關于朋友初一作文匯編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的朋友初一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友初一作文 篇1
陽光明媚，春風和煦，（有點老套的開頭）“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著小調，悠閑得走著。心里在暗想，新學校是怎么樣的呢。
由于我親愛的媽咪的工作原因，我來到了一座新的城市，聽別人說，我讀的好像是貴族學�！柟鈱W院。
綠樹紅花，春天來了么，我又大了一歲呢，我知道媽咪供我讀書很不容易，所以我一定要好好學習天天向上！好……好大呀！真……真想不到……陽……陽……陽關學院那……那么大！我震撼了，學院兩旁都種上了櫻花樹，櫻花就像一個粉色的小仙女，慢慢地，很輕很柔地降落在地上，翩翩起舞。櫻花樹的旁邊是一片綠油油的草地，很漂亮，櫻花樹的中間就是那巨大的建筑物，-------我們的教學樓。這間學校太有壓迫感了，我真的無話可說了。這太驚人了！
“呃，那個……何婉瑩同學是么？”校長有些顫抖，“嗯，那個…校長你怎么了？”“那個，這就是你讀的班級，（3）班，那個…你……你進去吧。”真奇怪，（3）班很可怕么，怕成那個樣子，算了，進去再說。
“大家好，我叫何婉瑩。”“好可愛的女孩子”“長得真不錯”“這也太萌了吧”“不錯不錯”“哼，剛來就勾引男孩”“狐貍精一個”“切”一切聲音在我耳邊響起，沒事啦，反正我習慣了。安靜！”全班頓時鴉雀無聲，我順著聲音望去，那那那……。那不是早上那個帥哥么，好巧哦，“你……你去坐在冷逸辰旁邊吧”“憑什么她坐在逸的旁邊，他算個什么東西”“就是就是”“磙吧就”他們所說的逸是誰呀？“那個，老師，冷逸辰是誰�。俊薄熬褪强看斑呉粋�人坐的那個�！蓖�，是他呀，真幸運，我慢悠悠地走到座位上，說：“你好，我叫何婉瑩。”“哼”他冷哼一聲，別過臉去，算了算了，俗話說大人不計小人過嘛，我是不會那么小氣的，哦哈哈哈哈哈……說真的！那間教室好大，差不多比我家還大，墻壁也好白，課桌很整齊地擺放，聽說那是重點班，規模也是最大的，可是我現在還搞不懂，為什么校長好像很怕三班？好累哦，睡覺~
朋友初一作文 篇2
朋友就像冬日里一束溫暖的陽光，驅散你心頭的陰云；朋友就像大海上一座明亮的燈塔，指引你走向前方；朋友就像雨天里一把小小的油傘，撐起了你希望的明天……
她是我的第一個朋友，第一次見面時，我笑著遞給她一塊糖，她也笑著看我。我們坐在樓梯上，誰也不說話，看著夕陽西下。
那是她第一次生氣——為了我。一年級時，我總愛扎兩個小辮子，她總愛摸著它給我講笑話。男生們可愛揪我的小辮子了。每天上課，后邊的男生總會趁老師不注意，狠狠地揪一下它們。課后，大家也總會拿我的辮子開涮，我為此流了不少的眼淚，卻不敢告訴老師。她總會在身邊安慰我。到最后，她實在忍受不了了，漲紅了臉，拉著揪我辮子的男生一頓打。我嚇得趕緊去勸架，可她卻像吃了火藥一般，怎么也不停手。事后，老師狠狠批評了她，她卻執意不肯道歉。她偏過頭去，一聲不吭。我分明看到她眼里閃動著晶瑩的淚花。我拉著她的手，一直陪著她。這是我第一次感受到朋友帶來的溫暖，看著她滿臉的童真，我暗暗地想：有朋友真好！
隨著年齡的漸漸增大，我與她越來越要好。同學們總說我們是姐妹花，找到她就能找到我。但再要好的姐妹，也會有感情破裂的那一天。
那天，朋友在我面前說她的不是，說她對我虛情假意。我很輕易地相信了別人，因為她這幾天似乎總是有意避開我，對我不冷不熱。我們誰也沒有說什么，但關系漸漸疏遠了。我有了新朋友，她也有人陪。我每天拉著朋友在她面前走過，她也不為所動。我很想將曾經與她的感情忘記，但和別人在一起始終少了那種自然與真實。回想起了我們的點點滴滴：一起在四樓放聲歌唱，一起大笑著罵對方傻瓜，一起坐在奶茶店里互相講著冷笑話……想著想著，我的眼淚無聲地落下，這才是真朋友��！她會安慰我，關心我，在我做錯事后哭著罵我傻，在我成功后跳著為我慶祝。這時，一雙手環住了我的肩膀，我抬眼望去，是她，陪我哭陪我笑的她�！翱奘裁�，心情不好可以告訴我啊，我一直在這兒陪著你！”說著，她綻放出了燦爛的微笑�？粗煺娴拿嫒�，我破涕為笑，緊緊地擁住了她。有朋友……真好！
有句歌詞這樣唱：“如果不是你，我不會相信，朋友間會那么死心塌地�！比绻麤]有她，不會有現在這么活潑開朗的我；如果沒有她，我不會相信有這么美好的感情存在！我多想拉著她，大喊一聲：“有朋友真好！”
朋友初一作文 篇3
我的好朋友既不是身邊的人，也不是寵物，而是一個詞語“誠實”你一定意想不到吧。
這要從三年級下學期期末考試說起。那天下午考語文，題目真是太容易了，因為考的那些都是我記得的填空題。我在心里得意的想：哈哈！這次的第一名非我莫屬，這些簡單的題目怎能難道我呢？我把所有的題目都做完后，有檢查了一遍。咦，這怎么還有一道題沒填呢？題目是請寫出《漓江》這篇文章是誰寫的。我心想：語文書上的內容我都記了，可偏偏卻忘記，記這個了。我依稀記得這個人名在語文書上有寫，但是，無論我怎么想，就是回憶不起來，時間一分一秒地過去了，考場中已經有人交卷了，而我還在埋頭苦思冥想。
"怎么辦，怎么辦？"我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠不停的在往下流。這時，筆也跟我做對，竟然寫完了。我手忙腳亂地尋找著書包里的筆芯，忽然看到了放在書桌里的書。�。≌Z文書出現在我眼前。我的心像敲鼓一樣“嗵嗵”地跳著，渾身發熱，我抬頭心虛地
看了看監考老師和周圍的同學們。還好，沒人注意我。啊！可愛的語文書，我的救命草！我定了定神，心想：怕什么，只看一下，我便能拿第一了。
也許是“做賊心虛”吧！我忽然覺得這本小小的語文書竟如此的重，我感覺毫無力移動它分毫，我的手有些發軟了，心想：要是被人發現了，那多丟人哪！看還是不看？猶豫了一下，我想要是不看的話，今年的壓歲錢有要泡湯了，我咬緊牙關，再次把手伸向語文書。當我的手接觸語文書的一剎那，眼前突然浮現媽媽生氣的眼神，和同學們鄙夷的神色，耳邊回響著老師的聲音：“一個人無論做什么事情都要誠實……”終于，我再次把手縮了回來，懷著沮喪的心情交卷了。
雖然那次我沒能拿第一，但是我很坦然，因為我戰勝了自我，“誠實”多么美好的字眼，它以在我心中悄悄地生根，如今是我形影不離的好朋友。
朋友初一作文 篇4
她，留著烏黑的長頭發，整天披在肩上，看起來像個老巫婆。在我漫長而又短暫的記憶畫卷中，她給我壞的.印象大于好的印象，也許因為她太調皮的緣故吧！平時，她的面容上總顯得無能的神情，我總替她捏一把汗。別看她無能的神情，她在許多方面是值得我學習的。比如：在英語方面，她的成績就比我好；喜歡唱歌等。
但是她和她的朋友們，一玩起來就無法形容了。不，可以用膽大包天改詞來形容。為什么這樣說她，我來告訴你吧！在課堂上，她非常喜歡來個金屋藏嬌，因此，也別老師教訓過呢！
在我的記憶中最清楚的是：在一節地理課上，她照常金屋藏嬌。嘿，不愧是地理老師，地理老師太棒啦！眼睛真像孫悟空的火眼睛星！在聽課的我，別這突如其來的事情打斷了情緒。我心理想，竟然是她。起初是和同情的，但下課以后我以一個淘氣的孩子，對她幸災樂禍幾句。下課大約過了五十多分鐘吧，這五十多分鐘約占三分之二是我對她憐惜，其三分之一便是我對她的幸災樂禍。沒想到被老師批評過后的她，竟和她同學還是朋友一起來教訓我。結果，我挨了一下。最后，我向她道歉。
另一件印象最為深刻的是：在一節課堂上，她和她后面的同學玩得太著迷了，這倒不影響我正常聽課，因為我已經習慣啦！沒想到她越玩越著迷，就如我前面說的膽大包天。突然，她推了后面一位同學。這下來個連續撞擊。頓時，我聽到她含有道歉的語言，瞪了她一眼，她趕緊縮回去。那天，授課老師沒說什么。只是，到了期終考，她也感到很內疚。班主任好像也知道，她提醒我該管就管。
草，那么綠…在綠色的陪同下，一顆全心全意的友誼樹苗正在快速生展，但愿我們能以友誼來化解之前的矛盾，希望我們用真誠來使這顆友誼之樹永不凋謝。
朋友初一作文 篇5
親愛的朋友：
你好！
我是貝貝，來自美麗的雙峰——曾國藩故居。在此之前我們并不認識，你一定很好奇我為什么會給你寫信吧？告訴你吧，我是從我們學校拿到了你的聯系方式。我們正在舉辦“手拉手”活動，它會讓我們從素不相識變成相識相知。希望這次活動能讓我們成為最好的朋友。
你也許從電視上看到過我的家鄉，也許從大人口中聽到過關于我家鄉的一些特色，也許你也曾來到這里旅游……不過，你還是沒有我了解。下面，我就來給你說說吧。
鐘靈毓秀的山水孕育了代代英才，清代中興名臣曾國藩、早期領導人蔡和森都是雙峰人。這里也是“女杰之鄉”，中華“八大女杰”之稱的秋瑾、唐群英、向警予、蔡暢等歷史名人都出生在雙峰。我們這里還有一種非常有特色的食品——永豐辣醬。它既是一種調味品，又是一種風味小吃，具有獨特的口味和豐富的營養成份。我最喜歡的是風景秀麗的九峰山森林公園，它是大自然的氧吧。有機會的話，我一定會帶你去感受一下。
說了這么多，你還不了解我吧？我是一個胖胖的女生，但是不要認為我會內向哦！我的學習成績挺棒的，我還喜歡畫畫。但讓我值得驕傲的不是成績，而是我有著與人為善的好脾氣，所以我的人緣很好，朋友很多。以后有機會，我會把我的好朋友都介紹給你認識，你愿意嗎？
我家附近有一條小溪，它不像愛搗蛋的小男孩，亂蹦亂跳；也不像是那種愛說話的小女孩，嘰嘰喳喳；小溪是恬靜的。晚上坐在小溪邊，看天空一閃一閃的星星，它們好像是黑色幕布上綴著的寶石，像要墜下來似的。最愛夜空下坐在溪邊聽爺爺講那過去的故事，你也想聽聽嗎？
你的家鄉是什么樣的呢？一定也很美麗吧！或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美……我想，你一定也和我一樣很愛自己的家鄉。期待著你的回信！
最后，祝你：
學習進步，天天開心！
xxx
20xx.12.15
朋友初一作文 篇6
朋友永遠是真誠的，永遠是可靠的，永遠是支持自己的。
曾經我不認識你，你也不認識我，但如果真能成為朋友，那必是有緣分的。如果心是玻璃做的，那它是易碎的，所以永遠會需要呵護。
如果心是壓抑的，那它是不需要用深沉來掩飾的，而是要打開透亮的窗戶，呼吸新鮮空氣的。
也許你我在平靜中相處，而內心是翻涌的澎湃的巨浪，那是對朋友無盡的感激。
曾經想擁有別人所擁有的一切，但現在才發現，有時得到的是多余的累贅，那是心的負擔，疲憊的心在夾縫中喘息。
心痛的時候，心在顫抖；眼淚流的時候，心在滴血。再身邊的人不一定是最支持自己的人，有時候與陌生人的一次談話都會為自己心靈的傷口涂上止痛藥。
朋友初一作文 篇7
她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來很有精神；嘴巴沒有什么特點，但是經常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來非常洪亮。
她很愛笑，笑起來很可愛，笑容甜甜的。不笑時沒什么特點，笑起來讓人很容易記住她，特別是那個笑容，看起來溫順極了。
第一次見到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習時，認識了她。她后面才來，我已經上完課了，我們在同一個房間練習。她看起來很好接近，感覺挺活潑的。我忍不住問她在A組還是B組。她笑著說，是在B組。看來是同組的呀！我感到開心。“你拉哪兩首？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》。”……“你要能拉得像老師那樣嗎？”“不行啊。沒辦法那么快�！薄皩Π�，老師好厲害呀！”“你拉得已經比我好多了！林偉老師說，我拉出來的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的……”
不知不覺間，我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子，只感覺前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點兒。不過，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來練習時，目標成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來也是個很好的老師呀。她的話對我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了，功勞最大的其實是方延后，會怎么樣。
她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中，我有一次路過她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見我，又是笑容滿面，真的很可愛。
這就是她，聰明、活潑，又愛笑，對朋友很熱情的她，其實，她還很貪吃呢，她似乎只會笑，永遠不會生氣。愛笑的女孩兒運氣不會差的，希望她永遠都這么可愛。
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