實(shí)用的中考優(yōu)秀作文600字匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
中考優(yōu)秀作文600字 篇1
樹(shù)在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？機(jī)會(huì)掌握在我們自己手中，又何必因他人的嘲笑與譏諷而變得膽怯與羞愧？
面對(duì)著其他鴨子的冷嘲熱微風(fēng)，小鴨子失去了自我，失去了勇敢，最終因餓而死。想想看，僅僅因?yàn)樗说娜⌒鸵p易認(rèn)輸，放棄自己?jiǎn)幔?/p>
不，那樣做太不值得，悲觀膽怯是懦夫的表現(xiàn)，勇敢無(wú)畏才是勇夫的行為。在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，做勇敢的自己，打造屬于我們自己的精彩！
每個(gè)人都應(yīng)像天空中的飛鳥(niǎo)，即使羽翼未豐滿(mǎn)，也要勇敢向前飛，再累也無(wú)所謂。
冷嘲熱諷又何懼？被當(dāng)作“閑雜人等”又有何畏？林書(shū)豪勇敢表現(xiàn)，用自己的方式證明他也可以有晴天。堅(jiān)韌地摸爬滾打，勇敢地接受冷嘲熱諷，這顆宇宙最終充滿(mǎn)力量地爆發(fā)。在無(wú)數(shù)個(gè)被冷雨濕透的日子之后，他終于擁有了晴朗。
不管是給以輕蔑的微笑，還是辛辣的嘲諷，相信不屈不撓的努力，相信勇敢過(guò)后的美麗。
背上行囊，告別山下的家，自己不比別人差，也不會(huì)害怕。面對(duì)輿論壓力，李玉剛淡然處之，人生華麗的蛻變，殊不知，光鮮照人的舞臺(tái)形象后布滿(mǎn)了艱辛。
成功的花朵往往浸透著辛酸的血淚，李玉剛亦如此，唱腔的改變讓他備受爭(zhēng)議，亦受嘲諷。而他做的是勇敢地表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的才華，戰(zhàn)勝了自卑與怯懦，更贏得了觀眾的尊重與認(rèn)可。
做勇敢之人，即使失敗又有何妨？重拾自信，輕裝前行，證明給自己看，證明給那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)自己的人看，我不是懦夫！
正因如此，尼克胡哲以其樂(lè)觀幽默的態(tài)度，永不止息的激情創(chuàng)造人生的奇跡。拋開(kāi)那些冷嘲熱諷，勇敢走出自己的路來(lái)。
面對(duì)著譏諷嘲笑，帶著自卑與怯懦終將一事無(wú)成，等到有一天你追悔過(guò)去，便失掉了現(xiàn)在，失掉現(xiàn)在，哪有未來(lái)？
做勇敢之人，拋開(kāi)外界的干擾，方能仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，暢游人生之無(wú)極。
中考優(yōu)秀作文600字 篇2
憶往昔崢嶸歲月稠，回首十五年的青蔥過(guò)往，深感自身最大的惡習(xí)就是懶惰。曾幾何時(shí)，“睡覺(jué)睡到自然醒，數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋”是我的追求；“磕著瓜子，扯著閑皮，打開(kāi)試卷，高分拿來(lái)”是我的夢(mèng)想。然而，一朝夢(mèng)醒，洗盡鉛華，才發(fā)覺(jué)是“無(wú)可奈何花落去，亂隨流水到人家”的黃粱南柯。對(duì)，背上行囊，上征程，征戰(zhàn)去，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，才是正途!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，更是諸多品質(zhì)：孟母三遷、岳母刺字，是外爍教育的品質(zhì)；孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股，是砥礪學(xué)習(xí)的品質(zhì)；春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，是物華天寶的品質(zhì)；喜鵲連聲叫，黃狗輕聲吼，是山高水長(zhǎng)的品質(zhì)……修身、養(yǎng)性是儒家思想的核心，更是當(dāng)代中學(xué)生必需的功課。
這門(mén)課如果做的不好，不僅遺禍自己，更會(huì)戕害他人，甚至誤國(guó)誤民。現(xiàn)代大學(xué)者、北京大學(xué)教授胡適筆下的“差不多”先生就是沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣，最終害死了自己．小時(shí)候，母親讓差不多去買(mǎi)紅糖，結(jié)果他買(mǎi)了白糖回來(lái)，母親責(zé)怪，他卻說(shuō)：“白糖紅糖都是糖，差不多．”長(zhǎng)大了，他要坐火車(chē)去外地，原本8點(diǎn)30的火車(chē)，可他到車(chē)站已經(jīng)8點(diǎn)32了，火車(chē)已開(kāi)走了，他抱怨：“30和32差不多啊，火車(chē)咋就開(kāi)了呢？”；得病了，家人找不到東村的王大夫，他讓家人請(qǐng)西村的獸醫(yī)汪大夫，結(jié)果庸醫(yī)誤診，生命垂危之際，他還說(shuō)：“王和汪，就三點(diǎn)水的區(qū)別，差不多……”
差不多？簡(jiǎn)直是差之毫厘謬以千里!莎士比亞說(shuō)過(guò)：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去”。但，如何改正？美國(guó)著名作家馬克吐溫給出了答案：“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓”。所以，我們要堅(jiān)決摒棄不良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，但絕不能一蹴而就，要每天學(xué)會(huì)照照鏡子、整整領(lǐng)子，以大國(guó)工匠精神嚴(yán)于律己，修身養(yǎng)性，以待春暉!
中考優(yōu)秀作文600字 篇3
“明天是星期天，今天夜晚我們舉行對(duì)對(duì)聯(lián)晚會(huì)好不好？”好友“鬼點(diǎn)子”提議道。“好啊！”我和我的朋友們都大聲附和著。于是商定：晚會(huì)地點(diǎn)設(shè)在“鬼點(diǎn)子”家的大院里。
晚上，我興沖沖地來(lái)到他家，但被他攔在門(mén)外，“先對(duì)上一聯(lián)，方可入內(nèi)。”“鬼狐有人性，”他出了上聯(lián)，“笑罵成文章。”這是評(píng)價(jià)蒲松齡寫(xiě)《聊齋志異》的對(duì)聯(lián)，難不倒我，我脫口而出。于是我過(guò)關(guān)了，進(jìn)到屋內(nèi)，看見(jiàn)朋友們都來(lái)了，正坐在一張大毯子上等著我呢。
“晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)對(duì)聯(lián)的內(nèi)容不限。可寫(xiě)人，可描景……”主持人“鬼點(diǎn)子”介紹道，“我先出一個(gè)：盤(pán)中餐粒粒皆辛苦，棄之可惜，請(qǐng)對(duì)下聯(lián)。”“這個(gè)簡(jiǎn)單‘杯中酒口口都香甜，量力而行’。”“雙快”（思考快，說(shuō)話快）搶著答道。“真是名不虛傳，對(duì)得妙！”大家向他豎起了大拇指。“雙快”得意地說(shuō)：“小菜一碟，小菜一碟。我也出一道吧，聽(tīng)好了：立志須存千載想，對(duì)下聯(lián)！”這一下可難住了各位。“雙快”得意地看了看大家，拖長(zhǎng)了聲調(diào)問(wèn)：“有人回答嗎？”苦思冥想了一番，我忽然想到這是化學(xué)家齊仰之的待客門(mén)聯(lián)，于是答道：“閑談不過(guò)三分鐘。”話音未落，四下響起了一片掌聲。
坐在梅花樹(shù)下的陳紅一直沒(méi)說(shuō)話，只是望著梅花樹(shù)。這時(shí)她突然說(shuō)道：“雪里白梅，雪映白梅梅映雪，請(qǐng)對(duì)下聯(lián)。”“風(fēng)吹綠竹，風(fēng)翻綠竹竹翻風(fēng)。”不知哪位朋友趕忙接上。“對(duì)得好，有詩(shī)意！‘一門(mén)父子三劍客’。”王剛拍手說(shuō)道。“‘千古文章四大家’，應(yīng)該沒(méi)對(duì)錯(cuò)吧！”調(diào)皮大王劉勇故作斯文。“請(qǐng)聽(tīng)：傲骨梅，無(wú)仰面花，請(qǐng)對(duì)上聯(lián)。”我見(jiàn)縫插針，來(lái)了一道。“虛心竹，有低頭葉。”王剛反應(yīng)極快，搶答道。“好，好！”掌聲再一次響起……
“現(xiàn)在我宣布晚會(huì)結(jié)束。我送大家一幅對(duì)聯(lián)：刻刻催人知警醒，聲聲勸你惜光陰。”大家都拍手歡呼，然后意猶未盡地各自回家了。我真的希望這樣的快樂(lè)周末快快到來(lái)。
中考優(yōu)秀作文600字 篇4
夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，明天就要去闖。在人生道路上，在這個(gè)花花世界里，我們參與著人生的過(guò)往，我們只是宇宙生命中一個(gè)小小的組成部分。但，我們也有自己的生活，有屬于我們自己的世界，留一點(diǎn)財(cái)富給自己。
有人來(lái)訪，不小心碰到了一份茶香，涌起一股鄉(xiāng)愁，四溢彌漫芬芳。朋友，伴我們一生前行的人，當(dāng)你在遠(yuǎn)方受到災(zāi)難，也會(huì)祈求災(zāi)難降臨在他的身上的人。沒(méi)有友情的人，他的一生都是空虛的，沒(méi)有人可以?xún)A訴衷腸，沒(méi)有人可以談吐心聲。有些事情就是這樣，當(dāng)我們擁有的時(shí)候，我們不懂珍惜，當(dāng)我們失去的時(shí)候卻又后悔莫及。所謂君子者，不可愛(ài)財(cái)，但友情這個(gè)財(cái)富真的值得我們擁有。
山有山的尊嚴(yán)，他的雄偉令我們折服，站在山腳下感覺(jué)自己的渺小，想要征服這座山峰，攀上頂端，于是踏上了征途，拼了命的向上爬，一階一階又一階，不敢停歇，不敢放棄，害怕自己會(huì)失敗，害怕自己會(huì)一腳踩空墜落懸崖，眼睛盯著臺(tái)階，用自己的腳一步一步踏下的路，終于爬上了山頂已然成功，但內(nèi)心是否會(huì)有一絲遺憾，因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了沿途的美麗風(fēng)景，太過(guò)于期盼成功孰不知那沿途風(fēng)景，也是一筆不菲的財(cái)富，留一點(diǎn)財(cái)富給自己。
幸福就像天上的星星，它不能布滿(mǎn)整個(gè)天空，因?yàn)樗鼈冎g有空隙。可是，在生活中，來(lái)自父母。老師，朋友甚至是陌生人的關(guān)懷，都能讓我們感到幸福的存在。我們生活在這個(gè)年代里，我們真的很幸福，我們收獲著別人無(wú)盡的關(guān)懷，也不能吝嗇愛(ài)，對(duì)別人以誠(chéng)相待，也會(huì)換的別人的真心相擁，這難道不是一筆財(cái)富嗎？
我們正作為一粒沙子在沙漏里演繹著時(shí)光的流逝。生存的過(guò)往中有太多太多的財(cái)富，只需要留一點(diǎn)財(cái)富給自己，我們的`生活就會(huì)絢麗多彩，我們的未來(lái)就會(huì)精彩無(wú)比。
中考優(yōu)秀作文600字 篇5
我有許多書(shū)簽。其中一枚鮮紅的葉脈書(shū)簽，是我最珍愛(ài)的。
今年十一放假期間，媽媽帶我到香山游玩。車(chē)子快到香山時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)香山層林盡染，像是被火紅的綢緞?wù)谏w了，火紅的香山與高高的藍(lán)天相互輝映，形成了一幅壯美的風(fēng)景畫(huà)。
登上山，走進(jìn)楓林，一棵棵楓樹(shù)高大挺拔，高高的枝桿上伸出無(wú)數(shù)的枝杈。那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，不時(shí)地像旋舞的蝴蝶飄飄悠悠地落下來(lái)，給山路鋪上了一條紅色的地毯。踩上去感到那么軟弱，那么舒服，我輕輕拾起一片楓葉，那紅彤彤的葉面上布著清晰的葉脈，邊緣上長(zhǎng)出均勻的鋸齒。樣子雖然像張開(kāi)五指的小手，但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。
我正在把玩這片楓葉時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)林中一位老伯伯揀拾了許多楓葉，夾在一本厚厚的書(shū)里。我好奇地連忙跑過(guò)去問(wèn)：“老伯，您拾這么多楓葉干什么？夾在書(shū)里有用嗎？”老伯說(shuō)：“讓它領(lǐng)我們?nèi)ミh(yuǎn)航呀！”我笑了。“樹(shù)葉有什么希奇呢？怎么能領(lǐng)航！”
老伯撫模著我的頭說(shuō)：“孩子，是的，它是一片普普通通的樹(shù)葉。可它曾經(jīng)擁有過(guò)金色的華年，承受過(guò)陽(yáng)光的愛(ài)撫，托起過(guò)鳥(niǎo)兒的歌聲；它也曾經(jīng)為灼熱的夏天招引過(guò)清風(fēng)，為酷暑的大地投下清涼的陰影；它把青春獻(xiàn)給了花朵，把生命獻(xiàn)給了果實(shí)，剩下的一身筋骨，仍然完整地獻(xiàn)給人類(lèi)，難道我們不能從它身上得到一點(diǎn)兒?jiǎn)⒌蠁幔俊?/p>
交談中我才知道，每年的這個(gè)季節(jié)，老伯都來(lái)到香山，揀拾許多楓葉。回去做成一枚枚精美的書(shū)簽，無(wú)償?shù)厮徒o那些他居住附近小學(xué)的孩子們，并向他們講述葉的精神――普普通通、默默奉獻(xiàn)。
聽(tīng)了老伯的話，我思索著，莊嚴(yán)地拾起一片片楓葉，小心地放在我的背袋里。
回到家我也做里許多書(shū)簽，送給我們班的每一位同學(xué)并告訴他們老伯的話。
就這樣，我珍藏了這枚書(shū)簽，因?yàn)樗嬖V了我人生的真諦。
啊，葉脈書(shū)簽…
中考優(yōu)秀作文600字 篇6
“信！”我剛進(jìn)教室，好朋友飛也似的沖著我跑來(lái)，“你的信！”說(shuō)著將手一揚(yáng)，我一把奪過(guò)信，趕緊拆開(kāi)，一枚精致的書(shū)簽悄然滑落……看著信中的落款，我的心里不禁激起了層層波瀾……原來(lái)，寄信的是“xx作文大賽”的評(píng)委。回憶起參賽初，我天天都看一些作文書(shū)，結(jié)合自己的經(jīng)歷和抄下來(lái)的好詞好句重新寫(xiě)一篇。每次看到什么作文題目，都會(huì)認(rèn)真地寫(xiě)，寫(xiě)好后，便反復(fù)推敲文章里的優(yōu)美句子和詞語(yǔ)，讓這些詞句表現(xiàn)出文章中心。為了這次比賽，我可以說(shuō)是費(fèi)盡了功夫。一路上，我過(guò)五關(guān)，斬六將，終于到了總決賽。“戰(zhàn)場(chǎng)上”，高手如林，我緊張得滿(mǎn)頭大汗。拿到試卷，看到作文題，我卻不知從何下手。看著大家“埋頭苦干”，我越發(fā)著急。于是，我在心里默念：冷靜，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候絕不能緊張！
情緒穩(wěn)定下來(lái)了，我準(zhǔn)確地審題，快速列出寫(xiě)作提綱。因?yàn)橛刑峋V的幫助，我的腦海里，思緒如泉涌，拿起筆，“刷刷刷……”地寫(xiě)了起來(lái)。不出一會(huì)兒，文章就寫(xiě)好了。寫(xiě)作，對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)變成了一種本能的歌唱，讓我在稿紙上抒發(fā)出最真實(shí)的自我。也許我幼稚的筆墨寫(xiě)不出唯美的文章，但我把自己所有的見(jiàn)聞和思緒變成了文字。看著它像小精靈一樣跳躍著，變得美麗和生動(dòng)……終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)！這次的作文大賽，我一直以來(lái)的頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持奮斗有了成果。雖說(shuō)只是一枚小小的書(shū)簽，但它蘊(yùn)含我的辛勤汗水，或許許多人都看不起它，可這是金錢(qián)買(mǎi)不到的，我要把它當(dāng)作一把開(kāi)啟文學(xué)殿堂的金鑰匙，繼續(xù)努力，因?yàn)樽x書(shū)是一種享受，寫(xiě)作是一種快樂(lè)。我用自己的文字記錄著自己的喜怒哀樂(lè)，我用心情書(shū)寫(xiě)著自己的人生軌跡。如今，這枚書(shū)簽時(shí)刻鞭策著我不斷奮發(fā)向前……
中考優(yōu)秀作文600字 篇7
我們?cè)谌粘Ｉ钪行枰粍e人理解。
（一）在家里——母女之間
我是一個(gè)處于青春季節(jié)的女孩，身上散發(fā)著青春的氣息，青春的我有我的秘密，有我的生活，有我的自由空間，但是我的母親卻時(shí)刻關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，侵犯了我的自由
我有我的小小日記本，那里藏著我的心聲我的秘密，它時(shí)時(shí)刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里。但是有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的抽屜被打開(kāi)了。日記本也被別人看過(guò)了，我一時(shí)氣極了，就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)恢獮樯段业某閷媳淮蜷_(kāi)了。”可媽媽卻若無(wú)其事的說(shuō)：“是我打開(kāi)的我也是關(guān)心你才這樣做的。”我聽(tīng)了就如晴天霹靂，眼淚不覺(jué)掉了下來(lái)。媽媽啊！我知道你認(rèn)為我是青少年，青少年需要關(guān)心，愛(ài)護(hù)，但你可想過(guò)，我們也需要尊重和理解啊！
（二）在教室——師生之間
我是一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，但我勤奮努力，我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)，我努力地為自己撐起一片屬于我的藍(lán)天，但我的行動(dòng)沒(méi)有得到理解。
一次生物考試中，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發(fā)回試卷后，我高興極了，因?yàn)槲医K于為自己爭(zhēng)了口氣。下課后，老師把我叫到辦公室，我滿(mǎn)以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步，但沒(méi)想到他卻對(duì)我說(shuō)：“小A，你的成績(jī)差，沒(méi)關(guān)系，但你也不能作弊啊，這樣不利于你啊！實(shí)事求是，別弄虛作假。”聽(tīng)完后，我就如被別人澆了一盆冷水，像從美好的人間掉進(jìn)了恐怖的地獄，老師啊！差生也可以學(xué)好的，不是嗎？我也可以進(jìn)步的啊。老師，我也需要理解，我也需要尊重，請(qǐng)你理解一下我們差生吧！
（三）在教室——師生之間
小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時(shí)卻是誤會(huì)與不理解的盤(pán)地，一次，我因不小心弄濕了別人的褲子，在說(shuō)了數(shù)聲對(duì)不起后，還是落下了“故意弄濕”的罪名，朋友啊！你能理解我嗎？你能尊重我嗎？我也需要理解啊！正值風(fēng)華時(shí)代的我們，有自己的想法，也有一顆需要?jiǎng)e人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。
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