中考優秀作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的中考優秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考優秀作文 篇1
我班讀書會成立將近兩個月，經過兩個月的引領和督促，學生們的閱讀習慣已初步養成，那么，如何提高學生們的閱讀質量，讓學生們通過閱讀能正確感悟文本，通過閱讀能有效滋潤心田，通過閱讀讓學生能把間接經驗和當下人生成長相互觀照，就顯得尤其重要。
為提高閱讀質量，我在給學生們介紹閱讀方法外，要求學生們寫讀書筆記或讀書感悟，因為寫讀書筆記或讀書感悟的過程就是學生感悟文本，和書中先進思想對話的過程，也是滋潤心靈的過程，更是提升學生人格品質的過程，今天我通過閱讀學生的讀書筆記或讀書感悟，已感覺到學生們的閱讀已初見成效，但還需進一步引領和監督。最終讓勤于思考成為一種習慣和素質。
栗瑤婷讀《培養一種積極心態》后寫道：積極心態的人有必勝的信念，成功者和失敗者之間的差別是“成功人士總是用積極的方法在思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生，失敗者則恰恰相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導支配的。所以，一個人能否成長，就要看他的心態。總之，心態決定命運。郭玲玲在讀過在《成長》一文后寫道：人必須在摸爬滾打中前進，并經受風雨的洗禮。不管有多少次坎坷和磨難，都要微笑著繼續前進，時刻告訴自己：永不放棄！一星隕落，暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天，只要心中有太陽，你就可以創造生命的輝煌。郭艷芳
在讀過《學會選擇，懂得放棄》后寫道：放棄了高山，也許你擁有了大海；放棄了花朵，也許你擁有了果實；放棄也是一種得到，是另一種擁有，不要因為放棄而懊悔，放棄有時是徹悟人生的一種表現。袁夢迪看過《缺什么都不能缺少信念》后寫道：或許生命生命都可以缺，譬如一只眼睛或一條健全的腿，但就是不能失去信念。信念是支撐一個人活下去的支柱，有了這根支柱，即使再逆境中，生命也不會凋零。秦曉燕讀《不存在的職位》后寫道：當普通人悄悄做著一些小事時，世界就會悄悄改變，你每次對需要幫助的人施以援手，你的心靈就會被溫暖一次，被感動一次，你每幫助一個人脫離貧窮，世界就多了一份文明和富裕。栗晶晶讀《將心比心》后寫道：比天涯海角距離更遠的是人與人心靈的隔膜，只要人人都獻出一點愛，能將心比心，人與人之間就會少一堵墻，多一架橋，世界將變成美好的人間。馬文霞讀《說永遠不如做》后寫道：人生的轉變有時是從一件小事開始的。促成這件事不是靠一時的靈感，也不是靠偶然的機遇，而是靠長期的經營和精心儲備，長期的準備必然使我們的人生達到一個新的高度。
不動筆墨不讀書，讓學生養成讀書、寫作、思考的習慣，這是語文教育的呼喚，也是培養學生健全的人格的需要，更是新教育倡導營造書香校園的要求，愿我們的孩子們都能在書香浸潤下健康成長，愿我們的校園少一分應試教育的枯燥，多一份書香的浸潤，讓孩子在學習知識、提升能力的同時，讓孩子的成長和閱讀相互編織，這樣的校園才有詩意，這樣的教育生活才完整和幸福。
中考優秀作文 篇2
媽媽圍著圍裙，手中拿著鏟子翻炒著魚香肉絲，廚房里熱氣騰騰，不時散發出一陣陣誘人的香味。“露嶸，去問問爸爸今晚喝什么酒?”媽媽吩咐我。“來??輩壞任一卮穡?職忠涯米乓黃亢炱咸丫萍?階囈?順?俊U饈保?妥郎弦尋諑?朔崾⒌氖澄鎩8詹嘔夠畋穆姨?睦鷯悖?殉閃伺討忻牢叮?藝媾宸?杪璧氖忠眨?屐朗ㄗ油貳⒑焐罩砩唷⒏沙賜煉顧俊??褂形姨叵不凍緣惱?α?統疵娼钅兀∥沂?聳??閿惺?嘌??娣崾?
“開飯羅!”我永遠是家里快樂的小精靈。爸爸給每個人倒了酒和飲料，這天我要把最完美的祝福送給爸爸媽媽，于是等爸媽坐好，我搶先端起酒杯，恭恭敬敬地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我敬你們一杯!祝媽媽健康快樂，今年二十，明年十八!”哈哈，我的一番祝福語惹得大家哄堂大笑。“喂喂，你媽十八，我怎樣辦呀?”，你看，老爸有意見了，“別急，爸爸，等……等一會兒。”我故意拉長音調。我瞄準了一大塊炸雞柳，迅速夾了一大塊往嘴里送。
外面不時傳來鞭炮的轟鳴聲，電視中的慶祝晚會真熱鬧，我真期望這頓年夜飯一向這樣吃下去。爸爸突然問我：“你明白年是怎樣來的嗎?”這可難不倒我，昨日我在網上才看到的，“明白。傳說古代有一種叫“年”的怪獸，專吃人類和牲畜，人類惶惶不可終日……”我對答如流，媽媽見我講得很好，就夾了一塊香脆豬耳獎勵我，并問我中國人春節吃什么，“吃水餃，因為水餃象元寶;還吃年糕，因為年糕音似“年高”，都是吉祥如意的好兆頭!”“嗯，明白得還挺多的嘛!”媽媽表揚道。“來，為女兒的這天干杯，也為這天的團聚干杯!”我們互相碰了杯，一邊欣賞窗外五彩繽紛的花炮，一邊在這熱鬧的氣氛中愉快地吃著年夜飯。
愿今晚天下所有的家庭都象我家一樣快快樂樂、歡歡喜喜地團聚在一齊，充滿幸福和溫馨!
中考優秀作文 篇3
在昏暗的燈光下，我最終轉過那一抹拐角，消失不見。
冬天的夜晚總是到來得格外的早，我在教室中逗留了許久，才收拾書包回家。校園大部分人已經離去，可我所經過的那一段樓梯仍有一大波一大波的人迎著橙紅色的燈光向下走。天空因為霧霾幾乎已見不到明亮的星和月，本該溫暖的橙紅色燈光卻在寒夜的籠罩下森得慌。我暗暗拉緊了書包帶子，加快了腳步。
下到二樓拐角處，我越過人群，看到了一個大大的身影躺在地上，我心中突然一怔，腳步放慢了半拍。沒錯，那是一個同學倒在樓梯口，她躺在地上，一動不動，但能夠正常的呼吸。我連忙去看其他人的反應。有幾個人，僅僅有幾個人，我在他們眼中看到了一閃而過的慌張，但更多的，是詫異和驚奇。可盡管如此，沒有一個人因此而停下自己的腳步，大多數人都只是掃了一眼，就繞過她，走下樓梯，消失在拐角處；也有幾個調皮的男生，大笑著從她身上跳過，與同伴調侃這一幕的有趣，卻沒有一個人做出任何行動，甚至沒有一雙腳步為她停下。人群一撥一撥地走過，在拐角處消失。望著大家若無其事地離去，我的心真的涼了一涼，遂放慢了腳步，卻也未停止隨人流而前行。此時，我突然想起璐璐和我提起過的初二年級有位身體有點問題的同學，走進一看，如果沒看錯，就是她！
在我印象中，她一直是個憨憨的女孩子，總是獨自一人，卻喜歡對注視她的每個人露出一個憨憨的“微笑”。我仔細尋找著每一寸記憶——她好像真的不受同學們歡迎呢。
我內心十分矛盾，卻仍隨人流向樓下前行。我究竟是在擔心些什么？我正在猶豫著，石主任走了過來，看到倒在地上的同學，他顯得十分吃驚，一直在叫喚這位同學，她只是偶爾動動手指，卻不發聲，也不睜眼。
“有哪位同學認識她啊？”石主任問了好幾遍，卻沒人回應。最終，在拐角的末端，有個聲音傳出：
“七班的！”一個男生叫道。
“是的”他的同班邊笑邊應和著。
“初二還是初三？”石主任又問，可他們已經走遠了。
“初二七班的。”我連忙回答，我也不知道為什么，出于一種未上前援助的愧疚吧。
說完，我便轉過頭離去，能幫的，我都幫了吧……
昏暗的燈光照在人流上，我最終消失在樓梯的拐角處。
我們究竟在擔心和猶豫些什么？！為什么平時學校中的友愛與熱情，現在卻都變成了冷漠？我們在擔心些什么？這只是同學們的惡作劇？又或者，會給我們帶來不必要的麻煩？又或者，擔心被當成多管閑事的人被人嘲笑？又或者，我們心中根本沒有萌生過幫她的想法？
若說之前一直有著在大街上救人反被誣陷的案例，所以有人不愿去扶街上摔倒了的人，這是否還可以諒解。可現在在監控攝像頭下，再加上那么多人，更何況這里是學校，摔倒的是同學！我不愿說卻不得不說。這難道不是一種人性的缺失嗎？
中考優秀作文 篇4
中秋節，月亮一定會比平常更迷人！于是，我們一家人準備坐在小區板凳上觀賞明月。過了一會兒，我大聲尖叫起來：“快看，月亮出來了！”立刻，大家把目光投向那一望無際的天空。我睜大眼睛，看見天邊隱隱約約出現了一道金黃色的亮光。這淡淡的亮光正一縱縱地向上升。月亮慢慢往上升，它那周圍暗藍色的云朵變得越來越淡了。過了一分鐘，月亮終于沖破了云層升了起來。啊！多像一個大大的圓盤，想到這，我情不自禁吟誦起來：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！”大家聽了都哈哈大笑。月亮照亮了我們大家的心，也照亮了全世界！
爸爸把吃的都拿了下來，大家品嘗著瓜果，欣賞著明月。外婆給我講嫦娥奔月的故事，我特別開心。媽媽高興的唱起了歌，爸爸在旁邊給媽媽打節拍。這時，我突然聽到鞭炮聲。原來是外公放的煙火，看著那些五顏六色的煙火好像天空中開放的朵朵鮮花，真是漂亮極了！我。媽媽和外婆手拉手一起轉圈圈，幾圈下來就把我們的頭轉暈了，但是都被喜慶給抹去了。我爸爸是個饞嘴巴，我想月餅應該被他偷吃掉一半了吧！想著想著我就笑了起來。
月亮皎潔有明亮，它暖了人們的心，照亮了這烏黑的天空。我們說啊，笑啊，跳啊，這一刻，我會永遠銘記在心。
中考優秀作文 篇5
提到財富，人們往往會想起那一沓沓泛紅的紙幣，或是那閃閃發光的金幣，而我卻認為，最值得珍藏的財富源于生活，源于生活中富有詩意的美麗。
當我們看到白鷺縱橫的小塘，是否會沉醉于這份美景，而那白鷺紛飛間，便有值得珍藏的財富。我架起一葉小舟，用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動的漣漪，穿過蓮葉，繞過藕花，嗅著粉色睡蓮散發的澄澈清香，任其在鼻尖蕩漾，在眼前留下粉云綴鵝黃的剪影。從船頭擴散的波浪驚動了嬉戲的群鷺，它們展開潔白的翅膀向天空飛舞，柔軟的羽毛掠過我飄散的發梢，也映上我的笑容。白鷺飛揚間引出李清照“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意，這便是值得我們珍藏的財富，那既是李清照筆下的美好詩篇，也是我們的青春與活力。
當我們遙見那初春的小草，是否拂袖而去，而那綠草微泛間便有值得珍藏的財富。漫步于青石板鋪成的小路上，微風帶著細雨拂過我的面龐，春日的空氣中混著翻新的泥土氣息和花朵細碎的清香，沁人心脾。新生的綠草在遠處若隱若現，似身著淡綠色輕紗的舞女在跳動，又似畫家用沾了水的畫筆在廣袤的大地上輕輕掃了幾下，似有似無。它們散著柔和的光波，緩緩氤氳在一片春意之中，美好的心緒涌上心頭。碧波蕩漾的時刻便有了韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的美感，這便是值得珍藏的財富，是韓愈對自然的贊美，對我們對生活的熱愛。
當我們嗅到一抹花香，是否想去看個究竟？我循香覓去，是斷橋邊一棵枯老的梅，古老的枝干上堆積著木質的紋理，似老者深邃的皺紋，棕黑色的枝頭，幾朵雪梅悄然開放，花瓣晶瑩而透亮，好像白蝴蝶輕盈的翅羽，又仿佛吸收了雪的精華，顯得格外明亮。細柔的花瓣環繞著金色的花蕊，不畏狂風，卻借狂風遠播它獨特的幽香，激動撲滿鼻尖，那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的堅貞，這便是那值得珍藏的財富，是陸游愛國的豪情與無私奉獻的精神。
生活中有多少值得我們珍藏的美麗與詩意，它們恰似一江春水，流入我們的心房，留下串串明亮的痕跡，那便是真正值得珍藏的財富，是那一次次美的體驗，是一次次心靈的浸潤，還是一次次情感的升華。留下它們，讓最美的珍藏成就最美的人生。
柔風蕩漾，細雨迷蒙，那珍藏的芬芳仍在遠播、留香……
中考優秀作文 篇6
同學們中考將至，語文科考試中作文的考察占分比重很大，對于考場作文你準備好了嗎？考場作文與平時作文是有本質區別的，是學生在兩種情境下進行的習作檢測或訓練，考場作文要求同學們在規定的時間內完成。既然這樣，同學們在寫考場作文時就要講究點技巧了。我在這里告訴同學們幾個小秘訣：
秘訣一：一種體裁
面對中考作文，同學們可以選擇的體裁很多，但是通過對近二十年來各省市中考作文題的分析與思考，可以看出記敘文寫作是中考作文的不二選擇，所以，一定要下力量好好把有關寫作記敘文的知識復習好。從已考過的作文題目來看，有兩種形式，一種是命題作文，如“同桌”，“忘不了他”，“課后”，“良師”，“有家真好”，“我的視線”等；另一種是半命題作文，如“XX給我帶來了歡樂”，“在XX的影響下”，“這堂課真XX（有趣、生動等）”等。其寫作的范圍和對象涉及個人生活，家庭親情，社會寫真，校園實錄。
秘訣二：兩個原則
原則一：真實才動人。
真正能打動讀者的，還是那些你親身經歷的有真情實感的身邊小事。那些空泛浮夸、虛假造作、描寫失真的假、大、空的文章是作文的大忌。同學們要在記敘文中表達自己的真情實感，切莫“為賦新辭編故事”，如：有的同學為了突出人物悔過的真誠，竟寫人物用心愛的絲巾擦教室的窗戶；有的同學寫戰勝一次小小的挫折，夸大為紅軍二萬五千里長征；更有甚者，為了表現自己的堅強，人為地制造了諸多“車禍”、“天災”、“母患絕癥雙亡”之類的悲劇在自己身上，以博得閱卷教師的憐憫與同情，這是考場作文的大忌。
原則二：妙語才能煽情。
只有風趣幽默、生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，使人樂于讀下去。如：：“曾幾何時，我光滑的臉上突然冒出了一群美麗的青春疙瘩痘，頓時云貴高原上的喀斯特地貌在我的臉上呈現出來。那一顆顆紅色的小痘子在我臉上找到了合適的住所后，愈加放肆，開始大量呼朋喚友，繁殖后代。不幾天，我整張可憐的臉就紅一塊白一塊了，用手一摸更是高低起伏，仿佛我臉上長著中國地圖，咱祖國的大好河山都擠到這里來了。……”這篇文章的成功之處，就在于小作者抓住了自身難堪的青春痘，用調侃的筆調對“我”與痘痘作斗爭的經歷進行了繪聲繪色的描述，幾許煩惱，幾許欣喜，幾許坦然……都躍然紙上，展現了現代中學生富有個性的青春風采。讀來令人忍俊不禁，感受到小作者自我解嘲散發的魅力。
秘訣三：三字要求
穩
寫事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結尾注意點題，結尾處要點明中心，穩定地發揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學，()不要強求必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發揮自己百分之八十的寫作水平就很了不起了。
細
不要像電視劇劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入環境描寫、人物外貌、動作、神態、語言、心理描寫，寫作水平高的同學可以再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境渲染、五覺描寫等，使文章更加細膩、動人。
如一位同學在題為《忘不了他》中這樣寫道：“黑暗中，老人佝僂著背，用力而有節奏地拽著鐘繩。老人中等身材，背稍駝，黑白摻雜的頭發胡亂地倒在頭上，黑瘦的面頰上幾顆不很明顯的麻子躺在皺紋里，然而并不覺得難看，反而更顯得老人溫和慈祥。”在這段文字中，作者調動了外貌、神態、動作等描寫手法，立體化地表現了這位老人的獨特身份和個性特點而沒有臉譜化。
又如寫教室停電的場景描寫：“燈火通明的教室一下子變得一片黑暗。差不多與此同時啊——，幾十個同學不約而同地發出一聲喊叫。這喊聲里有驚詫，有嘆惋，也有憤怒。頓時教室里嚷成了一鍋粥。”早不停，遲不停，偏要在這個時候停，真見鬼！“”距離中考只有418小時了！電老虎可真不長眼！“”同學們，安靜點！“這是班主任王老師的聲音。教室里漸漸恢復了平靜，”你看外面多美啊！深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。為什么不到外面去賞月，呼吸呼吸新鮮空氣呢！“被譽為詩人的張偉提議。”好！“很多人表示響應，一個一個走出了教室。這時，有人點燃了一支蠟燭，幾個女同學開始聚在燭光下繼續看書了。”在這段學習生活場景和自然景物描寫中活畫出學生們對停電的埋怨和對時間緊迫的無奈及忙中抽閑欣賞月色、放松心情的愉悅，描寫真切、到位。
精
對于寫作水平一般的同學來說，“精”體現在：（1）選擇自己最拿手的內容；（2）寫出自己最好的字；（3）采用自己最順手的結構，力求發揮出自己的水平。
對于寫作水平較高的同學來說，“精”應體現在：（1）選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容；（2）有漂亮的書寫；（3）精心地安排好開頭和結尾，適當的采用倒敘、襯托、聯想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物言志、以物喻人等方法；（4）采用適當的'修辭方法，特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法，恰當地運用成語、引用格言名句，增添文采。
等問題也應予以訓練和指導，在此就不一一贅述了。
秘訣四：三個流程
流程一：審清題意。千萬注意，題意審不好，來個文不對題，那就滿盤皆輸了。所以，首先應該仔細審視作文題，審清題意后再開始動筆寫作。
流程二：立好中心。
動筆前，至少要知道自己想說什么，是喜歡還是厭惡？是感動還是漠然？是快樂還是痛苦？是贊揚還是批評？定好基調后再開始寫作。
流程三：選好材料。
務必選擇符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠寫好的材料。
中考優秀作文 篇7
理想是我們所追求和向往的。有了理想，我們就能努力奮斗。理想這個詞很容易寫，但是很難采取實際行動。有些人認為，但不做，這樣是懶惰，整天沉溺于幻想有些人做了，但不想做，這樣的人，更忠誠，只是缺乏思考有很多很多的理想，每個理想對不同的人來說都是不同的。我的理想是進入一所好的高中。我認為我的理想可以實現，因為我會朝著我的理想努力。
理想實現的比例并不大，但只要我們努力工作并追求它，即使失敗也沒關系，因為我們已經努力去追求它，即使失敗也不會后悔。我記得一位老師曾經說過:成功并不意味著成功，但失敗并不意味著失敗只要我們努力工作，我們就會覺得年輕，即使我們失敗了，我們也不會后悔。16歲時的天空是鮮花盛開的季節。通往16歲的道路是崎嶇不平的。十六歲的理想是無限的。
只要我們努力工作，不怕任何事情，不怕任何困難，這就是我們16歲時的奮斗。理想是我們的驕傲，因為我們理解理想，所以我們會盡最大努力去追求，去努力，去放手，去奮斗
中考優秀作文 篇8
星期天，陽光普照，碧空萬里。天氣這么好，可我的心情沒有這么晴朗。因為在澆花的時候，我不小心把媽媽心愛的花盆給打碎了。我擔心媽媽會狠狠地責備我。我的心里像有千百只吊桶七上八下。
早上，我看見花盆里的海棠花，開著紅色美麗的花朵，茶花更是鮮艷奪目，還有淡黃色的馬啼蓮花。原來光禿禿的樹枝上，已經長滿了翠綠的嫩葉，呈現出春天的景象。可是，我看到花盆的泥土有些干了，花兒一定是渴了吧！我就拿了一只可樂瓶，灌滿了水，一盆一盆地澆水。澆著澆著，我不小心把一只花盆打碎了，這是一只藍色的花盆，很漂亮。上面雕著三龍戲珠，花盆里面栽的是一棵名貴的君子蘭，這下可怎么辦呢？我想了一個辦法，就馬上把花盆的碎片包在了一個塑料袋里，又去找了一只空花盆，我費了好大的勁，終于長到了一只空花盆。我趕緊把君子蘭種進花盆里，再把泥土重新填上，然后澆了點水。
中午，媽媽回來了，在看花的時候，發現君子蘭的花盆變了樣，就問我：“你有沒有動過這個花盆？”我吞吞吐吐地說：“沒……沒有。”“咦，這地上的碎片蚽就是打碎的花盆嗎？是不是被你打碎了？”媽媽的說話的語氣也加重了。我只好把真相一五一十地告訴了媽媽。媽媽的目光變得柔和了，臉上露出了一絲笑意，語重心長對我說：“誠實的孩子最可愛。”經過這件事，我明白了一個道理：做每件事情都要細心，才能少出差錯。如果做錯了，也要勇敢地承認，這樣，才能做一個誠實的孩子。
一個夏日的早晨
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，這句話一點也不假，一天中早晨最美麗了，特別是夏天的早晨。
清晨，我從睡夢中醒來，打開窗戶，清新甜潤的空氣迎面撲來，讓人感覺非常清爽。湛藍深遠的天空中，飄浮著許多白云，它們有的像柔軟的棉花糖，有的像可愛的小羊，還有的像憤怒的牛。遙望著東方的紅霞，太陽沖出了地平線，露出了半邊臉。
看著這美麗的景色，我忍不住了，穿上衣服，走出了家門。來到公園，一陣醉人的花香鉆入我的鼻孔，我來到花壇前，已經有好多花開了，有熱情的月季花，有浪漫的玫瑰花，有可愛的杜鵑花……其中，開得最艷的就是月季花了。有的月季紅似火，有的月季花粉似霞，有的月季花白似雪。
花壇旁邊有一塊綠蔭草坪，像是為美麗的公園穿上了一件綠衣裙，有幾朵小花點綴其中。
這些小花引來了幾只蝴蝶，它們把花朵當成了舞臺，像幾個亭亭玉立的少女站在上面，它們好像正在比誰最美。在草坪旁邊，有幾棵高高的大樹，它們像戰士一樣，守衛著公園的美景。
出了公園，沿著石板鋪成的路走，便來到了一個池塘。池塘周圍的垂柳為池塘編了一個樸素的花環，小鳥在垂柳之間來回跳動，好像是垂柳姑娘的發卡。池塘中間的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，荷花像一個少女在這些荷葉中間隨風翩翩起舞。青蛙弟弟在荷葉上“呱呱”地叫著，好像在為荷花伴奏。小魚在水中穿梭自如，好像正在向同伴訴說昨晚做的好夢。看著這美景，我仿佛覺得自己也是一條小魚，在水里自由自在地游著……
池塘前是一個健身廣場，廣場上人山人海，有的老爺爺在打太極，有的老奶奶在打腰鼓，還有的大人在打羽毛球。我們小孩子也不甘示弱，拿著滑板在廣場上玩，為廣場增添了無限生機。
人們覺得春天的早晨很清新，但我覺得夏天的早晨更美麗。
誠信
中華民族歷來崇尚誠實守信。古往今來，關于誠信的事例舉不勝數。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧依時歸還圖書等等。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
有一次，我在水果攤上買了一顆西瓜，當時買西瓜的人很多，我給人家了10元，一顆西瓜6元，人家給我找了44元，我很納悶，可當時接過錢就走，連個袋子也忘了要，我想人家肯定把10元看成了50元，我腦海里出現了兩個小人，一個說：“別人的東西一定要還給別人，他們掙錢不容易啊！”另一個說：“不拿白不拿，反正也是他們給你找的，又不是你搶的。”這兩個人說的話，不停的在我腦海浬出現。
我到底聽哪個呢？自己也迷惑不解，最后我決定不給了，怪他自己粗心大意，我才不管了，前兩天正好看中一支鋼筆，省得花家里的錢，這不是兩全其美嗎？我走到那，買下了自己夢寐以求想得到得鋼筆，在回家得路上，我高興極了，可是把這錢是從哪來的早已拋到九霄云外了，回到家，我心里美滋滋得去告訴媽媽，想媽媽一定會夸獎我，可突然媽媽得表情變嚴肅了，問：“你這錢是從哪來的。媽媽的這一句話，問到了我的心眼上，我半天說不上來一句話，眼睛不敢看媽媽，感覺眼前的東西都裂了，我眼睛都濕潤了。
把這件事詳細的給媽媽說了一遍，媽媽讓我把錢還給人家，我拿這錢就跑，當我跑到那時，人家走了，再也不買了，我眼睛再一次濕潤了，眼淚再一次滾下來。
俗話說：“精誠所至，金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠待人，才能與人建立和保持友好的關系；只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養成誠實守信的好習慣。
同學們，請記住：誠信無價！讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信遍布我們新中國的每個角落！我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！
中考優秀作文 篇9
匆匆而過的流年里，有多少瞬間讓我刻骨銘心？
——題記
我永遠忘不了，那年的夏天，那年的櫻花，那年的畫面……
“爺爺！奶奶！你們快來，我給你們照相！”我蹦蹦跳跳的來到一棵櫻花樹下，回頭一看，爺爺正輕輕地攙扶著奶奶走來，眼里含滿了濃濃的愛意。
似水晶般澄澈的天空中漂浮著幾只云舟，時不時吹來一縷清風。
爺爺攙著奶奶立在了櫻花樹下說“孫女，照吧！”說完，他轉身含情默默的注視著奶奶，奶奶柔美的笑著。我正準備舉起相機時，一縷清風拂過，漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。
爺爺眼角帶笑，臉上的皺紋歡快地跳著，告訴人們歲月的車輪在這里碾過一扎又一扎。和奶奶手拉著手，默默地注視著同是滿眼笑意的奶奶，兩束目光交融著，變成一道即使擱置千年也不變的光束。
這一瞬間，我愣住了。我靜靜看著這個畫面，美的動人心弦，美的醉人心脾，美的刻骨銘心……
時間流逝，風停，花落。不知何時我的眼眶早已潤濕。一聲蟬鳴，打碎了這份靜謐。我一邊懊惱著沒有抓拍到如此美的瞬間，一邊感動著兩位近百的人還能如此相濡以沫。
“孫女，你照了嗎？”爺爺奶奶不知何時走到我身旁問道。“抱歉……我走神了。”我垂著頭，愧疚之色充滿了臉上“沒事，時間不早了，回家我給你煮你最喜歡的糖醋排骨。”爺爺一手牽著奶奶，一手輕拍著我的頭，眼角滿是暖暖的笑意
此時日影西斜，大地沐浴在余輝的彩霞中，散發著柔美的光芒。風兒徐徐吹來一陣陣櫻花的幽香。一抹余暉灑落在爺爺奶奶離去的背影，影子拉得好長好長……
我佇立于余暉中，仿佛經歷了一次洗禮。我將剛剛的畫面深深地埋進我的腦海里，將爺爺奶奶已歷半世的幸福融進我的心里……
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