季初三作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的季初三作文，希望能夠幫助到大家。
季初三作文1
因為是女子，所以我們都有一季青春夢？問世間，誰不渴望有一個浪漫的季節，那里沒有憂傷，沒有欺騙，有的只是完美，這樣的一種境界誰都渴望！
我們在如花似月的年華中，懂得了許多憂傷的理由，一個個青春無悔的夢，都被青春狠狠的撕毀，毫無任何一絲不舍！當春天堤上繁花如錦樟時，我想誰都愿意成醉于花海之中，當嫩柳枝抽出新生的綠芽時，誰都想用青綠青綠的枝頭編織成花環戴在頭上，做一個溫情的女子！當春光無限好時，誰不希望能攜著自己心愛的人去踏青，去感受美的痕跡！有個疼自己愛自己的人多好！為君沉醉又何妨，只怕負君一生情！
片片落葉飛落于地之時，又是何等的美，秋天，一個暖暖的季節，也是一個美好的時候，秋的美是心酸而又快樂的，就像初遇你一樣，初見時，你不懂我的憂傷，而我卻猜透了你心底的秘密，當秋日夜晚時，誰會懂誰的心在悸動！曾經，我也曾動心，也曾癡迷，但還未瘋狂，這份情卻不得不拉下帷幕！
如今，又是一年春尚好時，可我卻遺失了自己，對于很多的事也只是沉默，心中念叨，等下一季春光時，我要把心底的話說出來只是話還未說出口，卻成了離別的贊歌！窗外的天氣陰晴多變，如同我不定的心！昔日等待守候的春天，卻無法讓我激動起來！輕煙散去，我還是難以走到你的面前！
一個溫情的歲月，在我的生命中呼喚，跳動，也許只剩這最后的時間老人，當秋天到來時，我想我們就真的分開了，也都乘上了離別的車，方向地點個不同，都去完成各自的旅途！多年后，若相見，心底曾經的秘密只怕也不會說出來，因為在不確定中，我想，我們都變了，也都失去了它日的那份癡迷！
下一季春華秋實，陪在你身邊的人，不會是我！這一季，我們只是好朋友，沒有在一起的理由。轉身時，你還在街角，等著我，等著我……
車站滿是人海，其中有一個是你，我站在對面，遠遠地望著，車一輛一輛的走過，人一群一群的踏上回家的路，最后，路的兩旁，只剩下兩個人，一個是你，一個是我！就這么，久久的望著，后來我走了過去，笑了笑，就轉身了！
如果可以，這一季春華秋實，我會陪你走下去，但你卻沒有給我這個機會！這一季，我解放了，決定放手了，路你一個人走吧！感謝你等我的每一次！
季初三作文2
在一年四季當中，我最喜歡的季節是冬季。清晨起來，溫度降了好幾度，我穿好衣服，和爸爸一起去買早點。一下樓，一陣寒風割得人臉發痛。唉，冬天的風就是這么令人討厭。
大路的兩旁，樹枝上的葉子變黃了，曾經生機勃勃的小草也堅持不住了，有的倒下，有的枯黃。小山上除了松柏仍然蒼翠以外，其余的到處都是一片枯黃的景象。
路上的行人稀少了，有的人圍著圍巾，戴著手套，縮著脖子急匆匆的一路小跑，有的孩子用雙手捂著耳朵，躲著風頭，倒退著走。我認為這些都是北風造的孽。我對爸爸說：“要是冬天不起風，該多好啊!”
爸爸說：“冬天沒有北風就帶不來寒流，就不會寒冷，就無法凍死害蟲。所以，寒風是冬天的魂，世界上的萬物都有它存在的理由�！�
初冬時節，隨著西北風的勁吹，樹葉便紛紛地從各種樹上落了下來，猶如天女散花一般，飄飄灑灑，飛飛揚揚。樹葉有杏黃色的、綠色的、橘黃色的、草黃色的，還有紅色的，真是五彩繽紛，美麗極了。它們的形狀也各不相同，有的像手掌，有的像蒲扇，有的像雨傘……
在樹葉漸漸落光后，就只剩下挺拔的樹干和光禿禿的樹杈了。雖然比較無奈，但只有這時才更能顯出其蒼勁、挺拔和堅強。盡管沒有了花、果和葉的點綴與陪襯，但那些樹木們卻一點兒也不顯得孤單或氣餒。在冬日里，盡管要長期受到冰、雪和風的侵蝕，他們也不會退卻或讓步。偶爾享受到陽光所給予的短暫的溫暖，他們也感到相當滿足了，這時就會顯出飽經滄桑后的安逸與舒適。
不過，此時，有誰能夠想到他們的外表雖然蒼老和無助，體內卻依然掩藏著勃勃的生機，為來年的生長積蓄著足夠的物質和能量，也孕育著無限的希望?
寒冷的冬季，有時會下雪。呼呼的寒風過后，雪花便飄飄灑灑地下著。有的雪花像棉花，有的雪花像鵝毛，有的雪花像白色的小花，還有的雪花像白色的蝴蝶在迎風起舞，真是多姿多態，好看極了。站在雪地里，不一會兒，全身都灑滿了雪，儼然一個“雪人”一般。那種感覺，好像用任何美麗的詞語來表達都不為過。
季初三作文3
一個個五彩的泡泡從我的頭頂飛過，緩緩地飛向遠方。
我抬起頭，久久地注視五彩的泡泡，看著他們離我越來越遠，我伸手想要抓住他們�？墒�，不管我怎樣都無法抓住他們。突然，一股溫暖的液體緩緩地飛過我的臉膚，是眼淚！
我以前也會吹好大的泡泡，柔柔的，并輕輕把它們送上藍天，它們飛得很高，飛過我的頭頂，飛過大廈，飛向藍藍的天空�？粗h去的泡泡，我微笑，它一定會去一個很美的地方吧，我想。只有那里才是屬于它的世界。
時間是個奇妙的東西，有人說，它可以使一切消失。起初，我并不相信，并認為它是個神奇而美妙的謊言。可是現在，我不得不承認這是真的，并且使我感到恐懼，我害怕長大！
現在，我再也不會吹出那些美麗的泡泡了。當我看到這陌生而又熟悉的美妙事物時，再也沒有了微笑。也許幾年后，我也會像那些大人們一樣，對頭頂上成群的泡泡毫無所知，再也不會看到這些美麗的事物。因為那時，我的眼睛早已被太多的重擔罩住了，再也無法觀察到生活中細小的東西并為之快樂。
站在這個過渡時期，我的眼前一片迷茫。
童年的點點滴滴像幻燈片一樣在我的腦海里重復不斷地播映著，兒時的玩伴、充滿歡聲笑語的空氣，互相追逐的場面，使我不禁快樂起來�？擅慨斶@時，秒針轉動的聲音在我耳邊響起，中考在向我招手，使我從夢中驚醒。我想快點走，逃離這個壓抑的地方。
前方是未知的，也許你會登上云端，贊聲連連；又也許你會掉落在北極，無人問津�？墒�，不管怎樣，我們都要勇敢地向前走，不是嗎？因為我們沒有后路了。
讓我們將童年的快樂保存起來，勇敢、堅強地向前走。也許有一天，當你回過頭來翻看你的過去時，會得到一個驚喜。
季初三作文4
花季散發著青春的氣息，散發著青春的力量，綻放出生命中最美的花。今年的雨季來的很頻繁，在這美麗的雨季，我們一起走過青春華麗的華季。
在這流水般的年華，繁華的華季。踮起腳尖，跟上腳步，踏尋那年的華季，在那年的夏天記得我們第一次見面的那天，天特別藍，空氣有一著不一樣的味道。從遇見你的那天開始，你，我的生命便交在一起，我們成為朋友甚至閨蜜。我從來沒有想到第一次見面你會對我如此重要，成為我生命中最重要的一部份！還記得我們一起牽手，一起笑，一起哭，一起瘋狂的玩耍。我們陪著彼此走過1095個日日夜夜。我們記錄著無數的回憶。三年如一日，埋藏在心底，成為最美的回憶
現在，冬天的某天，時間如流水，流水般的華季，有的人說“友情里也存在吃醋，它并不壓于愛情，更不會低于親情，也會容不下第三者”而我總是很傻，看不穿，也猜不透，別人的用意，如今的我們面臨的是一次次爭吵，別人的感情是越吵越深，而我們卻不是，每一次爭吵換來的卻是我們的不信任，這所謂的不信任，打擊著我們的友情，沖散著我們昔日的姐妹情份，現在不是我們變了，只是缺少了信任，也許當你某天回想往昔。你也會微笑，我們原來這么幸福，也許我們都沒有變，只是時間太殘忍，它使我們彼此不在信任，任由我們擦肩而過卻毫無察覺。曾經的曾經，我們一起微笑，如今的如今，我們彼此陌路。
花季不曾有遺憾，記得你說的沒有了我，你要學會堅強，擦干眼角的眼淚！學會愛自己，學會獨立，學會對難過說再見。謝謝你請允許我在叫你一聲，親愛的我曾最好的閨蜜。三年不同曾經，更不比往昔，只有祝福在！我的花季有過你，不曾有遺憾。
花季！你是最美的陽光，生命中遇見的坎坷是你賦予我的力量，是前進的勇氣，是未來的支撐。在這美麗的花季遇最愛我的人，花季不再有遺憾，花季充滿色彩，花季你就這樣悄悄走過。
懵懂無知的華季里！希望瞬間永恒，希望華季永恒。
季初三作文5
初三那年，我瘋狂地迷戀上了網絡游戲，沉醉于虛擬江湖的快意恩仇當中。完全沒有注意到班主任老師那憂傷的目光深處的失望，直到那個黑色的星期一。
當班主任老師將我20分鐘搞定的三張數學卷子遞到我的鼻子底下時，我裝模作樣地仔細檢查，忽然發現，我居然把同桌的名字也抄到了自己的卷子上。我忙低頭做悔過狀，準備迎接老師的“電閃雷鳴”，可是，什么也沒有發生。老師臉上帶著苦笑輕嘆一聲，轉身離開了，留下一個無言的背影和一個呆立的我。
我正在被忽視，或者說已經被忽視。意識到這一點，我的心絞痛起來，痛苦如蠶，我的心正一絲絲被啃食，我曾經是父母老師眼里的好學生呀，久違的淚水伴著深深的失落滑下，我聽見了青春的哭泣。沉淪還是崛起?我內心糾結著，青春啊!我如何才能找到屬于自己的季節?哪里有高而遠的天空、清澈明快的流水和輕盈纏綿的雨?
人生的方式有兩種，要么燃燒要么腐朽。我已經退到了谷底，該絕地反擊了。夜色沉沉，斗室明亮。游戲早已下線，我奮戰于數理化的題海。晨光熹微，我心似火。既然選擇追逐夢想，我就不能放過任何學習的機會。我不甘心自己的青春花季在游戲中黯然失色，我想用燃燒的青春捍衛我的尊嚴。我的季節，我要奮斗和收獲，我的青春，我要燃燒和閃光。
幾多日夜拼搏，幾番苦痛掙扎，我的天空終于陽光明媚。當班主任將滿分的數學試卷遞給我時，他依舊沉默不語。望著眼前這個為了我的季節能靚麗起來而操心勞力的中年人，我想起了我的父母，我低下了自以為是的頭顱，伴隨而下的還有我的淚，是懺悔是喜悅亦或是不羈的心。
總有屬于我的季節，只要用堅忍不拔做絲線，永遠不放棄，我的青春會像三月東風下的紙鳶，帶著明亮的風笛沖向萬里晴空，奏響屬于我的季節進行曲，我將踏歌而行，追逐我的夢……
季初三作文6
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
別了！我敬愛的老師！
敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優異成績 都傾注著您對我的培養。敬愛的余老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！
別了！我可愛的同學！
我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了！我親愛的母校！
看學校的操場，我們就會聯想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的>運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見了，母校！
再見了，我親愛的母校，我可愛的同學。
季初三作文7
春
春天悄然的來了，毫無一絲預感，帶動著大地上的萬物一起來了。春雷炸響，春雨唱著歡樂的歌兒來到了這個世界，輕輕地喚醒了綠色。小草偷偷地從地底下躥出，探著頭，伸長了脖子，細細的打量著這個既陌生又新穎的世界。樹木不再顯得光禿禿的，枝椏上吐出了新芽，綠葉又占滿了整個世界，森林又從新綠了起來。漸漸地，蝴蝶、蜜蜂、蚯蚓，還有些動物也都從冬眠中蘇醒了過來。春風帶來了早已分別已久的鳥兒回來，不論是天空，還是森林都充滿了生機。寂靜的世界又恢復了以往的喧囂。
春：喧鬧，生機勃勃。
夏
知了蟄伏，在隱匿的深處述說著夏日的煩惱。不遠處，綠色的波浪在稻田中翻騰，一片接一片，到處充滿了綠色。嘻嘻，哈哈。唉？這是哪里傳出的笑聲呢？順著聲音尋去，一群散學的孩子在舉著竹竿打青杏呢！七八個杏從枝椏上掉下，狠狠地砸在他們的頭上，好像在教訓這群調皮的孩子。又有幾個杏掉了下來，落入了河中。幾個男孩子急急忙忙的脫下衣物，噗通一聲跳下水，抓住那幾個逃走的杏，嚷嚷著，向岸上的孩子潑水。濺起的水花一朵接一朵，嘩啦嘩啦的歡笑著向前方奔去。小河嘩啦嘩啦的唱著夏天的歌兒。
夏，熱情，活力四射。
秋
雁聲聲聲過，落葉片片舞。秋天來了，大雁飛向南方。葉開始變得枯黃，一片一片的在空中演繹著優雅芭蕾。歡笑著投入大地的懷抱中。田園中，農莊中到處充滿著豐收的喜悅，一筐一筐的.累累的果實。沒有春的喧囂，也沒有夏的歡笑，有的是農民豐收的喜悅，動物冬眠，候鳥的道別的凄涼。
秋：寂寥，果實累累。
冬
瑞雪紛飛，雪花在空中飛舞，落在大地上、房屋上、光禿禿的枝椏上，世界變得白茫茫的一片，也沒有了以前的喧囂。終于，雪止，一群群憋了好久的孩子飛也似的奔了出來，腳踩在雪上的踏踏聲音十分悅耳。不一會兒，一個個活靈活現的雪孩子映入眼簾。忽然一個調皮的孩子捏起一個雪球向別的孩子扔了過去，：啪雪花散開，美麗極了。孩子們在雪上玩的十分開心。到處充滿了他們的歡笑聲，寂靜的冬也變的熱鬧起來。
冬：寂靜，潔白無瑕。
季初三作文8
一年好景君須記，不是百花爭艷的春，不是綠樹濃蔭的夏，不是銀裝素裹的冬。最美的風景留給秋日——肅殺中不失堅韌，蒼涼中蘊含生機，秋所需銘記的，是一種獨傲寒霜的姿態。
蕭瑟秋風中，花中君子的荷亦失去了亭亭玉立的秀美，殘破的菊卻仍不改其傲霜之姿。百花凋零之時，因有菊的怒放之姿而顯現出一份別樣的魅力。
和風暖陽中，百花競放，爭奇斗艷，他們嬌貴的美卻只屬于鳥語花香的春。在花叢中綻放似是每一朵花的使命，湮沒在百花之中也成為一種必然。然而，在秋日中綻放又是如何呢？不再是渴慕欣賞者的幾句贊嘆，那是一種與自然的抗爭，偏是要違背群芳的花期，偏是要在霜寒中開得轟轟烈烈，偏是要在最肅殺、最蒼涼的季節里讓世人看到最美的風景。
他年我若為青帝，報與桃花一處開——那是愛菊卻不懂菊的人。菊的魅力，正在于它的獨傲寒霜，在于萬物凋零之時那道最奪目的風景。是秋，成就了菊獨傲堅韌的美名；是菊，釀成了秋蕭索中不失生機的一年好景。沒有了秋，菊也會成為百花中美麗卻無名的一朵；沒有了菊，秋會變得冷寂而蒼白。它們在讓人無奈讓人感傷讓人悲嘆的逆境中成就了彼此，留下了無可磨滅的最美的風景——在逆流中不失風骨的傲然。
這份傲然，在黑暗污濁的官場外掃出一片心靈的凈土。任憑黑暗籠罩世界，我永遠緊握著自己的燭光。這份傲然，是朱耷融入墨點中化作白眼向上的魚鳥，嘲諷世人的愚昧，亦堅守著自己的清明。這份傲然，是徐渭用生命的尊嚴滋養出歷史中悠悠生長著的青藤，潮起潮落，時光荏苒，在歲月中青翠依舊。那些熠熠生輝的名字，讓最美的風景盡收眼底。
更令人驚喜的是，傲霜的菊不再孤獨，橙黃橘綠伴其生長，碩果滿枝點燃了秋的生機，也傳承了菊的歲寒之心。深秋時節，最是該銘記之時，因為那里有肅殺中的堅韌，有蒼涼中的生機，有逆流中的獨傲，有一年中最美的風景。若非肅殺秋風，怎見菊之傲骨；若非百花凋零，怎見菊之清名。
一年好景君須記，正是花謝菊黃時。
季初三作文9
只要給我一支筆，我能寫出世間所有情結；只要給我一盞燈，就能照亮整個黑暗的世界；只要我用一滴水，就能改變所有河流的枯竭。青春——一個夢想萌發的季節，散發著許多奇思妙想的氣息，甚至你可以說它是不可及，與科學的原理相悖。
青春很叛逆。
在學校里面很任性，在家里面很隨性。也許就是在老師和家長的眼中的壞孩子給了一個這樣的定義，他們逃學，上網，打架，虛度年華。你以后該怎么辦？——在一個無人的夜晚，他嗜著淚水也悄悄問了問自己，我以后該怎么辦？青春期里的我們是很叛逆，是很讓你們失望但是我們更需要你們關懷的目光。雖然我們硬撐著和你們頂嘴，證明著自己的堅強，可是，卻也只有自己見過受傷的摸樣。
枯葉蝶，我們是青春這個特殊季節里唯一的“枯葉蝶”。這是一種已滅絕的蝴蝶，特異常美麗，美麗島人們為了得到它，而招致了絕滅。它用自己的偽裝，讓人們把它看得如枯葉一般平常自然，就像我們掩飾著自己的傷痕，卻微笑面對別人，說明漫步在青春里的我們很享受這春暖花開�？墒牵髞硭莻窝b愈是惹人好奇，最后世界終于失去它的足跡。我望著秋天這隨風的枯葉——也許青春就是這樣悄然離去的吧！
青春很努力。
都說青春是最美好的東西�？墒�，枯葉蝶破繭成蝶之前的汗水，只有那清晨第一縷破曉照在大地上的陽光知道而已。我們的社會觀、世界觀、人生觀不知不覺變化了。所以，突然覺得整個世界一下子陌生了，不再像小時候一伸手就能摸到陽光的簡單了。然而，我們依然背負著重重壓力，面對生活和學習，而且是用一支筆書寫一段大人所謂的人生轉折點的年華。在每一個夜里，我們依然游在書海里，當然，更渴望的還是光明，在青春這個季節里特別需要的溫暖而已。
我們是枯葉蝶，青春這個季節里的枯葉蝶，握著最初的夢想，撫慰最后折翼的傷的枯葉蝶。我們想在這個完美的季節里追尋那一束能沐浴我們心靈的陽光，那個可以到達快樂和夢想的天堂……
如果，你們能原諒我們曾披過枯葉蝶的“衣裳”，可不可以給我們一點力量飛上夢想悸動的自由與寬廣？
季初三作文10
我的家鄉在西昌，這里風光秀麗，物產豐富，是個美麗富饒的好地方。
如果有人問我喜歡什么季節，我一定說我喜歡秋天。秋天的氣味能把小朋友們的腳鉤住。又大又紅的蘋果、橙紅的橘子、甜甜的柿子都成熟了。最誘人的是那五光十色的葡萄，要是你渴了，吃上一口準能甜到心里。
秋天的田野是金色的。谷子成熟了，金色的谷浪隨著微風輕輕起伏。農民伯伯們正忙著收割稻谷，他們雖然汗流浹背，卻露出喜悅的笑容。
秋天到處都是迷人的景象。火紅的高粱仰起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。小河清澈見底，家家戶戶的院內都堆滿了一座小山。這真是一幅美麗的豐收畫卷。秋天是美麗的，秋天的落葉更美麗。我愛秋，更愛秋葉。
我最喜歡漫步在那秋葉飛舞的小路上，那是秋天最迷人的地方。小路的盡頭是一片幽靜的小樹林，走進林中，只見各種落葉給大地鋪上了一層厚實的地毯，也許是秋伯伯為寒冬的來臨做著準備吧。一陣秋風掃來，一大片，一大片的落葉便紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯展翅，又猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉。
瞧，那邊飄然落下了一片片樹葉，那落葉有著夕陽般的金色，金色里夾雜著淡淡的橘紅，仿佛夕陽的余輝，染紅了整個小樹林。迎著起舞的落葉，我連忙伸手接住了一片。啊，好美的一片秋葉呀！輕輕的，薄薄的，穿著彩色的花衣，在夕陽的輝映下，還發著金光呢！
我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發著一股濃濃的香氣。
我置身于那些隨風盤旋著的秋葉之中，也情不自禁地旋轉了起來，我興奮地喊著：“我愛你——秋葉�！毙淞忠部旎畹貍鞒隽寺暵暬匾簟�
我愛秋天，因為它是收獲的季節，是成熟的季節，它意味著繁榮和昌盛。我更愛家鄉的秋天，愿我的家鄉更加繁榮和昌盛！
季初三作文11
似水年華，走過花季踏著雨季，之后到了年輕似水的花樣年華，爛漫的學生時代，濃墨重彩或淺的腳印。
十六七歲的我，在眾人眼里是一個剛要出頭的青年�？偸侨涡缘淖鲎约合胱龅氖虑�，一丁點兒驚喜會讓我們高興的忘了自己。曾下定決心要實現自己的夢想，為之努力，然而卻在大腦中徘徊不知如何奮斗。
每天坐在教室，日復一日的過著同昨天一般的生活。正在回憶著，卻很幸運地被老師點名上黑板做題，面對黑板一無所知的題目，我漲紅了臉，不情愿的內心卻讓表情掩蓋不住。聘在無數個考場，然而即將到來的測試讓我搓手不及，還沒有準備好�；孟朐诎察o的考場上，只聽見紙上答題的沙沙聲，埋頭苦干的嘆息聲…
有過無知，有過奮斗，哭過，笑過，努力過。學生時代，我們總是不顧一切。騎著車子哼著歌，留在村間的小路上的背影慢慢遠去…時間飛駛，我們在不停長大。不斷失去，不斷懂得，不斷守候。有了責任也不得不扛起肩上的重擔，那些曾經走過的花季，也成為我們人生中最美好純真的記憶。往事隨風而去，但那些回憶卻是捍之不去的，那些只屬于我們的似水年華仍然在身邊。
每個人的心中都有一朵花，盛開在純凈的世界里，需要用心去呵護
每個人心中都有一個夢，成長在心底最深處，這個夢需要去努力實現，用汗水灌溉，需要勇氣去拼搏。
過去的已成為過去，不在回首，現在卻需要在這繁華的世界中扎根生存。最終的結果，決定著人生道路的抉擇，我相信有付出就有收獲，即便沒有，也是因為我們不夠努力。如果沒有付出，一定沒有回報，所以在這風華正茂的階段中，我們要刨出自己的路，踏穩腳下的每一步，最后送上一句話：少壯不努力，老大徒傷悲！作文
季初三作文12
時間流駛，洗滌著如憶往事，猶似一粒粒貝殼鑲嵌在我們平凡的人生路中，伴隨著一切，我們走過花季。
花季似火，卻比火還要濃烈。
曾幾何時，校園運動賽的舉辦，賽場上陣陣的尖叫聲與吶喊助威聲，賽后的慶祝與歡聲笑語，錯雜相間奏出一曲美妙的花季主題曲，點亮了整個花季。
曾幾何時，我們的眼界變得高遠，我們的心中盛放著一個個五彩斑斕的夢，已不再是牙牙學語的那個階段的夢，它指引著我們走向平凡人生的成功海港
曾幾何時，我們的心胸變得寬廣，在與人相處中，我們懂得處世之道。在我們的身邊，總會有幾個人，靜靜地傾聽你娓娓道來每件事。會發現，我們收獲了許多友誼與溫暖。
花季，美麗，溫暖，卻危險。
曾幾何時，我們冷靜回往，會體會到與父母溝通存在問題，會感嘆在家中與父母吵架的事情時有發生。經歷過幾個春夏秋冬后，我們會認為那時的我們，太不懂事，叛逆。
曾幾何時，我們還在幼兒園中牙牙學語，一下課，便成群結隊地走出教室，男生和女生手牽手在操場中嬉戲，純真的笑容點綴純真的年齡。但在無形的成長中，一條無形的線會逐漸顯現出來，會發現一切都不像當初那樣簡單。在與人的相處中，會有適當的距離。老師和家長會千叮嚀萬囑咐，當然在我們內心有時會涌起一層波濤，但必須保持冷靜，當我們適應后，我們會認為那是我們不成熟的表現，也是我們由不成熟到成熟的標志，花季，美麗而危險。
風擁抱凌亂的發，雨淋濕細致的眉，流年浸滿花季的童話。在花季這個大殿堂中，我們只是渺小的一分子，但我們不平凡時，會擦出妙的火焰，奏出一首美妙的花季歌。
浮云流轉千年，往事風煙俱凈，伴隨著時間的不定格，我們走過花季。
季初三作文13
這個暑假，九年級的要走了，七年級的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗，六年級的正傷感著離別，卻又無比憧憬著初中的美好…… 又到一年畢業季,很多年以前，我從幼兒園畢業了。也許這很幼稚，但的確是我人生中的第……
這個暑假，九年級的要走了，七年級的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗，六年級的正傷感著離別，卻又無比憧憬著初中的美好……
又到一年畢業季,很多年以前，我從幼兒園畢業了。也許這很幼稚，但的確是我人生中的第一次分別。當我穿著湖藍色的泡泡公主裙，手捧一大堆獎狀、書本回家時，便這樣草草離別了。
當時的不惋惜，是因為什么都不懂。
一年前，我從小學畢業了。想起期末考試前一天的那個中午，同座很多同學都紛紛轉過頭去，吞咽著小學時最后一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞，吃完后把紙巾、瓜皮扔到后桌同學的餐盤中，一如既往地在有著兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休，全班沒有一位同學是真正睡著的，幾乎從中午鬧到了下課。課間，許多熟悉的，要好的，珍惜的同學，紛紛聚在一起，用u盤玩著“真心話大冒險”，仿佛想把這積累了太久太久的話，都一吐而凈。領畢業證那天，心中也偶爾閃過一絲憂傷，但望向同學們的笑臉，又將這負情緒收了回去。
當時的不惋惜，是因為不想讓同伴傷心。
現在，又到了一年畢業季，再過兩年，我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣，面對著中考，走向命運的岔路口�？晌业男闹�，并沒有絲毫的仿徨和迷茫。經歷了離別，才知道，其實畢業真的沒什么。踏實地奮斗，努力地學習，會讓你覺得，畢業，并不是一種結束，而是另一種開始。
我想，現在的初三同學們，一定是從容而淡定的吧。
現在的不惋惜，是因為明白，只要努力了，奮斗過了，離別就成了華麗的開端。
又到一年畢業季，一些感想，一點收獲，愿它能讓我成長一步，成熟些許……
季初三作文14
16歲，花季……
16歲，花季，多么爛漫的名字啊！是個沒有煩惱的季節嗎？
花季少男少女——就是我們，踏著晨曦的露水，開始了向高山的征服。我們果然成功了！ 大口大口的吸著山上新鮮的空氣，享受著居高臨下的威風，也幫杜甫完成了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的心愿。爽！ “哇！”用盡全身的力氣喊一聲！好輕松，真的好輕松！這樣那些叫做“作業”之類的名詞再也無法爬上我們的背上了吧！哈！
“快起床了！都幾點了，還不起床，快點！”本來還在懷疑媽怎么也上山了，卻突然醒悟：在做夢呢！從那一刻起，一天的忙碌生活開始了……
匆匆梳頭，匆匆洗臉，匆匆吃飯……最后匆匆上學。
造成這么匆匆的原因是昨晚匆匆寫完作業，匆匆開始睡覺。
到了學校，匆匆收拾書包，深呼一口氣，“好，要開始了！”老師進來的一剎那，筆早已握在手里，書早已在眼前擺好，唯獨大腦還遲遲不肯開工。老師很滿意�！昂簟�
下了第一節課，剛要起身活動活動，呵呵，老師已經來了。慌慌張張將上節課用的一堆書推到一邊去，并將這節課要用的一摞搬出來，幸虧眼疾手快，不然又要惹老師生氣了：“上我的課做別的功課，怎么行！”呵呵，老師呀，現在是課間哩……
中午，經過身體與身體的搏斗后，捧著一個饅頭出來啃。唉！吃頓飯也那么累！
下午了，使勁擰著大腿，用力抬著眼皮，可它就是堅持要罷工呢！
第三節課，需要收拾好回家要寫的作業，可無意一瞧桌上竟然沒剩幾本，拿得書卻一大堆，又檢查了一遍書包里的作業，沒錯啊！怎么回事？
“5、4、3、2、1鈴……”��！救命鈴！
16歲，花季，那個“沒有煩惱，無盡美好爛漫”的季節……
季初三作文15
雨，淅淅瀝瀝地落下，一滴又一滴，落在路面上，灑在湖泊里，濺起一朵朵晶瑩的水花，隨即便溶入其中，泛起圈圈漣漪。
雨一直下著。我獨自走在路旁，抬頭望著天，天空是灰色的。風狂吹著臉頰，雨在發間飛舞，我只感覺眼中熱熱的，有一種液體流下，滑過臉龐，隨著雨一起落入大地的懷抱。
我一個人走在路上，沒有盡頭，沒有方向。
心中有些后悔，我后悔自己為什么會說出那些話，其實當時自己也不想，但是看著母親憤怒的面容，耳旁的吼聲不停地在頭腦里盤旋，嘴巴莫名其妙地就說出了不該說的話。于是發生了在我記憶里從沒經歷過的一幕：母親愣了一下，隨后聲嘶力竭地喊出一個“滾”字，而我則毫不猶豫地轉身、摔門，只留她一個人呆愣在那兒……
雨還在下，淅淅瀝瀝，雨絲兒飄舞著，墜落到人間深處……
靜下心來回想整件事，也許是我錯了，其實母親也是為我好，才會不厭其煩地嘮叨、勸誡。我其實也知道，也在努力地克制著自己，但不知怎的，一些話還是忍不住發泄了出來。而說出去的話就如潑出去的水，收也收不回來，雖然現在心里后悔萬分，但卻是于事無補。真不知道母親現在怎樣了……
雨有些小了，風兒也似乎溫順多了。走著走著，我看見不遠處有一座房子，在雨中。
的確是我錯了，也許我該對母親說一聲對不起，我真不該說一些讓她生氣的話。母親把我養育至今，什么也不圖，而我卻不知回報，讓她生氣……
雨過天晴，一道絢麗的彩虹架于長空，在彩虹的那一頭，有一座房子。我知道，房子里有個人一直在等我。我向前走，加快步伐，向一個叫做“家”的地方走去。作文
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