關于三月初三作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三月初三作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三月初三作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。中考的腳步離我們越來越近，迎考是當務之急。在迎考的日子里，我們5班再一次彰顯它的優。
拒絕手機益學習。隨著科技的進步，越來越多的高科技產品出現在我們身邊。電視、手機、電腦讓我們的生活豐富多彩。尤其是手機，它既有電腦的功能，又有電視機的播放能力，所以很多中學生都愛玩手機。隨著擁有手機的中學生的增多，越來越多的中學生沉迷于手機，導致學習成績下滑。因此，學校開展了拒絕手機的倡議。我身邊就有一個典型的例子：我們有一個女生，八年級時沉迷于手機。每天玩手機到很晚，第二天上課打盹，結果在期末考試成績猛跌，從年級一百多名掉到二三百名。這是一個多么慘痛的教訓啊。后來，她把心思收了回來，把精力放到學習上，成績一下子跌回100多名。用手機固然可以，但我們應適時適度。身為九年級的我們，即將面臨人生的大考，更應該把拒絕手機作為自己的迎考準則，把自己的精力放到學習上。5班的優花因拒絕手機綻放。
精準扶貧利雙贏。前不久，我們班進行了一次大調整，所有的組都被拆散重新組合。并成立了兩個特別小組，實施“精準扶貧”的政策。這兩個組的成員是班上成績靠后的同學，萬老師把他們安排到一起，一方面能增強其余7個小組的實力，另一方面有利于老師合理布置學習任務。這兩個小組每周都有駐點領導幫扶。在駐點領導的幫扶下，這兩個組有了很大的轉變，學習積極進取，互幫互助；紀律嚴格遵守，嚴于律己。駐點領導竭力為他們講題的同時，也在默默地對知識點進行強化。5班的優花因金準扶貧而精彩。
每日一題打基礎。去年唐婷婷的家長提了一個建議——每天積累一道題。我們進行討論后，認為這個建議很好，便采納了。在過去的一年里，同學們并不特別重視這個集優本，只是當做應付差事抄一些題，所以那時的集優本題目類型單一，內容清一色，亳無新穎之處。但今年與去年截然不同，題目類型多樣，各科分明，筆的顏色多種，有許多新穎點，像貼標簽，考點歸納等等。每天積累一道題，每天便為中考多做了些準備。五班優花因每日一題而芳香撲鼻。
中考將至，每分角秒都彌足珍貴，抓住點滴時間，讓優引領我們在迎考路上前進，讓我們不懼中考，更不懼悔于中考。
三月初三作文 篇2
如果水遺忘了我，流失了落在水里的回憶，請一定要記得水里有我曾經的倒影。如果風遺忘了我，吹散了飛在風里的落葉，請一定要記得風中有我曾經的細語。如果你遺忘了我，淡忘了摻雜苦甜的過往，也請你不要忘記，我們就這樣飄來飄去。待，風停了，葉落了，水靜了，愿你也會想起，那張面孔也曾走進你錦瑟般的流年。
一首歌，一段情，一生回憶。漫步在窗前的那棵老橡樹下。哀傷的曲調，憂傷的音符，如流水般從耳旁流淌著，跳動的旋律演繹著確是另一般生命的悲歡與離合。記得，還記得，那原本熟悉卻早已陌生了的人；記得，還記得，那原來銘記卻早已被塵封了的事。
那張鋪滿塵埃的照片就這樣輕輕的滑落進我的流年，悄無聲息的化作幾滴雨落在我的無聲的雨季，溫暖地落在我的城池上。六年的闊別，一切都沒變，我仍等著春來秋往，坐看著花開花落，云卷云舒。這個雨季會在何時停竭，無從知曉。但我依然會等著我們的光芒再次凝結于你我的那片天。
人的一生會遭遇無數次相逢，有些人是我看過便忘的風景，有的人則在我的心中生根抽芽。
有些路，只能一個人走。那些約好同行的人，一起走過雨季，一起走過年華，但有一天終究會在某個渡口離散。紅塵陌上，獨自行走，綠蘿拂過衣襟，琉璃重回寂靜。每一次變故都是人生的轉彎。但這一生總有那么一些人，是你過河必須投下的石子，是你煮茗要用的.薪火，是你夜歸照明的路燈，但那些人終會成為過客，也連同自己，有一天也會把生命交還給歲月。
歲月消磨，潮起潮落，流年讓我明白，人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧；把悲傷過盡，才可以重見歡顏；把苦澀嘗盡，就自然可以回甘。每一寸時光都要自己經歷，每一杯雨露都要自己親嘗。沒有你的三月天，我就這樣面對人生溝壑，毅然決然地走進四季風霜。
時光微涼，那一場遠去的過往被春風吹拂，柳絮紛飛，早被鶯飛草長的三月洗去鉛華，清絕明凈。百日草煎好的茶水，還是那年的味道。屋檐如懸崖，風鈴如滄海，我依然在等著燕歸來。故友，千山萬水匯聚這一句話：時光似水，總是無言。你若安好，便是睛天。
三月初三作文 篇3
生活是豐富多彩的，其中蘊含了各種滋味，但不去凝視生活，不用心去感悟生活，生活的真諦是不會浮出水面的。
我們常常因為考試的失敗，父母的期望，小小的心兒受不了壓力，常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……為何上帝如此不公平?為何我們努力了也得不到回報?心兒重重地墮落了下去，拒絕一切美好 東西。其實不是這樣的，我們要認真找出自己不足的地方，努力補上自己的不足。用美好的心靈看世界，總是用積極的態度面對生活，就會多一份感激，少一分抱 怨。
生活的片斷猶如點點風帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無影無蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己 太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來，生活從此平淡，與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著的孤獨與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新揚帆出發。我突然明白--生活無法逃避，只有面對。
生活，真的很難解釋清楚。它永遠是個無法破譯的謎。喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規; 老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細節，所以總是細致入微。有人因無所事事，而讓生活變得煩惱;有人因無所用心，而讓生活變得毫無意義;有人因無動于衷，而讓生活變得麻木;有人因無所適從，而讓生活變得無可奈何……一萬個人便有一萬種生活。因為“生活的真諦”對每個人來說都是不同的，每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生 活，讓生活好好地進行下去吧!
生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。
三月初三作文 篇4
光陰似箭，不是不覺的已經過去了一個月的時間，迎來了本學期的第一次月考。雖已經經歷過了許多次這樣的考試，但依舊覺得很緊張，一股不安逐漸涌上心頭，似乎預示著失敗的來臨……
看快，考試的日子隨著我沉重的心情一點一點的的從我身邊走過。雖然是小考，但我還是很重視，也很擔心。可是，在考洪卻覺的錯了許多，也覺得有那么一點的難。我不斷的想著:我是不是已經退步了，是不是我變笨了，怎么連面對困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對答案，聽到那一聲聲自信的話語仿佛是對我最沉重的打擊，心里突然覺得好空虛，不知要如何面對。數學和英語的成績很快的從“小道消息”中傳了出來，得知我考得還不錯時，心里那塊巨大的石頭降了一半，可不祥的征兆還是揮之不去。在一次去辦公室時，突然想起在考場上因為未想到好的思路而寫的亂七八糟的作文，我的心跳猛地一下加快了許多，帶著坎坷不安進了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了。可世事難料，當來到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象，不由得拖慢了我的速度，該面對的還是來了……
但林老師突然從我身后走來，拍了我的肩說:“小靖啊!你怎么這次才考67……”的時候，我的心突然震了一下，一股悲流從心中涌出，但卻又不想讓別人看見。因此，我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。
三月初三作文 篇5
曾幾何時，年少無知的我們還在對著天空眨眼睛，期盼著天上掉餡餅吧，嫦娥姐姐來陪我玩呀……打破幼時的天真與稚氣，不再傻傻地眨眼。
總是在想，星星是什么，是窮人的鉆石？“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，這廣袤的天空中可有我的一席之地，我要怎樣才能占據屬于我的位置呢？
后來我長大了，我懂了。
“星星是窮人的鉆石”，這是書上的句子，其實星星是遺落天際的亮光。星星本體離地球很遠很遠，遠到它的星光要經過很多光年后才能到達地球，而星星本體早已變換。即使如此，它遺落的光卻依然閃亮。每個人的存在都是造物主的恩賜，每個人的腳下都踏有一方小小的天地。在這茫茫人海間，若真想占據自己的一席之地，那就必須堅持自我，向世界展示一個不同于他人的我。我懂了，我就是我，顏色不一樣的煙火，我不學大海抄襲天的藍，我不學晚霞模擬火的紅，我的舞臺自己建造，我的人生自己擺渡，我就是我的伯樂，被遺落的星光還依然閃亮，即使遭遇小小的挫折又有什么呢，只要手還在，土地就是軟的，只要腳還在，峰頂近在眼前，只要心還在，夢就在。再后來，我看到父親書上的一句話：
今生今世，也許不能成為受盡嬌寵的玫瑰，也許亦不能成為高貴無比的空谷幽蘭，那我們可以做一顆燦爛的向日葵，一步一個腳印的朝太陽看齊。
我想，我是真的懂了。
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