【精華】暑假五年級作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的暑假五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假五年級作文 篇1
午夜，十二點，此刻的我正躺在床上輾轉反側，夏日的炎熱與沉寂讓我難以入睡，翻來覆去間，我忽然想起了兒時一個幼稚而可笑的入睡方法，數星星。
心里想著，有事做總比無事做好，于是我抓住窗簾，一拉，只聽“嘩啦”一聲窗簾被扯開了，露出那靜謐夜空的一個角落。天，如掛上了漆黑的幕布一般一片陰暗，一望無際的夜空沒有一顆星，連月亮也消失了，望著如此夜空我心中有些失望，失望的同時目光并沒有收回，寂寞的天空寒冷的如同一片被凍得僵硬的土地，顯得了無生機，我的目光飛越著，遙望著夜空似乎是想把它看透，就是如此這里的空間似乎定格了，靜的只剩下了那時鐘滴答的響聲……
只要時間在流逝那天空也定然會有變化，我是這么想的。
漆黑的夜空，并沒有沉寂下去，時光沙漏飛快流逝，那一望無際的天，蘇醒了！
那呼嘯的風席卷著大地，敲打著門窗，掃過那寂靜的天空，風，如同一雙無形的大手把那深不見底的黑暗，那厚重的烏云撕裂了，那裂縫中透出了一縷淡柔的`光芒，接著月亮露了出來，月亮的四周布滿了星星，淡淡的星光灑向大地，又在那灑向大地的半空匯在了一起，那一道道不比月光弱的星光散落了下來，順著星光向上望，此刻的夜空早已群星磅礴，在天空中連成了一片巨大的光網，忽明忽暗，時隱時現，那磅礴之勢讓人驚嘆，夏日的星空，格外的清澈，使每一顆星星都那么明亮，讓看得人如同身處宇宙，腳踏星空，讓人陶醉，讓人贊嘆。
夏夜銀河與冬夜銀河方向正好相反。現在我看到的銀河，由西北向東南斜掛蒼穹。在銀河的周圍散落著許多著名的星座，這些星座由東南向西北，依次按順序排列著。閃爍著耀眼的星光。
一縷星光是微小的，但那千千萬萬縷的星光匯聚在一起卻是萬分明亮，萬分柔和與溫暖，明亮的如同太陽，每一顆星都是一個生命，每一個星都有著一個美麗的故事，讓人著迷，每一個星都肩負著一個責任，在那星空升起在那太陽疲憊的時候去照亮，那太陽照不到的地方……
夜晚的星空是沉寂的，可又有誰能確定在那千里之外的宇宙中星星們正在訴說著我們聽不見的秘密呢？
那些星星在天空上遙望著大地它們是在望著什么呢，這里也有它們的思念嗎？
在閃爍的星光中，我睡了，點點星光閃爍著，將那柔光灑在了我那寧靜的臉龐上……
暑假五年級作文 篇2
這幾天，天氣炎熱，總是讓人滿頭大汗，透不過氣來，于是就想去游游泳，也是不錯的。于是我就去求爸爸帶我去游泳，爸爸很爽快的決定帶上我和表哥去“金陽光”游泳館去游泳了。
走進游泳館，哇！那里的人可真多呀！多得像鍋里煮餃子一樣，我們好不容易找了個空位坐到水邊，還沒坐穩，爸爸和哥哥就“卟通”跳進水里不見了，一會爸爸從水里鉆出來，大叫到：“好舒服呀！快下來，下來就不熱了！”
“哎呀呀！我還沒適應一下水溫了！”還沒說完，便被爸爸拖進水里了，凍得我牙齒上下“打架”，我趕快隨便游動了一會，就逐漸好些了，便和爸爸、哥哥們玩起了水球。爸爸在深水區的那一面，我和哥哥在水淺的一面，爸爸把球發過來，我就和哥哥一起搶，搶到后就扔給爸爸。我們你一球我一球的玩的正高興，發現后面的人開始和我們一起搶球玩，我們也大聲的叫喊著：“把球給我，給我！”，隨著球的高高拋向空中，一群人往球的方向游去，可是一會發現球不知道到了誰的手里，水里的人們都不知道球去哪里了，都在互相張望著，看看球被誰藏了起來！這時哥哥游過來說，球被兩個小女孩給搶了，我抬頭一看，發現有兩個小女孩，拿著我們的球跑向女澡堂，這時爸爸游過來問怎么回事，我們把事情經過一說，爸爸說：“柳！看你的了，看你能不能把我們的球給要回來！”我頓時怒火萬丈：“我們玩的正高興，你們卻偷我們的球，哼！”我跳上岸追了上去，跑進女更衣室，發現她們正準備把我的球鎖進她們的柜子里。我氣沖沖的走上去，說：“你拿我的球干什么？”她們說：“不知道是誰的球？”我說：“那也不應該隨便拿別人的東西呀！”這時澡堂里所有的人都看向她們，她臉紅了，紅得像熟透的西紅柿。她把球還給我了，便哭著跑了出去。我拿著球回到泳池里，爸爸贊賞著說：“恩！不錯！我還以為我們家的小寶貝不敢要呢！沒想到能要回來，真是長大了，表現真好！”于是，我和爸爸、哥哥又高興的玩了起來！
暑假五年級作文 篇3
暑假里，在我的身邊發生了許多新鮮有趣的事。它們就像五彩繽紛的鵝卵石沉靜在清澈的泉水里般留在我的心里。今天我就拾起幾塊最甜最美的回味回味————
你瞧！這塊是紅色的鵝卵石，紅色代表興奮，因為在這個假期里我去了期盼已久的上海，參觀了充滿樂趣和知識的“科技館”，登上了“大珠小珠落玉盤”的“東方明珠廣播電視塔”，欣賞了美麗的“黃浦江夜景”，還游玩了動感十足、熱辣無比的水上樂園“熱帶風暴”。我一想起就心情澎湃。
你看！這塊是粉色的。粉色代表可愛。這段時間，爸爸媽媽都忙著上班，我常常獨自在家自覺地彈琴看書，爸爸說我乖了，也懂事了，就連臉上的雀斑都變淡了，漂亮了許多！哈哈，不管是真是假，這些話讓我開心極了，變白，可愛，太好了。
再過來望望這塊紫色的吧，紫色代表浪漫。在七月里，是媽媽的生日，爸爸請我們去飯店吃飯，大家在一起說啊，笑啊！開心極了！最后，我還為媽媽送上了一份神秘的禮物——發夾，亮晶晶的夾子戴在媽媽的頭上，讓媽媽十分的感動，她抱著我很久很久都不松開，讓我十分溫暖。
最后，再拿出一塊藍色的，藍色代表著知識。在暑假里。我看了一些書，也學會了一些知識，媽媽還給我講了一些做人的道理，如：多給與，少拿取、己所不欲勿施于人等待，媽媽希望我能成為有素質、有禮貌的人，這也算給我自己的素質拔拔高吧，嘻嘻！
暑假五年級作文 篇4
這個暑假，我學會了游泳。自從學會的那一天起，我一直非常向往能在大海里游泳。
終于在臺風來臨之前，我們全家來到了位于舟山的桃花島游玩。當我站在海灘上時，立刻就被陶醉了，天很藍，猶如一塊晶瑩的藍玻璃；海很深，那不可侵犯的神圣中流露出包容與博愛，充滿母親的溫存；浪花輕吟著歌兒，輕拍這綿綿細沙低聲細語。
我被大海的無窮魅力深深吸引，迫不及待地投入大海的懷抱。正當我陶醉在大海的海水中時，突然一個大浪冷不防地襲來，我退了好幾步，險些一頭栽倒在水中，本來得意的我不免有了幾分怯意。
在爸爸的陪伴下，我小心翼翼的潛入水中，誰知又一個大浪卷來。但是，我還是鼓足勇氣，深深的吸了一口氣，撲向大海。我心中默念著爸爸叫我的動作，終于，我躲過了水面上一個又一個襲來的大浪，細細體味著無拘無束的自在。在我浮出水面的那一刻，我終于得到了大海的承認，他已允許我在他懷中是一條魚，我非常高興！
在水里玩夠了，我就到沙灘上玩，沙灘上有許許多多很小很小的沙蟹，可是它們跑得太快了，我捉不住，只好到海邊揀貝殼。每次浪沖到沙灘上來，就會留下來一些活的可以吃的小貝殼，它們總是一個勁兒地往沙子里鉆，不過也不會逃過我銳利的眼睛，哈哈，都被我捉住了。
似乎開心的時候就會覺得時間特別短暫，不知不覺，天就快黑了，肚子也餓了，但我并不想離開。在爸爸媽媽不停的催促下，才戀戀不舍的離去。我喜歡大海，喜歡在海里游泳。
大海，明年我一定會再來的！
暑假五年級作文 篇5
這個暑假，讓我最高興的莫過于姥姥從首爾回來了！得知姥姥要來，我和妹妹都樂瘋了！
“喂！我已經坐上了出租車，你們都不用出來接我了！”想起姥姥來的那天下午，突然接到姥姥電話的我們急匆匆就奔往大門口等著了！
很快，一輛的士停在了小區門口，老遠就傳來車里姥姥爽朗的笑聲，隱約聽見姥姥笑呵呵的正跟司機說著：“那是我女兒和我孫女！”一邊下車向我們招手，喊了起來！“多多，小智，姥姥來了！還記得姥姥嗎？小智長高了！”“姥姥，你怎么來啦？”“姥姥想你們了啊！”姥姥激動地一下子把我和妹妹摟在了懷里。
記得最后一次見面是去年暑假在首爾，一年過去了，可姥姥真是一點都沒變！略發福的身材，燙的是韓國老太太都很流行的卷發，總是樂呵呵的笑臉，眼睛里流露出善良和慈祥，雖然臉上布滿了皺紋，卻顯得很有精神。咱家是步梯樓，媽媽正準備拎起行李箱，只見姥姥一聲“不用不用，我來！”飛快從媽媽手里搶過行李箱就往上走，三下兩下地把行李抬了上去。
姥姥特別勤快，每次我早上醒來，肯定見不著她的身影。那是姥姥出去鍛煉身體了，再順便買個菜回來。
別看姥姥已年過六十，可她仍舊好學。家里，總能見她捧著一本我都看不懂的韓國書，認真地讀著，筆記本上記滿了姥姥的韓文筆記。我想，要給姥姥換一個新本子了。姥姥能講一口流利的韓語。好笑的是她常常習慣性的跟我說著韓語，我也不揭穿她跟我聊著聊著就變成韓語了，也偷偷學了幾句呢！哈哈。
姥姥特地準備了十盒茶葉，說要帶去給韓國的朋友嘗嘗中國的茶葉。而我就納悶了，姥姥怎么在國外還那么多朋友呢？她離開杭州快兩年了，怎么剛來，在小區里，似乎就沒有她不認識的人，甚至是保安、清潔工。就連出去吃個飯，也能碰到熟人開心的聊上幾句。
姥姥對我和妹妹更是疼愛。她來了這十來天，簡直就是和我們形影不離。姥姥帶我們去上興趣班，又接我們回來，有一次妹妹穿了新鞋磨腳，直喊疼，姥姥二話不說就把妹妹背回了家，這么酷熱的天兒，回到家全身都濕透了！姥姥還天天帶著我們去打羽毛球、騎自行車、游泳，時不時問我們要不要喝水啊！等游完了，她就把浴巾給我們披上，身子暖了起來，我心里也是暖暖的。
每次吃飯時，還總是緊追著妹妹的后屁股總是要多喂上一口。盡管妹妹都那么大了。妹妹呢，又總是故意跑來跑去，不讓姥姥抓到。姥姥就試圖叫住妹妹：“別跑，站住！一會兒，樓下的找上來了怎么辦？”哈哈！那場面，真是熱鬧非凡！哭笑不得！
有這樣的姥姥在，咱家到處充滿了歡聲笑語。有這樣的姥姥，哪個孩子不幸福呢？
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