關于五年級作文300字集錦6篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
媽媽，其實我有很多心里話想對你說，但是說了又怕你生氣。現在，就讓我在這次作文中告訴你吧。
有一次放假，我準備和同學們去森林公園玩。我把這件事告訴你的時候，你說：“華瑞，你還很小，能獨自出去玩嗎？萬一出了什么事，怎么辦呢？所以，還是別去了。”于是，我臉立刻陰沉下來，心里想：我已經是四年級學生了，需要有慢慢獨立成長的過程。
媽媽，你還記得嗎？那一次去植樹，我做到了你吩咐的三件事，第一：自己照顧好自己；第二：注意安全；第三：遵守紀律。在活動中，出汗的時候我自己擦汗，還懂得經常喝水，補充水分，而且不和同學玩危險的游戲，行進的時候一直緊跟大隊老師走。在這次活動中，我覺得自己已經長大了，可以獨自參加更多的活動。
媽媽，你放心吧，我是一名四年級學生，希望你不要再把我當成小寶寶那樣照顧，呵護我了，好嗎？
媽媽，你放心吧，不要為我擔心太多事情。我已經長大了，謝謝你對我的愛。祝你身體健康，每天開開心心地生活。
五年級作文300字 篇2
我穿越到了二十年后的家鄉，發現家鄉全都變了。
我先回到家，家門是一扇防彈門。門頂上安著一個微型照相機，門上還有一把密碼鎖。要想進去，必須輸入我的指紋、語音和密碼。這時候，微型照相機會自動打開，把我的相貌拍了下來。進入大門，屋子里一張家具都沒有。原來，都是隱形的，想用的時候就會自動出現。
我又來到了母校，母校也變了。城堡式的房頂是金色的，上面還有小獅子呢，操場也大了，好像哈利波特的學校。學校里面有很多機器人，有值日的、有批卷的、有做飯的，還有講課的`呢。走進教室，發現也什么東西都沒有。仔細一看，原來課桌都是透明的，這是不是為了老師能更好的發現做小動作的同學呢？
走上大街，每個人的耳朵上都有一個很小的東西。這個東西是和腦袋里一個透明片連在一起的，可以把很多抽象的思維轉變成形象的語言。它還是電腦，想到什么不會的，它可以直接搜索出來告訴你，多么神奇。
人們的出行工具也五花八門。汽車都可以變形，可以在天上飛，可以在水里游。有的人就像蜘蛛俠、鋼鐵俠一樣，可以天馬行空，無所不能。
二十年后的家鄉真是太神奇了！
五年級作文300字 篇3
老師，你對我很好，教會我很多知識和道理，讓我受益。
記得有一天。我覺得同桌的橡皮十分漂亮，想拿來玩玩又怕同桌不同意。于是我絞盡腦汁，終于想到了一個辦法。同桌每節下課都會出去玩，我便趁這個時候，拿了同學的橡皮回家玩。你知道后，狠狠地責罵了我，從此以后，我都不敢偷任何東西了。
老師，你雖然對我很好，但是你經常把我們班和其他班攀比。老師，你每次去聽課都要回來“念經”，主要都講其它班怎么怎么好，怎么怎么積極，再講我們班怎么怎么不好，不積極。
記得那一天，你又去聽課了，我們在班上忐忑不安地等著你回來。你回來后，開始了新一輪的“念經”：“今天我去人家（6）班聽課，人家那個教室喲，干干凈凈的，不像你們臟的很。你們整天吵吵鬧鬧的，人家呢？安安靜靜的，一點聲音都沒有。你們啊……”老師“念經”念了半小時左右后，我們便拿起曾經讀過四百多遍的《弟子規》心不在焉地讀起來。老師又過來說：“某某不愛學習，如今撿破爛了，某某小時候不學習，如今考不上大學了……”
今天我想對老師說，請不要再拿我們班和其它班比了。
五年級作文300字 篇4
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水說起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
在剛學會走路的時候，我就特別喜歡東摸西摸，對墻上的插座尤其感興趣，還經常把小手指塞到插孔里去。爸爸媽媽都被我的舉動下壞了，怕我觸電，又擔心說過之后，我不但不聽，反而對插座產生好奇。于是，他們就想出了一個好辦法：在我摸插座的時候，就偷偷用牙簽在我的光屁股上戳一下。這可把我嚇壞了：怎么一摸插座，小屁股就這么疼！從此，我再也不敢摸插座了。
還有一次，我去阿姨家玩，看見她正在用刷子刷馬桶，水時而濺出來，嘩的一聲我看著就覺得好玩，也想刷。可阿姨不讓，她說，小孩子不能刷，這個會弄臟衣服的。我沒辦法，只好隨著阿姨走出了衛生間。可我還是想刷，所以我趁阿姨出去買菜的時候，就偷偷潛回衛生間。可我找不到刷子，突然看見桌子上有一個牙刷。于是，拿起牙刷，走到馬桶那里，把牙刷在馬桶里刷牙刷，據說刷了一個小時多呢！阿姨回來看見我在用牙刷刷馬桶，真是哭笑不得。
童年的趣事太多了，如果它們是一串風鈴，那回憶就是微風，輕輕一吹，它們便會發出清脆歡樂的鈴聲
五年級作文300字 篇5
在我的經歷中，我覺得母親的手是我今生中最難忘的一雙手。
記得那一次，老師布置了一份作業給我們，題目是“幫媽媽洗手”，要求是：先親自給媽媽洗手，再在作文里寫出幫媽媽洗手的過程。
我回到家后，見到媽媽，和媽媽說了件事后，媽媽先是一愣，然后，把手一伸，晃了晃，說“不不不不，我不要你洗手，我自己會洗。”我說“不可以，這可是老師布置的作業啊，我不洗怎么得？”媽媽又說了“你去和老師說你洗過了，不就可以了嗎？”可我一再不怎么喜歡撒謊。非要幫媽媽洗手，媽媽不說什么了，只好聽我的了。
我先拿來一個盆子，然后，拿來了一塊肥皂，打開水龍頭，把水裝在盆里，然后，然媽媽把手放入水中。當我想叫媽媽把手伸入水盆里時，媽媽有點尷尬，但又不得不聽，只好放入水中。
我先把母親的手弄濕，然后，幫媽媽擦上肥皂，搓手，當我洗完時，發現媽媽那細嫩的手，如今，已經是粗糙的手了，我捧這母親的手，鼻子一酸，淚水滴下來了。
啊，媽媽，這13年來，你為我操過多少的心啊。我今后不會辜負您對我的期望！
五年級作文300字 篇6
從小到大，我的爸爸一直都在外面打工，只有逢年過節的時候才會回家過幾天。
雖然在一年中我與爸爸相見的日子并不長，但是爸爸的形象在我的心目中永遠是那么清晰。
我的爸爸身材魁梧，一米八的個頭，一雙濃眉大眼嵌在臉上，整整的鼻梁，還有一張能說會到的嘴巴。
我的爸爸從來不像有些人挑三揀四，不穿著不穿那，他喜歡穿工作服和運動鞋，只有要到哪去走親戚，才會換上西服和皮鞋，因為爸爸每次回家的時候都得送禮，爸爸才會穿上瀟灑的衣服。
我的爸爸有一個發達的頭腦，因為不管是汽車、自行車還是摩托車，他都會修。并且有一次，爸爸自己發明了一個專門捉老鼠的東西，這樣一來，我家的老鼠差不多要絕后了。
我有一個低調的爸爸，就拿他的發明來說吧，我說：“爸爸，你真了不起，竟然能創造出這樣的東西！”可爸爸只是說：“這很簡單，只要細心就行了。”
希望爸爸能常回家看看。
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