我的校園五年級作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的校園五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的校園五年級作文1
美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在！
我的校園也很美，你在校門口向上望，有著“文勝小學(xué)”這四個大字。你走進校園，有一堵用紅磚砌成的紅墻，紅墻上刻著八個金光閃閃的大字——“勤學(xué)守紀，團結(jié)進取”。你又向右看，有一個五顏六色的牌子，上面畫這我們文勝小學(xué)的立體示意圖。
你順著跑道向籃球場上走去，跑道就像綠色通到一樣，又邊有個花壇，花壇里種著櫚榛子，櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的，樹枝下面是深綠色的。櫚榛子中間有塔白、杉樹、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢！
來到了籃球場上，籃球場后面是一排梧桐樹。春天，梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字，多像一只只小手啊！一陣微風吹來，梧桐樹上的小手搖搖擺擺的，像在對我們說：“春天來了！春天來了！”現(xiàn)在，秋天降臨了，梧桐樹嫩嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手，一陣狂風吹過，干枯的大黃手擺動著，好像在對我們說：“再見！我明年在來陪你們！”說罷便慢慢地飄落下來。哎！梧桐樹媽媽又要自己一個人過一個寂寞的新年了！
我們又來到杉樹那里，望著杉樹那挺拔的身姿和活潑的葉子，它的樹葉千奇百怪，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像．．．．．．微風習(xí)習(xí)吹過，這些可愛的小動物仿佛在說：“你瞧，我們多快樂呀！”
不知不覺中，我們來到了主席臺上，這里有我們歡慶節(jié)日的歡笑聲，留下了我們歡快的舞蹈和動聽的歌聲。
主席臺側(cè)邊的圍墻邊，種著爬山虎，每年夏天這里就是一道綠色的環(huán)保墻。最值得我們學(xué)習(xí)的是爬山虎的堅韌不撥努力向上的精神。
校園真美！我愛我的校園！
我的校園五年級作文2
在我的印象中最深刻的景物，并不是名山大川，也不是長江黃河，而是幾乎每天都朝夕相處的校園。
遠看，學(xué)校大門前，黑色的石碑上“大同第一小學(xué)”幾個大字發(fā)出金燦燦的光芒。像是在招呼一位位貴賓呢！
大門都這么美，校園里一定更美吧！沒錯，走進校園，給人的第一感覺就是“陽春三月，丹桂飄香”這話一點也沒錯。一排排桂花樹發(fā)出誘人的香味，金黃色的桂花樹舒展開四肢來，在綠樹中當起睡美人來。還有幾個小調(diào)皮當起了“跳傘員“來，到地面上旅游了一次。你看地面上簡直就快成了”金光大道“。也有幾個小調(diào)皮在玩捉迷藏躲到了綠葉后面。綠葉就當起了護花使者。
桂花樹的花香是馥郁的，而黑板報上的花樣真是比花香還要“馥郁（富裕）”呢！不相信？你看，五、六年級的黑板報上的知識和圖畫都是滿滿的，像是幾個有錢的老板在比誰的錢多，誰也不想落后。再仔細一點，你又會發(fā)現(xiàn)黑板報上的知識都是有道理的，我們豐富的課外知識都是從這里來的呢！
沿著黑板報的小道走，在拐一個彎，就來到了學(xué)校的內(nèi)操場。呵！這里可真熱鬧呀！各年級的學(xué)生都在這里打滾、鍛煉、嬉戲……真是花樣百出�。浩古倚冊谄古仪蚺_桌上打球，橙色的乒乓球劃出了一道又一道美麗的孤線；籃球場上的運動員像是在進行一次生死決斗，比賽激烈極了。
我的校園美麗而又熱鬧，我愛我那美麗而又熱鬧的校園。
我的校園五年級作文3
我的校園是個美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景，更讓人流連忘返。
我們校園門口有一塊巨石，上面寫著八個大字：珍愛生命，遵循規(guī)矩。我們美麗的校園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到?jīng)]一個地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯。我們學(xué)校的小花一年四季輪流開放著。春夏秋冬，每一個季節(jié)都有不同的花，不管什么時候到我們學(xué)校來，一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學(xué)校的小草更不要說了，生命力超強，我們整個學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。
我們學(xué)校的學(xué)生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有70~80個的學(xué)生，每個班的學(xué)生都是那么的團結(jié)，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學(xué)被選上參加拔河。運動會開始了，我們的拔河項目也就開始了，除了我們這幾個比賽的同學(xué)可以下觀眾席，其他同學(xué)都不能下來，這可把同學(xué)們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個個圍上來問我們怎么樣。
我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發(fā)脾氣。那個同學(xué)有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會放心。
這就是我的校園，一個溫暖的校園！
我的校園五年級作文4
我理想中的學(xué)校應(yīng)該是這樣的校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學(xué)生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說“見樹如見人”。
在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學(xué)，甚至老師、園丁、校長成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。學(xué)校里最好聽的聲音是讀書聲和歌聲。課堂上中師生的誦讀如同黃河大合唱的讓人心動；校園中飄蕩的童稚歌聲攝人心魄，課間孩子們歡笑聲讓足以天上的自由飛翔小鳥也羨慕......然而，不知從何時起，我們的課堂沒有了讀書聲，只有教師的諄諄教導(dǎo)和苦口婆心的說教，老師們用一張嘴代替了講臺下幾十學(xué)生的口，老師一個人的聲音代替學(xué)生幾十個人的思考，老師一個人的思考占據(jù)了學(xué)生好幾十個人的靈魂；也不知從何時起，我們的校園里沒有了歌聲，取而代之的是大量的書寫，超負荷的訓(xùn)練，數(shù)學(xué)的枯燥運算代替孩子們豐富的聯(lián)想，考試成績變成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知從何時起，我們的校園里沒有了笑聲，孩子們一張張備受壓抑的面孔呈現(xiàn)的是單調(diào)呆滯的表情，他們的身軀不再挺拔，他們的步伐不再輕盈，他們的身心不再自由，每天在題海中遨游，在斥責聲里掙扎。
但是，學(xué)校不是地獄，理應(yīng)充滿孩子們的歡聲笑語，理應(yīng)充滿朗朗的讀書聲，理應(yīng)充滿充滿童趣，理應(yīng)讓歷代美文化作涓涓細流滋潤孩子的心田，讓美妙的歌聲為孩子們的生活涂滿色彩，讓充實、活潑、快樂的學(xué)校生活支撐起孩子一生的輝煌！
這就是我理想中的學(xué)校，我向往的學(xué)校。
我的校園五年級作文5
我們校園的花壇里一年四季都很漂亮。.
春天，花壇里面開滿了五彩繽紛的花，有香氣撲鼻的郁金香、爭奇斗艷的玫瑰花、還有紅艷艷的月季花。春天，當春風吹拂大地的時候，花壇里的月季花在春風的吹拂下長出了嫩嫩的葉子，葉子剛長出來的時候是嫩紅色的，經(jīng)過太陽的'照射逐漸變成了綠色。月季花的枝干十分特殊，渾身長滿了尖利的小刺，這可能就是它自衛(wèi)的武器吧！過了一段時間，月季開出了花兒，紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃、那么純，沒有一點雜色，簡直就像一團燃燒的火焰。一陣春風吹來，月季就像是一個小姑娘，舞動著身子在那兒跳舞一樣。
夏天來了，花壇里開滿了五彩繽紛的太陽花和芳香宜人的梔子花。各種顏色的太陽花怒放在火辣辣的太陽下。在烈日的照耀下茁壯成長，翠綠的葉子上就像涂上了一層油。
秋天，花壇里開滿了淡雅清新的菊花。菜菊的花非常漂亮。花瓣像紫如意一樣，一層層、一圈圈的圍著花蕊有秩序地排列著，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，還不時散發(fā)著宜人的清香，再看花壇，有的才展出幾個瓣、有的大開著、有的“噘”著個小嘴，遲遲不肯“笑”出來，它們在葉子的簇擁下，顯的更加嬌嫩，更加鮮艷。冬天，花壇里的花大都枯萎、凋謝了，唯有臘梅堅強的挺立在寒風之中，像一位位不怕嚴寒的戰(zhàn)士。它那種不畏風雪、不怕嚴寒的精神，值得我們好好的學(xué)習(xí)。
我的校園五年級作文6
校園馬市書香，是同學(xué)們的讀書聲，讓校園變得更有書。
我的學(xué)校在城東路東側(cè)。
學(xué)校的大門，有兩個高高的大柱支撐著，上面寫著幾個金光閃閃的大字是：城東路小學(xué)。
進了學(xué)校的大門正前面是一個景觀石正面寫著：楊善善和幾個大字啊。后面是“和睦和諧”等對“楊善善和”的解釋。
再往前走，可以看到一個電子屏。有時會顯示出祝節(jié)日祝福語，活動圖片等。
學(xué)校左面有八棵銀杏樹，每四棵為一組。每組的下面都有一個書柜，下課的時候有些愛讀書的同學(xué)都在長椅上看書，不一會兒就入神。
學(xué)校四周是教學(xué)樓，南樓是1，2年級的教室。北樓是3，4，5，6年級的教室。上課的時候，教室里就會傳出朗朗的讀書聲�；蚴抢蠋熤v課的聲音。老師都會在哪個教室門口請一下，聽聽這些朗朗的聲音。
過了教學(xué)樓底下的過廳，就來到操場了。
操場上有很多健身器官，如乒乓球臺，籃球臺，足球場等。上體育課的時候，操場上就會一片熱鬧，老師帶著大家玩耍，嬉戲。
做菜的時候就更熱鬧了。大家聽著有節(jié)奏的節(jié)拍，坐騎整齊的操來。
升旗的時候，升旗臺上最光榮的是升旗手護旗手。發(fā)言人主持人等。大家唱起整齊的國歌，敬著隊禮，國旗在天空中飄揚。
我的學(xué)校漂亮嗎？歡迎來我的學(xué)校參觀。
我的校園五年級作文7
我們學(xué)校在成東路二號。走在這條街上你會看到兩根高達數(shù)十米的柱子上，托著一幅字，寫的是“城東路小學(xué)”這五個金光閃閃的大字，當你看到它的時候，那就是我們學(xué)校的大門。
走進校門口，你會聞到兩旁花壇里小花。散發(fā)出的芬芳清香，花壇里有白花兒，紫花兒紅花兒，黃花兒等等，漂亮極了！而且這些花壇都是可以移動的。再往前走，你會看見一塊兒景觀石，上面寫著“揚善·善和”這四個紅紅字。意思大概讓同學(xué)們幫助他人和理解他人的意思吧。
再往前走你就會看到兩個教學(xué)樓和一個辦公樓，東邊的教學(xué)樓是一二年級上課用的，北邊的教學(xué)樓是三到四年級上課用的。并且每個班前后都有兩塊大黑板。前面是教學(xué)用的，把中間的兩塊小黑板拉開就是班班通。班班通在我們課堂上讓學(xué)習(xí)中增添了許多樂趣，記得上四年級的時候，有一次學(xué)習(xí)第三課“記金華的雙龍洞”的時候，老師給我們看路上的風景和雙龍洞景色時我們都驚訝的“哇”出聲來，后面的黑板是同學(xué)們畫黑板報用的。兩個叫教學(xué)樓上都有文化墻，文化墻上有同學(xué)們自己畫的畫，自己寫的古詩，自己寫的字……文化墻是同學(xué)們展示自己能力的墻。東面是辦公樓，那里有音樂教室，體育教室，計算機教室……。站在校園抬頭望就能看見一個大屏幕，大屏幕上通常會播放一些同同學(xué)們幫助他人，演講，表演等照片，還會播放一些教育的小視頻。
走過北樓的一個門洞就到了操場，第二節(jié)下二課的時候我們就到操場做操。同學(xué)們做的操特別整齊。操場還能升旗，表演，上體育課等等。操場上有籃球架，乒乓球臺，足球欄，主席臺和升旗臺。操場上還有綠的草，紅的花，綠的樹，美麗極了。
這就是我的校園，我愛我的校園。
我的校園五年級作文8
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志；午時，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二！”
我的校園五年級作文9
我們的學(xué)校是板塘鋪育才學(xué)校。
走進校園，左墻的獎牌一張張的掛在墻上。右邊有幾個字，它就是：“愛國、勤學(xué)、創(chuàng)新、爭先”，這幾個字好像時刻在提醒著我！我望著那金光閃閃的金牌，我為自己是育才學(xué)校的學(xué)生而感到驕傲。
接著，我走到右邊的蘑菇亭，里面有很多花草樹木：有桂花樹，它那黃黃的花瓣跟米粒般大小，聞一聞，飄著淡淡的清香味，在操場上老遠就聞到它的香味了。那里還有龍爪槐樹，我想：它為什么叫龍爪槐？而不叫別的名字呢？仔細一看，原來它的枝干像龍的爪子，所以它就叫龍爪槐。
我來到噴水池，那紅板上面刻寫著：“未來之星”。炎熱的夏天來了，噴水池也開始噴水了，它噴的水像一朵朵水花。你看！我們的學(xué)校多么美麗��！
在向前走一步，就到操場了，在操場可以看到墨綠色的籃球場，在操場上可以看到紅色的橡膠跑道；綠油油的草地。右邊有龍柏、樟樹，它們挺拔的站在那里，好像一個個士兵，保護我們美麗的校園。操場四周的圍墻上有很多千姿百態(tài)的圖案，有：踢球的、跑步的、跳遠的等等……
接著往前走，就是我們的教學(xué)樓了。你看，雪白的墻壁、紅紅的房頂，美麗極了。走進教學(xué)樓�？矗±蠋熣托牡亟o同學(xué)們上課呢。
我們的校園多么美麗��！
我的校園五年級作文10
提起我的校園，我有發(fā)自內(nèi)心的自豪。
坐落在江北最美鄉(xiāng)村的最美街道的二小就是我親愛的母校。
我們的校園是一個名符其實的大花園，生機勃勃，鳥語花香。天上翱翔的燕子，地上活潑的學(xué)生；在這個大家庭里，幾千人在教室里讀書、寫字，沐浴在老師的無私的關(guān)愛和淳淳誘導(dǎo)下，快樂的成長！我相信在不久的將來，同學(xué)們中一定有國家棟梁之才。
校園里有整潔的寬敞的大路，道路兩旁整整齊齊的法桐。一進校門，便聞到一股芳香，啊！正是那片玫瑰花和紫羅蘭散發(fā)出的香味，你看，有好多只蜜蜂穿梭在花叢中，辛勤的采集著花蜜，你聽，朵朵鮮花露出幸福的笑臉，迎接著蜜蜂彈奏的屬于春天的樂章。
再走近些，左邊便是讓棵棵百日紅圍著的雙蔭亭，再往左看，是一片玫瑰林和大葉女貞林，中間圍著三只石像小羊坐在蘑菇亭中，一只吃草，一只睡覺，還有一只坐在亭中乘涼。大葉女貞林旁還有座亭子，不過卻比蘑菇亭、雙蔭亭大多了，幾十個柱子，身上還爬滿了紫藤蔓。涼亭右邊是一大片小葉女貞林和月季，花團錦簇，綠樹成蔭。在這樣的環(huán)境下讀書學(xué)習(xí)，真是一種享受。
在右邊是一棟教學(xué)樓，緊挨著的也是教學(xué)樓，每當星期一，同學(xué)們都穿著校服唱國歌、升國旗。中心有一片廣場，廣場右邊是國旗臺，中心是希望之星。校園盡頭是操場，操場里有各式各樣的體育器材。
學(xué)校里的條件算是很好的了，所以我好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。這就是我的校園，我們?yōu)樯L、學(xué)習(xí)在這個校園而自豪！
我的校園五年級作文11
“叮鈴鈴”伴隨著清脆的鈴聲我們來到了第二個家——學(xué)校。這里承載著我的夢想，這里記錄著我的童年，這里就是我的智慧校園——文化路三小。
走進校園，正前方是我們?nèi)搅昙壍慕虒W(xué)樓，向右邊是一到二年級教學(xué)樓。進入教學(xué)樓，你會看見墻上有老師和同學(xué)們漂亮的書法作品和繪畫作品，您還能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，真讓人陶醉啊！
參觀完我們的教學(xué)樓，再往北走，可以看到又寬大又平整的操場。我們的操場上有人造草坪，踩上去軟軟的，仿佛置身于草原之上。操場上有一個莊嚴的升旗臺，每周一都在這兒參加升旗儀式，高年級的哥哥姐姐們踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮紅的五星紅旗下，把國旗升上去。在這寬闊的大操場上，揮灑著同學(xué)們的汗水，每次運動會同學(xué)們都會拼盡全力，堅持完成每一項比賽，為班級掙得榮譽。今年的春季運動會，我們班還得了第一名，我為我們班感到高興和自豪。
我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美，而且還有豐富多彩的校園生活。例如:我們學(xué)校的“四個一”特色校本課程，分別為書法、跳繩、葫蘆絲和我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美，而且還有豐富多彩的校園生活。例如:我們學(xué)校的“四個一”特色校本課程，分別為書法、跳繩、葫蘆絲和經(jīng)典誦讀。我們離校長經(jīng)常給我們說:“一只小神筆練出規(guī)范漢字！一根竹節(jié)繩，跳出健康身體！一把葫蘆絲吹出動聽樂曲！一本詩文集，讀出滿腹經(jīng)綸！”我也一定會記住李校長說的每一句話，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
這就是我的學(xué)校，一所充滿智慧的校園，像我們美麗的家，呵護著我們，哺育著我們。我愛我們的學(xué)校，更愛我們辛勤的園丁。
我的校園五年級作文12
我的校園很美麗，我愛我的校園。校園里有500多名學(xué)生，大家都很和諧。
校園分生活區(qū)和教學(xué)區(qū)，先說生活區(qū)吧。進入大門，幾棟樓房映入眼簾，那就是住校生住的地方。在男生宿舍樓的對面，有四棵鐵樹，那四棵鐵樹在我入一年級的時候就有了，所以，我對這棵樹充滿了感情。側(cè)面還有兩個花壇，花壇里各有一棵山茶花樹，在山茶花樹的兩側(cè)，圍繞著許多棵小樹，那些小樹每年都長得蔥蔥郁郁，綠得迷人，綠得舒服。
還有在以前的舊飯?zhí)�，有一棵很大的梨樹，每年春天，那梨樹上都是白花花的梨花，漂亮極了，為我們的校園增添了色彩。到了秋天，梨樹上都是大大的梨。那兒還有很多棵棕樹，為校園增添一處景觀。
如果你走上天橋，就到了教學(xué)區(qū)。在教學(xué)區(qū)，有一棟大大的樓房，那就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。在操場的旁邊，有一片綠綠的草地，軟軟的真舒服，讓人看了就有一種悠然自得的感覺。
每一間教室都是先進的。走進這一間，哇！映入眼簾的是一塊大大的電子白板，潔白的墻面上掛著名人名言，在走道上也掛著許多名人名言，這不僅讓同學(xué)們增長了知識，還見到了許多不認識的名人。再走進計算機室，同學(xué)們對著電腦打著字。
現(xiàn)在，學(xué)校里開展了興趣小組活動，有各種各樣的項目讓同學(xué)們選擇，有籃球、乒乓球、舞蹈、音樂等等。豐富多彩。
校園實在太美，我實在一言難盡，你的校園有這么美嗎？
我的校園五年級作文13
喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。走在林蔭小徑上，不時會有鳥雀從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。
而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。
雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風拂面，又送過一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。
路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
中心花園幾棵綠意盎然的松樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們。
校園是靜謐的。 望窗外云卷云舒，看門前花開花落，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。
校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
我的校園五年級作文14
我的學(xué)校柳林四小是一個很好的學(xué)校，這里有友善的同學(xué)，和嚴厲或友善的教書育人的老師。
我們學(xué)校有許多有趣的課程，除了語文,數(shù)學(xué),英語這些基本的課程以外，還有許多副課，像體育,科學(xué)，音樂等深受同學(xué)們的喜愛。
說到音樂和體育就不得不說我們學(xué)校的兩大特色——陶笛與腰鼓。腰鼓與陶笛是3-6年級必須學(xué)會的才藝，我們?yōu)榇顺闪⒘搜年?陶笛隊。我們上午大課間大部分時間敲腰鼓，下午大課間大部分都在吹陶笛，我們還有一年一度的腰鼓節(jié)那幾天別說多熱鬧了，我們還有陶笛比賽,運動會等具有校園獨有的特色節(jié)日。
在校園中央有一個國旗臺，每周一都要穿上干凈整潔的校服來升國旗，宣誓，每周的檢查報告，聽校長,同學(xué),主任的精彩發(fā)言，每次聽完都深有感，。有時還會匯報我們學(xué)校外出比賽所獲得的成績。
我們學(xué)校成立了許許多多隊伍，像什么籃球隊,足球隊,跳繩隊,田徑隊……他們每天都要訓(xùn)練甚至是暑假。我問他們：“你們不累嗎�！薄拔覀儾焕�，只要能取得好成績�！彼麄冇�(xùn)練的很辛苦但是并沒有起色。不過我們學(xué)校跳繩隊完成的很出色之前在周一的匯報說他們獲得了第1名，哦！簡直不要太好，大家都沉靜在歡樂之中。
我認為我們學(xué)校是最好最快樂的一所小學(xué)。
我的校園五年級作文15
我們的學(xué)校是八百坰五小，她坐落在測井樓區(qū)里面。她雖然面積不大，卻是我們留下歡聲笑語的地方。
我們的教學(xué)樓很美麗，粉白相間、明快亮麗。教學(xué)樓共有五層高，我就在二樓的三年一班上課。我們學(xué)校的每個班級都有一臺電腦和背投電視。教學(xué)樓里不光有教室，也有教師們的辦公室和微機室等。
教學(xué)樓的正前方是操場，它由塑膠跑道和足球場組成。塑膠跑道一共有六條跑道，是紅白相間的。聽教師說，中間的足球場今年還要鋪人造草坪呢。我們每天在這里做間操，當然上體育課好在這里。在每天傍晚六點多的，這里就會有許多中、老年人在散步，有時我的爸爸、媽媽也去那兒散步。
在塑膠跑道的旁邊有我們最愛玩的健身器械。那兒的秋千、攀登架、漫步機等。一下課我們就爭先恐后地支那兒玩。
教學(xué)樓的左邊是一個植物園。那里一到夏天就能開出鮮艷的花朵，有鵝黃的、桔黃的、天藍的、桃紅的、火紅的，五彩繽紛，美麗極了。
教學(xué)樓的右邊是一個動物樂園。那里有許多小動物。有可愛的大熊貓、有機靈的小猴子、有龐大的海龜、美麗的蝴蝶……。這里的的動物個個色彩艷麗，形象逼真。讓我們了解了動物，也和它們成了好朋友。
教學(xué)樓的后面是一個籃球場地。每天傍晚會有很多人在這里打籃球，我的爸爸也不例外哦。
我們的學(xué)校多么美呀！我愛我們的學(xué)校！
【我的校園五年級作文15篇】相關(guān)文章：
5.我的校園作文
6.我的校園作文