【精選】中考優秀作文集錦六篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的中考優秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考優秀作文 篇1
上帝賦予了人類腿和腳，于是人類擁有了走路的能力，從此便踏上了一次又一次尋找的道路。
西班牙航海家哥倫布，為尋找東方的財富，發現了美洲新大陸;同是為了這個目的，航海家麥哲倫完成了第一次環球航行。哥倫布和麥哲倫同是為了尋找，雖然都沒有因為最初的目的而被人們銘記，但卻因為在尋找中的發現而被記入史冊，并且推動了歷史的進程，自身的價值得到了體現。
還有一些人，他們不貪戀名利，選擇平靜的生活，在尋找大好河山的同時尋到了內心真正的快樂。像柳宗元和他的《小石潭記》，雖然正值遭到貶謫，但在尋找這優美風景的同時排解了憤懣，感受到了大自然最真的美。又如張岱，雪夜獨行，只為尋西湖美景，在這蒼茫的景致中，偶遇知音，這是多大的快樂啊。
他們都不是聲名顯赫的達官貴人，卻也悠然自得，他們在尋找中得到內心的一片凈土，也因此寫下了不朽的詩篇。更加偉大的人，他們也在尋找，只不過沒有用腳罷了。居里夫人，一介女流之輩，但在科學這條道路上不斷摸尋、探索，最終發現了鐳。天文學家哥白尼，懷抱著科學嚴謹、求實的態度，在真理這條崎嶇不平的小路上用自己生命探尋出了“日心說”這一偉大的學說。
他們雖然沒有用腳，但也在尋找，尋找科學，尋求真理，他們中有些人因為自己的尋找而喪失了生命，可是他們的死重如泰山，他們在尋找中得到了世人的愛戴，這便是生命最高的意義。還有一些人，他們用輕如和風，猛如雷電的筆在黑暗中尋找光明。
于是，那一篇篇雄健有力的文章出現在世人的眼前，抨擊了丑陋的現實，用筆和那暴力、污穢作斗爭。只為了尋找光明。人的生命總在往前走，在走中總會尋找到什么，在尋找中總會得到別樣的收獲。
中考優秀作文 篇2
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去體驗吧！
酸的感覺
唉，懊人的語文，煩人的數學，這次的考試肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用？考試不相信眼淚。”班長對同學說。“對，擦干淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什么！”也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮！
甜的享受
“嘩”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我的.書法終于獲獎了。聽著同學們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化。”真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！
辣的體會
“哇，考得這么好！”同學們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不
語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。“哼！”有的同學嘴一瞥，眼睛斜了一下，還有得同學疑惑地望著我我把頭埋得更低了，我不愿看到同學們那火辣辣得目光。
可我的臉異樣地發燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦？我終于鼓起>勇氣，一把抓起那張不光彩分數地卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會。
生活是一杯清茶，要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗，你會發現它是多姿多彩的。
中考優秀作文 篇3
屬于蚊子的，不在盛夏的光景，而在于初夏的回憶。
它說，它喜歡初夏傍晚涼風所吹開的甜蜜的友情。
它說，它喜歡初夏明朗的亮度所折射的溫馨的知識。
它說，它喜歡初夏藍藍的天空所散發的稚氣的安靜。
它說，它喜歡看到所有的天真的孩子在這緊張而又激動的時節美美安穩地睡入夢鄉。
當蚊子它的獨家與我的夏天相融，印象之中，這就是我的世界里蚊子的夏天，也是我的夏天。
我喜歡初夏傍晚的星期五，在暈黃而唯美的燈光下平時與我伴嘴的朋友會愿意讓我坐在她的自行車后座，我會永遠記得她那么真切的說我是她最好的朋友。我是多少希望在若干年后能換成我在前面，你就在我的身后
我喜歡初夏傍晚書包與回家之路的輝映。總有一個孤單的老爺爺坐在路旁，我想他也會說，年少時光摻著知識的氣味是再富不過了。
我喜歡初夏一個人無負重地走在微微淡夜里看周圍的風景一點一點融入自己的世界，我喜歡，我喜歡低聲唱著我喜歡的歌，睜大眼睛來注視很遠的地方。
我喜歡初夏窗外會有一抹光灑在我熟悉的臉上。第二天，仍憑虛脫的睡眠去迎接全新的挑戰。再多的作業，讓人覺得睡眠真是一件寶貴美好，幸福而又稀缺的福利呀。
印象之中，總會有一只蚊子來見證這一切。我的夏天是青春與童真的碰撞，等到那只蚊子變老以后的再次夏天，我會不會受到平凡的夏天會不會感受到平凡的夏天，還溫存的記憶，依舊美好。
中考優秀作文 篇4
人生的過程若是采摘，那么記憶就是陳釀。采摘幸福，陳釀香醇；采摘痛苦，陳釀苦澀。如果你在記憶中嘗到了苦澀，那么請你忘記；如果你在記憶中嘗到了香醇，那么請你銘記。
忘記的背后是寬容，銘記的背后是感激。
當受到父母的責備時，忘記他們的方式，銘記他們的目的；當有人夸獎你時，忘記他們的稱贊，銘記對你的鼓勵；當你失敗時，忘記失敗的痛楚，銘記失敗的原因；當你成功時，忘記成功的榮耀，銘記成功的艱難……人成長的過程，就是一個學會忘記與銘記的過程，也是一個不斷忘記與銘記的過程。
人的一生是復雜的，有時你很難判斷哪件事是正確的，哪件事是錯誤的，不是每件事都如“1+1=2”這么簡單。有時光鮮的外表下隱藏著丑陋，樸實的外表卻包著一顆善良的心，這時，我們應該仔細去體會。而這，就是成長。
我們應該懷著一顆感激的心來面對成長，面對生活。銘記曾經幫助過你的人，是他教會了你助人為樂；銘記曾經欺騙過你的人，是他讓你認識到社會的復雜；銘記曾經與你較量過的人，是他讓你知道了適者生存的道理；銘記曾經傷害過你的人，是他讓你認識到這個社會有時是很殘酷的……
其實，事物往往就像一個帶核的水果，我們要用“忘記”的刀除去里面的果核，再用“銘記”的容器來盛它。
如果我們一味忘記，最后將一無所獲；如果我們一味銘記，最后心靈難免長滿雜草。
人生一路走來就像采集，我們將喜怒哀樂都收入記憶中，可一回頭卻發現其中不可避免地混入了沙子。別小看這些沙子，它們往往在不經意間將你的心靈磨得生疼。這時，我們就需要借助“忘記”的力量，揀出心中這些磨人的沙子。通過不斷的“忘記”和“銘記”，我們會發現，記憶中充滿了金子，而這也將成為我們一生的寶貴財富。
忘記的背后是寬容，銘記的背后是感激。讓我們用寬容和感激去感受生活吧！
中考優秀作文 篇5
春，是怎樣的？或許是花開似錦；或許是山頭內斂的綠意，將冷臉笑成了花面；或許是潺潺的小溪，歡唱地尋找快樂，尋找生命的氣息。而你曾想過，良言，亦可如春。
外婆的良言，是春天的和風 朦朧的夜晚，天上綴著點點繁星，大地也已經沉睡。鄉間里，除了幾聲犬吠，能聽到的只有那微微扇扇子的聲音，伴隨而來的，便是夾著泥土味的鄉音：“扇子扇涼風，扇夏不扇冬……”兒時的我躺在外婆懷里，不安分地用手扯了扯她的衣袖，歪過頭，“阿婆，為什么要將家里的菜送給領家的老奶奶？”外婆用手點了點我的鼻尖：“老奶奶手腳不便，家里正巧多了，便送了去。”說著，將頭湊在我耳邊：“小鬼，你要記住，與人為善，予己為善，當你幫助別人時，你也會快樂的。”我微微頷首，“與人為善，予己為善……”心中默念著，小小的心靈里埋下了善良的種子。外婆的話，似春風般拂面，讓我感到溫暖。
老師的良言，是春天的朝陽 天空一碧如洗，燦爛的陽光從密密的樹間投射下來，將大地照得通亮。窗外陽光明媚，風光大好，可是我并沒有心思去欣賞，心里忐忑不安，焦急難耐。還有一會兒，我就要上臺了，就要登上那燈光照耀的舞臺，就要在全校師生的注視下，進行一段演講，平時一向無畏的我，竟慌了神，稿子抓在手中，顫顫發抖，冷汗漫遍了全身，我的心里不斷閃過放棄的念頭，我從未那么真切地感受到在困難前挫敗的痛苦。突然一只手拍了拍我的肩，不輕不重，恰到好處。我轉頭，竟是老師。我嘗試裝出坦然的樣子，但還是被老師發現了，“別怕，記住，美好是屬于自信者的，奇跡是屬于堅定信念者的！”一個溫柔卻堅定的聲音傳入我的耳中，似一只大手將我從深淵中拉了回來，我拍拍胸脯以堅定信念大步向舞臺跨去，綻放光彩。老師的話，似春天的朝陽，給我信心。 朋友的良言，是春天的花朵 在繁忙的功課中，我們忽視了太多太多。那是一個清晨，我趕著去學校，一路上，忽然看見幾個孩童牽著媽媽的手，同時將手中的鮮花遞給他們的媽媽，我疑惑不已，再往前走，看見了花店里擺滿了康乃馨，才知曉今天是母親節，可又因學校有急事，便不以為意。到了學校，朋友便跑到我面前，將手中的賀卡迫不及待地放在我面前，笑道：“這是我送給媽媽的禮物，今天可是母親節呢！你打算給你媽媽送什么啊？”我頓了頓，禮物？我竟想不到她會如此上心。
朋友似乎看出了什么，坐到我旁邊：“生我們養我們的都是母親，我們要懂得感恩呀！”看著她的眼睛，似乎發著光，我羞澀地點點頭。放學時，在回家的路上，我買下了最美麗的一朵康乃馨。朋友的話，似春天的花，在我心里開放，促我成長。
生活中的良言太多，而它們正似春天一般溫暖，似春天一般美麗。良言如春，良言與我相伴，讓我平和，給我溫暖，促我成長，激勵我在成長的道路上不斷前行。
中考優秀作文 篇6
入學時填表，個人愛好一欄里填了：喝酒。接收老師的眼翻了半白：開什么玩笑，好好寫。于是老老實實寫道：籃球。沒想到接收老師的眼翻了全白：你來這里，是來開玩笑的嗎？！
我沒有開玩笑呀，我喜歡籃球，我真的喜歡籃球，不信你問喬丹———如果你能見到喬丹的話。
如果你在我十七歲的時候，到我的夢里，就會看到喬丹，一個黑色的男人，一個偉大的飛翔者。我喜歡喬丹，所以才喜歡了籃球；我喜歡籃球，所以才更喜歡了喬丹。喬丹說：人要有夢想。喬丹沒有說：矮個子不能打籃球。
你見過我打籃球嗎？我是籃球場上的另類，只要我一來，連最不會打球的人也有了信心———終于來了一個不如他的；而那些高手，便有機會表演突破了。我知道籃筐對于我來說很遙遠，一到籃下，便有幾雙手組成大傘，暗無天日。外圍遠投吧，那球因需要長途跋涉所以很難投進。所以，只要我拿球，對方便放心，不干擾，只讓我投，只把這一投當做發球。哎，在球場上，我直感覺大家手里拍的，不是球，而是我的自尊。
但我的自尊，又和那個球極其的相像，重拍之下，是更高的反彈。
我記得第一次參加比賽，當話筒里傳出我的名字時，我邁著緩慢的步子，如球星般走到了大人國里，我聽見了掌聲和笑聲，我便笑著向大家致意，向為我鼓掌的，也向嘲笑我的。我忘了那場球我得了幾分，只知道我一直在跑，從前到后，從后到前，往往跑去時，已經換了球權，我總是碰不到球。那場球對于別人來說是球賽，對于我呢，是一次往返跑的練習。隊友論功時，把我說成了游擊隊員，說我的作用不在于拿球，而在于干擾。
但我忘不了那樣的奔跑，忘不了那一次次的徒勞。人生有很多這樣的時刻，為了奔赴人生的燦爛，做拼命的奔跑，但跑去時，所有的戲都已演完。于是再選一個方向，又跑去時，那里的演員也已謝幕了。我們就這樣在希望和失望間做徒勞的奔跑。
那也要跑，球場上總要有人拿球，也要有人奔跑的；就像人生，總有人輝煌也要有人平凡的。命運的哨子已經吹響，已經不能下場了，就像我們活著，就要好好地活著，不能隨便死去了。
但我依然做著飛翔的夢。無數次，我從夢里起跳，對著那個宿命的籃筐做一次次的重扣。沒有喝彩的聲音，沒有像喬丹一樣吐舌頭的動作，我只是在空中瀏覽了我的過去，然后，才決定落了下來。過去的日子告訴我，每一天都是有用的，無論那是怎樣的一天，無論那一天里，我有怎樣的掙扎和憂傷。
有時媽媽會問我：你拍床板干嗎？
我便告訴他：我沒有啊，是喬丹拍的。
誰是喬丹，來過咱們家嗎？
我便告訴他，沒有來過，因為他一直都沒有走，在我心里。媽媽說：你是個瘋孩子。
我是個瘋孩子，但我知道，有一天我會飛，在這個世界上，我會像喬丹一樣飛向我的理想。這個世界上，能像喬丹一樣飛翔的人，只有他自己；這個世界上，能到我夢里的人，也只有我自己。所以，我不管別人怎么看我，我看見了我自己，看見了自己的翅膀在一次次的失望后慢慢張開。
我依然記得自己的苦練，月光下的球場，秋蟲的音樂里，小小我在籃筐下一次次地起跳，像一只倔強的青蛙。直到累了，跳不起來了，才停下來，看那個泛著冷光的圈，看出它冷冷的拒絕，一如世上許多可望而不可及的夢。
不知多少個夜晚以后，我終于在籃板上留下了我的第一個手印，就像登月的飛翔者，在月球上留下了第一個腳印一樣，我興奮無比。雖然我知道，那個手印離籃筐很遠，但我也知道，我已習慣了跳躍。人生的很多目標就像那個籃筐一樣，可望而不可及，但只要我習慣了跳躍，便可以跨越人生中許多挫折的時刻，在這個人間留下自己深深的印記，證明自己曾經活過。
那個星光夜里，我在籃板上，拍出了自己的手印。沒有人知道，那個手印，來自一個不屈的少年；沒有人知道，這個世界上平凡的人群里，有多少不屈的心。
很多年過去了，我做過很多的工作，做過很多種人。不知我的流浪算不算飛。我在母愛里停留，懂得了善良和犧牲；我在愛情里停留，懂得了永遠和生命；我在敵意里停留，懂得了勇敢和寬容；我在厄運里停留，懂得了堅強和自尊。
我會的，我會像喬丹一樣飛翔，飛越生命中的灰暗和憂傷。
總有那么一個時刻，天空屬于我，只要我的心，從夢中起航。
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