關于初二語文作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的初二語文作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二語文作文 篇1
多年以前，在寶雞的路上還跑著大大小小的三輪車。隨著時間的流逝，三輪車退出了歷史的長河，而那位頭發斑白的老人的背影，卻依然閃爍在我的腦海里。
那天，我們一家人剛從外地旅游回來。晚上8、9點鐘，我們拖著大包小包從火車站往家趕。可是，左等右等，始終不見一輛空的出租車，我們只好坐了一輛三輪車回家。
這位車主是一位60多歲，頭發斑白的老人。他從車上走下來，到我面前笑著對我說：“來，小朋友，讓爺爺幫你把行李放上去。”說著，他張開那雙布滿老繭的大手，很利索地將行李抬了上去，放在了車上。然后，他便做了個示意我們上車的手勢。我在路燈的照射下依稀看到，他的嘴上布滿了干裂的裂紋，古銅色的臉上遍布著大大小小的皺紋…..
車子啟動了。他藍色的汗衫已被洗地發白，卻依然頑強地抵抗著豆大的汗珠的浸濕。每一根頭發的發梢都掛著一顆晶瑩的汗珠。藍色的衣服下有兩個凸起的骨頭，見證著這蒼老而頑強的身軀。
車子上坡了，他的身子抖了兩下，十分努力地向前開去。“爺爺，我幫你下去推車吧！”我的聲音吵醒了剛睡著的爸爸，他睜了睜眼睛，看了看哪位老人便說：“是啊，我們下去幫你推一下吧！”“不用！”老人擺了擺那布滿老繭的手說：“我是個老紅軍，現在身子骨硬朗地很！”只見他身子向前微傾，顯出努力的樣子，那兩塊骨頭更突出了。
坡很快便上去了。老人的身子隨著他的呼吸不停地上下起伏著。豆大的汗珠直往下滴，滴透了那藍色的汗衫，滴濕了那蒼老的脊背。
我們家到了，老人把車停下來，喘了一口氣說道：“到了，下車吧！”爸爸在錢包中翻出了10元錢給老人，拉著我快步離開。老人遲疑了一下說：“不對，車費是5元！”說著，他便跑了過來，將5元塞到我手里，對爸爸說：“我的錢，是靠辛苦掙來的。我多拿了5塊錢，我的心里不舒服。”說著他轉身向他的三輪車走去。
蒼老的身軀下，蹣跚的背影中，有一個倔強而頑強的靈魂。
時隔多年后，我依然記得，曾經有一位老人，他的倔強與頑強，他那堅定而自尊的背影，讓我領悟到生命的堅強。
初二語文作文 篇2
窗外，雨嘩啦啦地下，室內，我疲倦地打著哈欠，很快又硬著頭皮，強忍著瞌睡，握著筆做那本《數理天地》。學校馬上就要舉行第一輪希望杯淘汰賽了，我得努力，一定要過了這關。這次，我的夢想是摘取希望杯年段頭名。
可是，我最終還是被疲憊大軍所擊潰。混著嘈雜的雨聲，我迷迷糊糊地倒在了床上。一個鐘頭后，我揉了揉眼睛，一骨碌從床上爬了起來。啊！睡了一覺，真爽！我伸了伸懶腰，不經意間瞥到了那些練習題。頓時，一陣悲涼涌上心頭。唉！又要做練習題了，累死了！“咦？我為什么要這么刻苦呢？在小學的時候，我的數智成績在年段總是名列前茅啊！我相信，憑著我扎實的基礎，這次考試我不用努力也能拿第一。既然都那么累了，不如現在就去放松一下，看會電視吧。”我對自己說。
打開電視，映入眼簾的是國乒選手在乒乓球場努力練習的身影。我不禁冷笑：“他們實力那么弱，當然需要練習了，而像奧運冠軍李曉霞等高手，就不用這么努力了。都那么強了，練習豈不是和自己過不去，還不如去放松放松，緩解壓力呢！”可是，我忽然看見，在另一球桌上，李曉霞正與陪練員在勤奮練習。只見她回球干脆有力，救球時也十分拼命。我不禁納悶了：“這僅僅是訓練，而不是比賽，那么拼為了什么？”很快，記者去采訪李曉霞了，只見她一邊拿毛巾擦汗，一邊大口大口地喘著粗氣。從她們的對話中我了解到了李曉霞每天訓練甚至要換六七件襯衫。而當記者問她為什么這樣努力訓練時，她的回答沉穩而又自信：“為了下一屆奧運會。”我不禁沉思：奧運冠軍李曉霞實力如此強勁，可她每天依舊刻苦訓練，為了自己的夢想努力奮斗，最終拼出了精彩人生。而我并不比別人多了什么，卻不努力，以疲勞為借口去玩耍。不行，再這樣下去我的人生一定會暗淡下來，就更談不上精彩了。
我馬上關掉電視，大步向書桌跨去，坐下來繼續鉆研練習題，不去理會窗外那些嘈雜的聲音。時間一分鈔地過去了。終于，時針無情地越過十二點的大門，可我還在同最后一題糾纏。苦思冥想了二十分鐘，我終于有了頭緒，也很快把它解決了。我又認真地檢查了一遍，然后拖著疲憊的身軀開心地躺在了床上。“哈哈，我把練習題都做出來了。”……在笑聲中，我很快就入睡了。
刻苦練習了幾天以后，比賽終于來臨了。比賽中，我得心應手，攻克了一題又一題。最終，憑借我前幾天的努力，我如愿以償地獲得了年段第一名。而我的拼搏遠遠沒有結束，精彩人生也才剛剛開始。
人生如山，只有堅持不懈，勇往直前，才能登上人生那最精彩的頂峰；人生如歌，只有克服困難，努力訓練，才能唱出人生那最精彩的聲音；人生如畫，只有勤奮刻苦，不斷改進，才能繪出人生那最精彩的畫面。
記住，精彩人生離不開那一顆有著堅定夢想的心和那為夢想堅持奮斗的毅力。讓我們為夢想奮斗，拼出那屬于我們的精彩人生。
初二語文作文 篇3
褪去初一時的青澀，換上初二應有的成熟懂事。上課時的態度也自然而然的變了。
新學期，新氣象。我們洋溢著青春的臉上充滿了期待。迎接著初二學年度第一節課——語文課。
當熟悉的鑰匙碰撞聲一點一點清晰時，趴著做課前準備的我恨不得后腦勺上長出眼睛，以一睹兩個月不見的吳老師。“上課！”依舊嘹亮的聲音響起，我們大家都興奮而大聲的回應著：老師好！待坐下后才有機會正式的端詳吳老師：頭發似乎短了些，顯得更精神了。而那微笑時嘴角上揚的弧度，眼睛瞇成的縫隙依舊沒變，仍是記憶中的樣子。只是那略微隆起的肚子倒與之前不一樣了。
一陣寒暄過后，便正式進入課堂了。與以往的程序一樣，這節課用來講以后語文課上的要求。但不同的是，在老師寫綱要時，同學們都在下面認真的抄筆記。而不是像初一時坐在下面發呆，講小話。教室外一有什么動靜，大家也不會像初一時一個個都似好奇寶寶般側頭張望，而是像什么都沒發生般認真聽課。老師犯小錯誤把字寫錯時，大家不再像初一時跟發現寶貝似的，興奮的大聲叫喚著，而是安安靜靜的舉好手，待老師點名后再提醒老師。初一的我們，上語文課時，就像此起彼伏的群山。而初二的我們，大家都挺值了身板，精神抖擻。
語文課上的表現，比起初一來無不是質的飛躍。而課堂上這種態度的變化，效率的提高，無一不是我們長大了的體現。已經是學長學姐的我們，自然是懂事了不少。
一節語文課，淋漓盡致的體現出從初一到初二我們的變化，我們的成長。
初二語文作文 篇4
冬雪殘，春日灑，枯老了一冬天的樹上已然出現了綠，軟軟的，嫩嫩的。我看到它們柔柔的小小的身軀在寒風中咬著牙努力成長。真是春嫩不懼寒啊!我想起了運動會上我滿是汗水拖著沉重的步伐沖向終點時的情景。
“要開運動會了，你參加什么節目?”校園中到處都是關于運動會的話語。我被老師報了800米跑。800米!對于我這種每天坐車上學的人，別說跑了，走我恐怕都走不下來!
時間一天天逼近，雖然練了幾天，卻一點速度都沒提上來。老師對我說：別怕，不過800米，不到5分鐘而已，不過就是帶著一絲寒意的春風。
還是到了這一天。“請參加800米的女生到起點處準備!”我輕輕呼了口氣，走向起點。和我一起走的女生竟都是又高又大!望著她們長長的腿，我低頭看看自己的腿，嘆了口氣。唉!我怎么超過她們呀?我小心翼翼地走到我的位置，剛想長呼一口氣放松一下心態，可“嘣”一聲，槍響了。我被嚇得身子一抖，沒反應過來發生了什么，看到身邊的人都沖了出去，便跟了上去。不到半圈，心中似是被掏空了般，腿腳也輕飄飄的，頭卻似千斤重，就像頭要著地，腳想立起一般。我知道我是太緊張了，告訴自己沒事，不到五分鐘而已，堅持!腿腳的重量慢慢恢復回來，但卻恢復得有點“過”。好重!腿腳竟邁不動了!抬頭看一眼前方，那是起點處了。這么半天，只跑了一圈!接下來三圈怎么熬啊!體育老師說過，四圈中第一圈只用60%的力量，第二、三圈可以略微放松，最后一圈要用自己最大的力量，沖向終點。可是我才跑了一圈，就已經很累了。口中一陣腥苦，心中一陣酸苦，仿佛要吐出一口血來。我開始后悔參加800米跑了。“加油!加油!堅持!”我聽見鼓聲和吶喊聲，五十多人大聲喊著我的名字，就似那枝干輸給綠的營養和水分。盡管綠不想、不敢、不愿意迎接寒風，可枝干猛地輸給它營養，它知道它不該浪費了這些營養。沖!可我落下太遠，身后沒有人，只有前方那么多的背影……
第二圈、第三圈，我始終沒有超過任何人，也沒被誰超過。又一次經過起點，最后一圈了，此刻我眼前出現了一張軟軟的大大的床，美美地休息一會兒，睡上一會兒。可再一眨眼，哪里有床?只有無邊無際的灰色的地和暈乎乎地看到自己的鞋。我大口大口的喘著氣，心仿佛要跳出來。“加油!”一個成熟干練的聲音不大不小的叫出來——我最喜歡的老師站在我前方不遠處，眼神中滿是憐愛與鼓勵。這聲“加油”似是真的給我這輛車加了油一般，我眼前一亮，加快了步伐。我腦中浮現出劉翔的身影，他仿佛在告訴我他比賽時也非常累，心臟似要跳得把身體捅破。他也要想著自己要超越，但想著的是超越自己，于是便到了終點。我也一樣，超越自己就好。眼前的灰中出現了綠!是那冬雪春日中的綠，是咬著牙迎接寒風的綠!綠告訴我應該和它一樣咬著牙努力!綠戰勝了一切，迎來了春天。
我前面的那個人大口大口喘著氣腳步慢下來!我一咬牙，一下子超過了她。我不是最后一名了!我后面還有人!也會有人望著我的背影了!已經有人到了終點，我要努力了!雖不是最早開放的花，卻是不被寒風冬雪擊跨的千萬綠中的一點!
終于，我也開出了花。它不是最美，也不是最早，但卻是我心中最珍貴的花。終點，在我身后。
很久以后，每當我想起這個情景，都讓我渾身充滿力量。學習生活中，也會有勇氣和力量挑戰困難與挫折。
冬雪殘，春日灑，春嫩卻不懼寒。綠開出了花，我繼續努力!
初二語文作文 篇5
無緣的你啊，不是來的太早，就是太遲。”
——題記
微雨西湖，蓮花徐徐舒展綻放。無論是身處江南的，還是未曾踏足過江南的，在蓮開的夏季，相信許多人都會在夢中期待一朵盛開的白蓮。
說起蓮花，不能不提的便是周敦頤對蓮的那一番贊美：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉……
時令已是秋季，空氣中彌漫著些許涼意，我突然想起與蓮有過約定，便匆匆趕去赴約。我心中不停的期許，希望有一朵仍在為我盛開著，但是已過花期。望著一湖殘荷，我在不停地責怪自己，為什么不早些來，為什么會將它們忘記。
我走著，走著，望著湖心的位置，去年，那朵白蓮就是在那里盛開的。我從它還是菡萏時就開始注意它，直到它開的最盛時，在那時，我答應它，來年還會來。而現在它已等不到我來就謝了。
在那個青澀的季節離它遠去時，它欣喜，那是它最美麗的時刻，它婷婷的立在水中央，不憂，也不懼，靜靜微笑，沉默不語。古人將傾國傾城者稱作灼若芙蕖出淥波，由此看出，它是那樣的美。在這時，風霜還不曾來侵蝕，秋雨也不曾滴落，它盡情地享受著陽光，綻放自己。
它不像牡丹那樣妖艷，不像野菊那樣默默無聞，它不刻意的引人注目，從淤泥中出來卻不受泥的沾染，它只是一如既往的保持著高潔的情操，既不趨炎附勢，也不遺世獨立，是如此的純潔，是如此的與眾不同。也許這就是人們敬慕它的'原因吧。過往的人無不為它駐足停留，它也好像在訴說著：莫讓風沙侵蝕了你的純潔與天真，莫讓世俗改變了你當初不屈的靈魂。
而現在，它經歷了風雨的打擊，只是花不在飽滿，花瓣已開始殘缺，但依然開的大氣，開的自然，亭亭玉立，風姿依舊不減那時。于是明白：當荷花浮出水面，亭亭玉立與這個時間的時候，那些曾經生活在淤泥與黑暗中的生活細節就淡遠了，曾經付出在無數個日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧，任何生命都有這個過程。由此，我想到了近日的自己，頓時豁然開朗，人生時時有低谷，過去影響了現在，現在必將影響未來，只要一息尚存，一切都還不算晚。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。錦屏人忒看的這韶光賤！花總是開在人生的罅隙里，邊緣上。所以做事情必須抓住機遇，堅持到底。要做一個像蓮一樣的女子，不肯認輸，倔強的挺立。
我靜靜的看著它，被它感動了，轉身離去時，不禁感嘆：即使從今以后，再也不會錯過，可畢竟錯過了你呵，風吹動的，永遠是記憶中最初的湖蓮。它好像在抱怨我“誰人知我蓮的心事，無緣的你啊，不是來的太早，就是太遲。”而我也在心中默念道：你若盛開，清風徐來。下一次，我定不會錯過花期。
初二語文作文 篇6
新年一到，農村的家家戶戶都會蒸饅頭、蒸團子，而我最喜歡吃外婆做的青團了，好像只有有了外婆的青團，才像過年的樣子，。
青團可不是一般的團子，而是用多種植物的汁液均勻的揉在米粉團兒里，這可是個費力活兒，團子吃起來勁不勁道，好不好吃，全在這一部，看外婆累的滿頭大汗，我也去幫忙了。下面一個步驟就是加餡兒心了，這是我們自家做的豆沙，比外面的要好多了。我學著外婆的樣子從米粉團中揪出一小塊，用雙手搓成一個圓溜溜的球，再用大拇指壓在圓球中心，放在手掌上不停地轉動，做成一個小碗的形狀，再用勺子舀了一小勺豆沙進去，接著再把小碗的口子慢慢收攏。一個可愛的、小巧玲瓏團子就做好了，一個個青團活像一個個胖乎乎的小娃娃；又似一只只溫順的小貓；如同一塊塊光滑的翠玉，好像每一個青團都有一個自己的模樣，各不相同。
做好了的團子被外婆小心翼翼地放進蒸籠里，而且每個青團下都墊著一片葉子，我好奇地問外婆：“這是什么葉子啊？它墊在下面又有什么用呢？”但是，外婆并沒有回答我的問題，而是說蒸好后再說。
經過了約摸半個小時的“煎熬”，青團終于蒸好了。我也顧不得剛才提的問題了，迫不及待地打開蒸籠，頓時，一股香氣撲面而來，我咬了一口，米粉團很勁道，不黏牙；豆沙餡兒心細軟香甜，伴著一股特殊而又熟悉的香氣，吃完了5個團子。經過一番細細品味后，我這才想起了我剛才提的那一個問題，便問外婆，她答道：“這個粽葉，墊在團子底下既可以讓團子不粘蒸籠，又可以是團子有粽葉的清香，不是兩全其美嗎？”“哦——怪不得我聞到我熟悉的粽子的香味。”我恍然大悟。
鄉韻悠悠，年味濃濃，過年真熱鬧！
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