【熱門】初三寫景作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初三寫景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三寫景作文 篇1
公園的湖泊旁，一直都有一把褐黃色的秋千椅，春天，會有柳枝攀在她的鏈索上；夏天，茂密的樹葉將它完整地罩在陰影中。而在這把秋千椅上，總是坐著這樣一個小姑娘，她梳著兩只短短的小辮子，小小的個子，穿一身紅裙子，在夕陽的余輝下，唱著歌兒，無憂無慮地蕩啊，蕩啊，就這樣同美麗的夕陽送走了一個個春秋。
卡礤，這是多么好看的畫面，父親按下快門。于是，一張蕩秋千的照片成了我童年的縮影。
爸爸，這是我嗎？我再一次指著照片上這個快樂的小女孩，不，是她美麗的背影。呵，當然是你嘍！那時的你，多幸福啊爸爸意味深長地看著我，對，那時的我，該是怎樣的幸福？無數歡樂的笑臉浮現在眼前，我呆呆地望著這照片，思緒早已飛回到那個沒有一絲煩惱的年代。
秋千，樹影，夕陽，小女孩。怎樣組合都是一幅無比合諧，讓人懷念的風景。我感慨它陪伴我走過了美好的童年，變成了一個有煩惱的孩子。于是，我從秋千上下來，漸漸地遠離了這些童年的伙伴，一步一步邁向長大。再也沒有蕩秋千時的那種感受了！安逸地坐在椅子上，爸爸媽媽在后面賣力地推著，我像一只即將飛翔的雛鳥，體驗著秋千躍空時遐意的滋味。暖風在耳邊拂過，在半空中呼吸一口屬于那里的新鮮空氣，接著秋千蕩回地面，我感受著心底那麻酥酥的感覺。這樣，蕩上，蕩下，心中是說不出的痛快與舒暢。而逐漸成長的我終于知道，成長并不是想象中的那樣美好，它有數不盡的煩惱和顧慮。我開始羨慕起照片上的這個小女孩，我之所以不敢承認這是兒時的我，是因為她的無憂無慮是現在的我想要得到卻遙不可及的。我多想扔下厚厚的書本，拋開媽媽的嘮叨，做回那個愉快的小女孩！
又是一年盛夏即將到來，恍惚中想起，自己已經多久沒有去公園了，雙腿不由自主地邁向那個地方。公園的湖泊旁，那把褐黃色的秋千椅，似乎什么都沒有改變。只是，椅子上蒙上了一層厚厚的灰，那鐵鏈，也銹了許多。離開時，在離秋千不遠的地方，我停住了腳步。轉身，抬頭，我似乎看到了一個小女孩，正坐在那把秋千上，大聲地唱著兒歌，蕩上，蕩下。原來，我的背影已這樣深刻定格在了我的心底，成了一幅永不消逝的風景！
呵，我美好的童年！
初三寫景作文 篇2
也許下雨天，你不能曬衣服：也許下雨天，你不能出去玩；也許下雨天，給你帶來許多不方便之處，但是，我很喜歡下雨天，聽雨，聽雨聲。
記得某一次下雨，把家前的小廣場給淹了，看著一個個小朋友在踩水，我興奮地看著媽媽，得到媽媽的許可后，脫掉鞋子，便在及大腿深的水間玩水。玩著玩著，在水里摔了一跤，痛的直流淚，可還要玩水，結果，我是走的最晚的那個。
即使是下雨天，我也照樣出去玩。雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，夾著一股股的細流，沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪，誰的纖手在屋頂拂弄著琴鍵，把上午一下子奏成了黃昏……
恍惚間，回到了記憶中的鄉村。
“吱呀——”是誰家的柴扉輕啟？走出來的是提籃浣紗的婦女，還是蓬發未梳的稚子？“吱呀——”自行車輾過青石板，留下跳動的音符，大街上，熙熙攘攘的人群男女老少不顧雨水打濕衣襟，互相交談�！斑诉恕庇质钦l在輕叩這門扉？
向上看，聽雨聲落下，雨珠跳起，眼前想象著水珠撥拉輕彈，甘霖般打濕了飛檐上的辟邪，沿著黛瓦間溝匯集，沒過叢叢瓦上草。草葉洗的碧綠，油油地在屋頂招搖，裝點著古樸單調的屋頂，裝點著屋里人淡淡的夢。然后，流過一片一片的瓦，把瓦片洗凈，在瓦當處聚在一起，再向下，在石板上敲出一個個玉石一樣的音符。雨勢激烈時，滿屋的瓦便錚然齊鳴，如鐵板琵琶。
又聽見雨滴滑過屋頂的聲音……
初三寫景作文 篇3
站在窗戶旁邊，望著窗外細密雨絲飄逸的身影，隨意飛蕩的思緒猶如天上那團銀色的云，聚攏來，又飄散去，在心底沉淀成一種異樣的感覺。
異地的黃昏，落愁為雨的世界里，更引人以無限的思戀，風雨飄搖的日子里，多少滄桑變遷的故事，都被裝進了那一圈圈述說無限悲歡離合的年輪。
躲進室內一方晴空，所有的思緒盡感觀雨的心態，對面宿舍枯黃的燈影里，透出一個輕歌曼舞的世界。輕音樂低柔的旋律，夾著絲細雨飄入耳膜，而我這方寂靜的領空里，自從室友們陸續把女朋友找到后，再也找不回一點靈氣……
回頭環顧一室的清凈，惟有時間的腳步匆匆。夏季里滿懷激情的心態，縮在秋月沉悶的角落里，被塵埃包圍著。我想起林黛玉葬花癡情的一幕，那個憂郁多情的小女子以“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰�！币皇装衿藿^的《葬花詞》哭碎了多少人的心？是的，我何嘗不熱愛自己的生命，四季輪回的印轍里，沒有一個季節的更替是那樣輕而易舉的，或多或少都需要付出。
夜色一點點加濃，雨的興致卻絲毫未減，都說浪漫無罪，可我何時才能有勇氣沖進層層雨霧，飽嘗淋漓之苦的快慰？或許應該面對此情此景放聲歌唱，抑或填一首雋永的小詩，可我喉頭銹緊，發不出聲音。
初三寫景作文 篇4
夢幻般的秋，你是我永恒的畫�！}記
當一切都深醉在夏的余韻中，秋便是夏的使者，進行四季的變化。
漫步走在校園的小徑里，秋的身影隨處可見，梧桐樹的樹葉由綠變黃了，紛紛揚揚的打著旋落了下來，軟綿綿的樣子，楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅云似的，樹葉在秋風的催促下，在空中飄飄然的跳著舞，好像一只小船似的飄來飄去。
五彩斑斕的秋交織著四季的變化。
田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散著醉人的味道，自然應接不暇的人們也是一片燦爛的笑容，仰望蒼穹，一群南飛的大雁進入了我的眼簾，使它們一群一群的飛向南方，它們唱著悲涼的曲子與我漸行漸遠。嗅著空氣中若隱若現的清香，和著大雁的'消鳴，秋風就像無形的篩子，篩去了夏的蹤跡，留下了秋的深邃和寂寥。
當我回到家躺在床上回憶著今天看到的景色時，我聽見雷聲鳴鳴好像要下雨了，我正要聽聽秋雨的韻味。
推開門窗，望著遠處。秋雨打著人們的臉，一團團飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動，秋雨綿綿不禁讓我想到唐代詩人王維的《山居秋暝》“空山秋雨后，天氣晚來秋。”是啊，秋雨就這樣悄悄地來到了我們身邊。
現在漸入深秋，寒意正逐步逼來。馬路上，冬青招架不住，露出倦意；美人蕉在炫耀了一個夏季后，花也凋了，葉也枯了。校園里的梧桐樹葉也只剩寥寥數片，只有秋菊還傲然挺立著。
在回家的路上，我找到了秋帶給我們的層層漣漪，找到了，求帶給我們的水墨丹青。
初三寫景作文 篇5
我家住在朝陽南大街，我在這條街上住了6年了，對這里的一切可以說是了如指掌。街道兩旁的樹木的巨大樹冠搭成了一個綠意盎然的涼棚，犀利的陽光透過樹葉間的縫隙投下了星羅棋布的點點光斑。
這巨大的涼棚與街道上朝陽河河道兩旁的樹木連成一片。這河的兩旁是垂柳和綠化帶組成的兩條綠色的巨龍臥在河的兩旁守護著河水。春天，蔚藍的天空飄落著蒙蒙的細雨，瞬間，天地間變的清新了許多。橋上人們打著色彩繽紛的傘，組成了一條煞是好看的流動的傘河。當你打著傘走上橋，望著守護河水的兩條巨龍，你會被他那磅礴的氣勢所折服。
順著人流走下橋，就到了這街上的一所學院。無論什么時候，學院里總是洋溢著濃重的學習氣氛，學院里，隨時隨地的可以看到學生在樹下的長椅上，花亭的石凳上學習。在這種清幽的環境下學習，那是多么美的一種享受��！
初三寫景作文 篇6
想必，對于處在南方城市的人，大多都盼望著下雪。畢竟，南方的雪是溫柔的雪。對我來說，下雪便是最美好的事了。溫州因為不常下雪，我也只能每年期盼著家鄉的冬天。下雪的冬天，是美麗的。偶爾，一絲陽光照耀過來，暖和得讓人不禁發出驚嘆。
冬天，路面非常堅硬，空氣也多少有些凝滯。家鄉的小路，還有些堅強的野花鮮艷怒放，有時還能看見一些珊瑚珍寶似的薔薇果和山楂果。但是，這個地方最迷人的，還是冬天那渺無人煙的安靜和樹葉落盡后的寧靜。時不時的一陣清風，也吹不出丁點的響聲，既沒有冬青樹、也沒有常青樹發出的沙沙聲。光禿禿的山楂樹和榛樹叢，像鋪在小路中間那磨得光溜溜的白石子一樣安靜。向寬廣的遠處望去，小路旁邊是大片的田野，白茫茫的一片，看不到牛在吃草，只見幾只褐色的小鳥，在不時的跳躍，大概是在尋找彼此間的安慰。
風，是最平常的。但是家鄉的風卻有那么點不同，尤其是往山上走的那會兒。一出門，耳邊便嗡嗡作響，那風就不斷灌入行人的衣服中。此時，你不得不俯下身子，抓緊衣服，低下頭，慢慢走，好讓風無處可進。無奈，風又似報復一般，越吹越猛。只見近處樹上的樹葉，被狠狠吹落，翻兩個滾兒就被送到遙遠的樹林間了。山上沒有一聲鳥叫，靜悄悄得，只有“沙沙沙”的樹葉聲。走著走著，風會漸漸小了，似乎為剛才的行為感到抱歉。但是，風畢竟是調皮的，你若一放松，它便輕輕從你臉邊擦過。這不像春風那般柔情，溫柔的撫摸著你的臉；但也不像北風那樣粗暴，使你身上每一根頭發，每一根毛都隨風起舞。它是剛柔的，柔中帶著幾分剛硬，硬中又帶著幾絲柔情。似那寥寥幾縷青煙，畫上濃墨重彩的一筆后又悄然散去。
雪是最妙的，就如一位魔法師，把冬天完全變了一副模樣。在那傍晚，座座青山在周邊的天邊綿延起伏，在太陽還沒有徑自沉落的地方，純白的云朵展現出一派壯麗的紫色光輝。一點紅寶石和爐火般的光輝正燃燒著，變得愈來愈廣闊，柔和，覆蓋了半個天際。與那白茫茫的雪地形成鮮明的對比，亦是一幅奇麗的色彩。此時，天又下起了小雪，柔柔的，小小的，如棉花，如柳絮，深深地給冬天增添了難以描繪的美感。不一會兒，每片葉尖上都垂著一個小小的冰柱，水晶一般閃閃發亮，若站在樹下搖幾下，就仿佛下了一場冰柱雨似的，那么美，美的讓人沉淪其中。
家鄉的冬天是美的……
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