【精選】中考滿分作文匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的中考滿分作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿分作文 篇1
在這里，你可以品味到"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的豪情壯志。
在這里，你可以感受的"采菊東籬下，悠然見南山"的怡然自得。
在這里，你可以領(lǐng)略到"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"的英雄氣概。
問曰："此高雅之地，乃何處?"
答曰："此乃語文之殿堂也。"
語文，就像我生活的航標(biāo)，陪伴我度過了十六個春秋，為我的理想插上了翅膀。
小時候，剛剛學(xué)會認字，母親便拿著注音版的《安徒生童話》、《一千零一夜》等童話故事書放在我的枕邊。
當(dāng)夜幕降臨，星星掛滿天空的時候，母親的故事也便開始了，聰明的小紅帽，美麗的白雪公主，可惡的老巫婆……一個個形象生動的人物便在我小小的心中蕩漾。
從此，我就與語文結(jié)下了不解之緣。
上小學(xué)之后，我便能自己看懂一些書籍了，每天下午放學(xué)之后便沉醉于書店之中，當(dāng)夕陽的一半已被青山摟于懷中的時候，我才匆匆背著書包跑回家中。
父親見我如此喜歡讀書，就帶回來一些名著，我如饑似渴，抱著書便讀了起來，讀到好處時拍手叫絕，讀到低潮時便為主人公的不幸遭遇而落淚。
曾扮過瓊瑤的言情裝，曾穿過金庸的武俠風(fēng)，為我的學(xué)習(xí)增添了不少的色彩。
進入初中以后，雖然學(xué)習(xí)很緊張，半夜免不了抽出空來閱讀幾本好書。
在書中，我認識老舍筆下命運悲慘的祥子，認識了曹雪芹筆下黛玉葬花時的凄美，認識魯迅故鄉(xiāng)里的人物的變化和世圖炎涼。當(dāng)然我也從中學(xué)習(xí)了不少英雄人物的氣概，關(guān)羽的剛正不阿，魯智深的仗義，孫悟空的機智勇敢……
在這里，我收獲很多，感悟很多。
中考滿分作文 篇2
十六度春秋，我已走過，驀然回首，盡是感動。大家的關(guān)愛鋪就了一條和諧之路，延伸到永遠。
鞋帶
當(dāng)我開始在食堂吃飯時，就已標(biāo)志著我進入了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地直奔教室。我拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個同學(xué)手中。突然，小A擋住了我行進的腳步，我剛要發(fā)作，他卻接過我手中的作業(yè)本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識地彎下腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有情誼，其實每個人胸中都裝著58顆心。
電視
唉，我拿起筆又放下了，鄰居家的電視聲用震耳欲聾來形容絕不過分。突然間，嘈雜聲戛然而止，電視怎么不響了？我心里直納悶。第二天中午，鄰居老爺爺走到我家對我說：“伢，對不起了，我耳聾，所以電視聲較響，影響你讀書了。以后呀，就不會再有這樣的情況了。”我剛想說幾句話感激的話，老爺爺卻已經(jīng)拄著拐杖出門了。這也真夠難為他的，那天之后他家的電視就只能播“啞劇”了。我的心中充滿了內(nèi)疚，也充盈著感動。
短信
“兒子，預(yù)祝你明天旗開得勝！老爸。”看著這行字，我的心久久不能平靜。這則短信承載著一個父親對兒子沉甸甸的愛。現(xiàn)在，我正坐在考場上實現(xiàn)著自己理想與家人的祝愿，我想，在千里之外打工的爸爸現(xiàn)在一定正惦記著我。此時此刻，我才感到過去嗔怪爸爸不在自己的身邊是多么地懵懂。
日子在一頁頁翻過，留下了一片片愛的沉甸，而我的十六度春秋，已被這愛浸泡得芳香醇厚。
中考滿分作文 篇3
《臨江仙》云：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”
——題記
天陰沉沉的，似乎在籌劃著什么陰謀，四周一片寂靜。
走出營帳，踱步來到江邊。隔著長長的烏江，岸的那邊，便是楚國，他出生的地方。
忽然，楚歌四起，充斥著他早已繁瑣的心思。被大軍包圍著的他不免暗忖：“莫非楚地早已淪陷？”撫劍無語，心卻似線團一樣雜亂無章，虞姬的身影在眼前飛旋......
岸的那邊，是自己才華彰顯的地方，高超的武藝讓他一下子出人頭地，成為人們心中的驕傲。岸的那邊，也是自己的鴻門宴，傲氣和豪氣讓他忽視了亞父急切的眼神，才落得如此血戰(zhàn)烏江的下場。只是，他不悔，雖然沒有完成心中的霸業(yè)，使他無言面對江東父老。
虞姬舞動的身姿突然朝著岸邊倒去，他大驚，抬頭一望，殷紅的血從她的粉頸流出，染紅了她唇邊最后一抹申請的微笑，也包括那把閃著寒光的寶劍。他不免仰天長嘯：力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝……。面對著烏江，朝著岸的那邊，他毅然舉起了手中的寶劍，留下了令后人永遠的感慨。
因為他仿佛看到了岸的那邊，正閃著金光。似一聲輕柔的聲樂，正在呼喚著他回去，回到心中那個安寧的地方。
我站在岸邊，聆聽者霸王遠去時的聲音。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
譚君面壁長嘆，擲筆踱步，窗外陽光如水般灑進來。
強有力的跫音，震醒了國民沉睡的身軀，譚君正款步而來。造袁府，覲皇上，下南海，如此舉動，只為能使變法能夠得以成功。
君不知多少次來到岸邊，輕吟一句“興元談笑間。”君抬頭仰望眼前這被黑云所覆籠的蒼穹，似乎岸的那一邊，便是君心中所追求的強盛的，民主的中國。
變法最終還是失敗，君本有機會逃脫國外，但君云：“今未聞中國有因變法而流血者，此國之所以不昌也，有之，請自嗣同始！”
北京菜市口，血氣沖天，觀者如云，君慷慨神奇不改。君攢緊雙拳，再次望向蒼穹，談笑而死。
他仿佛又來到岸邊，仿佛又看到了他所極力追求的新中國，正如君一樣款步而來，照亮了整個天空。
我站在岸邊，聆聽者譚君遠去時的聲音。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”逝者如斯，高漸離的歌聲仍在耳邊回繞。古往今來，多少風(fēng)流人物站在岸邊，為后人譜下一曲曲動人心弦的壯歌，為后人留下一句句震撼人心的名言。
岸，是水的世界，是限制，是規(guī)則，也是名人抒發(fā)豪情的地方。他們所散發(fā)出來的光芒，匯集成一個鮮艷的中國結(jié)，照亮整個岸邊……
中考滿分作文 篇4
清清湖水映著楊柳依依。一盤棋，一個孩子，一個老人。我站著，爺爺坐著。
我下棋一向心急火燎，未等爺爺一步棋落定便完成了下一步，爺爺卻不急不躁，輕捻白須，斟酌半天才動子。我總是不耐煩地催促：?爺爺，你快點兒！?爺爺總是笑吟吟地念道：?不急，不急。?
爺爺下了四十多年棋，是遠近聞名的?棋王?，我也想當(dāng)?棋王?，便經(jīng)常與爺爺切磋。一天，我挑戰(zhàn)?棋王?時，爺爺問我：?一盤棋中，你最喜歡哪枚子啊？當(dāng)然是車?yán)玻?爺爺似乎早就料到了我的回答，笑瞇瞇地問：?為什么呢？至少兩點原因：第一，它進攻迅猛，長驅(qū)直入，攻無不克，直搗黃龍，一切障礙都不在它的眼里，是整副象棋當(dāng)之無愧的主力大將。第二，它作戰(zhàn)靈活，左右逢源，進可攻，退可守，也是整副象棋最機動的戰(zhàn)將。?我滔滔不絕，洋洋自得。爺爺始終微笑，呷了一口清茶，說：?我最喜歡的，是兵。?我一臉詫異：?是兵？對。也許它不能所向披靡，也做不到能進能退，但它也有自己的優(yōu)點。它從不橫沖直撞，堅持穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營。戰(zhàn)場上，沉著與穩(wěn)重是最重要的。其次，它勇往直前，從不后退，用生命去保護自己重要的東西。這難道不值得尊敬嗎？?我沉默了。
望著爺爺慈祥而深邃的眼神，我終于意識到了自己屢戰(zhàn)屢敗的原因：我還是太年輕了良久，爺爺又發(fā)話了：?當(dāng)然，激情澎湃也是必不可少的，一味保守同樣毫無勝算。我這把老骨頭，是再也回不到那個青春的歲月嘍?
孩子與老人，兩個生命的端點，激情與冷靜，需要相互學(xué)習(xí)。我恍然：?只有同時擁有激情與冷靜，才能戰(zhàn)無不勝。?爺爺笑了，連胡須都在抖動，他提議：再來一局？我說：好。依然是清清湖水與依依楊柳，依然是一盤棋，端坐兩旁的是一個睿智的老人，一個成長的孩子
中考滿分作文 篇5
書的目光未有半分塵俗，若星光淬火。可以感染世間萬物，讓所有塵靈甘愿褪去污濁，展露生命最初的顏色，也將我的心靈帶至作者身邊，似與圣賢席地而坐。
書中圣賢讓我逃脫了現(xiàn)實的桎梏，尋找到圣賢所在的那一方凈土，與古今圣賢一一邂逅。
惟有書色，艷比西子。惟有書華，秀于百卉！徜徉書海，便可擁有天地之精華，圣賢之哲思，楚辭的風(fēng)騷，漢賦的甘暢，唐詩的艷麗，宋詞的俊逸。多少憂國憂民，欲避世退俗的高尚情懷，從文章中，會自千景萬色中翩翩地逸出，熏陶我的思想嗎，凈化我的內(nèi)心。
當(dāng)月色初上，皎潔的月光透過蟲鳴聲聲的夜晚，射進屋中斑駁陸離的地面上時，心中平靜萬分，便一扶鬢長的纖發(fā)，憑窗而做，一疊書簽，一品香茗，觀院中花開花落，擰亮那盞臺燈，便去書中尋找圣賢的身影。
翻開四大名著，會會曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽冰心的深沉教誨，瞬間完成心靈最好的凈化。圣賢們無不與我共處一室，斗室之間，書香彌漫。
最妙是月色初上，疏影橫斜之時，翻開一本陳年的藏書，精心背讀。所有圣賢名人的身影便一一浮現(xiàn)在眼前嗎，我們共同聆聽心聲，成為最好的朋友。他們就近在咫尺，在我身邊。他們的呼吸聲，淚落聲清晰可辨。
我在李白杜甫的身后尋覓，我在蘇軾的履痕上嘆息，我用自己愛莫能助的眼神去感動，安慰那一個個不屈的靈魂，我在白居易，陸放翁的嘆息中凝眸，和他們在桃花源里流連，在赤壁賦中沉醉，感受“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”。李清照的苦悶彷徨，無法解脫的百結(jié)愁腸，贊嘆文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的英雄氣概。他教會我面對困難應(yīng)無所畏懼的精神，至今如晨鐘暮鼓般縈繞在耳邊。
圣賢化做縷縷書香，藏于其中，看似遠矣，卻又近在咫尺。只需靜身一人，摒棄雜念，手持一疊書卷，欲與圣賢席地而坐，便足矣。
中考滿分作文 篇6
每個人一定要有自己的夢想，沒有了夢想就像一只無頭蒼蠅，只會不停的亂撞。夢想會指引我們，幫助我們努力成長。而我的夢想就是當(dāng)一名能造福人類的科學(xué)家。
每當(dāng)我看見媽媽因為家務(wù)的繁重而勞累時，我就想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一種機器，能幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽輕松一點。
每當(dāng)我看見有人被無情的病魔折磨得痛苦不堪時，我就想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一種藥，使他們能立刻痊愈，快樂生活。
每當(dāng)我看見人們被各種無法抗拒的自然災(zāi)難傷害時，我就想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明一個保護罩，罩在整個城市上，讓人們不在受到傷害。
這些想法不但使我更堅定了這個夢想，而且讓我開始為夢想努力。
我開始多看一些課外書，做手工，提高動手能力。我想這也是在打好夢想的基礎(chǔ)。
中考滿分作文 篇7
聽一對男女之間的對話，讓我頓悟了這個道理，讓我與它站在一起。
那一日，有著無限蔚然的廣闊天空，太陽以它居高臨下的孤傲的俯視著這個世界。蟬無止境地鳴叫，燥熱難耐，溫?zé)峤z絲融化在空氣中，透入體膚，啃食人們清涼的心。
我與朋友爬山至半腰，站在山邊俯看，一陣清風(fēng)拂過，燥熱褪去一些，站在山邊驚嘆著美麗的風(fēng)景，看平時抬頭不見頂?shù)母邩牵缃穸汲挤谖业哪_下，心情不禁大好。原本煩躁的心情也早被拋到九霄云外了。
偶然聽到一對男女的對話，大概意思是：他們上山途中錯過了基礎(chǔ)別樣的景致，決定再回頭去尋找。于是，他們就轉(zhuǎn)身去找。我不禁為他們嘆了一口氣，為什么他們要走那么遠的距離去找錯過的風(fēng)景呢？為什么不珍惜眼前這個可以俯看世界的機會？
他們離開不久，天氣開始變化，烏云聚集了山頭。世界在頃刻間被籠罩在黑暗中，大家發(fā)現(xiàn)天氣有變，就都下山了。
在出口處，再次遇見那對男女，只聽他們在一直抱怨今天的一無所獲，不禁又為他們嘆一口氣。回想起自己剛才所想，好像有所觸動，便在思索—————為什么人總是跨過那遙遠的距離去追尋曾今錯過的景致，并將其戴上名為“懷念”的帽子，卻忽視了腳邊的一草一木也是風(fēng)景？為什么人只有在失去了現(xiàn)在，才會在為了某一天猛然發(fā)現(xiàn)，然后再回身追尋呢？為什么人總是在過去和今時中不斷踱步，不斷追憶，之后又不斷嘆息呢？若你將你的當(dāng)下用來追趕過去的時光，你只會發(fā)現(xiàn)，你與過往之間相隔的.是萬水千山，永遠無法追至，而你早已拉開與當(dāng)下之間的距離。敢問你已錯過了昨日的那支花，又咋能錯過今朝的這壺茶？我們能做的唯有走好當(dāng)下的每一步，珍惜流過的每一秒，如此這般，才能使回望時心安，期待時篤定，不必在回憶中漂泊，在錯過中流浪，做時間的奴隸。
過往已然成為了渺渺時光長河中的一粒微塵，距我千萬里，不必追，只需與當(dāng)下盡情嬉戲玩耍。不必害怕遠方和流浪，只在乎當(dāng)下。
此刻，我走的每一步都更加篤定，平靜。因為我知道當(dāng)下在我的腳下，我和它之間沒有距離。
中考滿分作文 篇8
“爸!媽!我回來了!”我推開門，興沖沖地叫著，“我獲獎了，我的《勞動的滋味》獲得了學(xué)校競賽二等獎!”我一邊炫耀著自己的成績，一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。
“是嗎”爸爸點了點頭，一眼瞥見那鼓鼓的一包臟衣服，臉上頓時晴轉(zhuǎn)多云。“這是什么”他問道。“哦，這是上一周換下來的臟衣服，帶回來讓媽洗的。”我一邊漫不經(jīng)心地回答，一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲
獎證書，打開后，送到爸爸面前。誰知爸爸沒瞧上一眼，把手中正看著的一本書往桌一丟：“獲得了個二等獎連衣服都懶得洗了你知道勞動的滋味是什么你也不小了，該學(xué)會自己洗衣服!”爸爸指著那包衣服看著我。我一下子驚呆了，本想得到一番夸獎，誰知得到的竟是這樣的“犒賞”，再說，我平時的臟衣服，不也常常帶回來了嗎一肚子委屈涌入眼眶，淚水順著臉頰滴到了那本打開的榮譽證書上
“哎，你也真是的，怎能責(zé)怪孩子呢他在學(xué)校里學(xué)習(xí)也夠忙的，這衣服就讓我來洗吧!”媽丟下手中的活兒，拿來盆準(zhǔn)備搓洗。爸爸見我還在一旁，責(zé)怪媽媽說：“你把衣服放下，今天讓他嘗嘗勞動的真正滋味!”我再也受不了，冰涼的水，如針刺般地折磨著我白嫩的手指，鉆心的難受
下午，媽媽回校給畢業(yè)班學(xué)生補課去了，我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時爸爸來了，他拿出鑰匙，打開辦公桌里面那個不常打開的抽屜，從抽屜的最底層，拿出一疊發(fā)黃的獎狀，放到我面前。
“先進教師”，“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”一個個鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎狀對我說：“你看看這些獎狀吧，都是你媽媽的，你以前知道她獲過這些獎嗎她得了獎，把所有的榮譽都鎖在這抽屜里，然后不聲不響地做著家務(wù)，既要照顧你奶奶，還要照顧你上學(xué)，是多么不容易啊!”我關(guān)上房門，一件件熟悉的往事涌上心頭——
媽媽教小學(xué)畢業(yè)班語文，又兼班主任，常常備課、批改作業(yè)到深夜，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要關(guān)心學(xué)生的生活，每次回家她都默默地干這干那，那雙手都裂開了，像松樹皮似的。可她從不說自己取得了什么成績，得到了什么榮譽，也無一句埋怨的話。她常常鼓勵我要做默默無聞的小蜜蜂，不要做大吵大鬧的知了。
她像無數(shù)母親一樣，勤勞、善良、樸實，用自己的行動，無聲地教育著下一代;而我得了小小的二等獎，卻飄飄欲仙了，這多么叫人慚愧呀。想到這些，我連忙把自己的那本榮譽證書和媽媽的獎狀一同鎖進了抽屜里。從那以后，我不僅先后多次獲得比賽一等獎，而且在一次次勞動競賽中獲得組織獎，每當(dāng)媽媽聽到這樣的好消息時，總是不時地在我的耳邊說：我們家妞妞慢慢長大了。
是的，就是在爸爸、媽媽的潛移默化中，我慢慢長大了
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