【必備】七年級(jí)作文500字合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的七年級(jí)作文500字9篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)作文500字 篇1
一個(gè)人所以不孤獨(dú)，是因?yàn)樗驹诹藟?mèng)想的起跑線上。
——題記
歲月，像一艘輕快的小船，從時(shí)間的海上一劃而過，把那些或喜或悲的事情一一帶走，留下的只是一道道越來(lái)越淡的痕跡。但是，那道痕跡偏偏不會(huì)完全消失，它被刻在了我的心中。
我在某網(wǎng)站上看到一組照片，講述了發(fā)生在深圳的一件事：一個(gè)已經(jīng)20多歲，身高卻不足1米的殘疾乞丐躺在地上乞討，將近一天的時(shí)間所獲廖廖，一個(gè)外國(guó)人路過，看到上身赤裸腳穿拖鞋的他，就送給了他一張百元大鈔，令人驚異的不是這個(gè)乞丐的“意外收獲”，而是不到半分鐘后，他一瘸一拐的走到30米外的一個(gè)募捐箱邊，將這一百元塞了進(jìn)去，那里，有200名網(wǎng)友正在為一個(gè)身患重病卻無(wú)力支付醫(yī)藥費(fèi)的女孩兒募捐。當(dāng)有人問他為什么要捐錢時(shí)，他只說了一句：“她比我更需要這錢……”。
這一幕，讓我終生難忘，時(shí)刻反思。
在這夜后，他或者會(huì)永會(huì)地沉寂于大地的懷抱，像那拒食周粟，在首陽(yáng)山上被歷史之輪粉骨碎身的伯夷和叔齊；或者會(huì)繼續(xù)為其他“需要”而活，用著自己的生命，像那先天下之憂而憂，結(jié)果無(wú)人收尸的范仲淹，甚至是為了募捐助死于非命，像那甘以熱血染紅自己信念文天祥。
但當(dāng)他燃盡生命之火時(shí)，他將微笑著倒下，在最后一次注視那已滿溢的募捐箱后。
他用自己的人生，編織了一個(gè)完美的夢(mèng)——對(duì)可以幫助孱弱的女孩翱翔天際的有力雙翼。
七年級(jí)作文500字 篇2
因?yàn)楫?dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，秋風(fēng)瑟瑟，走在靜謐的山路上，秋風(fēng)卷著樹葉清新的氣息，我喜歡讓人心曠神怡的秋天。
我喜歡秋天!當(dāng)我們?cè)缭绲钠鸫矞?zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，秋風(fēng)總能提醒我們，該添衣裳了，在我套上外套時(shí)，我總會(huì)在心里，默默地，感謝著秋天，感謝著秋風(fēng)……
我喜歡秋天!因?yàn)槊慨?dāng)秋雨來(lái)臨時(shí)，空氣都會(huì)變得格外清新，讓人聯(lián)想起家鄉(xiāng)田園時(shí)那種清新、不含一點(diǎn)雜質(zhì)的美好。當(dāng)秋雨不再滴落的時(shí)候，花草樹木都換上了新裝，小草換上了綠衣裳，綠得耀眼、綠得透明。那清新的綠，仿佛在流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸……
我喜歡秋天!它是多么的美好啊!秋天提醒著人們稻谷該成熟了，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把!秋風(fēng)碩爽，人們帶著豐收的喜悅滿載而歸。秋天多么美好呀!
我喜歡秋天!秋天是多么無(wú)私!因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)，使樹葉在空中翩翩起舞，然后慢慢的，慢慢的，飄落在了地上。雖然秋天讓樹葉飄落了，但它是為了大樹的成長(zhǎng)!樹葉落在地上，會(huì)變成腐殖質(zhì)，腐殖質(zhì)能像肥料一樣滋養(yǎng)大樹，使大樹變的更加粗壯，更加挺拔!讓大樹為我們抵御風(fēng)沙。
就在秋天要過去，冬天要來(lái)臨時(shí)，秋天總不忘和我們招手示意，在我們與秋天離別的那一天，秋天下了最后一場(chǎng)秋雨!滋潤(rùn)了最后一片土地!秋天讓我們目睹了它最后的一次清新!
秋天的無(wú)私，秋天的美好，使我感到了前所未有的感覺，有點(diǎn)苦澀，但又不同于平常的苦澀，是有點(diǎn)清新，有點(diǎn)甜蜜的苦澀……。
我在歌頌這秋天，我在懷念這秋天!
七年級(jí)作文500字 篇3
比起秋的凄涼與惆悵，我更熱愛的是冬的沉寂與嚴(yán)寒，即使古往今來(lái)有太多文人墨客用他們動(dòng)人的筆觸描繪過秋景，但絲毫不減我對(duì)冬的熱愛，我也想用自己淺薄的知識(shí)，談?wù)剬?duì)冬的看法，提起筆，描繪我心目中的冬天。
冬，她并不愛將胭脂，繁花，只愛純潔的白色，素凈的白色。
“梨花香，卻讓人，心感傷；愁斷腸，千杯酒，解思量。世間事，皆無(wú)常。為情傷，笑滄桑。萬(wàn)行淚，化寒窗。有聚有散，有得有失。一首梨花辭，幾多傷離別。”
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)梨花與雪是一樣的，都愛白色，都愛傷感，仿佛都有著，疼到內(nèi)心深處的無(wú)奈和憂傷，都有午夜夢(mèng)回淚濕枕巾的惆悵，有著薄薄的感傷……她們都一樣。
寂寞是多么可怕的一個(gè)字眼，她們也害怕，所以想掩飾，但獨(dú)獨(dú)這白色，讓她們暴露了這憂傷，她們想躲，但無(wú)處可藏。
冬天是嚴(yán)肅的，她那一絲不茍的態(tài)度叫所有人肅然起敬；冬天是含蓄的，她把熱情埋得很深，她把愛心深藏不露；冬天是執(zhí)著的，她沒有柔情似水，也沒有情意綿綿，她用冰凍三尺非一日之寒的毅力，塑造了錚錚鐵骨，演繹了人間大愛；冬天是強(qiáng)悍的，她掠奪青春，她凍結(jié)生命，她以宏大的氣魄改地?fù)Q天；冬天是理智的，她養(yǎng)精蓄銳，厚積薄發(fā)；冬天是厚重的，她沒有春天那樣溫順，也沒有夏天那樣浪漫，更沒有秋天那樣清高，而是臥薪嘗膽，欲擒故縱；冬天是沉默的，她勇于煉獄，甘于寂寞，總是在沉默中爆發(fā)。
“十月江南天氣好，可憐冬景似春華。霜輕未殺萋萋草，日暖初干漠漠沙。老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花。此時(shí)卻羨閑人醉，五馬無(wú)由入酒家。”冬，我愛的冬！
七年級(jí)作文500字 篇4
我無(wú)法選擇命運(yùn)，但是我能夠改變命運(yùn)。很多人都在命運(yùn)的安排下屈服，但是，我不相信它。
剛剛升入初中的我，很不健談，一整天都難得說一句話，想在老師和同學(xué)面前好好表現(xiàn)，卻沒有勇氣，想成為班干部的我，由于內(nèi)向，不善于與同學(xué)老師交流，也未當(dāng)選。這時(shí)的`我，屈服在了這種命運(yùn)的腳下，整日服從了這種命運(yùn)的安排。而偶然的一天，在電腦上看到了這樣的一篇文章，大概內(nèi)容是：音樂巨人貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)造了一首首舉世聞名的樂曲，成為世界聞名的人物。我震撼了……
晚上，躺在床上的我，輾轉(zhuǎn)難眠，想起貝多芬的事跡，不得不為他感到驕傲，想起自己，趣于這種本身內(nèi)向的安排的我，慚愧感油然而生，頓時(shí)，我明白了，我要向貝多芬一樣，扼住命運(yùn)的喉嚨。
“有什么需要我?guī)椭膯幔俊薄斑@道題我講明白了嗎？”“謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。”這些語(yǔ)言充斥了我，使我每天都在幫助別人，在戰(zhàn)勝自己的“內(nèi)向”命運(yùn)，雖說上臺(tái)時(shí)，臉已漲紅，腿已打起了哆嗦，但是，我還是邁出了這一步，成為了同學(xué)們的好友。
“今天，我們班委會(huì)成員重新競(jìng)選，采用無(wú)記名投票……”這是老師在講臺(tái)上講話。
過了十分鐘。
“班長(zhǎng)是——”還未等老師話說完，全班同學(xué)就喊起了我的名字，我全票通過了。喜悅、激動(dòng)、自豪、還有這改變命運(yùn)時(shí)受到的種種困難在這時(shí)所化成的幸福感，朝我涌來(lái)。
“班長(zhǎng)好！”
“班長(zhǎng)，我們支持你！”……
這一句句的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到，命運(yùn)并不可怕，只要我們敢于戰(zhàn)勝命運(yùn)，敢于扼住命運(yùn)的咽喉，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，那么，我們就會(huì)成功。
我無(wú)法選擇命運(yùn)，但是我能夠改變命運(yùn)。命運(yùn)，我不再相信你，我敢于向你挑戰(zhàn)！
七年級(jí)作文500字 篇5
成長(zhǎng)的路并非一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)的路上難免磕碰跌倒，成長(zhǎng)的途中一旦遭遇失敗……天！有誰(shuí)愿意遭遇失敗？若是在以前，我多么不愿意想到＂失敗＂二字，而今，我卻覺得失敗本身就是邁向成功的奠基石。
記得有一次，我被＂失敗＂打擊的意志消沉，然而我卻遇到了她……
我獨(dú)自走在林間小路上，想看那令人心寒的考試成績(jī)，努力了那么久，結(jié)果卻比以前幾次更凄慘，唉，我一定是不走運(yùn)的，如果努力的結(jié)果僅是如此，那么不如不努力算了。
而就在那時(shí)，我遭遇了她，是她，讓我明白；失敗，只是人生中許多的坎坷之一！遭遇失敗，不該也不能意志消沉，反而要積極面對(duì)，從失敗的陰影中走出，尋找到燦爛陽(yáng)光。
＂篤篤＂的敲擊聲打斷了我的思緒，抬起頭，我看到了一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女孩，但她那雙充滿智慧的雙眼卻從她出身起被上天給奪走了，但她身上卻有著無(wú)窮無(wú)盡的歡樂的氣息，讓人也忍不住歡快起來(lái)。也許是過于煩悶無(wú)人傾訴，我竟毫無(wú)保留的把一切煩惱都告訴了她，全然忘了她只是個(gè)陌生人。然而她卻笑著鼓勵(lì)我說：＂其實(shí)失敗并不可怕，但就這樣放棄才是可恥的。＂臨走時(shí)，她調(diào)皮的說：＂做自己的主人，別讓命運(yùn)束縛你。＂看著她離去的背影，覺得她越來(lái)越高大……
在成長(zhǎng)的路上，我遭遇到失敗，失敗的那次，我遭遇她。那一次交談讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、振作，做自己命運(yùn)的主人。
七年級(jí)作文500字 篇6
“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”如此這樣描寫秋景的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，細(xì)致地描繪出了秋的安靜唯美。而校園中的秋天，一掃原本的寂寥，多了我們的歡聲笑語(yǔ)，更具別致風(fēng)情。
金秋十月，丹桂飄香。
馥郁的香氣彌漫在校園中，清甜雅致。起初，花蕊只在綠葉間露出一星半點(diǎn)的金黃，似嬌羞少女；后來(lái)，花苞漸漸綻開，再不藏匿于葉間，個(gè)個(gè)探頭探腦，吐露芬芳。我們每日聞著花香，高興時(shí)便跑到桂花樹前，拾幾朵落花，也是好玩的。
金秋十月，落葉繽紛。
樹葉紛紛落下，用自己最后一點(diǎn)顏色為世界裝點(diǎn)。有的泛黃，有的像血一樣艷麗；有的圓，有的兩頭尖尖；有的像扇子一樣寬大，有的像棋子一樣窄小……看到漂亮的我就收起來(lái)做成書簽，閑來(lái)無(wú)事時(shí)拿出來(lái)，繁復(fù)的葉脈好像樹葉的心事，一點(diǎn)一點(diǎn)刻在上面。有時(shí)也和伙伴們一起來(lái)到樹下，來(lái)到落葉鋪成的“地毯”前，隨意地踩來(lái)踩去，側(cè)耳傾聽，那“沙沙”聲可不就在為我們伴奏呢！
金秋十月，瓜果飄香。
秋天是豐收的季節(jié)，學(xué)校里雖沒什么蘋果、稻谷，卻也有些樹在此時(shí)結(jié)果了，金橘便是其中之一。上完信息課回去的路上，我無(wú)意間看到那里的金橘樹碧綠的果子已轉(zhuǎn)為金黃，一叢叢，一簇簇，甚至都有些掉在地上了。我好奇地過去撿了幾顆，分給伙伴們，湊近一聞，一股清香鉆進(jìn)鼻子，讓人精神為之一振，看著我都想吃了。秋天的果子，總是那樣有誘惑力。
金秋十月，對(duì)我們而言也是一個(gè)新的開始，另一個(gè)新學(xué)期正大踏步向我們走來(lái)。而對(duì)于現(xiàn)在，下一個(gè)秋天的時(shí)候我們已不在這里，我們長(zhǎng)大了，要去上初中了，小學(xué)校園里的秋天依然如舊，人，卻是年年在變了。
六個(gè)金秋，有最親愛的同學(xué)、老師陪我在這里度過，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是彌足珍貴的回憶。
七年級(jí)作文500字 篇7
每當(dāng)我看到家中墻上掛著的幼兒園畢業(yè)集體照，我心中就會(huì)產(chǎn)生一種懷念之情。
照片中央端坐著一位無(wú)視開外，留著短發(fā)，帶著一副眼鏡的婦女，那就是我幼兒園時(shí)的班主任老師——潘老師。潘老師有著三十多年的教學(xué)生涯，她對(duì)教育事業(yè)有著執(zhí)著的追求和無(wú)私的奉獻(xiàn)。她常常對(duì)家長(zhǎng)說：“別小看幼兒園時(shí)期的教育！幼兒時(shí)期，孩子們心中就好比一張白紙，他們心里充滿了好奇、好學(xué)，這時(shí)，家和老師就要及時(shí)地引導(dǎo)，在潔白的紙上，勾勒出美麗的圖畫。”
猶記得，在幼兒園大班時(shí)，潘老師教我們漢語(yǔ)拼音，憑借多年的教學(xué)能力，她創(chuàng)造出一首漢語(yǔ)拼音的兒歌，“bobobobobobo，一群小兔排排坐，bobobobo，它們一起聽廣播……”我們同學(xué)一學(xué)就會(huì)。她還常常教導(dǎo)我們進(jìn)入小學(xué)時(shí)，哪些事情應(yīng)該做，為我們進(jìn)入小學(xué)前，打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)，潘老師對(duì)孩子們可關(guān)心了，可以好不夸張的說，潘老師把愛全部奉獻(xiàn)給了孩子們，因?yàn)椋瑤煇凼鞘澜缟献顐ゴ螅钌袷サ膼邸?/p>
還記得我上幼兒園時(shí)，我突然發(fā)高燒，又嘔吐，潘老師發(fā)覺后，馬上背著我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院掛號(hào)，驗(yàn)血，配藥等等。忙等潘老師滿頭大汗。記得那次，在我吊鹽水時(shí)，我看見潘老師在吃藥，我忙問：“潘老師，你也生病了嗎？”潘老師說：“傻孩子，老師那是高血壓，需要每天吃藥。”那時(shí)，我還不懂什么是高血壓。
潘老師用她一顆火熱的心和不懈的努力，去熱愛，去關(guān)心身邊的每一個(gè)孩子，她把自己生命的火花，獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，她用微笑送走了一屆又一屆爭(zhēng)芳的桃李。雖然潘老師離開了我們，但她的微笑永遠(yuǎn)留在我們的腦海里，當(dāng)她知道當(dāng)年教過的孩子們都茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了，我相信，她的靈魂會(huì)在叢中笑，笑得如此自然，如此幸福……
七年級(jí)作文500字 篇8
當(dāng)他的父親從醫(yī)生手中接過剛出生的他，便私下地為他訂好了目標(biāo)——一位建筑師。
他的家里并不富裕，家境也只比家徒四壁好上那么一點(diǎn)點(diǎn)，這也就能理解他父親希望他做一份薪水高的工作，于是建筑師成為了一個(gè)不二選擇。
但當(dāng)他有了自己的思想后，他發(fā)現(xiàn)自己熱愛的并不是去畫出一個(gè)雄偉的高樓，而是去關(guān)注動(dòng)物們的一切，并用相機(jī)記錄下來(lái)。他曾把自己的理想向家人傾訴過，但他父親的一巴掌讓他斷了這個(gè)念想。自那以后他專心致志地學(xué)習(xí)，再也沒有去觀察過動(dòng)物。
在大學(xué)的時(shí)候，他成績(jī)優(yōu)異，便有了很多的空余時(shí)間，他再一次地拿起了布滿灰塵的相機(jī)。他的心再一次沉醉于攝像中，他把一切的時(shí)間都花在這上面，正當(dāng)他開心地欣賞他拍攝的照片時(shí)，他父親收到了校長(zhǎng)的一封信。校長(zhǎng)在信中像他父親訴說了他最近的情況，并把最近的成績(jī)單寄了過去，以往永遠(yuǎn)排在前三的他已經(jīng)退出了前十，成績(jī)排在了五十幾。他父親急壞了，立馬買車票說要去好好教育一下他。但是無(wú)果，他依然沉醉在自己的小世界里，不理外界的一切，只顧著自己的拍攝事業(yè)。
大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼消逝，他在攝影界已經(jīng)小有成就，有不少人都知道有那么一個(gè)青年。
幾年后的他已經(jīng)混出了名堂。現(xiàn)在的他已經(jīng)是攝影界首屈一指的人物。
每當(dāng)有人問起他為什么放棄建筑，他總會(huì)一笑說：“我人生的軌道不容別人去掌控。”
七年級(jí)作文500字 篇9
中午放學(xué)時(shí)，上完第4節(jié)課的你們是不是特別迫不及待的想要回家，可是當(dāng)你們?cè)诨丶业穆飞蠒r(shí)有沒有感覺與這條路與人生相似，如果沒有感受到不要緊，請(qǐng)你聽我說一下我的親身感受。
走出校門，我騎上我的自行車漫不經(jīng)心的往家走，走著走著，一輛輛自行車從我身邊駛過，我漸漸開始加速，我絕不甘落人后，我越快越想快，車輪也飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。我超越過三四輛自行車后，心中升起了滿足感。漸漸提速后的我發(fā)現(xiàn)自己有些疲憊，走到一半，我的腳踩空了差點(diǎn)跌倒。快到家的時(shí)候周圍的自行車也少了，我也慢下來(lái)了，回到家后我躺在沙發(fā)上，哎！真愜意。
人生也是如此，當(dāng)我們?cè)谛〉臅r(shí)候，很聽話，隨著年齡增長(zhǎng)，我們走進(jìn)學(xué)校，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，我們都想成為最好的那一個(gè)，不知不覺中，時(shí)光如梭，星移斗轉(zhuǎn)，我們漸漸長(zhǎng)大，我們貪婪地想要這社會(huì)中最好的，得到了就想要更好的，這種貪婪慢慢地變成了習(xí)慣，也成為了人類的陋習(xí)。可是我們會(huì)跌倒，幸運(yùn)的人可以爬起來(lái)，而不幸的人將永遠(yuǎn)跌在地上。就像“浴火鳳凰”一樣，傳說鳳凰在中年會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)浩劫，身上的羽毛會(huì)變硬，必須燒掉自己的羽毛，才會(huì)長(zhǎng)出新的羽毛。意志頑強(qiáng)的鳳凰將浴火重生，挺不過去的鳳凰就只有被活生生的燒死。所以成與敗只在我們一念之間。這完全取決于我們。
直到我們慢慢變老，心里滿足了，只想著安逸了，步伐也慢了，身邊那些最熟悉的人也消失了，躺下慢慢回憶著這一生，你是否滿足呢？
看！原來(lái)我們身邊一件小小的事可以有如此大的寓意，引起如此多的聯(lián)想，認(rèn)真觀察，生活其實(shí)也可以很可愛。
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