實(shí)用的中考話題作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的中考話題作文6篇，歡迎大家分享。
中考話題作文 篇1
關(guān)鍵構(gòu)思
1. 寫一個(gè)嬰兒想像中的誕生過程。
2. 以第一人稱"我"的口吻來寫嬰兒對(duì)母腹及人間新世界這兩度空間的強(qiáng)烈感受。
沒有風(fēng)，沒有陽光，沒有水，但卻活著。
周圍一片黑暗，隱約嗅到幾絲血腥味。周身只感到有規(guī)律的振動(dòng)，且漸漸加快。那不是地震，是心跳！某個(gè)人的心跳！
我盡量蜷縮著，不是因?yàn)榫o張，而只是束縛于這狹小的空間而不能伸展。但我抑制著不去抗?fàn)帲菚?huì)使包含著我的人痛苦--我們被一個(gè)紐帶連接著。
她孕育了我，使我真正成為我自己，而不是別人。即使包含我的不是她，我終究是一個(gè)客觀存在，也許那個(gè)我，會(huì)出現(xiàn)在久遠(yuǎn)的過去或是未卜的將來。
我體中流淌的，是她和另一個(gè)人的血液。我即將稱她為母親，稱另一個(gè)人為父親。這不會(huì)有反駁，如同1+1=2。
我沒有名字，還只是一個(gè)生物，我甚至無從知曉自己是否健全，或是即將死去我就像一個(gè)可憐的人，被放在宇宙的磨盤上擠壓，等待一個(gè)世人無法預(yù)料的結(jié)果。但我樂觀。
我沒有理智，因?yàn)闆]有任何生物能長(zhǎng)時(shí)間地生活在絕對(duì)現(xiàn)實(shí)中而又能保持理智。
我感到自己在逐漸墜落，且是向著頭的上方。我感到一陣欣喜，因?yàn)槟遣攀钦５摹６抑圆煌５鼗洌皇且驗(yàn)槲冶仨毰矂?dòng)。且不管去哪里。但我知道，這方向是惟一的--出路。
我突然感到肚臍上的什么東西斷烈了，有些疼痛，同時(shí)腦袋像在擠過一個(gè)狹窄的隧道。
卡夫卡在給他父親的信中寫道：對(duì)于孩子，父母所能做到的只是迎接?jì)雰旱牡絹怼６宜懿⑶椰F(xiàn)在正在做的，便是接受這一迎接，使之順利而不帶任何條件。
我感到振動(dòng)的響聲離我漸遠(yuǎn)，卻并未因此而改變頻率。我緊閉著雙眼，此時(shí)才真正感到有些緊張。驟然間，眼前一片血紅，那是陽光！已沒有任何血腥氣味，只覺皮膚沾著些許粘稠的液體，一陣風(fēng)掠過，我有些發(fā)涼。
我終于自由地舒展開身體，卻立時(shí)被人托起輕拍了幾下，仿佛自己只是他們手中的玩物，我有些憤怒，第一次傾泄了我的不滿--用眼淚，用喊叫。隨即，我感到一陣無奈、空虛和悲哀：這眼前的世界確實(shí)是我的，但我似乎永遠(yuǎn)地回不去了，回不到那個(gè)陰暗、狹窄、窒息的空間。這么想著，我不免有些留戀和感傷。
上帝賜給了我的那位母親安祥地承受著她不能改變的，賜給我頑強(qiáng)以改變我能改變的。
在這段時(shí)間我不知道自己是怎樣被他們擺弄的，但我確定，我正健全地活著。
我靜靜地躺著，正如這世界都寂寥了。驀地，腦海中卻又跳出一個(gè)短句，那似乎是大江健三郎的一篇文章的題目?"新人啊，醒來吧！"
我想，我現(xiàn)在該真正睜開眼睛，領(lǐng)略一下圍繞著我的另一個(gè)空間了，雖然它的內(nèi)容暫時(shí)還并不為我所知。
中考話題作文 篇2
開學(xué)了，生活又要步入正軌，再也不能想幾點(diǎn)起床就幾點(diǎn)起床，想幾點(diǎn)睡覺就幾點(diǎn)睡覺了，對(duì)這即將入軌的生活我感到了不適。
在暑假中，我做過的最大運(yùn)動(dòng)就是步行去了一趟超市，就這樣，我在家中“窩”了兩個(gè)多月，這段時(shí)間，我身上的關(guān)節(jié)就想長(zhǎng)期不用的螺絲，銹住了，現(xiàn)在一開學(xué)，我才感到不適應(yīng)。
情景一：上學(xué)途中
今天是開學(xué)的第一天，需要把老師前幾天下發(fā)的新書帶到學(xué)校去，我背著這些書，邁著沉重的步伐，一步步的向?qū)W校移動(dòng)著，一開始體力還可以，可是走了不到五分鐘，我就已經(jīng)大汗淋漓，我臺(tái)頭望了望天上的朝陽，又看了看離學(xué)校的路程，便無奈的嘆了一口氣，擦了擦流成了一道道的汗，又向?qū)W校邁起了沉重的步伐。
情景二：體育課上
這是開學(xué)以來的第一節(jié)體育課，每一個(gè)同學(xué)心里都有些小激動(dòng)，體委沒來吆喝就早早的下樓站好了隊(duì)，隨著上課鈴的響起，我們開始了這節(jié)期盼已久的體育課。
首先，是跑準(zhǔn)備活動(dòng)前的一圈，這一圈并非我們想象中的那么簡(jiǎn)單，大多數(shù)同學(xué)都跑的氣喘吁吁，大汗淋漓，只有幾位同學(xué)依然面不改色，真可謂氣不喘心不跳，這一看就是暑假獨(dú)自練過的，看到這一情景，我們都若有所悟，像是明白了什么，但接著就被我們興奮的心情給一掃而光。
情景三：晚上散步
星期六晚上，我悠閑地吃完了晚餐，收拾完餐桌后，我和我媽一起出去散步。還沒走多少路，我便開始大喘氣。媽媽停下告訴我，這就是我暑假不鍛煉的后果，她還說，運(yùn)動(dòng)可以減少體內(nèi)的乳酸，防止乳酸沉積，而體內(nèi)積攢過多的乳酸會(huì)使人感到疲憊使人體力下降并降低免疫力，使人經(jīng)常生病，因此運(yùn)動(dòng)使人健康。
我想起了體育課上那一閃而過的感悟，就是要經(jīng)常鍛煉身體，保持一個(gè)健康的體魄，運(yùn)動(dòng)才會(huì)使人健康。
中考話題作文 篇3
有沒有一份愛，可以在遺失后被我們尋回；有沒有一首歌，可以在過時(shí)后被我們唱起；有沒有一個(gè)人，可以在迷路后被我們找回。
親愛的，我喜歡那么叫你，因?yàn)槲覀冊(cè)餐钤谖覀兊?1)班。那里曾是我們的家，在那里，我們可以依偎著彼此的肩，說那些未知的永遠(yuǎn)。曾經(jīng)，在那里，我們大家是那么愛你，可是，你最終卻選擇了與我們背向而馳，留我們一群人傻傻的站在原地，呆呆的看著變得不可理喻的你。親愛的，請(qǐng)問你要我們?nèi)绾卫斫饽惴旄驳氐母淖儯渴且驗(yàn)槟亲屛覀冎饾u成長(zhǎng)的時(shí)間，還是你心里那些無法言語的傷痛。
親愛的，你還記得嗎？還記得當(dāng)年那個(gè)叱咤球場(chǎng)的你嗎？如果你還記得，那你是否知道，那時(shí)的你是我們的驕傲，因?yàn)楫?dāng)年的那些球賽。你真的為我們(1)班贏得了太多獎(jiǎng)狀，太多贊揚(yáng)，太多熱烈的掌聲，太多羨慕的眼神。你又是否記得，那時(shí)的你雖然只是我們班的第二名，但是老師卻比喜歡第一名還要喜歡你，因?yàn)槟悴粌H僅只是成績(jī)優(yōu)異，球技高超，重要的是，你沒有第一名那種不屑一世的眼光，你總是那么虛心的`聽取老師的教導(dǎo)，總是以那么乖巧的形象贏得所有老師的贊賞，同學(xué)的表揚(yáng)。親愛，如果你把這些忘記了，那么，請(qǐng)你回來，我一直在原來的地方等你，我一直讓記憶停留在過去，為你把你曾經(jīng)的一切記在腦海里。
親愛的，你還記得嗎？還記得當(dāng)年那個(gè)把蚊子和蜘蛛養(yǎng)在一個(gè)小瓶子里看他們會(huì)不會(huì)結(jié)成連理生出小BABY的你嗎？如果你還記得，那你是否知道，那時(shí)的你，在我們的眼中，真的幼稚到不可理喻，因?yàn)槿握l都不會(huì)奇怪到去養(yǎng)蜘蛛和蚊子，就算養(yǎng)也不會(huì)把蜘蛛和蚊子樣在一起，還天真的以為把他們放在一起可以有新的動(dòng)物出生。可是你始終是那么的與眾不同，那大而明亮的眼睛里，裝著的，一直都是那不諳世事的純良。親愛，如果你把這些忘記了，沒有關(guān)系，只要你愿意回來，我們把我們替你記著的那些曾經(jīng)關(guān)于你的一切都重新告訴你，讓你重新做回那個(gè)單純的你。
親愛的，你還記得嗎？還記得曾經(jīng)把清華大學(xué)作為目標(biāo)的你嗎？還記得曾經(jīng)那個(gè)重情重意的你嗎？還記得那個(gè)曾經(jīng)說會(huì)永遠(yuǎn)記得我們這些陪你走過你生命里最美年華的人的你嗎？或許，你還記得，因?yàn)槟阏f過，曾經(jīng)的你活在你心里；不過或許，你連這句話都已忘記，因?yàn)楝F(xiàn)在的你，變成了和當(dāng)初完全相反的模樣，在網(wǎng)吧里泡著不歸家的你，在學(xué)校打架抖毆的里，在酒吧里大醉伶仃的你，在學(xué)校差點(diǎn)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)倒數(shù)第一而被退學(xué)的你，和曾經(jīng)那個(gè)美好少年相比，哪一個(gè)才是真正的你？
親愛的，未來的路還很長(zhǎng)，可不可以請(qǐng)你不要因?yàn)橐粫r(shí)興起而迷失了自己。中考是一把利刃，將我們這一群小孩四分五裂，可是即使是這樣，在大家聽說你現(xiàn)在在你們學(xué)校發(fā)生那么翻天覆地的變化時(shí)，所有人的心都為你疼痛了，包括那曾經(jīng)對(duì)你關(guān)愛有佳的班主任老師，是啊，能不痛嗎？自己曾經(jīng)的得意門生變成了這般模樣，有誰能不心痛呢？
但是親愛的，我們這幾個(gè)你曾經(jīng)最好的朋友，始終相信，你的改變里，裝著許多言不由衷，所以，我們會(huì)一直停留在原來的地方，等你，等你回來找我們傾訴你心里的苦衷，等你回來告訴我們，現(xiàn)在的你不是真正的你，你只是一時(shí)間迷了路，唐突的選擇了那樣的腳步，等你回來和我們一起，一起走完我們?cè)s定的旅途。
我最親愛的朋友，如果你能聽到，我只想告訴你：我們會(huì)一直等你，沒有你，我們哪里都不去。
中考話題作文 篇4
考場(chǎng)作文若能寫出新意便能得高分，而要在短短的時(shí)間內(nèi)寫出有新意的作文，關(guān)鍵取決于考生能否做到構(gòu)思出新。面話題，若按傳統(tǒng)的思維方式構(gòu)思，則很有可能陷入平庸，難以寫出創(chuàng)新佳作。只有靈活、恰當(dāng)?shù)卣莆談?chuàng)新構(gòu)思的方法，才能寫出有新意的考場(chǎng)佳作來。一般說來，話題作文的創(chuàng)新構(gòu)思，可有下列切入角度。
一、從話題的另一意義的角度切入
許多中考話題都具有多義性，若只盯住其本義或其常用義，則構(gòu)思很難出新，寫出的作文雖不跑題但也顯得一般化，若撇開其本義或常見義，轉(zhuǎn)而從其引申義或其比喻義的角度切入，構(gòu)思定能出新。如黑龍江省20xx年的中考話題是"水"，若從自然界之"水"這個(gè)意思層面上去理解，把"水"當(dāng)成名詞
則構(gòu)思很難出新；若把"水"理解成形容詞，如"這個(gè)人很水"，在這個(gè)層面上理解"水"的意思，則其擬題、行文都會(huì)很有新意。
二、從縮小話題內(nèi)涵的角度切入
有許多中考話題的意思非常寬泛，若給話題加上一些限制語或修飾語，便縮小了話題的內(nèi)涵，有利于考場(chǎng)作文出新出奇。如海南省中考話題是"第一次"，便應(yīng)縮小其內(nèi)涵，才有利于構(gòu)思選材，考場(chǎng)作文才能出新出奇。這里要強(qiáng)調(diào)的是：添加的限制語或修飾語，必須避開眾生皆談、人云亦云的誤區(qū)，要從自己的材料庫中那許多不為人知的人、事、景、物著手。
這樣，新穎、獨(dú)特的作文內(nèi)容就會(huì)流于筆底，并能緊緊地抓住閱卷老師的眼和心。
三、從話題的逆向思維角度切入
圍繞考試話題，自我多方設(shè)問，多方求答，用以開啟思維，立意選材，這是眾多考生的一般作法。然而，絕大多數(shù)考生只知沿著話題正向發(fā)問，而很少有逆向發(fā)問的。如江西省20xx年中考話題"尊重"，考生可以提出"何為尊重"、"誰尊重誰"、"為什么要尊重"、"誰可做尊重或被他人尊重的典范"等等問題
這些都是從正面發(fā)問，沒能跳出常規(guī)思維的圈子；若舍棄"正向"，從"逆向"角度思考發(fā)問，"為什么誰不尊重誰"、"不尊重他人好不好，為什么"、"不尊重的事例或現(xiàn)象有哪些"、"怎樣消除不尊重現(xiàn)象"等等，如此這般的提問思考，文章的構(gòu)思、選材就避開了老調(diào)，步入了新境。
四、從話題的另一時(shí)空的角度切入
圍繞考試話題，寫自己經(jīng)歷的事，寫自己身邊的事，從家庭時(shí)空、從社會(huì)時(shí)空、從學(xué)校時(shí)空范圍去立意選材，這本無不可。但這都是從話題的"現(xiàn)實(shí)時(shí)空"去構(gòu)思的。若能啟動(dòng)聯(lián)想、想象或幻想，從話題的"過去時(shí)空"或"未來時(shí)空"角度去構(gòu)思，只要聯(lián)想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管寫的是話題的"過去時(shí)空"或"未來時(shí)空"
只要能含蓄、曲折地反映話題的"現(xiàn)實(shí)時(shí)空"，便能寫出頗具新意的考場(chǎng)作文來。如四川省德陽市20xx年的中考話題"初三生活"，若一般人可能都會(huì)寫自己或同齡人的初三生活，若啟動(dòng)聯(lián)想、想象或幻想，寫爺爺、奶奶的初三生活或幾十年以后自己子孫的初三生活，只要合乎情理，則定能讓閱卷老師耳目一新，從而拍案叫絕。
中考話題作文 篇5
在你期待的注視下邁出過第一步，在你心疼的目光中跌倒又爬起，在你的打罵中學(xué)會(huì)了規(guī)矩，在一次次爭(zhēng)吵中變得更加愛你。我的媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)是最好的媽媽，但就是這個(gè)女人，也許脾氣暴躁，也許并不美麗，也許她的缺點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于她的優(yōu)點(diǎn)，就是這個(gè)女人，就是她，是我最愛的媽媽……
“同一陣風(fēng)吹拂著你和我，同一片云從你我頭頂飄過，同一種血液在我們體內(nèi)奔流，夜晚，在同一個(gè)夢(mèng)中，我們又會(huì)相逢。
媽媽，任時(shí)光蒼老，這一切，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。”
你已經(jīng)不再那樣年輕，不再那樣美貌，曾經(jīng)的青絲已點(diǎn)染了風(fēng)霜，頭腦不再那樣靈活，手腳不再那樣麻利，時(shí)光已經(jīng)留下了不可磨滅的痕跡。
而我，在春天中長(zhǎng)大了。眼角眉梢漸漸有了你當(dāng)年的味道，一顰一蹙，一舉一動(dòng)，都和也曾神采飛揚(yáng)過的你那樣相像。
哦，媽媽，你用了十六年的時(shí)間，蒼老了自己，成長(zhǎng)了我。
也曾想象過自己在襁褓中的模樣，也曾想象過你初為人母時(shí)的欣喜，記不得這些了，我記不得，但我知道，我們一直在一起，不曾分離。
在你期待的注視下邁出過第一步，在你心疼的目光中跌倒又爬起，在你的打罵中學(xué)會(huì)了規(guī)矩，在一次次爭(zhēng)吵中變得更加愛你。我的媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)是最好的媽媽，但就是這個(gè)女人，也許脾氣暴躁，也許并不美麗，也許她的缺點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于她的優(yōu)點(diǎn)，就是這個(gè)女人，就是她，是我最愛的媽媽。
我愛她，僅此而已。
我愛她，還不夠嗎？
這世間還有什么字比“愛”更刻骨銘心？
曾經(jīng)小小的我總是想快快長(zhǎng)大，這樣就可以多幫媽媽干些活，多看清媽媽的眼中有多少憂慮；現(xiàn)在的我總是想不要長(zhǎng)大，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)老去，不會(huì)有皺紋爬上她的眼角，而她，也不會(huì)望著鏡中的自己嘆息，無奈著許許多多的無奈，惆悵著許許多多的惆悵。
我們都乘上了生命的列車，你在左，我在右。或者應(yīng)該說，是半路上，我闖進(jìn)了你的車廂，硬是坐在你的右邊，非要同你一起旅行。看沿途的風(fēng)景，是云，是天，是高山，是流水，是草原，是大漠，是一望無垠的時(shí)間的無涯的荒野。
有一天，你會(huì)下車。
有一天，我也會(huì)下車。
不過，這不重要。
一同看過風(fēng)，看過云，看過天，看過地，一同在黑暗中摸索，一同并肩行走過。
這，才是重要的。
你愛我。
我愛你。
媽媽。
中考話題作文 篇6
渴望生病的女孩
如果我告訴你有人是那么渴望生病，而且是轟轟烈烈地生一場(chǎng)大病，你是否會(huì)相信呢？
這是我從一位朋友那兒聽來的故事，也許那是杜撰的，也許太夸張了，可我相信了這個(gè)故事，更重要的是為此而感動(dòng)。
一個(gè)女孩生活在一個(gè)殘破的家庭中。父母早年離異，她跟了父親。父親續(xù)弦，她便跟著父親和繼母開始了新的生活。繼母并不是那種刻薄的女人，也沒有惡待她，只是冷漠——一種徹徹底底的冷漠。用女孩的話來說：我倒真希望她能罵罵我，哪怕兇一點(diǎn)也可以。繼母帶來的年幼的兒子自然承受母親加倍的呵護(hù)，而且得到了父親全部的愛心和歡聲笑語。從此，女孩變得沉默寡言。內(nèi)向而收斂的個(gè)性又使她的交友范圍日益縮小，莫名的自卑和抑郁糾纏著她。
一個(gè)孤獨(dú)的女孩就這樣在冷漠的環(huán)境中掙扎著。這一切仿佛像濃重的霧將她裹住，任她如何逃遁也無法擺脫。
意外的一次生病，卻讓她渴望了很久的溫暖又回到了她身邊。那次她病了，父親為此感到心疼，請(qǐng)了假在家陪伴她；繼母也一改往日的冷漠，特地為她買藥、做菜；頑皮的弟弟也變得乖巧了許多。女孩在這樣的一次病中，體味到了她終日渴望的關(guān)注，她成了焦點(diǎn)，中心和主軸。
后來，她學(xué)會(huì)了這樣一種伎倆：不斷給自己增加生病的機(jī)會(huì)。嚴(yán)重的和不嚴(yán)重的，只要不是致命的病，她都愿意！
這是一個(gè)女孩的渴求！一個(gè)孤獨(dú)無援的女孩，只能采取這種自虐的方式來實(shí)現(xiàn)自己的理想——渴望被愛。一個(gè)祈求終日與病榻相依的人，在她的心底卻蕩漾著一種明澈的情思。
出人意料的是，這個(gè)女孩將這一切推向了極致。有一次，她本想折斷自己的腿，可以在床上躺幾個(gè)月享受幾個(gè)月被愛的溫暖；可這一次，她沒有掌握好傷害的尺度，永遠(yuǎn)地失去了自己的左腿。她的一輩子與輪椅相伴了。
她坐在輪椅上，也許這一次她將被人時(shí)刻關(guān)注，再也沒有冷漠來襲擊她了。
她是不是在想：只要為了被愛，付出生命也在所不惜，一條腿又算什么呢？
她是不是會(huì)安靜地坐在輪椅上，臉上還掛著微笑呢？
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