【必備】媽媽的手四年級作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的媽媽的手四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽的手四年級作文 篇1
世界上有許多手，有建筑工人的手，有老師的手，有工人的手……其中我最喜歡媽媽的手，這是一雙勤勞又慈和的手。
這雙手不大也不小，還有一點胖。這雙手很嫩也很暖和，這雙手的紋絡跟我的手比起來深多了。這雙手的顏色不是很深，整只手白里透紅，很漂亮。
這雙手一直照顧著我們一家，同時這雙手也讓我們一家變得更幸福。有一次，天還蒙蒙亮時，一陣在翻尋東西的聲音把我吵醒了。我睜開睡眼聞聲去察看原因，原來是媽媽用那雙勤勞的手為我找衣服呢。媽媽看見我，用那雙溫柔的手撫摸著我的頭說：“天還沒亮，再去睡會吧。”說完便把我送上床蓋上被子，就繼續去找衣服了。
媽媽的手總是能帶給我溫暖。一次，我和媽媽去外面玩。當時，天氣很冷，我被凍的感覺快要失去知覺時。突然仿佛是一條熱毛巾圍在了我的脖子上給我溫暖。原來是媽媽把圍巾給了我，自己卻光著脖子，頓時我心里有了一股說不出的難過。
這雙手有時也是嚴厲的，我一做不好的事，這雙手就會嚴厲的懲罰我。這同時也是一雙靈巧的手，一塊塊不起眼的橡皮泥在這雙手的加工下，變成了一個個美麗的工藝品。
這雙手是多么勤勞、溫暖。我媽媽您和您的手！
媽媽的手四年級作文 篇2
我的媽媽是一個大美女，她高高的個子，小小的嘴巴，大大的眼睛上有著淡淡的眉毛，烏黑的頭發扎成一個馬尾辮。但是，我最喜歡她的手了，她有著神奇的、靈巧的、溫暖的手。
媽媽有一雙神奇的手。有一次，我和爸爸媽媽去“美食一條街”散步，媽媽一到那里就走進了一個“西紅柿不像蘿卜”的店里，我和爸爸也跟了過去，只聽媽媽說：“這個給我來一份，做慢點，我也學學。”老板同意了。我趕快給媽媽說：“這個簡單。”正好讓老板聽見，老板笑瞇瞇地說：“你來做做。”我走到做飯的.地方一看，啊！這么多材料，我就把蘿卜放進去，把糖放進去，把米放進去炒一下，就做好了。可是一看媽媽，早就走了。我就追了過去，問媽媽：“學會了？”媽媽說：“學會了。”然后就去別的店，去完以后就回家了。第二天我放學回家，習慣地叫了一聲“媽媽”，但媽媽沒有回答我。我疑惑不解地推開門，就被撲鼻而來的飯香陶醉了，媽媽叫我我也沒聽見。爸爸笑著說：“開飯嘍！”我一聽，趕快跑到飯桌前，還沒等菜上齊，我的嘴巴就忍不住了，馬上吃了一大口“西紅柿不像蘿卜”，我真不敢相信這是我媽媽神奇的手做的。
媽媽還有一雙靈巧的手。有一次，我的衣服全小了，爸爸正要準備扔，媽媽說：“別扔，讓我用我靈巧的手來拯救這些小衣服吧！”說完，媽媽就把我們家所有的布娃娃全都拿了出來，用我穿小的衣服給它們改成了新衣服。做完了，媽媽笑著說：“多好的衣服，大家都要謝謝我的手。”我說：“是啊，太謝謝了！”
媽媽還有一雙溫暖的手。我發燒時，這雙手就會摸我的額頭、給我倒水吃藥、擁抱我、給我量體溫。
這就是我媽媽的手，我們全家都愛它，你愛它嗎？
媽媽的手四年級作文 篇3
媽媽的手一年四季都蛻皮，有的時候都露出了嫩嫩的紅肉，時常咧著小口，甚至流出血來，不知看了多少醫院，也不大管用，時好時壞。
冬天的一個星期六，我和小朋友在院里玩的滿身都是土。回到家媽媽看到我一身臟呼呼的，趕快讓我把臟衣服脫下來。二話沒說就立即去衛生間洗去了，在冰冷刺骨的涼水里洗了起來，凍得媽媽的手通紅通紅的。“媽媽我給你加點熱水吧，要不你的手一會兒又要流血了。”我有些心疼地對媽媽說。“沒事，一會兒就洗好了，不用加熱水了，你趕快把作業寫完吧。”媽媽說。
時間一分一秒的過去了，不覺半個小時過去了，我寫完作業又去看媽媽，發現媽媽還沒洗完，就強強給媽媽加了點熱水。媽媽看著我笑了，兒子大了，知道心疼媽媽了。我不好意思的笑了。
媽媽洗完以后，我看到媽媽的手還是流血了。我敢快給媽媽拿來創可貼，貼到那流血的手指上，慢慢的媽媽的手緩過來了。
通過這件使我懂得了母愛。媽媽的手都那樣，仍然天天堅持做家務，還得給我洗衣服。有時媽媽生氣吵我，甚至有時打我，這都是我的不對，以后我不惹媽媽生氣了，媽媽是多么愛我啊！
【【必備】媽媽的手四年級作文三篇】相關文章：
2.媽媽的手
3.媽媽的手
4.媽媽的手
5.媽媽的手
6.媽媽的手
7.媽媽的手
8.媽媽的手
9.媽媽的手