不懈地付出努力，一步一步地接近它，最終完成它，那么一個人的人生價值也就實現(xiàn)了。很多人抱怨中國教育制度，說他不如國外的教育人性化，其實，我們很難去否定中國教育制度，因為根據(jù)國情，根據(jù)人才市場，我們很難去改革一個新的教育制度來適應它。我相信隨著中國的不斷進步，教育的情況也會慢慢改善，最終會具有它的優(yōu)越性，甚至可以超國外的教育。但目前我們只有適應它，所以無論我們失去了什么，被剝奪了什么，都必須堅持，我相信誰都可以為了夢想而忍辱負重，更何況，在這過程中并非全都是悲傷啊，我們從中還收獲到了真知，友誼，師生之誼，當然，還有不可或缺的快樂。
所以高三不代表痛苦，而是我們追逐夢想的重要轉(zhuǎn)折點，它會給我們插上一雙翅膀，讓我們憑借它飛向象牙塔，而這雙翅膀由我們自己編織，這是上蒼賦予我們的機會，我想誰都不愿把它白白浪費掉吧。
高三隨想作文2
窗外依舊是艷陽高照，老師依舊在講臺上唾液飛濺。對我來說，只是意味這嘴唇做著簡單得閉合運動而已。我掙扎著試圖記住點什么，最終還是無奈地放棄了。
“冰凍三尺，非一日之寒”，我落下的課程已太多太多太多，我的信心已經(jīng)溶化了，我的理想也已灰飛煙滅了。所以我選擇了體育，只是為了將來的生活用力的掙扎一下。就象不會游泳的人落入海里一樣，看見一根稻草也會用力的抓住。這個人會想也許著根稻草會救我一命，只是那么一點點一點點的希望也要用力一博，剩下的是生是死只能聽天由命了。
學習對我來說已經(jīng)是奢求，我想學也學不會，所以我盼望著放假。
當假期突然來臨的時候，當所有科目都再我面前瓦解的時候，我束手無策，不知該如何安排自己的生活，在不用上學的日子里，我的世界坍塌成一個被窩。
現(xiàn)在又開學了，我還是什么也不會，所以我學著麻木自己，就象小說里常說的那樣也把CD的聲音調(diào)到最大，外界已經(jīng)離我遠去，只有張雨生的“魚”陪伴著我，跟隨著我。暫時忘掉了所有的煩惱的我用心去傾聽那美妙的歌聲。突然，一切都停止了，我又回到了我的世界，接著我聽到了一個熟悉的不能在熟悉聲音：“松哥，吃方便面嗎？”
我愣了一下，接著暈倒。
沒有事情可做的時候我試圖著寫點東西。碼字對我來說很難很難，但是我無事可做。覺已經(jīng)睡不著了，只能碼字，現(xiàn)在只有語文多少還能懂一些，從高一到高三我寫了很多很多的文字。有一段時間還在寫小說以前沒事的時候舊看我寫的小說寫了多少字了。后來有一回放假的時候丟了，我現(xiàn)在沒有什么可以做。就只能在這里碼字了。
我也經(jīng)常作一些白日夢，象買福利彩票中了500萬怎么花，先買什么東西之類的；象娶個漂亮老婆，她還死富怎么和她過日子……當然這些都、不現(xiàn)實不能實現(xiàn)再我醒的時候象起夢里最能實現(xiàn)的就是上大學了，將來工作，當一名老師不過我也再想。如果哪天我撿到一本武功秘籍，我會一下成名，也許唉，不感想了，我還得面對現(xiàn)實，我學習很壞，幾乎什么也不會，我不知道要是體育上線，文化上不了該怎么辦。距高考還有80天不能再玩了我要去學習了。
我去學習了。
高三隨想作文3
你好么，這樣的夜色，會讓人想起什么，會不會，在你的那一邊，也會想起從前，悠悠歲月，屏風惹夕陽斜，有的，是你那頭深深的思念，也許，在這個中秋，你正在和你家里一起賞著月亮，一起講那些從前的故事，那么美的月色，，那么古老的傳說，那么多的滄海桑田，即使，全世界的人都告訴我，我應該忘記你了，可是，你卻仍然在我的記憶中，哪里，是你最美的模樣
我有多想，做你的眼睛，我有多想，牽你的手，陪你去看十里桃林的花朵，有多想，當你老時，和你牽著手去看夕陽，可是，也許月老牽錯了一根紅線，三生石上，我們彼此注定了錯過，然而，你離開了，回憶卻沒有走，他停在了那年花開的季節(jié)，我把它深深的埋藏在了那一壇老酒，
我想，小老周，應該長大了吧，我想，他會陪在你身邊去看海了吧，我想，他會比我更好的去照顧你吧，我想，你們牽著手，在夜晚的景色里，去散步，一定很美吧，我想，也許，是不是，我該放手了，也許在哪個月之后，我就該在你的身后，默默的，看著你走向幸福，也許，我不屬于我最想留下的地方，但是，你們兩個人。成為了我一輩子，無法忘記的牽掛，
當你學會珍惜的時候，我學會了放棄我最心疼的那個朋友，也許，我的離開，對你，未嘗不是一種放手吧，你走了，走的那么瀟灑，可是，留給我的，是一段逃不開得魔咒，
是不是有一天，我們還會相遇呢，我多想，在哪個夢里花開的季節(jié)，我們和我愛的人們，在一起，其實，我不堅強啊，我也有軟弱的時候，我也希望有一個人，能是我的避風塘，周，請你，照顧好你自己，只有你開開心心得往下走，我才能告訴自己，分開，也是一種放手，周，我從來未曾停只對你的思念，因為，無論你在哪里，我的心里，都有一種抹不去的哀傷，或者，這一生，我們不會再遇到，那么，我不會再提起你，因為，你在我的心里啊，那個地方，是世界上距離最近的位置，既然在心里了，那么，無論是怎樣的結(jié)局，我都要學會接受，，我只希望。上天能把最美的風景留給你，因為，你是那么善良
郊外，又是一個風起的季節(jié)，我抬頭，看著窗外的月色，那個小小的女孩，已經(jīng)長大了，但是，她又多想，能陪在她愛的人身邊，
那么遙遠的距離，都有生與死的穿越，我期待著，有一天，我們會有一個圓滿的結(jié)局，那滿天的星光，是我們古詩中最美得點綴，
周，我希望，你像天邊飛過的白鴿一樣，那么自由，周，你記得，無論你在哪里，你從來不孤單，因為，即使全世界的人都離開你了，你回頭，都有一個人，在你的身后，給你一盞燈，陪你走過漆黑的路程
周，無論多久，我只期待著，我們有一世的圓滿，那時，我可以守護在你的身邊，陪你去看北極星的夢，周，不要忘記，有一個地方，永遠都是你的歸宿，也請你，累的時候，回一下頭。
高三隨想作文4
獨自泡了杯濃茶，坐在窗前，抬頭望這一片凝寒的'天。一輪明月照九州，月光輕輕流躺在地上，偶有幾縷云飄過，月光便似乎在顫動，仿佛掀起了一陣陣微波，我順著月光的顫動，眼中浮起一片片淡淡的霧。
詩仙李白在堂中舉杯起舞，忽然看見自己的影子，捋了捋胡子大笑幾聲，微微吟道：“舉杯邀明月，對影成三人。”又大笑不止，繼而又沉下了臉，一臉愁容：“為什么？為什么沒人賞識多，吾乃仙人是也，卻只有在此對影而飲？莫非真如荊柯一樣，‘風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還’？”李白趴在桌上，已經(jīng)睡去，口中卻不停地吟著：“安得壯士兮守四方。”嘴角掛著微笑。
天色忽然暗了，月亮全被遮掩，岳飛憑欄遠望，那些被金兵踐踏的國土和百姓，不斷地浮現(xiàn)在眼前，靖康之恥的情景更是深深地烙在心中。“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！”岳飛一拳擊在欄桿上，“駕長車，踏破賀蘭山闋”。此時，岳飛眼中放出興奮的光芒“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血！”但是，壯志未酬，卻被十二道金牌召回，只有為百姓擔憂，“我岳飛死不足惜，但愿百姓不再受戰(zhàn)禍之苦！”
明月當空，李清照輕解羅裳，獨上蘭舟，在一片寧謐的荷塘中，緩緩地搖著槳，遠望長空，“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”。但丈夫仍未回家，看著荷葉落下，心中不禁頓生感慨：“花自飄零水自流。”但離別愁緒卻無處傾訴，丈夫離家，自己不禁為他的安危著想，可能他亦在這輪明月上，看見我的影子罷。“一種相思，兩處閑愁，此情無計可消除”看著明月光輝，愁思亦“才下眉頭，卻上心頭”。
蘇軾獨立赤壁，懷想往昔喧囂戰(zhàn)場，感慨萬千，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。仿佛置身于戰(zhàn)場中，戰(zhàn)鼓響，號角吹，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”。看著長江流去，仿佛看見周瑜戰(zhàn)斗時若置身事外的閑情，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。壯哉，壯哉，蘇軾大笑，微微頷首：“故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢。一尊還酹江月。”
月將西沉，茶已涼。
高三隨想作文5
日子擠著日子，簇擁而來。站在高三，駐足回首，看看繁華似錦的過往，心里一片了然。海子說：“相逢不遠，因此離別不遠。”再看這句話時，心頭便有一抹淡淡的憂傷劃過，一滴滴，是懷念，是留戀。
我們像是一群倔強的孩子，在逆風中練習飛翔，我們需要耐住無數(shù)個寂寞的日子在題海“練兵”，甚至覺得付出了那么多卻什么也沒有得到，一切的一切都變得那么黯然。到底是高考讓我們年輕的心變得滄桑還是由于歲月的侵蝕？可無論是什么，都給了我們最刻骨的印記。
青春的歲月里，我們在風中奔跑，風里散落了幼稚的懵懂，卻不得不面對風雨迷途。我們頭頂?shù)哪且荒ɑ疑S著日子的久遠而慢慢沉淀，那些因凄迷而顯現(xiàn)的悲傷我們無法逃避，也不能逃避。
在無數(shù)個夜晚，從睡夢中醒來，會因突然鉆進腦海中的高考而心悸。因為自己的一些豪言壯語已被現(xiàn)實擊得支離破碎，因為自己曾編織的錦繡前程已被侵蝕得面目全非。那么多曾經(jīng)站在同一起跑線上的人現(xiàn)在都站在了不同的高度。于是無數(shù)次對著黑暗中的天空深呼吸，哭著告訴自己不要放棄，因為我們無法對世界決定什么，所以只好選擇做一個沉甸甸的自己。
或許我們會不小心折斷翅膀，可我們必須學會隱忍這其中的痛苦，因為苦澀的回憶已經(jīng)填補了逝去的歲月，因為那些被封存在記憶里的日子已經(jīng)在夢里擱淺，因為除了自己的命運我們一無所有，而只有這樣我們才會痛苦后快樂的進取。盡管我們經(jīng)常抱怨，盡管我們偶爾頹廢，可我們始終清楚，我們必須堅守住這段沒有鮮花，沒有驚喜的路，因為守住這段路，就守住了我們整個年華；因為背負太多的汗水和淚水，所以我們選擇沉默，在沉默的煎熬中等待，待褪盡一切鉛華浮色，在剎那發(fā)出耀眼光芒。
沒有華美的樂章，我們就用自己的雙手，去敲擊感人的音樂；沒有卓絕的畫筆，我們就用自己的雙手去涂抹最靈動的色彩。總之，路是我們自己的，沒有誰會代替自己走完。我們一直以為的無法企及的花季或許就在我們成長過程中妖嬈綻放。當陽光再一次散落，穿透迷霧，我們便聽著自己塌實的心跳，拭去腮邊的淚水，追隨歲月的腳印，選擇勇敢面對，就像那積蓄了一冬力量的蝶掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在暖陽下抖動輕盈的翅膀；就像那年復一年的馥郁的花兒，總是在凋落的剎那重新開始自己的明媚。就讓我們用最認真的表情，記下這一段艱辛歲月，把它嵌在記憶的天空。
三年，彈指瞬間，那些定格和流動的無知與感傷都已尾隨青春而逝，而高考留給我們的這些活生生的印記是三年的謝幕，也是一生的開始。
高三隨想作文6
鳥貴有翼，人貴有志。天空雖然高遠，但那里有鳥兒的夢想；大學雖然縹緲，但那里有我的憧憬。我站在高二的尾巴上，翹首仰望前方，高三的模樣逐漸清晰，我似乎可以聽見高三的呼吸，高三的心跳。記得兩年前，我第一次跨進這座學校，迎面看見的就是矗立在教學樓前的“光榮之門”。我對自己說，三年后，我一定可以自豪地從這里走出，再次經(jīng)過這“光榮之門”。那時的我，似乎還覺得大學很遙遠，遙遠地無法想象。高三？多不現(xiàn)實的字眼，我在這兒的一切才剛剛開始。新的一頁，在那個秋天，隨秋風，伴著花香，悄然翻開……
……
高一的不羈，被高二緊張的學習生活抨擊成碎片。漸漸的，我習慣了這種生活，或許說是有點麻木。大學的輪廓在腦海中清晰起來，我可以真切地感受到我心中的那種對心儀的大學的渴望。生活一下子變得實在起來，我得拼命努力了。開始，情形倒也光明，我對自己也充滿了信心。可不知為什么，自高二下學期開始，我總找不到那種熟悉的感覺，一下子走進了不可名狀的黑暗中。接連幾次的考試，均以敗北告終。數(shù)學成績似自由落體運動一般，飛快下滑。我驚恐、茫然。幾次的沖擊，還是徒勞。我離高二上學期的位置越來越遠，離我的夢想越來越遠。我彷徨，似乎被一種不可抗拒的頑癥所糾纏，媽媽戲稱之為“數(shù)學考試綜合癥”。我只能苦笑，難道真的沒有辦法克服這種恐懼嗎？Oh，My God!
時間流逝得有點怕人，你好像永遠無法跟上它的節(jié)奏，只能拼命地追它。就這樣，我來到了高三的門檻。人們總是將高三描述得相當怕人，似乎高三就是魔鬼一樣。說不清楚，對高三有著一種復雜的感情。直到此刻，才真切地發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)走過了花季、雨季，正昂首闊步走向我的18歲的天空！我的一個親戚，今年參加了高考，他的高三結(jié)束了。他可以高呼：“解放了！”高考，一個相當厚重的詞語，它壓抑著中國多少的學子。媽媽經(jīng)常半開玩笑地對我說：“背水一戰(zhàn)吶！搞不好的話，連再來一次的機會都沒有……”我的天，我怎么趕上這么個時節(jié)？我不敢想象，明年的6月將是什么色彩。黑色？
有這么一道證明題：
高三=永遠發(fā)不完的試卷+一堆參考書+一副眼鏡
高三=沒有電視+沒有娛樂+沒有歡笑
高三=教室、食堂、家三點一線+挑燈夜戰(zhàn)
高三隨想作文7
喜也罷，悲也罷，期待也罷，恐懼也未常不可……它——高考，總是要求的。一年一度，它總是緊隨著夏的腳步來到，無聲無息，但我們能夠看到一雙雙眼睛都在守望著它，也能夠覺察到一根根心弦早已因之繃緊。
高考是一種人生經(jīng)歷。有了它，我們的人生旅途中又多了一道靚麗的風景;它更是一種人生財富，有了它，我們的前進路途中就多了一些資本。它不能食用，但依然有著滋味。食物的滋味是我們用舌頭品味出來的，而高考的滋味則需要我們花費三年的時光用身心來體會的。高考當然也有著苦，它的苦在于起早貪黑，終日忙碌在書山題海中，同時此番忙碌的結(jié)果是什么，誰也無法告訴你。付出是會有收獲的，而收獲的多少我卻不敢確定。這種不確定性，給人帶來惶恐與壓力，比起那些表面的辛苦來說，要苦上數(shù)百倍。考試并不是考生擔心的，他們擔心的是那結(jié)果。一旦失敗，雖說不至于一失足成千古恨，但足以讓人難以面對父母與師長的目光，也足以讓人失落幾天。苦，是無法逃避的，它的存在讓我們知道人生并非一如心愿的。
高考，你是一個五味瓶，打開，有清香，有沉郁，有微笑，也有愁眉，有歡笑，也有淚水，幾年來，我從中品嘗出了酸甜苦辣。
高考，你是一座獨木橋，想要過橋的人很多，很擁擠。所以有掉下橋的危險。
高考，你是一座險峻的高峰。攀上頂峰可以看到美麗的日出夕陽。可是，山路的確很崎嶇，叢林中荊棘密布，一不小心，便會有劃傷手腳的危險。
學生告別無知、無味、無趣、無意的嬉戲，迎來有喜、有悲、有樂、有愁的三載高中生涯。這個過程中，我們是失去了不少所謂的“樂趣”，但換來的將是明天的輝煌。
苦盡甘來，這是人們的一句善意的勸勉。苦與甜并沒有那么明顯的界限，它是與甜相伴生長著的。一次成績上的飛躍，一次挫折的克服，一個贊許的眼神……這些都會帶來成功的喜悅。這個喜悅是因為自己的付出得到了認可，也會讓自己充滿信心去面對以后的路程。不經(jīng)歷風雨，無法看見風雨之后那絢爛的彩虹。沒有經(jīng)歷高考而做出的種種努力也就無法品到成功后的那一絲甘甜，盡管不一定濃，但它是綿長的，也許歷久彌香，回味終生。
作為一個被選拔與被診斷者，自己更應該清夢自己。平凡的自我只能充滿信心，笑對高考，暢享詩意人生。
高考，努力的終點。
高三隨想作文8
日子一天天過去了。站在高三，駐足回望，望著繁華的過去，心里一片清明。海子說：相遇不遠，離別也不遠。當我再看這句話的時候，心里有一種淡淡的傷感，是留戀，是留戀。
我們就像一群倔強的孩子，逆風練習飛翔。我們需要忍受無數(shù)孤獨的日子，在海里訓練。我們甚至覺得付出了那么多卻一無所獲，一切都變得那么暗淡。是高考讓我們幼小的心靈滄桑還是歲月的侵蝕？但不管是什么，都給了我們最深刻的印記。
青春的歲月里，我們在風中奔跑，那里散落著幼稚的無知，卻要面對風雨。我們頭上的灰色隨著時間的流逝慢慢沉淀，我們無法逃避因為悲傷而出現(xiàn)的悲傷。
在無數(shù)個夜晚，當你從睡夢中醒來，你會因為腦海中突然進入高考而感到心悸。因為我的一些豪言壯語已經(jīng)被現(xiàn)實擊碎，因為我曾經(jīng)編織的美好未來已經(jīng)被侵蝕的面目全非。那么多曾經(jīng)站在同一起跑線上的人，現(xiàn)在卻站在不同的高度。所以很多次我在漆黑的天空中深深地吸了一口氣，哭著告訴自己不要放棄，因為我們無法決定這個世界的任何事情，所以我們不得不選擇做一個沉重的自己。
也許我們會不小心折斷翅膀，但我們必須學會承受痛苦，因為痛苦的記憶已經(jīng)在填滿，以填補失去的歲月，因為那些封存在記憶中的日子已經(jīng)滯留在夢里，因為我們除了自己的命運什么也沒有，只有這樣，我們才能在苦難之后快樂地前進。雖然我們經(jīng)常抱怨，雖然我們偶爾頹廢，但我們始終知道，一定要堅持這條路，沒有花，沒有驚喜，因為堅持這條路，就能保持一生；因為我們背負了太多的汗水和淚水，所以我們選擇沉默，在沉默的煎熬中等待，直到所有的浮華和閃光都在瞬間褪去，光芒萬丈。
沒有華麗的音樂，我們會用自己的雙手去敲打動人的音樂；沒有優(yōu)秀的畫筆，我們用自己的雙手去畫最鮮艷的顏色。總之，路是我們自己的，沒有人會代替我們自己走完。我們一直以為，高不可攀的花季，也許會在我們的成長過程中綻放迷人。當陽光再次普照，穿透迷霧，我們傾聽自己的心跳，擦去臉頰上的淚水，追隨歲月的足跡，選擇勇敢的面對，就像那一整個冬天積蓄力量的蝴蝶，掙扎著褪去所有的青澀與丑陋，在溫暖的陽光下抖動著輕盈的翅膀；就像一年又一年芬芳的花朵，總是在凋零的瞬間重新開始自己的光輝。讓我們用最嚴肅的表情把這段難熬的時光寫下來，嵌入記憶的天空。
三年來，定格和流動的愚昧和感傷隨著青春一去不復返，高考留下的這些活著的痕跡，是三年的謝幕，是人生的開始。
高三隨想作文9
“五一國際勞動節(jié)”又到了，我向廣大的勞動者致敬。向那些頂烈日、冒酷署而不畏條件艱苦、不畏環(huán)境惡劣、不畏薪水微博的普通勞動者致敬！勞動創(chuàng)造了世界、勞動改變了我們的生活、勞動提高了我們的生活品位、勞動者的歌聲最嘹亮、勞動者的號子最高亢、勞動者的形象最最養(yǎng)眼、勞動者的事跡最感人。
小的時候；我特別愛看到處都是紅旗招展的勞動現(xiàn)場、特別羨慕舉行大會時勞動模范登上主席臺從領(lǐng)導手中領(lǐng)獎的幸福時刻、特別愛看領(lǐng)導干部晴天戴一頂草帽、腳穿一雙解放鞋、雨天打一把油布傘、腳穿一雙橡膠雨鞋行走在田間地頭與鄉(xiāng)間小道上的形象、特別敬佩那時的基層干部深入農(nóng)戶、深入田間地頭了解莊稼長勢、了解農(nóng)作物病蟲害、了解土地墑情、了解百姓疾苦、幫助百姓排憂解難的場景。那時的整個社會條件極差，大部分勞動者都是缺衣少穿、一日三餐難得飽腹、但都是干勁沖天、信心十足、搞具體勞動都有使不完的勁。因為那時人們的精神世界充實、整個社會人們的生活水平基本持平，收入水平差別不大，干群關(guān)系沒有更多的矛盾沖突，“干部干部先干一步”成為當時人們對基層干部的口頭彈。
如今彈指一揮間。匆匆?guī)资赀^去了。我也從一個窮學生，當兵入伍成為共和國一名中校軍官，然后解甲歸田成為地方一名局班子成員。由于各種原因與我們的勞動者接觸的不多了。但是我每當看到那些口朝黃土背朝天的老百姓。看到那些早晚穿梭于城市街頭、渴望能找一份工作干的打工者的時候。看到那些在房產(chǎn)商的建筑工地拼命干活而住宿簡陋、生活簡單、收入微博的時候。看到那些年底為了與家人團聚汽車火車晝夜兼程匆匆而歸、到正月初幾就告別妻子兒子和年過半百的父母而火速趕往其他陌生城市而打拼的時候，我總是懷有一種惻隱之心。心里總是酸楚楚的，我的祖祖輩輩都是普通勞動者，我的兄弟姐妹也是普通勞動者，我的親戚朋友都是這個弱勢群體里面的一員。他們都是這個轉(zhuǎn)型社會不可缺少的但不會更多引起廣泛關(guān)注的普通勞動者。但我希望我們的政府、我們的社會應該給予廣泛的關(guān)注和政策上的厚愛和呵護。應該高看他們一眼。沒有他們這些普通的勞動者在我們的田野里勞作，在城市打工、在工廠上班、在建筑工地賣力、在街道打掃衛(wèi)生、在家庭做保姆。如果是這樣的話，可想而知，我們的社會將會是一個什么樣兒呢？
熱愛勞動，尊重勞動，尊重勞動者的辛勤勞動成果。應該成為我們這個時代的主旋律。如果你沒有能力為他們幫助一點什么，請不要嘲笑他們的衣衫襤褸，請不要對他們的言談舉止說三道四。更不要對他們的不幸幸災樂禍。因為他們是我們的衣食父母。他們的勞動為我們創(chuàng)造了實實在在的幸福，朋友、請你相信吧！
【高三隨想作文9篇】相關(guān)文章：
1.高三隨想作文
2.高三隨想日記
3.高三隨想作文5篇
6.隨想
7.隨想
8.隨想