關于幸福的初三作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的幸福的初三作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福的初三作文 篇1
幸福為何物？幸福是陶淵明“悠然見南山”的自在；幸福是李白“舉杯邀明月”的灑脫；幸福是陸游“拄杖無時夜叩門”的閑適；，我雖沒有詩人的萬丈豪情，我卻自有我的“小幸福”。
兒行千里母擔憂
帶著一身書香氣，推開寢室的小門，六十平米大小的屋子里，有著我們生活的小床，一屁股坐在床上，身體一下子放松，把攢了一天的疲倦統統倒到床上。這時，門“嘎吱”推開了，我抬頭望去，是她！右手臂彎挎著一個包著被子的包袱，滿眼的驚喜向我看來。我驚訝的迎了上去：“媽……”，半個星期的話卻是一句也說不出來。她的眉間一彎，擠出了一個飽經滄桑的笑容，麻利地將被子放到我床上，拉著我的手，環顧了四周，用盡全身力氣說：“好好學習噢，天氣冷了，被子捂熱乎點兒！”我點點頭，她似乎松了一口氣，向我揮揮手，蹣跚著走了出去，想說些什么，卻好像不知從何談起。那一刻，幸福漫上心頭，眼角有些濕潤。
同窗共勉共追夢
“還，還有五圈，大家堅持……，他氣喘吁吁地說，更像在表達我們早上的鍛煉的程度，我們堅持、堅持、再堅持。此刻，似乎時間變成了我們最大的敵人，意志在消失，體力在流失，汗水在我臉上滾動，滑落。眼前的景象都朦朧了，“不，不行了……太累了，太累了……”我想停下來，突然間一只有力的手抓住了我，“加油，加油”他大喊。霎時，幸福漫上心頭，全身好像被洗滌了一般，“決勝中招”這四個字在心中燃燒，拼盡全力，向前沖去。
諄諄教誨如曙光
中考過后，成績不是很理想，我情緒一落千丈，感覺一切都好像在與我作對，一切都在嘲笑我，我幾乎失去了斗志，心也不自覺封鎖住了，無奈、悲傷、難過，充斥著內心。老師發現了這種情況，她把我叫出來說：“孩子拼搏的汗水放射著事業的光芒，最慢的速度不是爬行，而是徘徊……”我如醍醐灌頂，心瞬間明亮起來，一種來自師恩的幸福戰勝了一切！昂起頭，不再在乎他人的目光，所向披靡！
幸福的初三作文 篇2
夜深人靜時，蟲鳴聲透過紗窗，化作絲絲縷縷的思念，蕩漾一方如水的明月，輕輕地，淡淡地撩動我的心弦，亦或是我從未想要靠近的那個人，是真正的在思念我吧。
不知道從什么時候開始，我那么地厭惡一個人，我的媽媽。我小學六年級時，她就傷我自尊心，人要面子樹要皮，即便親媽也不行。
后來我一直無視她，甚至冷落她，許是她知道我對那件事耿耿于懷，才想要努力，盡快的討我歡心，孰不知我更加地討厭她。
星期天，早早地結束了一周的學校生活，可以放松放松，便去廣場散散步。我走在前面，她跟在后面，讓我的心難以安寧。一時匆忙摔倒在地，她一人在后面望著我，而我想要證明我很堅強。我不需要她，便抬頭挺胸往前走，不料腳扭傷了，盡管志氣高昂，也隱藏不住我的脆弱。她晃晃悠悠過來對我說：“今天累了，我背你回去吧！”此時的我已無力反抗。
回家后才發現美好的瞬間消失了，就像安徒生筆下不斷點燃火柴棒的小女孩一樣，火柴一滅，什么都不見了，我和她仍有隔閡。
一周又結束了，腳傷也漸漸變好了，又準備找同學去廣場溜達溜達，剛要出門，她拉住我說：“今天剛好有時間，可以讓我陪你去走走嗎？”我迷糊地點點頭。
她用溫柔的話語和我交流，溫柔地牽我出門，邁著輕盈的步伐與我同行，魔力，肯定是魔力，她有著讓人感動的魔力。
廣場路很寬，人來人往，和她在一起，卻不覺得吵鬧；廣場范圍廣，和她在一起，走了好幾圈卻不覺得累；廣場路很不平，和她在一起卻覺得甚是輕松。后來才明白，她沒有魔力，只有愛。
愛是博大深沉的，它能使仇恨如山的雙方慢慢你濃我濃，它不是憑空而來，是一個人的思念，一個人的牽掛，一個人的死纏爛打。
晚上寒氣擴散，她躡手躡腳進我房間，腳步一輕一重，一快一慢，迷糊的我并未進入夢鄉，她捧著被子，輕輕地，慢慢地鋪到我的`床上，不肯放過任何一個細節，我從未見她如此細心過，也許她細心的花只為我一人綻放。
天已亮，該吃早飯了，我與她對面坐著，氣氛尤為尷尬，“昨天晚上，謝謝你，我，我睡得很好。”“沒事，你好我就好”我從她眼神中看出了慈祥。
冬天已來臨，寒風刺骨，有她的地方就有了陽光，沒有我和她到不了的地方。
山遇見云，高峻中多了一分婀娜；水遇見魚，清澈中多了一分靈動；我遇見她，人生中多了一段傳奇。幸福不在春天，在于心和心之間的距離。
此等的幸福生活來自她，來自春天的幸福，人生最曼妙的風景竟是內心的從容和淡定，善待他人就是善待自己，她就是我的陽光，我的庇護所，我的幸福。
幸福的初三作文 篇3
從三年級到九年級，七年的時間凝結出無數漫天飄飛的七彩泡泡，我們站在陽光下觀賞，天真地以為可以永遠。
初中時我是生物科代表，關于生物作業，最讓人頭痛的是實驗報告單。其實連作為生物科代表的我，也覺得這是一項可有可無的作業，奮筆疾書寫出的資料，老師可能看也不會看一眼，一個鮮紅的勾，黯淡了幾個小時的努力。沒有任何意義的付出。所以這樣的作業只能在班上收上來有數的幾份。經過老師幾次批評，我索性幫每一個同學都做起報告單來。趁中午上網查幾份，融合在一起，印出四十多份。每當留這種作業的中午我多半都會遲到，我會以十倍于平時的速度騎車飛奔，一手用力握住車把，一手興奮地握住這厚厚的一沓，享受晴朗的天空下灌進耳朵的呼呼的不協調的風聲。這種甜美的感覺像是電視劇里演的那種癡心的小女生，愛上了一個不愛自己的人，然后傻傻地付出，傻傻地等永遠也等不來的結果。
到學校，將生物報告單發下去讓同學們寫上名字再交上來。可是這樣簡單的過程也會有人抱怨：“怎么老是發報告單讓寫名字，真煩。”我頓時僵住了，沒有人注意到我的眼神掠過，在空氣中留下一絲說不出的難過。當我捧著一張一張印出來的，還散發著油墨香的紙張滿心歡喜地交給老師時，她偶爾會用藏在厚大眼鏡片下的眼睛嚴肅地審視我：“你們班的報告單該不會是只有幾個人做，其他同學復印的吧？怎么都差不多？”我輕輕地低著頭告訴她，不是。
當然不是。所有的都是我一個人做的，誰讓我是個笨小孩，傻傻守望幸福的笨小孩。
幸福的初三作文 篇4
眼淚似水流淌，幸福如蝶飛舞。
——題記
是夜，忽聞雨聲陣陣，我起身向窗外望去，昏黃的路燈下，密集的雨珠像紛飛的眼淚般氤氳成一幅如煙似霧的水墨畫，漸漸地，將我的思緒扯得越來越遠……
那是一年前的寒冬，學校組織學生體檢，查出我有嚴重的貧血，媽媽知道后，決定多抽出一些時間照顧我。我對此完全不抱希望，因為媽媽是一個十足的大忙人。可是，讓我意外的事發生了……
同樣的雨夜，天未破曉，一陣刺耳的聲音把我從睡夢中驚醒，“真煩人……”我嘴里嘀咕著。“嘀嘀，嘀嘀……”這清晰的聲音再次傳來，我強忍怒氣，掀開被子，披衣起床，向著聲音傳出的方向走去。
我循聲來到廚房，眼前是媽媽那單薄而瘦弱的身影——只見她左手拿著一個濾網，把它擱在瓷碗上，右手握著豆漿機的手柄，側著頭，全神貫注地看著乳白色的豆漿透過濾網緩緩地流入碗里。“媽媽——”我情不自禁地叫出了聲。媽媽猛地轉過身來，臉上現出驚異的神色。“醒了啊，是不是吵到你啦？真是抱歉，媽媽不是故意的，這兒有剛打好的豆漿，快趁熱喝了吧。”媽媽溫柔的聲音似清澈的泉水緩緩地流入我的心房，激起了層層漣漪。此刻，窗外的雨擊打著玻璃，好像擊打在我的心上，敲擊著我心底的柔軟與溫暖。我鼻子一酸，哽咽著答道：“嗯，好！”
接過媽媽遞給我的碗，豆漿的香味撲鼻而來，像七月的雨浸潤過的梔子花，又像微風拂過荷塘，帶來陣陣清香。我端起碗，抿了一小口，舔舔嘴唇，那濃厚的香甜便在我舌尖上久久不肯離去，帶著媽媽的溫度蔓延開來，使得我全身上下的每一個毛孔都舒展開來。
我放下碗，抬頭看著媽媽，那是怎樣的一張臉啊！原本細嫩紅潤的臉變得粗糙黝黑，長長的皺紋爬上了她的額頭，深陷的眼眶里寫滿了疲憊，深黑的眼袋訴說著歲月的滄桑。我抬頭直視媽媽那溢蕩愛的眼神。那是怎樣的一種眼神啊！那是第一縷晨曦對嬌花的親吻，那是三月的春風對碧水的撫弄，那是夏日的晚霞對嫩柳的輝映，那是秋夜的月色對修竹的依戀……我的眼淚掙扎著涌出眼眶，滑過臉頰，流進嘴角，澀澀的，甜甜的，我想，這或許就是幸福的味道吧。
雨夜，在晨曦的浸染中悄無聲息地褪去了神秘的色彩，世界又開始明亮起來，我的心也敞亮起來。幸福不是索取，不是享受；而是心甘情愿地付出，無怨無悔地奉獻。
幸福的初三作文 篇5
是你在我心中留下最深的印記，似乎甜蜜不已，而又令我疼痛萬分。時光在你臉上刻下一刀又一刀，而你，永遠是我的那個唯一。有你，真的很幸福，我的母親。
那一夜，大雨傾盆。雷云在天空中嚎啕大哭，空氣異常沉重。
病痛將刀刺入我的身體里，黑夜的雷電將光明碾進了地平線里。病房中，沒有一把傘，卻總覺得，你，在為我遮風擋雨。灰暗的淚水砸在屋頂上，像炸彈在我耳邊爆炸。似乎水都被天上的雷云吸走了。我的嘴巴干的幾乎要擦出火來“媽媽，您能幫我買瓶水嗎？”，我從發炎的喉嚨里擠出幾個字來。“好的。”媽媽回答。
頭頂的碰撞聲越來越大，”嘭”關門的聲音在空蕩的房間里彈來彈去，似一個囚徒在監牢里撞擊著墻壁，最終頭破血流，歸于沉寂。
頭上的屋頂幾乎要被雨水砸穿，時間如凝固了一般從天上滑落，逼近我時萬分沉寂。我鬧了起來，爸爸是不愿意出去買東西了，冒著這么大的雨，跑到很遠的店鋪去，誰也不愿意。我繼續堅持要吃麻餅，爸爸即便給我講了好幾千個不能吃麻餅的理由，但是我就是不同意。突然，媽媽對爸爸說，我去幫他買麻餅。爸爸來不及阻止，媽媽就已經離開了。門又再次打開，手套、水、兩個漢堡和一個麻餅出現在你手中的塑料袋里。滴答滴答水滴落下的聲音在你腳下出現了一灘水。眼淚從我眼窩中不住地滑落，麻餅又香又甜向來是我最喜歡的食物。只記得那一天，四十來度，烈日暴曬，媽媽中了暑，在床邊上坐著歇息。后來麻餅是什么味道我不記得了，只記得您發了40多度的燒，病得很重很重。
千篇華章，寫不盡你對我的愛意；萬曲贊歌，寫不盡你母愛的偉大。不論你在我最艱難之時對我的鼓勵，還是對我的諄諄教誨，都是您對我那濃濃的愛意。
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