眼神的初三作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的眼神的初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼神的初三作文1
那高挑的顯得瘦削的身影，那習慣性皺著眉的臉，還有那一雙正盯著我的充滿關愛的眼神，是難忘的眼神。在馬路的拐角處，在與我對視的一剎那，他立刻轉過身，跨上自行車消失在了人群中，再也沒有回頭。
但是我還是認出了那眼神，我再熟悉不過的眼神。頓時一種十分奇妙的感覺流遍了全身。愛打籃球的我一放學就沖進了球場和同學“廝殺”，可是不小心摔傷了膝蓋，回家途中真好遇到下班的老爸，“帶我回去吧，我實在疼得走不動了！”爸爸慌忙下車，驚訝地看著我的傷口，盯了幾秒，皺了皺眉說：“這點小傷算什么，要打球就要付出代價，自己走回家！”我以為那只是一句玩笑，很自覺地往車上坐，不料老爸把我推開，自顧自地，飛快地騎走了，遠遠地拋下一句話：“自己走回家。”爸爸就我一個孩子，我一向以為我是父母的寵兒，但我從來沒有想到，在我最需要幫助的時候爸爸居然冷漠地拋下了我。我看著他遠去的背影，又看了看自己血肉模糊的膝蓋，一陣涼風吹過又是一陣鉆心的疼痛——“我自己走回家？”我心里又是氣憤又是委屈。“虎毒還不食子呢！我——我不走了”不過一想，萬一不馬上清洗，傷口發炎則么辦？苦的還不是自己，干嘛和自己過不去呢！于是我憋了一肚子的氣一瘸一拐地往家走。然而，我還沒有走幾步，無意中一抬頭，卻在馬路的拐角處又看到了老爸的身影。
我突然明白了，老爸雖是飛快地騎走了，可是并沒有騎出多遠，在我不遠的某個角落，他用他的眼神守護著我，就因為老爸在拐角處的那個眼神，我似乎明白了老爸那句話中的另一層意義，明白了他那一份深藏的愛。我又想起他對我說過：“人生的路很長，父母不可能一輩子都牽著你走，學走路時難免要摔跤，但是你從哪里摔倒了就要從哪里爬起來，有麻煩也要學著自己去解決，不能總是依賴父母。”
這是一股暖流從我心底悄悄升起，我也開始覺得傷口不那么疼了，爸爸在看我傷口時的那種驚訝的神情和隨后那個習慣性的皺眉，都是我所難忘的，然而他在拐角處的那個眼神我更感到難忘。這時不知不覺地一肚子的氣也消了，頓時覺得渾身輕松。在路上我這掛彩的人是那么搶眼，有好心人說：“小兄弟，不要緊吧”，“要不要我送你回家”，但都被我用老爸的“名言”婉言謝絕了，“我能行，我能自己走回家！”我很快地走回了家，打開房門一眼便看見了桌上的兩個棕色小瓶——一瓶是雙氧水，一瓶是紅藥水。書房的門開了一個小縫，或許爸爸關切的眼神默默地注視著我，這使我難忘那個眼神！'
眼神的初三作文2
或許一切事物都有其存在的痕跡，或重于泰山或輕于鴻毛。但在時間的長河中，又有什么可以永遠留存呢？記憶被遺忘所侵蝕，檀木被風雨所摧殘，光亮被黑暗所取代。凡抹不去的，必定觸動極深。那個眼神，必將成為我靈魂中抹不去的印記，歷久彌新。
我的父親如普天之下其他父親一樣。勞于瑣事，不善言辭，一雙眼睛滄桑而又厚重，閱盡繁華秀麗，領略貧困窮苦，充滿了歲月的沉淀。那雙眼睛是他身上最不起眼而又最出色的地方，正是那雙眼睛，給了我這輩子不曾有的感受。
正處青春叛逆期的我，因為一點雞毛蒜皮的小事對周圍的一切產生了厭惡的情感，于是，學習紀律雙“豐收”，終于被老師叫了家長。
父親來地很匆忙，矮小的身材在校園中穿梭，瞬間便淹沒在人海中。他背后的衣服濕了一大片，頭頂的汗珠密密麻麻，緊皺著眉頭，慌忙尋找著教師辦公室。我眼看著他小心推開了辦公室的門，緩緩走了進去。不一會兒，我也被“召”進去。看來他都已經知道了。我走進去，看到臉色凝重的父親，他一抬眼看向我，我愣住了。那個眼神太復雜了，憤怒、不解、詫異、無奈，這眼神中的情緒像一支支利箭般向我刺來，讓我躲閃不及，一下子便穿透了我的心臟。我低下頭，猶豫地走了進去。談話的內容本就枯燥：對我的“聲討”和父親的嘆息而我又心不在焉。這段時間便渾渾噩噩地過去了。出了辦公室，一路無言，我們只是前后走著，完全看不清他的表情。走到校門口，“回去吧，上課別晚了。”他淡淡地說。我便慢慢轉身，慢慢走回了教室走到半路時，我下意識回頭看了看，我又愣住了。父親并沒有走，只是自己一個人呆呆地站在校門口。他微低著頭，眼神中盡是失望和悲傷，自責與愧疚。他皺著眉頭，雙手緊緊攥著衣角，頭頂的幾縷白發在陽光下耀地刺眼，眼很疼，心也很疼。他的身后狂風作起，粉塵與石沙到處飛舞，他破舊的衣襟在狂風中被摧殘，眼神卻堅定而又落寞。突然，他像感覺到了什么，抬眼看向了我。我瞬間流下淚來。他無奈的苦笑著，眼神中又多了一層關愛與隱忍。那眼神，震撼我的心靈，直達我的靈魂深處。我恍然大悟，父親的眼神，成為了我人生中抹不去的刻骨銘心的印記。
總有那么一個人，即使棄了他曾經所有的萬里滄海，也要護著你的半畝良田；總有那么一個人，忘了他所有的曾經，只為你的現在而活；總有那么一個人，在默默愛你；總有那么一個人，僅一個眼神，便成為你一生中再也抹不去的痕跡。
眼神的初三作文3
天，陰沉沉的，陰沉得仿佛要滴出水來；風，也肆無忌憚地卷了起來，卷得那孤獨的窗戶呼呼作響。
教室里冷靜得可怕，老師在講臺上攥著一沓卷子，尖銳的眼睛時而看著試卷，時而掃視四周，同學們都埋頭屏氣，只有窗戶仍在獵獵作響。
“沒有一個滿分的，其它三個班卻都有不少。”老師的聲音很低，繼續說道：“我把分數念一下。”
“要到我了，到我了。”我知道自己的學號順序，心中不安地喊著。我的雙手不自覺地把手中的書抓的更緊了，雙腿在不停地微幅度地打顫，兩只眼睛悄悄地向老師窺去。不料，正好撞上了老師嚴厲的目光，就像雁的長喙刺痛了我的眼睛，我嚇的趕緊把頭縮回來，額頭上也冒出了冷汗。
老師終于念出了我那低得可憐的分數，我整個人一下子就失去了力量，頓時感到天塌地陷，全身都癱了，只有一個腦袋垂在脖子上。
窗外嘩嘩地下起了雨，且愈下愈大，窗戶的嗚嗚聲夾雜著雨水的鞭打聲此起彼伏，我的雙目也迷離于試卷與教室之間。
終于挨到了放學，我抄起書就往外逃，想逃離這所學校。回到家中，母親早已做好了我平日最愛吃的菜，可是我滿腦子都是那張分數低的可憐的試卷。母親仿佛早已察出了不對勁，放下碗筷，溫柔地對我說：“嘉城，是不是在學校出了什么事？”
我沒有言語，手里拿著筷子還懸浮在空中，口里嚼著幾粒飯卻不知其味。終于，我忍不住了，抽咽了起來。
母親這下就著急了，急忙抽出紙巾，坐在我的身旁，用一只手將我抱住，另一只手幫我擦去眼淚。
“是不是有人欺負你了，告訴媽媽，媽媽替你做主。”
“不是。”
“那是怎么回事？”
我猶豫了一下，沒有出聲。
媽媽把我抱得更緊了，“來，告訴媽媽。”
“我、我考試考差了、”我及其艱難地吐出了幾個字。
母親沉默了一會兒，然后把我的頭轉過來，柔和而又堅定地對我說：“一次失敗了不重要，要知道一時的成敗算不了什么，只要從失敗中吸取經驗，下次就會做得更好。”
我抬起頭，正好對上了母親的眼神。那是一種怎樣的眼神啊！宛如春日里綿綿的細雨，吐吶芬芳，滋潤心田；又似冬日的一縷陽光，融化冰雪，帶來溫暖；那眼神里包含的是一棵樹葉凋零、覆滿白雪的參天大樹對新的生機-----春天的無限期待。
母親的話讓我的心池安定下來，逐漸沉淀，又還原了那一份清澈。而母親那期待的眼神，更是盛開在心池中央、永不凋零的荷花。
母親那期待的眼神讓我畢生難忘。
眼神的初三作文4
那一年，我三歲。站在樓道中，氣鼓鼓的臉上布滿了淚水。“把那塊糖放回去！”他的聲音洪如鐘鳴，堅如硬鐵，有著不可抗拒的力量。“不要！我不要！那是大姨家的，大姨不會不讓我吃！”“啪”的一聲，像是一把鋒利的刀刺向我的臉。“你沒有打招呼給大姨，就是偷！”這是我第一次挨打，氣憤極了，昂起頭看他。我們的目光相遇，來不及閃躲，那眼神似一把劍，刺入我的心扉。那一次，他的眼神鋒利似劍。
那一年，我六歲。躺在病床上，呆看護士從床邊走來走去，換藥護理。頭上穿著白色的外套，似在展示不平凡的經歷。像是地震后的余震，與大地親吻過的'頭仍在作痛。“孩子才這么小，摔一下，痛是難免的。不過硬躺著，不吃東西可不行。”醫生勸慰說。不顧我的反對，他將我扶起，倚在床頭，為我按摩。將細心熬制早已涼的溫熱的米粥一勺一勺地喂我吃。他注視著我，查看傷情，叮嚀醫生為我換藥。醫生的藥水味淡了許多，取而代之的是瓜果的芬芳。“多吃些水果，有利于恢復。”他細心囑咐，看著我，笑了。那一次，他的眼神溫暖如春。
那一年，我十二歲。小升初考試后格外輕松的我報了古箏比賽。在他的叮囑后變得沉著，沉著到像是練習一般。優異的演出，華麗合身的服飾使評委眼前一亮。在我走上領獎臺的那一刻，他笑了，笑得比以往都開心，或是因為努力沒有白費，或是因為驕傲，欣慰。他望向領獎臺上依然寵辱不驚的我，眼中異常閃亮。面對評委的問題，我茫然了，他眼中的光鼓舞了我，使我從容。那一次，他的眼神閃耀如光。
這一年，我十四歲。沒有窄窄的樓道，沒有病房的芬芳，沒有耀眼的舞臺，有的只是充滿蘇打水氣味的重病監護室。他的雙眼緊閉，可我卻看到了一種沒有見到過的目光。無形之中，這眼神給了我很多東西。這十四年來，這眼神給我許多。犯錯時給了我嚴厲，生病時給了我溫暖，成功時給了我閃耀。我卻從未真正懂過。漸漸地，我長大了。不僅僅是身體上的，更是心靈的成長。漸漸地，我懂得了他的眼神，這眼神并不復雜，僅有的，是對女兒的愛，不論嚴厲似劍，或是溫暖如春。
漸漸地，我成長了，明理了。我漸漸地懂得了他的眼神。
眼神的初三作文5
奶奶的眼睛最終還是閉上了。我再也看不到奶奶慈愛的眼神了。
那天中午，我們一家人圍在病床邊，默默地站著，凝視著奶奶的面容。清楚記得奶奶當時面色蒼白，一臉病態，卻強顏歡笑——她不想讓我們太傷心。癌癥晚期的奶奶已被醫生宣告“死刑”，這一天就這樣到來了。太快了！我不能接受。
那一個季節正是秋季，秋風瑟瑟。不是人們說的“金秋十月”，在我眼中是那么蕭索——秋風中瑟瑟發抖的樹，搖搖欲墜的葉。一陣風過，干枯的樹枝上又落下黃葉，隨風翻卷，孤苦伶仃，無人問津，歸于塵埃。在幼小的我眼里，奶奶如樹，病魔如風，葉子象征著生命。葉子一片片飄落，代表著生命一點點流逝。“樹上已經沒有幾片葉了”我悲哀地想。
奶奶已經不能說話了，她連說話的力氣都沒有了。只能勉強轉著頭，用眼神逐一望向家人——這就是奶奶最后的遺言了。
奶奶逐一望向家人，爺爺，姑姑，爸爸，姐姐和我。奶奶用眼神說她最后的遺言。奶奶頭轉的很慢，不知是出于留戀，還是出于體衰，所以奶奶“叮囑”的很仔細。奶奶望向爺爺時眼中滿是慚愧與不舍，望向姑姑和爸爸時眼中滿是留戀與欣慰。
我永遠忘不了奶奶望向我和姐姐的眼神。
當奶奶望向我們時，她眼神中余下的只有無限的慈愛與溫柔，嘴角似乎微微上揚。奶奶就這樣注視著我們。我們也注視著她，無聲的。從奶奶眼中，我讀出了她想對我說的話：要好好學習啊，長大后要為家人爭光哦……與她平時囑咐我的話一樣。
我哭了。眼淚流了一臉。
奶奶的眼睛最終還是閉上了。我再也看不到她慈愛的眼神了。
窗外樹上最后一片葉也飄落了。
如今，奶奶已去世多年了，但我仍忘不了奶奶臨終望向我的眼神，那種慈愛與溫柔。每當我想起奶奶時，那眼神便會從遙遠的時空中穿越到我的眼前，帶給我那個秋季蕭瑟的記憶。
我常常想起那遙遠的眼神，想起那個秋天，樹葉一片片飄落。縱使歲月流逝，那遙遠的眼神也會永遠陪伴在我身邊——亦如奶奶陪伴在我身邊一樣。
落葉歸根，是會化成養料，供下一代成長的。我堅信這一點！
眼神的初三作文6
自從初三下，我就感受到一個似有似無的眼神，有靜靜地看著我的，有的，它出現在融融的陽光里；有時，它出現在暖暖的和風中；有時，它出現在蔭蔭的綠葉間；我不知道它來自于何人，正如我不知它將看向哪里。直到我脫去冬裝，換上春裝，又穿上短袖，我終于發現，這安靜的眼神來自夏天，來自夏天所代表的暑假。
初三下，面臨著中考，無疑是學生時代的所要經歷的磨煉之一。繁重的作業。考試的壓力，升學的名額……常常令我身心交悴。有時，一道題解不出來，一股無名火便一下躥了上去，使我有撕紙折筆的沖動。皺著眉頭，抬起沉重又疲憊的腦袋，我眼前那不知所云的文字與線條驀地換成了幾株梧桐綠，一股暖洋風。我又感受到了那熟悉又陌生的眼神，正靜靜地看著我。似乎那般遙遠，卻分明就在眼前；但若說它近罷，又分別隔著一扇閑窗，它就這樣不遠不近，不急不緩，靜靜地看著我。然，我也靜靜地感受著它的靜靜。急燥的心亦就這樣靜了下來。千絲成慮變成了對那眼神的向往——春天來了，夏日的狂歡，還會遠么？
那靜靜的眼神，常常在我焦慮時，靜靜地靠近，靜靜地化作一縷陽光，靜靜地纏繞在我的筆尖；然它卻又常常在我放松時，靜靜地遠離，靜靜地化作幾絲陰云，靜靜地遮住企圖穿過云層的艷陽。
一模后，許多人都考得不好而深受打擊——但是我沒有。我考得可算正常，但在一群失手的人中，也便成了發揮超常。別人凝眉，我無憂；別人傷心，我無感；別人重新振作而努力，我無作為……我為自己的小小成就感而沾沾自喜，卻沒有發現身邊少了什么——
我抬起頭，天空陰云密布，沒有陽光，那靜靜的眼神，離開了，變得遙遠了。
為什么？我終于戰勝了壓力，我終于有了成就，而這代表著難忘的眼神卻變得更加遙遠了……
一天后的化學考試，給了我答案，一敗涂地。我看著這樣簡單的試卷上那不可思議的低分，又陷入了沉思。
窗外，寒風呼嘯，乍暖還寒，暖陽被陰云裹得嚴嚴實實，透不過一些明媚。這，還是春天嗎？這還是即將到來的夏日的狂歡嗎？——
春天未央，夏日的狂歡怎會近呢？
二輪復習，更繁重的作業，更頻繁的考試。由于一時間得意，我肩負了更多的壓力，心中似盤上了一圈一圈的藤蔓，急躁又繁亂。抬頭，窗前的綠葉又印上了陽光，得意時的陰霾在此時消散。
我想，它又回來了。
那靜靜的眼神，那遙遠的眼神。
眼神的初三作文7
一個微笑可以讓人心情舒暢，煩惱全失；一句鼓勵的話語可以讓一個失落的人振作起來，重拾信心；一杯熱水卻如同一種神奇的力量，讓人從心底迸發出了感恩。而你的一個眼神，卻讓我的心情平靜下來，奏響了我成功的樂曲……
還記得那天嗎？我去鐵路俱樂部考電子琴十級。此時的你，正是我的評委班級老師。抽到一號的我，不由的緊張起來。在主持人報幕完畢后，我躡手躡腳地走上臺，心里就像十五個吊桶打水————七上八下，手掌里直冒汗，雙腿也不由得抖了起來，所有的評委班級老師都紛紛搖頭，仿佛立刻否定了我的能力。而卻唯獨你不同，你伸出雙手，慢慢往下放，雙眼中顯露出了鎮定的目光，仿佛在對我說：“不要緊張，慢慢來。”正是由于你的眼神，增加了我的信心，使我立刻振作了起來，輕松地演奏完第一首曲子，感覺總體發揮得還不錯。這時，我看見你那倘若潭水似的目光，仿佛在告訴我不要慌張的同時，又鼓勵我要繼續努力。我向你輕微而堅定的點了點頭，開始了第二首曲子的演奏。演奏中的我忘乎所有，把自己的全身心都投入了進去，很明顯這首曲子比第一首彈得輕松自如。全部演奏完畢后，我心里千斤重的大石頭終于落地了。在我準備鞠躬離去時，一位評委班級老師說話了：“小同學，你還能彈首你喜歡的曲子嗎？”我愣住了，呆呆地站在那里，不知如何是好，要知道考級的曲子我是精心準備的，如果再彈別的我怕自己出了差錯。正在這時，我緩緩地抬起了頭，正好又觸到了你的目光，你沉重的眼神里仿佛刻滿了對我更高的期望，接著你又用同樣的動作堅定的對我說：“彈吧，你可以的！”終于，我再一次鼓起了勇氣，不緊不慢地演奏了《草原》這首高難度樂曲，我仿佛身臨其境地馳聘于茫茫草原之中，感受著草原的美，我陶醉了……當我彈完時，全體評委班級老師起立為我送來了掌聲，我知道我成功了！這時，我再一次觸到了你的眼神，就像那深深的潭水，充滿了喜悅和欣慰……
我忘不了你，忘不了你的眼神，你那宛如深深潭水的眼神……
眼神的初三作文8
我的語文老師，茫茫人海中的一粒沙，在千千萬萬的教師中并不起眼，可她的眼神卻與眾不同。
一、憤怒時的眼神
“哎喲喂呀!”我驚呼，完了完了，我的《高校課時通》沒帶，我報告了值日班長，支支吾吾地說道：“我作業沒帶。”報告完后，我忐忑不安地回到座位上，享受著這暴風雨來臨前最后的寧靜。不一會，老師就在座位上找到了滿臉已漲紅的我，把我叫去談話。
我原以為老師會大發雷霆，可沒想到是，老師的眼里只有一絲淡淡的憂傷，老師只是平靜地與我談話，可這一切，我卻感到比被打了一頓還難受。老師很重視我，一直把我看成優秀的學生。此刻我的心被堵塞了，什么東西也說不出來，一瞬間，我仿佛喪失了說話能力，臉上每一條肌肉都因羞愧而扭曲，望著老師的眼睛，只有從瞳孔深處透露出來的憂傷，卻不易被察覺。此刻，我的眼眶填滿了淚水，不一會兒臉上多了兩道滾燙的淚痕。
二、喜悅時的眼神
“告訴大家一件事。”陳老師說：“我們班的劉逸航一篇作文《我的夢，家鄉夢》在這次蒼南縣征文比賽中獲一等獎。”教室里立刻響起了驟雨般掌聲，歡呼聲，討論聲。“安靜。”陳老師喊了一聲，臉上也隨著我們的歡笑露出喜悅的表情，可過了一會兒，她又歸于平靜，仿佛一切都沒發生過一樣，那眼神里透露出一種無法描述的平靜，沒有絲毫的驚訝與浮夸的表情，那紫框眼鏡的后面，只是一雙自然的眼睛，那眼神好像在對我說：不要驕傲，你只邁出了萬里長征的一小步，這只是文學之樹上的一顆小果子，你要努力，讓自己的人生奏出一曲最美的樂章!
三、快樂時的眼神
別看我們老師上課正經，可下課就像變了一個人似的，記得去年愚人節，我一本正經地對老師說：“老師，您的眼鏡上有什么東西。”老師并沒有生氣，只是告訴我：“先別管眼鏡了，告訴你，晚上沒作業。”我一下子就聽出來這是騙我的，撲哧一下子笑了出來。我的笑聲也感染了老師，她也跟著我笑了起來。這時，老師的眼睛透露出了一種純真的笑，那么自然，那么開心，使我倍感親切，我把這件事永遠保存在了大腦中。
老師的眼神會伴我走完小學，也會勾起我美好的回憶，我就會永遠記住這三次眼神。
眼神的初三作文9
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，教師節又到了，每逢教師節，我都會想起您……
您，有一頭烏黑的秀發，高高的鼻梁，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，那雙。眼睛是那么的深沉，那么的明亮。初看那雙眼睛沒什么特別的，其實您的那雙眼睛還會說話的呢!
我還記得那節語文課上，我感到有一些疲憊了，也感到有一些乏味了。于是，聽著聽著，思想就開了“小差”了。我突然想到了在書包里的新水彩筆。于是，我的手就不由自主地伸進了書包。老師無意間發現了我，知道我在做小動作。于是，向我的座位上瞟了一眼，仿佛看見了我書包里的水彩筆了。您又向我這兒瞅了一眼，我意識到了，只見您的眼睛里射出來嚴厲的目光，讓我的心猛地一顫，那目光好像在批評我，說：“王紫怡，現在是上課時間，不要做任何小動作!要好好聽課，知道了嗎?”我的臉頓時火辣辣的，我尷尬地縮回了手，心想：哎呀!王紫怡呀!王紫怡呀!下次上課可不能再分神了!
老師啊!您用您的一個眼神給了我及時的提醒，讓我改正了錯誤。老師啊!您是偉大的，而您那包含著提醒與鼓勵的眼神更是讓人印象深刻啊!
還記得那一次嗎?那是一次充滿著淚水與汗水的運動會。那是我第一次參加沙坑跳遠這個項目。我異常地緊張，我用力地拽著自己的衣角，手上，頭上，都是汗水。正在這時，老師，您走到了我的跟前，用那慈愛的眼神望著我，注視著我，那眼中寫滿了您對我的期望，好像在對我說：“加油吧!你一定能行的!”我望著老師走去。我長吁了一口氣，閉上了眼睛，休息了幾秒鐘，就“整裝待發”了。“預備——開始!”我目光注視著跳板，奮力跑了過去，跳!唉!真遺憾!失敗了，就踩到一點的線。我的心情很不愉快，垂頭喪氣地回到了我的位子。這時老師又走了過來，用手拍了拍我的肩膀，說：“加油吧!”老師深深地望了我一眼，好像在安慰我，說：“別氣餒，好好把握機會，盡全力去做，就行了。”老師走了，卻將鼓勵與祝福留給了我。我頓時信心大增。第三次，我成功地完成了一次完美的跳躍，還拿到了不錯的名次。老師興高采烈地跑了過來，用那雙充滿著愛的眼睛注視著我，用那雙充滿著喜悅和祝福的眼睛望著我，我哭了，那是感動的淚水，那是喜悅的淚水，那是成功的淚水。
老師，您那無數個飽含著情感的眼神，都深深地印在了我的腦海里，心里。您那無形的目光牽引著我們每一個人的心，把我們牽引到了成功的彼岸。老師，我會永遠永遠地記住你的。
眼神的初三作文10
即使我身處潮濕的角落，你的眼神仍然充滿期待。——題記
滾燙的汗珠順著臉頰滑下，我呼出一口濁氣，繼續邁著沉重的步伐，回望，是一群略慢于我的人要齊頭趕上，抬頭，是一輪赤日懸于蒼穹。
校道旁那棵木棉綴滿火炬般的花朵，在陽春三月，燃燒成校園里一片紅。
我抹去額上的汗水，突然有點后悔那天的諾言。
“寫上自己的理想，讓我們燃燒青春去追求。”那天，您用陽光般的眼神看著我們。我提起筆，有力的寫下了：短跑世界冠軍。可能是初生牛犢不怕虎吧，現在的我仍覺得遙不可及，可那時，我卻是充滿信心地寫下的。
“小林，你的理想真遠大呢，不過老師建議你量力而為哦。”您就坐在椅子上，滿面桃花的笑容至今難忘。我抬起頭，對上了您期待的眼神，印于我心田的眼神——那是春風對楊柳的期待，春雨對種子的期待，陽光對早春木棉的期待！
終于等來了校運會！抬起，落下，再抬起，再落下。雖雙腿沉重，可又怎能與從期待跌向失落的眼神那種沉重相比呢？心里只有一個念頭——終點，有那個期待的眼神！
風從我臉頰跑過，掌聲從我耳畔飄過，吶喊聲從我心窗掠過——我的終點，只有那個期待的眼神！
“啪”的一聲，我的右腳似乎踩在一片棉花上——
“我是冠軍！”當我從夢里驚叫過來時，我沒有站在冠軍的領獎臺上，周圍是白的世界：白褂，白口罩，似乎還有白眼神……
“哦——你終于醒了！”還是您期待的眼神！
“醒來就好。”您笑著說那天我摔倒了，一下子暈了過去。您就一直這樣守在病床前。
陽光透過病房窗口，灑在您的臉上。
“老師，我——”
“別說了，身體第一，養好身體，冠軍有的是。”您笑著，如窗外的陽光。
而窗外墻根，是一片青翠青苔。“看那青苔。‘白日不到處，青春恰自開。苔花如米小，也學牡丹開’，”您笑著吟起這首詩，“我很喜歡袁枚的這首詩，我想這詩也很適合你”。
“你看，我們暫時成不了高大的木棉，做做如米小的苔花也無妨”……
三月，春風拂過，我只記得，您那期待的眼神，如陽光讓我青春綻放——原來，期待的眼神之可貴，不只是在春風拂面時，更是在我身處潮濕處！
眼神的初三作文11
沒有波濤洶涌，不是潺潺溪流，只是那一瞬間觸動我的心靈，如輕盈的羽毛緩緩地掃過，又如沉甸的石子打破心底的漣漪。
那是個格外寒冷的冬天，我在奶奶家附近的小巷子里遇見了你。那時的你，渾身灰溜溜的，腿上的傷口還在往外滲著血。你看到我后，眼睛中滿是恐慌與悲傷。我不知道你是在經歷了什么后如此狼狽，你的一切都讓我心生憐憫。我從包中拿出一根火腿腸，你盯著它看了許久，卻沒有咬下去。我的手晃了晃，你像是再也抵不住寒冷與饑餓的侵襲，抱著一種視死如歸的態度咬了下去。一根火腿腸下肚，你好像不那么懼怕了。
我蹲下身，輕撫著你頭頂的毛發，對你說：“小貓，你走吧，你一定要保護好自己呀。”你像是聽懂了我的話，轉身離去。
后面幾天，我曾拿著零食刻意地走過那條巷子。卻沒有再見到你的身影，我不免得擔心你。
再見你時又是幾天后，你沒有了初見時的活潑，已奄奄一息。我看著你那搖搖晃晃的身影，不禁心酸。我不知道你還能活多久，但我想保護你。我幫你清洗干凈身上的污穢，放在紙箱里，藏了起來。
傍晚，掛在天上的太陽帶著余暉緩緩下降，周圍原本躺在天上白色的云已映成了紅色。我走到藏著你的地方，卻看見一群孩子那樣殘忍的對待你。他們看見有人過來，或許出于心虛跑掉了。我過去看你，你似乎快死了。我看到了你的掙扎，你似乎還想站起來，告訴我你沒事。可你還沒來得及站起來就又癱倒在地上。這次你并沒有掙扎，只是給了我一個眼神，那是一個充滿憤怒和絕望的眼神。這眼神仿佛在控訴著你心底的遺憾和人類的殘忍。那一瞬間，我的心靈是顫動的，是震撼的。我不敢想象這是需要多少怨念與不甘而凝聚成的眼神。那一瞬間，我頓時領會到了生命的脆弱，生命的可貴。
你離開了人世間，可你的眼睛沒有閉上。此后，你的身體埋入黃土，可你的那個眼神卻永遠定格在這時空之中，也定格在我心中。再見!小貓。
沒有轟轟烈烈，也不是來日方長。只是那一瞬間，你的一個眼神觸動了我的心靈，久久難以忘懷!
眼神的初三作文12
我們村里有一位老爺爺，大概七十多歲，個子不高，但又黑又瘦，若說他是缺了氧的黑泥鰍真是再形象不過了。總是穿著一件深藍色的長褂，不是很干凈卻很整齊，他沒兒沒女，靠著在村子里（大多是在學校里）撿塑料瓶和廢紙來維持生活，因為他姓王，所以人們都叫他“老王頭”。
老王頭平日里起得很早，到學校里去撿瓶子，等學生們都來上學了，他早已把整個學校都撿過一遍了。他很和藹也很喜歡孩子，學生們下課時，他就坐在正對教學樓的墻邊，看著孩子們在操場上歡樂地玩弄，聆聽著世間最美妙的嬉鬧聲，有時臉上還會洋溢出非常享受的笑容，還有那種羨慕的眼神。
快放假的時候，老王頭總是悶悶不樂，也看不到那自然的笑了。后來無意中我的小學老師說，那是因為他不能來學校天天看著這群孩子了，也不能來學校撿瓶子了。一次在街上我看到了他，還有那悲傷的眼神，面無表情，可以看出他是多么的不舍。
假期的一天里，我和幾個同學一起到老師家中去玩，時間不長，就聽到有人敲門，是老王頭，我和同學們都很詫異，后來才知道，論相親輩，老王頭和老師叫老姑。我隱約聽到老王頭是這樣說的：“老姑啊，什么時候開學呀，還有多少天啊，我想再回到學校去。”聽到這話，我不禁走出去看看，他充滿渴望的眼神似乎可以感動一切，恨不得今天就開學。我們對老王頭有了深入的了解。
開學了，校園里再次充滿了歡天喜地的笑聲。老王頭也回來了，還有他那歡快而幸福的眼神，從他的眼神中我看到了一顆熾熱而又無比堅定的心。
老王頭又開始每天在學校撿瓶子和看孩子們玩的快樂時光了。我們從此便注意到了這個人，也不再隨便扔東西了，每當有了空瓶子或廢紙張之類的，我們都主動給他送去，他看了總是咧開嘴笑著說一聲“謝謝”。
就這樣過去了兩個月。有一天我們突然發現：老王頭沒來學校。接連有兩個星期。我們好奇卻也擔心著，擔心有事發生。于是我們便去問老師，老師告訴我們，老王頭去世了，就在幾天前，也沒有辦喪事。老師怕我們難過就沒告訴我們。看到老師傷心的眼神，泛著淚花，我們沉默了，多么樂觀幸福的一個老頭兒啊，就這樣說去世就去世了。我們決定接替他的工作。
從此，我們利用課余時間在學校里撿瓶子收集廢紙，把賣來的錢交給學校，也算為學校的建設出一份力。
老王頭的影子深深的印在了我們每個人的心里。
眼神的初三作文13
我始終相信：天使的眼神是最美的，清澈而純潔，充滿了慈愛和力量……
似乎有人說過：每個孩子都有一個天使，那個天使的名字叫“母親”。所以，我也一直相信：最美的眼神來自我摯愛的媽媽。她的眼神總能帶給我力量，那種戰勝一切的力量……
那年秋天，流感病毒肆虐，班級里有十幾個同學告假，有的甚至一個禮拜不來上學。班里人心惶惶，惟恐自己也難逃流感的魔爪。媽媽每天都對我千叮萬囑，告訴我一定要與感冒的人保持距離。但似乎這一切都無濟于事，我還是感冒了，并且高燒不退。
那一個禮拜媽媽真的很累，每天往返于家、單位和醫院之間，為我煲湯、煎藥，夜里還要在病床邊守護我，幾乎徹夜不眠。我病得也實在不輕，西藥不行，改換中藥。中藥苦極了，苦得難以咽下，我喝一口吐一口，弄得床單上一片狼藉。這個時侯，我看到媽媽的眼睛紅了，眼圈也腫腫的，那眼睛里滿是憂愁、焦慮、心疼、慈愛……身體也消瘦了，頭發中的幾縷銀絲，是那么突兀，那么扎眼……我大驚：媽媽為我操心太多，幾天時間竟衰老得這樣迅速。
等我回過神來，媽媽仍舊端著藥，眼巴巴地望著我，希望我能喝下一些。我鼻子一酸，一鼓作氣喝完了藥，盡管那味道苦得實在可怕。吃了幾天中藥，熱度竟慢慢消退了，媽媽的眼神里終于多了一絲欣慰，笑容重新回到了她的臉上。醫生們還在奇怪，為什么我的病好得那么突然。只有我知道，那是因為媽媽關切的眼神給了我戰勝疾病的力量，看到她的眼神，我別無選擇，一定要跟病魔繼續戰斗下去。
媽媽的眼神不光是我戰勝病魔的一劑良藥，還是我獲得成功的堅強后盾。
那次演講比賽，也是我終身不會忘記的一段經歷。經過了一個月的精心準備，臨上場時，我竟然渾身發抖，手心和額頭上不停地冒著冷汗。我四肢乏力，挪不動半點腳步，我真正只能選擇放棄了。這時，媽媽來到了我的身旁，她來充當我的后援隊，從我的表情她知道我怯場了，沒有更多的語言，她拉起了我的手，眼里充滿了信任和鼓勵。漸漸地，我平靜了下來，隨后緩緩地走上講臺，鎮定而胸有成竹地，一氣呵成完成了比賽，并且贏得了大獎。當我捧回獎杯時，我不假思索地把它獻給了媽媽。因為我知道，是她的眼神，讓我克服了恐懼，找回了自信……
媽媽的眼神是最美的。面對她的眼神，我總能坦然和自信地面對一切。因為我知道，在我的身旁，有一個天使正用清澈，平靜，充滿慈愛和信任眼神看著我，給我力量，伴我飛翔……
眼神的初三作文14
狗：我曾經看著你走得很遠。你不理解我的不情愿和悲傷。我張開嘴阻止你，只是發出叮咬的叮咬聲。我似乎用我生命中最后的力量睜開眼睛，看著你遠離我的生活。
我要成為一名初中生，我要離開我12年來沒有改變過的環境。"每兩周回家一次的住宿管理也讓我興奮，以至于我不得不忽視今天腦海中浮現的不安。今天我對這道菜開了好幾次玩笑(狗的名字)，但這道菜似乎特別安靜，通常對我來說是最粘稠的，但它對我來說卻是最不粘稠的。直到我把沉重的手提箱拖出屋外，它才從門外撿起看上去精疲力竭的身體，然后摔倒了，看著我像體力一樣離開。我似乎在它的眼里看到了我無法理解的悲傷。
狗：路上沒有你的身影，我仍然固執地睜開眼睛。我的生活似乎浮現在我的面前：在你拾起兩個多月之后，我注定要和你共度余生，仿佛要給你"你的生活會遇到很多人和很多事情，而我的生活只有你。忠誠。每天早上我送你去上學，你總是裝作很兇才讓我回家，我用我的眼睛抱怨我的不滿，卻只能看著你離開，等著你走一段距離，我情不自禁地想跟上你。但是不能忘記你對我的感情，我慢慢地回到門口，卻怕你不會回家。轉眼間，你和我所有的記憶都消失了，只剩下你的一個微笑，像花一樣。
我上車時，心里的不安越來越深了。"想到盤子的異樣，我有點奇怪。我不禁想起我第一次看到一道菜：我是從狗市場買的，當時盤子蜷縮起來，看上去很害怕這個世界。我看到了他和其他狗不同的"營銷"，從那以后，他就成了我們家的一員。每次我去學校，盤子總是跟著我遠遠的，每次我等待直到我假裝生氣才停下來。每次我完成學業，盤子從遠處看到我，跑向我，來到我的眼睛，在我周圍盤旋，即使它伸出舌頭和喘息。
狗狗：我真的很想跟你道別。我很高興有你一輩子。再見。我非常愛你。
人：鈴聲響了，我的心空了。是家里的電話。嘿，出什么事了?蔬菜。"死的時候別太擔心。我知道你通常和它有最好的關系。"爸爸媽媽，別對我撒謊，盤子都很好。我有點虛弱，聲音嘶啞，我不知道父母說了什么，但我只記得我的歇斯底里在哭。
人：后來，我也不知道是在最后一分鐘的盤子里沒有陪他帶著罪惡感，或者不明白他眼睛的無助，我終于沒有養過一只狗，只留下了它給我的記憶。
眼神的初三作文15
看著車窗外不斷閃過的風景，我的思緒早飄回了溫暖的家。可是，這次的成績這么爛，我該怎么去面對為我操勞的父母呢?
踏出車門，一股冷風夾著雪花灌進我的衣服里，忍不住打了個寒顫。天下起了小雪，雪花在昏黃的路燈的映印下有幾分朦朧，顯得異樣寧靜。我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身子，迎著冷流走在歸家的路上。一想到父母肯定早就做好了飯等我會家，我的心不禁揪了起來。唉!這么差的成績。
天色越來越黑了，雪似乎也變大了，路還在延伸著，似乎總也走不到頭似的。遠遠望去，有個熟悉的身影在路燈下踱來踱去，近了才看清那人的模樣，哦!是父親。父親的肩上落了一層雪，耳朵也凍得通紅了。原來父親一直在等我啊!可我卻還在路上瞎磨蹭，我那不爭氣的淚水失了閘般的涌了出來，怎么也剎不住了。
父親一看見我哭了，一下子慌了。眉毛都皺到了一起，忙問：“乖女兒。怎么了?”一想到父親這一下午都在給我收拾屋子，準備晚飯，更覺得對不起父親了，那開了閘的淚水更是決了堤。“爸，我不是乖女兒，我有退步了，我又讓你們失望了!”聽完我的哭訴，父親非但沒有生氣，反而用冰涼的手輕輕拂去我的淚水，舒開了那皺在一起的眉毛，嘴角彎起了好看的弧度，眼中閃爍著期待的眼神。“勝敗乃兵家常事嘛，何必在意一次小小的失敗呢?我相信我的乖女兒一定不會讓老爸失望的，對嗎?”我用力點了點頭。當父親那冰涼的指尖觸到我的臉頰時，我讀懂了父親那看似平淡卻有濃厚的愛。
我和父親并肩走在回家的路上，誰都沒有說話。風還在呼嘯著，雪依舊下個不停，像精靈在空中舞蹈。我心中的石頭終于放了下來，一路上父親那期待的眼神一直浮現在我的腦海里，給了我無限的鼓勵，讓我充滿勇氣。
是父親那期待的眼神燃起了我心中的火焰;是父親那期待的眼神讓我不再彷徨徘徊;是父親那期待的眼神讓我有了前進的方向與動力;是父親那期待的眼神……
面對現實中那慘不忍睹的成績，是父親那期待的眼神讓我有勇氣去面對，去挑戰，去追逐一個更美好的未來。
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