關(guān)于中考優(yōu)秀作文集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考優(yōu)秀作文 篇1
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”從小時(shí)候媽媽就給我講紅軍遠(yuǎn)征的故事。紅軍經(jīng)歷千難萬阻，最終取得了勝利。這故事深深打動(dòng)了我。讓我想起了學(xué)習(xí)鋼琴的這條“長(zhǎng)征路”。
剛接觸鋼琴時(shí)，我只有五歲。看著黑白相間的琴鍵，我被深深吸引，從此便踏上了這條漫漫長(zhǎng)征路。
開始的練習(xí)總是簡(jiǎn)單的，單手的旋律，還只有寥寥幾個(gè)音，我很快便掌握了，心里有些得意。慢慢地，難度增加了，我要學(xué)習(xí)雙手配合了，雖然每只手仍只有幾個(gè)音，但我卻有些忙不過來了，左右手總是不能一起配合，連著練了兩天都不行。我想退縮了，對(duì)鋼琴的興趣也減少一大半。老師看出了我的心思。在一次上課時(shí)，老師特意為我演奏了一首樂曲。看著這完美的配合，我目瞪口呆。一曲完畢，老師轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“只要你認(rèn)真地練習(xí)，想要達(dá)到這個(gè)水平完全不成問題！”老師的話激勵(lì)了我，我又繼續(xù)練習(xí)起來。這次，我沒有急于雙手的配合，而是先進(jìn)行了分手練習(xí)，等到彈熟的都滾瓜爛熟了，在進(jìn)行合手。慢慢地，我的雙手開始配合了，這使我信心大增。最終，我突破了這個(gè)難關(guān)。
學(xué)琴的道路總是艱苦的。有一次我考級(jí)沒有過，急得直哭，這是我第一次想放棄，我覺得我在鋼琴這道路上沒有希望了。媽媽聽見了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“你才剛有些起色，遇到這點(diǎn)下樓困難就想退縮？那將來能干成什么事？”我默默的聽著，默默地反思著。在淚水與汗水的陪伴下，我咬牙堅(jiān)持，考過了級(jí)。
如今的我已經(jīng)可以熟練地掌握許多鋼琴技巧了，這對(duì)于以前來說是一個(gè)飛躍性的進(jìn)步。可以說，我獲得了成功。回首走過的路，不免有些心酸，但一想到那成就了現(xiàn)在的我，我的心里便充滿了自豪。在這條長(zhǎng)征路上，夾雜著無數(shù)辛酸，無數(shù)眼淚。但在這條長(zhǎng)征路上，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。永不言棄，定能成功！
中考優(yōu)秀作文 篇2
我做了一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)沒有盡頭的夢(mèng)。
三年前，我手抓小學(xué)畢業(yè)證書歡快的離開了學(xué)校，暑假瘋玩，仿佛世界都與我無關(guān)。 自那天起，我照常睡去，卻在也沒有醒來……
夢(mèng)中，我仿佛是一團(tuán)靈體，只能漫無目的的飄蕩著，那時(shí)我不知自己在夢(mèng)中。只是一味想找到依靠、目標(biāo)罷了。
懵懂少年壯志氣，南柯夢(mèng)境夢(mèng)初一
飄到一所中學(xué)，我被一名平頭少年吸引了眼光，他無甚出奇的，可他好像便是我一般，使我無法自拔的關(guān)注上他。
他看起來不太愛說話，我見他身邊坐了一位開朗的女生，女生時(shí)常與他聊天，不久，那女生助他開了心語，他迅速與周邊互動(dòng)，還交了兩個(gè)關(guān)系不淺的朋友。他甚至厚著臉皮向班主任自詡小學(xué)曾任職學(xué)習(xí)委員！可他到底有無經(jīng)驗(yàn)便無從得知了。學(xué)年初開，班干部職位空缺，所以這職位便輕易的給了他。任了學(xué)委一職后，他那意氣風(fēng)發(fā)的氣勢(shì)仿佛君臨天下一般，可其實(shí)那就是個(gè)管發(fā)作業(yè)的苦差，根本無人聽他調(diào)遣。他認(rèn)了這苦差并日復(fù)一日的完成任務(wù)，再?zèng)]那君主霸氣了。
他的學(xué)業(yè)同他的相貌一樣，也是平平，我真怕他喪失斗志！那倆朋友也是登徒子一般，去網(wǎng)吧、抄作業(yè)等事都習(xí)慣了，好在人品過關(guān)：他生活郁悶不開心時(shí)，他們站出詢問并使用雜技相聲口技等如活寶般逗樂他；他為學(xué)習(xí)壓力感到沉悶時(shí)，他們站出理解并約他結(jié)伴出游緩解壓力；他考試失利萬般無奈時(shí)，他們站出鼓勵(lì)并告知腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)……看來，我多慮了。
漸漸地，他整日笑著，眼睛瞇著，不再為瑣事煩憂，還如同那倆朋友般自嘲道：我這是五行缺心眼！
書山大有向陽路，少年無心把路尋
他說今年世界會(huì)毀滅，就在十二月底，有未知的災(zāi)難襲來。我一聽樂了，或許，這次是我突破夢(mèng)境的轉(zhuǎn)機(jī)--我已經(jīng)察覺到這世界并不真實(shí)。
這年他初二了，他那兩個(gè)朋友與其關(guān)系更鐵，這時(shí)三人幫又吸納一人，經(jīng)過幾個(gè)月相處，四人覺得脾氣相對(duì)，整日混跡在一起，其他三人學(xué)業(yè)屬于墊底了，無甚挽回的余地，可也不耽誤他的成績(jī)，還經(jīng)常為他做課外的輔助員！因?yàn)槟莻z人初一的脾氣可一點(diǎn)沒變，還感染了我和今年那個(gè)新加入組織的同學(xué)。
盡管末日，他也是要學(xué)習(xí)的，而且那年他初二，早已褪去稚氣，認(rèn)識(shí)到知識(shí)的可貴，想要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多基礎(chǔ)沒有打牢，因而常力不從心，使得許多知識(shí)如漏魚般偷偷溜走，他只能硬著頭皮往無盡的學(xué)海中橫沖直撞。
撞著撞著，他迷茫了。現(xiàn)在他成績(jī)?cè)诎嗉?jí)只勉強(qiáng)占中游，常問自己是否不是學(xué)習(xí)這塊料？亦或是太懶了？我作為觀夢(mèng)人自然看得真切，是他學(xué)不思進(jìn)，亡羊不補(bǔ)牢的緣故。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢，后來的新知識(shí)沒聽懂他居然就算了，安然樂道自己肚子里那一點(diǎn)墨水，導(dǎo)致他優(yōu)勢(shì)科目不拔尖，劣勢(shì)科目太迂腐，還出現(xiàn)嚴(yán)重偏科這令人難堪的情況。他真的迷惘了，我也在天空高處漂浮著跺腳惋惜、哀嘆，我多么希望他能再勤奮一點(diǎn)啊！依我看，他若在優(yōu)勢(shì)數(shù)學(xué)中常思些難題，在劣勢(shì)英語中多背些單詞，成績(jī)都不會(huì)這么尷尬。可惜，我的懊惱，他看不見。
無為逍遙順天意，有為奮力逆自然
不知不覺的已經(jīng)在這虛浮夢(mèng)境呆了兩年了，去年的末日之談并沒有實(shí)現(xiàn)，目前我出不去。好在我眼看著他登上初三，做最后沖刺，也不覺無聊，既不知何時(shí)醒來，便安然夢(mèng)中尋思好了。
這一年他校分了AB班，他很僥幸的憑著中游的成績(jī)贏得A班末流的一個(gè)位子，卻要和那三位脾氣相投的朋友分班了。也要和當(dāng)年幫他打開心語后坐了兩年同桌的女生相離，倒不是女生如他那朋友般學(xué)業(yè)糜爛，反之，她成績(jī)還超了他不少。縱然是有千般不舍，也要顧忌師方威武，不敢多言。他那傻缺一般的性格終究要吃虧的，初三剛開學(xué)以為坐在A班很了不得了，繼前年風(fēng)尚，學(xué)不思進(jìn)，那不精深的知識(shí)都如流水般跑的無跡可尋。我看的是連連嘆氣，替其惋惜。第一次月考，成績(jī)刷新，他也就毫無懸念的與舊友重逢，入那“B班魔淵”。
落入B班，他有幸結(jié)識(shí)一名新同學(xué)，與其說是新同學(xué)倒不如說是個(gè)以前不曾注意，如今相見恨晚的朋友，這位朋友不同前面三位，與他成績(jī)相差無幾，不過是因?yàn)椤皩幾鲭u頭不做鳳尾”的性格不去那A班罷了。他倆互相扶持、努力，可后來每月月考都不盡人意，因各種原因使他不得翻身成仁。
慢慢的，他教人“陰陽造化，天命難違”來掩飾自己的努力不足，可除了我無人知曉他內(nèi)心逐漸蹦出“事在人為，知命卻不認(rèn)命”的觀念。他在努力了，回去那A班便是跨出了第一步！
浮浪少年成長(zhǎng)夜，鴻蒙夢(mèng)境驚醒時(shí)
我的夢(mèng)還沒有醒來，那少年也才邁出目標(biāo)的第一步。或許二者有甚關(guān)聯(lián)？待他目標(biāo)完善，更尋高樓時(shí)，那朝這夢(mèng)中少年躍鯉化龍；亦或是他找準(zhǔn)自我，行事做人問心無愧之時(shí)。我也就能醒來了罷
中考優(yōu)秀作文 篇3
緩緩翻開手中的書，一枚玉蘭花書簽輕輕的從中滑落，書簽制成的時(shí)日雖已久，但只是泛著微微的棕色，一縷清風(fēng)從窗外吹來，在桌上舞蹈的書簽輕輕地勾起了我的回憶。這枚書簽是凝贈(zèng)與我的。
她精心的用膠帶封住花瓣，并在贈(zèng)與我時(shí)叮囑我千萬不要損壞或弄臟了它，因?yàn)椋裉m是高潔的，芳香的，美好的。第一次見到凝時(shí)正值五月，玉蘭花開得正盛，她靜靜地坐在玉蘭樹下，聚精會(huì)神的讀著手中的書，仿佛與四周喧囂的人群沒有處在同一個(gè)空間。如同世外謫仙一般，安靜美好。一陣風(fēng)吹來，淡淡的花香傳來，香氣彌漫著，她似乎與那玉蘭花更為相襯了。后來，沒想到竟與她成了同班同學(xué)，真希望認(rèn)識(shí)這個(gè)如世外謫仙般的女子呢。但沒想到的是，終于與她成了朋友之后，竟會(huì)與她就那樣分別。
最后一次見到她，是在醫(yī)院，空氣中彌漫的淡淡消毒水味，讓我感到不安。她還是像我第一次見到她一樣認(rèn)真的讀著手中的書，但與那時(shí)不同的是，她的一只眼上和腿上纏著厚厚的紗布，人也瘦了許多。“你來了。”她蒼白的臉上浮上了一絲淡淡的笑，氣質(zhì)還一如從前。“嗯，我知道你的事了，要好好養(yǎng)身體，不要讓大家太擔(dān)心。”心中很痛，她出了這樣嚴(yán)重的車禍，卻還能如此的淡然，可這淡然之下，卻又隱藏著怎樣的痛苦。她沉默著，在包中翻出了一枚玉蘭花書簽，遞給我，說：“我就要搬到別的地方去了，去看病。這個(gè)給你，一定要好好保管它。”看她那風(fēng)輕云淡的樣子，不禁鼻子一酸，落下了淚……
現(xiàn)在，也不知道她身在何處，又身體如何。只是每一次看到那枚書簽就想起了她，如玉蘭般的女孩——凝。
中考優(yōu)秀作文 篇4
北京，刀戟?jiǎng)澇龅纳袷ァ６憔驮谶@里，在這里如睥睨山河的王，我的北大。
兩次去北京，拗執(zhí)的在炎炎光茫下奔跑，心痛的繞過你，我不要看到，我不愿看到。北大你久久定格在我歷史課本上，縮成小小的一幅畫，我虔誠(chéng)的想要跪下膜拜，渴望站在你的門下。
重重飛檐上欲飛的神獸，緘默的石獅護(hù)著你的城，夜下緊閉的高大門戶，殷色如血的紅燈籠，一顆顆門釘，中間是鍍金的獸頭。燈火星星，人聲杳杳，繁華笙歌。歲月落盡了了繁華如煙，韶華轉(zhuǎn)瞬百年如曇花，你高傲的坐擁在公主府，睥睨這皇城，是的，你是這京都的，最高貴的地方，北大。而我卻一次一次交錯(cuò)而過，從未見過你的面容，從未謁拜你傲然的身影。
你是我曾經(jīng)，錯(cuò)過的風(fēng)景。僅僅是曾經(jīng)，曾經(jīng)的你，還僅僅是風(fēng)景。年幼的我戀于清華園中潔白的理石，閃躍鱗動(dòng)的波光，清麗的鐘樓和華美的日晷，我滿北京的跑，卻不愿在你面前走過，因?yàn)槲也慌洹Ｄ闾^神圣驕傲，是我不可褻瀆的信仰，就連我自己的觸碰也會(huì)臟了你的衣裳，我不忍這樣。
所以我一次一次錯(cuò)過，因?yàn)閻勰悖藻e(cuò)過。當(dāng)我在百度上敲打上你的`名字，猶豫很久，最終還是刪掉了，呆坐了很久，我還沒有資格探尋你，沒有資格了解你。即使我想，我愛，我知道你的一切一切。
傍晚的夕陽在你的檐上撞成血色，流淌在漆紅的柱子上，未名湖上浮動(dòng)的痕跡，是月遺留的脂粉，星辰摔碎濺起的琉璃，沉重的夜幕下是莊嚴(yán)的琺瑯彩，如同前朝的史。殷紅朱砂如血流淌，你輕輕的笑，眉目依舊似繁華如錦似江山如畫。
淡煙流水，裊裊而起，烽煙已不在。皇城之中你靜坐等待，我的北大。你的樣子在我心中都可以看到，躍動(dòng)向你的身邊。你是我曾經(jīng)錯(cuò)過的，僅僅是曾經(jīng)。
皇城，我仰視飛檐上的神獸，是的，大氣磅礴的千年皇城。
中考優(yōu)秀作文 篇5
無論你身在何處，你都是我心中的牽掛———題記
牽掛，刻骨銘心的感受，隔著重山峻嶺，我面對(duì)著自己的心，對(duì)著天空發(fā)呆，夜空中明月高懸，只是少了群星的閃耀，也就變得孤零零了，回想起那些快樂的日子，我心中除了想念，就只剩下牽掛了，對(duì)著天空大喊：遠(yuǎn)方的朋友，我好想你啊！
三月的云，那么飄逸，滿載著我萬般的不舍，纏繞著我無盡的眷戀，你我就此分開。如今，我一個(gè)人，沉寂在昏黃幽暗的燈光下，陪伴著一個(gè)孤單的背影，遭受黑夜無情的逼迫，心乘著小舟，在心海中漂流，眼前一片空白。忽又，迷霧上被我的思緒劃出一道線段，一幅模糊的畫面呈現(xiàn)在我眼中，浸透在我心里，那是我與她昔日彼此相處時(shí)的溫馨。回憶起與她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
想起寂寞時(shí)他細(xì)心的相伴；想起痛苦時(shí)她耐心的開導(dǎo)；想起失意時(shí)她溫暖的言語；想起我哭泣時(shí)她深深的關(guān)心；想起我任性時(shí)她的大度寬容；想起我煩心時(shí)她幽默的笑話；想起我調(diào)皮時(shí)她朗朗的笑聲。而今，我們相隔之遠(yuǎn)，我心中對(duì)她充滿牽掛。
遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的知己，我是一片小小的落葉，無時(shí)無刻地牽掛著你，你是否記得，曾經(jīng)我們一起聽音樂，看書，寫作業(yè)。每一個(gè)精彩的畫面一次次重現(xiàn)在我眼前，我知道，那是牽掛，雖然那些畫面都是一瞬間的閃過，但是，我明白，在我心中，那些回憶已經(jīng)成為永恒，牽掛著曾經(jīng)擁有過的快樂和幸福。
如今，你我已有好幾個(gè)月沒見了，還記得上次你暑假回來時(shí)，我是多么的興奮，那天我們玩的多么開心，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，雖然現(xiàn)在很孤單，但因?yàn)橛辛四欠轄繏欤胶饬擞颜x天平的失衡，填充了心靈深處的悵然，寂寞跋涉的路上有了欣慰的精神慰藉，一個(gè)個(gè)平凡的日子里，牽掛讓我對(duì)未來充滿信心。初三的節(jié)奏是忙碌的，但因?yàn)榕瓮覀冎锌己蟮南嘤觯乙恢痹谂ΓW(xué)習(xí)，努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
牽掛是春天奇艷無比的花朵，夏天涼爽無比的微風(fēng)，秋天沉甸甸的果實(shí)，冬天飛舞的雪花。牽掛是一種心靈的慰藉，是一份濃郁的思念，我愿帶著這份思念，去品味生活中的酸甜苦辣。
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