實用的高一成長作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的高一成長作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一成長作文 篇1
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，這說明了什么說明了，人必須在千錘百煉中才能成為一塊堅硬不可摧的鋼鐵，這樣才能成長。
寒假一個寒冷的假期，可在三年前他已經不在寒冷，在那個早上寒風呼呼的吹著，響起了一個大聲怒吼的野獸，我躺在床上，把被子蓋上身上，抵住他的侵襲，可也抵擋不住老爸那獅吼功，還不起床嗎?快點起床吃飯了，還要去晨跑呢，我極其不情愿的起床，洗漱完畢后吃過早餐便開始了我的惡魔晨跑。
一路上我們遇到了不少熟人，也在晨跑，可沒過多久我那個一身小身板卻抵擋不住了，那寒冷便說爸我回去了太冷了，可誰知道老爸那和藹親切的臉立刻黑了下來，略有一些嚴肅的說，才這一點冷你都堅持不下來，半途而廢你就一事無成了，可我立馬反駁到，我還小啊，他說你回去問問你爺爺，我們每天都要走幾十公里的路去上學，晚上走到家里都天黑了，還有要去放羊砍柴，挖紅薯感到骨子成熟時又還要幫忙有九點十點左右才寫的作業你現在跟我說小那時候我才，兩三年級都要做這么多的事情，我說那是因為時代不同啊，爸爸說你想如果不是那個時候多么的困難，怎么會成就我的今天呢，所以只有從小鍛煉意志，成為鋼鐵意志，才會擁有幸福的未來，我突然有些明白了，然后每天都去晨跑，也無論如何要堅持下去，每一次失敗我都從中找到一些方法，也是一種成長。
自從那一次后，我每天在寒假中堅持跑步，暑假也跑，遇到難題不會做了，而會竭盡全力的去思考，就算錯了也會請教老師，騎自行車摔了，也會重新站起來調整方法，總之我總是記得老爸說的那句話要變得像鋼鐵意志，也要像鋼鐵俠一樣，只有這樣生活才會屈服于你。
時間流逝轉眼間已經過了三年，這句話也差不多忘了，直到我看到了寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來，才又堅定意志，鋼鐵般的意志。
高一成長作文 篇2
成長不是年齡上的增長，而是思想上的成長。
是的成長，每個人都是在成長，嬰兒在一天天的長大；小學生也將成為中學生；而中學生也將成為高中生就這樣慢慢的一天天的長大，但然而那只是一種憨長，就像《傷仲永》中的仲永一樣不受教育的成長，人是在受教育中成長的只有在受教育上思想上成長，只有在受教育上思想才得以慢慢成長。
在成長時我們難免會受傷，難免會走向 一條極端的路。例如:著名的明星喬任梁，那樣的年輕但卻英年早逝，雖然成長的路上總會有許多傷痕但是正是因為有這些傷痕我們的人生才更加精彩，這些傷痕是成長的標志，是它告訴我們在面對困難時要勇往直前而它們就是我們前進的動力我們不能向它們低頭。
未來是好是還我們都無法預測，就像我明天要發生的事一樣都是不知道，但我知道每天都是不一樣的。但正因為每天都不一樣才促就我們成長學會思考學會獨立，就像昨天一樣雖然被班主任說了，但回想起卻有一點高興因為我明白了我的方向，明白了我應該如何去做，明白了我到底做了什么又什么未做，雖然這次的談話是我所期待的并且又非常不愉快，即使說痛了自己但有更為值得高興的，那就是自已的覺醒也就是成長，不管以后這二年的，結果巴果如何，不論以后的路多么難我都不會輕易放棄，我會走去，即使結果壞到無可想象的地步我也不會放棄，因為這是我自已選的路，自己走的路，也許在來某一天我會為我所走的路而后悔，但至少這一生我能走下來。
我想這就是成長吧!深刻的識自已，對自已他人負責，面對再艱難的路再艱難的事正確思考，不放棄讓我們逐漸成長識認自我。
高一成長作文 篇3
我在靜寂的孤單中轉了又轉，卻最終走不出那個深潭。而最初帶我走進的不過是開始的那份簡單。到底是敗給了成熟，還是輸給了童真，我真的不敢妄下結論。我只是怕，這小小的答案，會糾結我更多的夢幻。
我還是我，會微笑，會啜泣，會冷嘲，會熱諷，只是很少再表露真實的自己，因為我知道有些東西究竟不會被需要，但是偽裝卻非要不可，原因很簡單，一眼就被被人看穿的才是真正的敗類。我們走向成熟，走向崎嶇，走向一條默認的道路，卻沒有句點。我們習慣微笑，習慣禮貌，最終一個人卻不敢再哭。
承受不住的時候就躺下好了，受力面積大的壓強會小一些，便騙自己壓力也會小一些，但是同時你給了更多人看低你的機會。你笑著說，我不在意，卻再也找不回最初的欣喜。茫然的望著天空，你說雨滴的墜落是因為天空承受不住他的質量，你說眼淚的滑落是因為心靈承載不住他的質量，那現在呢，最初的那份執著也隨之隕落，這次，是誰的承載不住。
一直都會有自知之明，不是我的東西，我不會去追，因為我怕追久了，心會累。而我在乎的東西，只是一直的陪伴，勇敢還有自我。只是我曾經拿過無數來參照自己，回想起來才知道自己是多么蠢。曾經我受不住別人的冷言冷語，如今我眼中找不到別人眼中的自己，曾經我會認真的對待我生命里的每一個人，甚至是過客，而現在，我只會留下一句，你走我不送，你留我必惜。
小時候哭著哭著就笑了，長大后笑著笑著就哭了。只不過，哭泣時，我常會仰起頭，會發現整個世界由模糊到清晰的過程。
誓言太假就成了謊言，謊話太假就成了笑話。所以有時候，我不會說許諾，誓言一類的話。我總是會說，時光無情，一切會變，包括自己。不是說說而已。一路走來時間打敗了多少天真，搶走了多少歡笑，失去了多少曾經。都知道會說留下的才是最好的，那又怎能阻擋消逝的歲月呢，所以我不敢輕易許諾，沒有勇氣看時光打磨生活的圓盤，更怕自己不能兌現，所以只是淡淡說一句，安好，在我看來勝過無心的誓言。
高一成長作文 篇4
《紅鉛筆》是同學推薦給我的書，她說是一本韓國兒童文學，起初我覺得兒童文字，可不是我這個即將參加高考的人需要讀的，一直也沒放在心上。上周末沒有回家，閑來無事，拿起這本《紅鉛筆》閱讀，沒想法從開頭，這個故事就吸引了我，用了一個多小時將書看完，真真讓我感受很深。
書的主人公是一個叫珉浩的孩子，他有些內向，不善言談，從來不輕意表達自己的想法。當他將同學的東西打破之后，沒有膽量告訴同學，打算先藏起來，粘好后再還給同學；他雖然很想爸爸，但一直不敢和媽媽說……直到紅鉛筆的出現，使他將自己心中想說的話說了出來，變得勇敢起來。
讀了這個故事，我覺得就是看到了以前的自己。原來我也是如此，膽子小，不敢說話，家中來了親威或是父母的同事，總是躲起來，不敢出現在陌生人的面前。上學后也是如此，不和班里的同學交流，一直沒有朋友，直到梁的出現。她當時坐在我的后面，看我總是一動不動的坐在那里，就想和我聊天，開導開導我。她用筆輕輕的碰我的后背，我感覺到了，但還有扭頭去看她，她就用筆一直碰我，直到我扭頭去看她。我到今天還記得她和我說的第一句話：“我叫梁，你叫什么？我們做朋友吧！”面對她的問話，我不敢回答，只是對她笑笑又扭過頭來。她沒有放棄而是走到我身邊，又說了句：“我叫梁，你叫什么？我們做朋友吧！”我很想和她做朋友，但又不敢回答她，就邊點頭邊說：“恩。”她笑了，說：“恩，我們是朋友了。”然后走回座位。之后一直無話，直到放假，她對我說：“咱們兩家很近，我天天上學都可以看到你，咱們一起走吧。”我不知道說什么，就“恩”了一聲。然后我們一起回家，到家了我才知道，她家就住在我們旁邊。之后我們就一起上學，一起放學回家。而我也從一個字、二個字……一直到一句話，這樣和她交流著……
直到一年之后，我才知道，是媽媽拜托她的媽媽，讓開朗的梁和我做朋友，讓我可以融入學校生活。開朗的梁真的幫助我，讓我學會和他人交流。
現在的我，雖然還是不能如梁那樣與他人交流，但我會與他人交流，將自己的熱情展示出來，去溫暖他人。如珉浩一樣，我不是因為紅鉛筆才使自己變得勇敢，而是因為梁——開朗活潑的女孩子，她的熱情把我身邊的寒冷趕走，謝謝你，美麗的梁。
看過《紅鉛筆》后，寫下這篇有些不知所謂的作文，以此來回憶我雖不傳奇但溫暖的成長故事。
高一成長作文 篇5
成長，是一場華麗的放逐，是一次奇妙的旅行，是一次美麗的蛻變，千滋百味，青春染指流年。——題記
20xx月4月19日，伴隨著一陣哭聲，一個新生命就此誕生，從此成為這個家中的掌上明珠，這個新生命就是我。小時候的事大多已經不記得了，但爸爸媽媽給了我百人之百的愛，使我滿足于有著爸媽的小天地里，最喜歡的事就是依偎在爸媽的懷中聽他們講了無數遍的童話故事，安然入睡，以為幸福，從不知煩惱為何物。這時候的笑，是童真、無憂無慮的笑。
到了該上學的年齡，爸媽把我送去了鎮上的學校。我滿懷熱情，抱著自己的初衷：“為了讓爸媽幸福，為了自己的夢想，為了能夠出人頭地，為了走出這大山”而讀書。從此，我的世界不再只有爸媽，還多了一群朋友和老師。我不再內向，不再沉默寡言，不再愿意什么事都和爸媽說了，更多的是和朋友們在一起。但就像王菲唱的：“沒有什么會永垂不朽，就連友誼也會變老，也會長皺紋”，好景不長，一個個所謂朋友的出賣，我恨透了那虛偽易破的友誼，最終都拂袖而去。于是乎，我的身邊又出現了另一個“玩伴”——網絡。那段日子，是我最黑暗的日子，我倚在電腦機前宣泄內心的迷茫，虛擬的網絡雖然不能給人以安全感，但總能使我感到自在和快感，我沒日沒夜地敲打著鍵盤，打著游戲。但老師的責備，父母的失望卻深深刺痛了我內心深處僅剩的自尊，我累了，倦了，想起自己這些年，竟一事無成，我的嘴角輕輕上揚，一顆晶瑩的熱淚流在我的嘴里，是咸的。這一次笑，是哭著笑，是苦笑。
而現在，我早已經躲進了我的世界，讀我愛讀的文字，品我愛的寂寞，試圖尋找自己的初衷。是什么讓我發生了如此翻天覆地的變化呢？有人說是步入初中后大量的筆記、繁瑣的練習，疊在一起很高的考卷和標著密密麻麻的'紅色筆記……我笑而不語，答案在心底寫出，是成長。是成長教會了我樂觀，教會了我堅強，教會了我不忘初心。成長似一杯酒，時間越長會越濃香。其實寂寞挺好的，至少沒有人來打擾。孤獨也未必不是一劑良藥，只是很少能夠有人能夠品味其中的味道。人們大多都不甘于寂寞、倉皇出逃，追逐那花花世界的尾巴，自以為是，終自食惡果。席慕蓉說過：“只要是在成長，就會染上塵埃”，在成長中任何酸甜苦辣都是一種經歷，起碼經歷過，不留遺憾。想到這，我閉眼，嘴角劃出一個美麗的弧度，但這一次不同，這一次是淡然的笑。
稚嫩的蠶蛹幻想著成熟時翩翩起舞的風姿，怎知一層層剝蠶的劇痛與內心的煎熬才是蛻變的最好見證。成長的故事，是一首磨煉的樂曲，一段永恒的記憶。
不知道下一次笑，是在成長中的哪一時刻？但是，我會一路成長一路笑。
高一成長作文 篇6
每個人在成長的道路上都會經歷不少風風雨雨。就好比一個精美的雕像，從一個不起眼的石頭，經過打磨、切割，變成一個萬人敬重的雕像。
而我們在成長的道路上，就會從一個只會玩布娃娃的小公舉變成一個每天拿著英雄本背單詞的學生。
在成長的路上每個人都會遇見一塊大石頭，跌倒了再爬起來，這段旅程有許多人因為堅持不下去而選擇放棄、退出，堅持到最后的才是人生的勝利者，而這塊大石頭就是——學習。
有的時候，學習就像時光機記錄著你成為人生贏家的經歷。不知道你們小時候有沒有做過人生中最可笑的事情，比如：因種瓜得瓜，種豆得豆，而把自己心愛之物種下，又或者像只母雞一樣，背著家里的人偷偷地孵小雞，又可能圣誕節連夜不睡的等待著圣誕老人的禮物……
小的時候，每天過著無憂無慮的生活，那時候什么也不懂。隨著時間，我的第一個老師父母會教我許多新奇的玩意兒。記得，那年夏天，在一棵高大的樹下乘涼，我坐在母親的旁邊，聽她講著有趣的故事。
母親告訴我“對待動物要像對待我們的朋友那樣，關愛它，保護它。”我信了母親的話，以為人類和動物只要互相愛護就一定可以成為好朋友。
一天，家里沒有雞蛋了，我去我的“朋友”母雞那里借，而當時的我并不知道這是既將來到人間的小雞，就這樣被“朋友”誤解，被母雞媽媽追著啄，直到我把她的小寶貝送給了她。這就是我成長道路經歷之一。
再看看如今的我，每天早上五點半起床，晚上奮斗到十點鐘的我，每天還要面對堆積成山的作業，如果換作是你，你會怎么辦？是選擇放棄還是更努力？其實，現在為了學習而瘋狂的我們，不就是為了有一個美好的未來嗎？每個人心里都會有一種說不出口的痛，因為既使你說了也沒有人能更理解，所以只好將它隱藏起來，成長的煩惱又有誰知道呢？
有句話說的好“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”就算現在自己每天再辛苦再累也要讀好書。很多人遇事總是退縮逃避，莎士比亞曾說過“一個人往往因為遇事退縮而失去成功的機會。”畏縮其實就是因為存在著消極的心理暗示其實你不一定就比別人差，但就是太不自信了，人有的時間都是自己則給了自己，自己才是自己的敵人，戰勝自己。要勇敢的邁出自己的一小步，但你得到的可能就是一大步了。
成長中的煩惱有許多，就比如遇不會寫的題時，因為害怕而不敢退縮的你……在成長的路上，每個人都會經歷不少風風雨雨，要相信自己別人可以你也一樣可以，希望別人都邁出這一步，得到你因得的一大步。
高一成長作文 篇7
以前的我，對文字并不感興趣，那時，文字只是我生命的過客，而現在文字是我的生活中不可缺少的常客。
我與文字相遇在小學，那時，我們是如此的陌生，就像在茫茫人海中很難找到那個我不認識你，你也不認識我的那個人。
那時，由于年齡小，并沒有感到文字的樂趣。直到初二，我開始與我的這位一直陪伴我的朋友產生了感情。
一天清晨，獨自一人坐在公園里欣賞著那帶有香味的書。仔細的品嘗著里面的一字一句，好像在文字的樂園里無法逃脫。自從那時起，我就開始意識到我對文字產生了情感。
自從那時起，我開始與文字成為了一生的朋友，初三那年，我開始閱讀一本有一本書籍，每當看到優美的句子，我的腦細胞就開始活躍起來，我的手就開始忙碌了。每次我摘抄的句子，我都會反反復復地讀，那是我在與文字一起玩耍，我開始在玩耍中慢慢去了解我這位朋友。
現在高一，我對這位朋友的感情更加深，它幾乎成了我形影不離的學習伙伴。
我現在不是在認識這位朋友，而是在深度的了解這位朋友的性格外貌，品質，感受她它帶給我無窮無盡的樂趣，為我的生活增添了一道亮麗的風景線。是它，使我從一個羽毛未豐的小鳥，如今變得羽翼豐滿；是它，讓我從黯淡無光總到如今的光芒萬丈；是它，點亮了中華文化的結晶。
每一個文字都是形象的依托。只有當你真正的用心去聆聽，用心去感受你才能感悟的文字的無窮樂趣。文字，能夠埋沒你心中所有的憂傷與悲愁，當你孤單寂寞的時候，文字能帶你體會歷史的滄桑，帶你體會中華文化的光輝燦爛，帶你領悟大自然的豐富多彩。
文字，它將陪伴著我度過每一天，我將與它相伴相隨。每一次閱讀它，都讓我身心舒暢。
高一成長作文 篇8
成長，是一本書，上面寫滿了迷茫與探索。成長，是破繭成蝶的疼痛，是展翅飛翔的喜悅。成長，是母親廚房中的那幾罐調味料的滋味……
酸
“喂，不要哭了！只有這一次沒有考好，下次再努力啊！”，說話的正是我的好友，她顯然有些手足無措，有點笨拙地安慰著我。而我呢，正捧著一張考砸的試卷嚎啕大哭。止都止不住。好友勸了半天，才稍微平靜下來。我抽噎著對她說：“完蛋了，我考這么差，這次不死也得脫層皮！”“別這么說，失敗是常有的，你就經歷了一次就受不了了，以后怎么辦？”我聽了她的話，停止了哭泣。她說的有道理，我不該這么脆弱。“可……可是，我還是很難受！”說完，又哭了起來。好友嘆了口氣：“眼淚真多！”
甜
“哇，好帥喲！”我花癡地看著自己的偶像贊嘆到。一旁的陳希戳了我一下，鄙視地看著我說：“夠了啊，真受不了！”“你懂什么啊，他們可是我的精神支柱，我的動力！”“得了吧，你這丫頭品味一向不咋的，他們一點都不帥，哪有我的動漫好看！！”我聽完了一臉黑線，居然敢侮辱我的偶像！我直接張牙舞爪地朝她沖了過去，嚇得她撒腿就跑。我邊追邊說：“本大仙今天就收了你這妖孽！”（同學甲：“又來了，今天第幾次了啊？”同學乙：“別理她們，這倆丫頭本來就瘋瘋癲癲的！”）
苦
“女生還有一圈，男生還有兩圈，快點跑！”體育老師說完，便悠哉游哉地看著我們在操場上揮汗如雨。操場上的我們，正努力地邁著步子往前跑，或者更確切點來說是往前挪！5月的太陽，雖沒有7月和8月的烈日那樣毒，但把我給“烤熟”確是綽綽有余的。這滋味，簡直就不能用語言來形容，渾身就像快散架了一樣。跑完了，全班橫七豎八地躺在了草地上，累得連眼皮都不想抬！別以為這是我們一節課的內容，這只是我們的熱身運動！“好了，同學們，下面我們進行800米測試，不合格的下節課重跑，現在男生準備。”上帝啊！帶我走吧！！
辣
“鈴……”最后一節課的鈴聲響了，可老師似乎沒有下課的意思，又拖了5分鐘左右。好不容易講完了，全班都用一種懇切又真誠的目光望著老師，不過被直接無視，老師翻開作業本就開始噼里啪啦地報起家庭作業來。等他報完了，所有人無一例外，都露出了一副欲哭無淚的表情。“唉，回家直接把咖啡當水喝了，今天不奮斗到十來點鐘我名字倒過來寫！”一位同學說道。還好，這種作業量超多的日子不是太多，不然還不給折騰成國寶！況且這種日子當然是越少越好咯。不過好日子僅限于期末考之前，期末考復習階段，在10點以前睡覺你想都別想。熬夜熬到一種境界，咖啡都不要！
成長的滋味，只有親身經歷才能體會，而且每個人都有不同的感受。盡情享受這個破繭成蝶的過程。你會發現，成長，痛并快樂著！
高一成長作文 篇9
我又開始削平果了。小小的刀，在手里靈巧的動著，瀉下一道道細細的，彎彎的皮，就像我成長的道路。
面前一條河流，歲月如梭，背后的小樹早已婆娑成一片樹林，沒有人會注意柳樹林后還會有杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂。
當我很小的時候，曾學過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻下了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著，興致勃勃的。因為媽媽說過，只有長大了才可以削蘋果。在我心中，削蘋果已成為長大的標志。我很努力的學著媽媽的樣子削蘋果。一不小心，我割到了手，疼痛感一下子侵襲過來，當時不懂得控制情緒的我，也不知道什么堅強，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意的打轉。其中有一滴淚落進了我的口中。我想：哦，長大，那是多么的漫長，可我是多么想長大。看著蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我就想：成長的味道，原來就和淚一樣苦澀。
我從此不再去碰蘋果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升入了初中，我心里想著：現在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手了，但由于自己的不熟練，在削皮的同時，也削去了不少的蘋果肉，剩下的，簡直接近了一個核。而我，卻在那個蘋果核里，啃出了點點甜味。
現在，我已經不小了。在無數次的嘗試與鍛煉中，蘋果刀不再不會聽我的話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪了。每一次，我都會削出長長的蘋果皮，蘋果也可以大致保留原來的形狀了。每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前，自己連刀都握不穩，我總是會情不自禁地笑出聲來。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當我把蘋果遞給媽媽時，總能換來她的微笑。原來成長的味道和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
現在，我手中的蘋果刀依舊在不停地動著，動著。其實，在我成長的道路上，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦，像蘋果那樣的甜啊！手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會是怎么樣，我不知。或許，會有更多的甜，也會有更多的苦。但我不會怕，不管遇到什么，擁有什么，我都不會停下腳步。
的少年；成長，使我們從脆弱膽小的小孩，轉變為堅強大膽的少年。成長，是一段有著極其復雜的心理感情的經歷。
成長的味道，微酸，因為我們在成長中經歷了失望；微甜，因為我們經歷過成功，體驗過他人的支持與鼓勵，這種從內而外都散發著幸福的氣息，會在我們身邊環繞許久。有時，成長的味道帶著刺人的苦味，在成長的過程中，我們不知道有多少次，曾偷偷的抹去眼淚。成長的味道，需經歷人生百態，才能品嘗出人生百味。
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