【熱門(mén)】初三畢業(yè)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初三畢業(yè)作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里，在這種情況下，我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。
上完最后一堂課，只是與老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的與同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門(mén)之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來(lái)，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關(guān)上了教室門(mén)，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場(chǎng)‘。
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來(lái)到這里時(shí)，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子，無(wú)知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過(guò)去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng)。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁(yè)了。我知道，我該與它們告別了。
最后的一堂課，是與老師告別。
最后一次考試，是與學(xué)業(yè)告別。
最后一個(gè)人離開(kāi)，是與同學(xué)告別。
最后一個(gè)腳步，是與301告別。
走在通往校門(mén)的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影；忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂(lè)；忘不了，昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感。
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際，我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ)，看一眼校長(zhǎng)的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
當(dāng)我的腳跨出校門(mén)的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年與大學(xué)四年相比，是多么的微不足道，但對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)是多么的珍貴與滿足啊啊！
再見(jiàn)了，我的朋友！
再見(jiàn)了，我的老師！
再見(jiàn)了，我的學(xué)校！
初三畢業(yè)作文 篇2
風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，窗外的植株會(huì)隨之輕輕擺動(dòng)，它無(wú)法對(duì)抗，就如同我不得不長(zhǎng)大，不得不，在這畢業(yè)時(shí)，傷離別。
想要說(shuō)，什么最讓我遺憾的話，不是我已經(jīng)長(zhǎng)大，亦不是我不得不與同學(xué)們分離，而是沒(méi)有人懂我，哪怕是，一點(diǎn)點(diǎn)。又或者說(shuō)，這正是我最應(yīng)該慶幸的地方。至少，我可以將一切都小心翼翼的掩蓋起來(lái)。
我走過(guò)的十幾年，有一點(diǎn)點(diǎn)悲哀，有一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，有一點(diǎn)點(diǎn)憤怒。但最多的，還是無(wú)聊啊。我淡淡的'看著眾生浮夸，腦海中想著，或許有一天，時(shí)間終將讓我們釋?xiě)选?/p>
我討厭，讓自己活在一個(gè)用謊言編織的世界里，騙自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，騙自己有些東西終將忘記。或許有一天，我不再是我，而是一個(gè)偽君子，真小人;或許有一天，我將不會(huì)在乎任何一件東西或一個(gè)人，那，我也不希望，獨(dú)自面對(duì)一切。
當(dāng)我行走的時(shí)候，或多或少，都會(huì)有一些人陪在身邊。至少，對(duì)你們，說(shuō)一身謝謝。
千不該，萬(wàn)不該，多情自古傷離別。
初三畢業(yè)作文 篇3
時(shí)光逃去如飛，三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)?lái)什么，當(dāng)再次翻看著泛黃的扉頁(yè)，是對(duì)這三年來(lái)的懷念，還是對(duì)這三年來(lái)輕狂無(wú)知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執(zhí)著的努力都留在心間，一起承擔(dān)的日子，快樂(lè)與痛苦共同分享，那些肩并肩走過(guò)的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫(huà)面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過(guò)的校園，里面有多少你的、我的、我們的故事呢？？？
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書(shū)聲;曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字;曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得。親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為****名校，噢，不，您要走出***，走向中國(guó)！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！
初三畢業(yè)作文 篇4
就快要畢業(yè)了，我想當(dāng)鈴聲敲響的那一刻，就是我們分手的時(shí)候了。嘿，兄弟們，別傷心，讓我們互相祝福大家，在這即將離別的時(shí)刻……
啊，老鐘，你可以說(shuō)是我初中生涯中最要好的朋友了，還記得我對(duì)你說(shuō)的你的缺點(diǎn)嗎？沒(méi)錯(cuò)，你最大的缺點(diǎn)就是太羅嗦啦，在這個(gè)班上，恐怕也只有我能靜聽(tīng)你的嘮叨了，希望你上到初中后新的同學(xué)會(huì)接受你的性格吧，也希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我們依然是最好的同學(xué)、朋友、兄弟……
伍冠林，你知道嗎？其實(shí)我并不喜歡拿“管理員”來(lái)要挾你，更不想說(shuō)你壞話，只是我實(shí)在接受不了你趾高氣揚(yáng)的性格，雖然我說(shuō)了這話后你肯定會(huì)反駁我。但是，我還是想說(shuō)，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧，我想，當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，肯定也希望有朋友幫助你，鼓勵(lì)你，安慰你……
小龍，其實(shí)我一直想和你說(shuō)，我并不是你想像的那種人，其實(shí)我很正經(jīng)的，只是我找不到話題跟你聊，才跟你扯淡的，嘿嘿，希望以后再見(jiàn)你時(shí)，你會(huì)比我高……
阿李巴巴，恐怕在這個(gè)班上也就你和我是一個(gè)性格了，喜歡玩電腦偏偏學(xué)習(xí)上卻一直不落。其實(shí)，你和老鐘差得不遠(yuǎn)，只要你多看點(diǎn)書(shū)，我想你肯定能超過(guò)他……
最后，兄弟，讓我們?cè)僖淮问执钪纾姓f(shuō)有笑，走到人生的十字路口，靜靜的揮一揮手，默默的道一聲：再見(jiàn)！我相信，我一定會(huì)勸你們別傷心，我也不會(huì)因?yàn)楸瘋j喪，這只是暫時(shí)的別離，我相信再不久以后，我們會(huì)為著共同的夢(mèng)想而奮斗，最終，再次走在一起，繼續(xù)曾經(jīng)的友誼……
我相信，說(shuō)完了這些，雖然你們看我可能流露出盼望的神情，其實(shí)你們誰(shuí)也沒(méi)看到我眼角的一絲晶瑩……
兄弟們，再見(jiàn)了！
初三畢業(yè)作文 篇5
三年前，帶著一絲懵懂和一片哭鬧進(jìn)入校園，那么如今呢？將帶著一片失意和留戀走出校園，不管怎樣，只珍惜如今的擁有，不要讓自己在這僅有的兩個(gè)多月中在嘆息中走過(guò)，珍惜……
現(xiàn)在想想，這三年經(jīng)歷的還真如一本留戀冊(cè)，有美好，有別扭，有歡笑，有淚水。可這一切的一切，不都是令人難忘的嗎？這一切如彩虹般絢麗，如夢(mèng)幻般美好！我急于把記憶鑰匙拔出，想讓這美好的記憶永存，卻害怕有一天被時(shí)間沖淡……
想著剛剛被老師教導(dǎo)，一切還是那么清晰，想著老師也帶了我們?nèi)辏@三年，應(yīng)該是最美好的三年。老師站在講臺(tái)上，為我們灌輸著“營(yíng)養(yǎng)知識(shí)”，把我們 帶入一個(gè)又一個(gè)美好境界，為我們述說(shuō)著一項(xiàng)有一項(xiàng)知識(shí)，才有了現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的集體。或許可以說(shuō)：老師是我們的第二任父母，或許在有些方 面，比我們的爸爸媽媽更優(yōu)秀，更是我們敬佩。有些人說(shuō)老師是默默無(wú)聞的，可我認(rèn)為老師是絢麗的、璀璨的，因?yàn)槔蠋煹膫ゴ螅∠胫鴮⒁x開(kāi)母校，將要離開(kāi)最敬愛(ài)的老師，心中除了不舍，就是難過(guò)，朝夕相處的這些日子，對(duì)老師的感情真的很深，或許有時(shí)會(huì)怨老師，但這歸根結(jié)底就是不舍！
想想陪伴我無(wú)數(shù)日子的同學(xué)，不舍就更加深了！翻著一頁(yè)頁(yè)的記錄，在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我不想離開(kāi)這伴隨我三年的校園，在校園的每一角，都有我們純真 的友誼，最真摯的相知。想著：要這一切的一切伴我一生，該多好！但天下沒(méi)有不散的宴席，即使要分別，也要在美好中分別，在快樂(lè)中分別，所以我更應(yīng)該珍惜這 僅有的歲月，不要將這份和諧、美好打破。在我心中，我不要讓我們?cè)谝黄鸬娜兆樱邪朦c(diǎn)破碎，即使有別扭、悲傷、眼淚，那么這一切的一切在結(jié)束時(shí)，都會(huì)化作 一首無(wú)字、華麗而又樸實(shí)的歌曲！友誼中的一點(diǎn)一滴，在我腦海里放映，希望在分別是能笑著面對(duì)，但眼淚還會(huì)情不自禁的流下。想著春游時(shí)那美好瞬間，想著矛盾 時(shí)那晶瑩淚珠，想著課間十分鐘那歡聲笑語(yǔ)，活蹦亂跳的開(kāi)心場(chǎng)景，想著體育課時(shí)那英此颯爽的姿態(tài)，想著遇到挫折時(shí)那一句句的鼓勵(lì)，想著成功時(shí)的一齊歡躍，想 著失敗時(shí)一句句的嘆息。想著那一張張洋溢著青春氣息的笑臉，這一切的一切都是那么難忘，這一切的一切都像一曲動(dòng)人的歌，編織著我們真摯的祝愿。
既然即將離別，那么更要加深印象，更加難忘，更加珍惜……
三年生活多姿多彩，像一個(gè)炫麗的夢(mèng)，一個(gè)彩虹般的夢(mèng)，赤橙黃綠青藍(lán)紫，不缺一色，這像曇花開(kāi)放般短暫，但記憶永遠(yuǎn)清晰……我的校園生活，不會(huì)是句號(hào)，將永遠(yuǎn)“省略”，幸福，美好……
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