為自己喝彩的四年級作文（精選40篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的為自己喝彩的四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為自己喝彩的四年級作文 1
小時候，我非常喜歡畫畫，只要一有空閑時間，就拿筆在紙上畫來畫去。阿姨說我畫的不好，可我不在乎，媽媽看我這么喜歡，便給我報了一個畫畫班。
在我上一年級的時候，我就參加了第三屆好娃娃杯。在比賽的前幾天，心情特別興奮。比賽呢天，我早早的來到了比賽大廳。媽媽對我說：“成績并不重要，重要的'是你參加了。”一切工作準備就緒，該我上場了，當時我的心情又是興奮又是緊張，興奮是因為學了這么長時間終于有了展現自我的機會，緊張是因為萬一出錯就拿不了獎。媽媽在底下為我加油，我的心情才漸漸放松下來。前幾輪大家發揮得都很好，我吸取了被淘汰人的經驗畫得更好了。轉眼過了幾天了，比賽好像還是昨天的事。又過了一個星期，媽媽接到學校的電話說我的了繪畫優秀獎，我笑的都合不攏嘴了。
姥姥說：“幾年畫畫真沒白學，畫的不錯，往墻上掛一張吧。”大家聽了哈哈大笑，我畫的所有的畫，至今還保留著呢。
我覺得不管學什么，只要堅持，永不放棄就會離自己的目標越來越近。
為自己喝彩的四年級作文 2
我從6歲開始學彈古箏，已經4年多了，我參加過無數的比賽和考試，可每次都因緊張而留下了許多遺憾。
最使我難忘的是今年參加的全國小演奏家古箏比賽河南賽區選拔賽。那天是爸爸送我去參加比賽，一路上我的心里七上八下，爸爸一直在鼓勵我，我也頓時信心倍增。
一走進鄭州嵩山飯店禮堂，“哇，好大的場面啊！”里面的觀眾坐滿了整個禮堂。
當主持人叫到我的名字時，我不由的緊張起來。該上場了，我的雙腿直發抖，可這時我想起爸爸充滿期待的眼神，想到老師那鼓勵的話語。我做了一個深呼吸，就坐下來認真地彈奏起來。一曲《雪山春曉》彈奏完畢，我恭敬的向觀眾鞠了個躬，下面立即響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲在我的'人生之路上留下了深深的烙印，也給了我無窮無盡的力量。
幾天后我得知比賽得了金獎，那一刻我是多么高興呀！我要大聲為自己喝彩：你真了不起！
為自己喝彩的四年級作文 3
今年暑假我媽給我報了一個英語培訓班，聽了這個消息之后我很難過，也很生氣，因為我的英語成績不太好，我不喜歡英語，現在又是放假的時間，我更想和同學一起出去玩玩。后來媽媽告訴我學好之后帶我去世博游玩，可以和外國人說話，我覺得主意還不錯，就去上課了。
上課的第一天，我到了教室，看見學英語的小朋友真多啊，其中還有一些事我們班的同學，好像回到了學校一樣，心里面挺高興的。聽老師講了一天的.課，我才發現這里的老師并不像我想象的那么嚴厲，她們很親切和藹。并且這里采用獨特的教學方法。我們邊做游戲邊學習，一天下來也不覺得累，還學了很多單詞，說了很多英語，老師幽默的語言，新奇的教學方法令我們耳目一新。從此我就喜歡上英語了。
以前我根本不敢說英語，更別提能和同桌用英語交談了。就算說也是只是一個單詞一個單詞的說，根本說不成句，上了一周的課，我可以大膽的給同桌用英語說一些簡單的英語，老師提問題我也敢大膽的用英語說。現在我自己都不敢想象自己還能這么流利的講英語。
這次上英語班使我堅信，只要我努力做了，就一定能成功。我為自己驕傲，為自己喝彩！
為自己喝彩的四年級作文 4
在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞， 而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節拍，為我們的明天喝彩。”
這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的'熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅人的掌聲為自己響起來，讓我們大膽地為自己喝彩！
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同為自己的”葉績”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩！
為自己喝彩的四年級作文 5
每個人都有自己的閃光點，我也不例外。
記得那是節體育課，體育老師興沖沖地走進教室，對同學們說：“同學們，下個星期，我們學校舉行跳繩比賽，前三名的有獎哦！”頓時，教室里炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳的議論紛紛。
這突如其來的比賽對我來說，可是個重大的打擊啊——在家的時候，爸爸叫咱鍛煉身體，可我偏偏不聽。唉，真后悔當初不聽老爸的話，這下可能吃大虧了。甘愿服輸嗎？不能！
于是，從那天起，我天天在家練習跳繩。老爸見我突然變得這么愛運動，便問我怎么回事，我把事情都一五一十的都說了出來。爸爸聽了，告訴了我幾個秘訣，我照著爸爸告訴我的秘訣去練，果然進步了不少。
比賽那天到了，我的心像兔子似的上躥下跳。終于輪到我上場了，我努力的跳去。“時間到！”隨著裁判員的一聲令下，我那緊張得懸在空中的`石頭一下子落了下來。
這時，伙伴們走到我的身旁，豎起大拇指，高興的對我說：你真棒！“一分鐘竟然跳了二百多個，冠軍非你莫屬了！”
聽到了同伴們的喝彩，我一下子驚呆了，我真不敢相信自己。許久，我才回過神來。：“耶！我成功了！我為自己喝彩！”
為自己喝彩的四年級作文 6
“喝彩”，這兩個字只有付出了汗水、勤奮和努力的人才能得到它。
我就是一個例子。以前我剛學會寫作文的時候，就想一步登天，想得到喝彩。所以，我就在作文書上抄了一篇作文，寄給了報社，美滋滋地想：：這回我的作文就要上報紙嘍，就能得到“喝彩”了！誰知，半個多月過去了，得到的不但不是表揚信，反而是批評信，信上寫到：“王成龍同學抄襲作文，這種行為應批評……”頓時，我的心里冷了一下。果然，這回非但沒得到“喝彩”，還被同學狠狠地嘲笑了一番。
這次挫折讓我感受到了失敗的滋味，所以從那時起，我就積極閱讀，努力寫作。功夫不負有心人，我的文章《慶祝祖國六十周年華誕》，被學校《小樹林》報刊選中！正當我沾沾自喜的時候，姐姐說：“登在學校的.報刊上有什么了不起呀，有本事你登在作文書上呀！”姐姐的話觸動了我，于是我又用心寫了一篇作文，參加了少年作文競選。過了一個月，我收到了一個沉甸甸的信封，打開一看，哇！這次不是批評信，而是表揚信！信里說：王成龍同學的《夜空》獲得了二等獎。同學們得知了這個消息，一個個都向我喝彩。
我終于得到“喝彩”了！我忍不住為我自己喝起彩來。說真的，當時的我真的有點“自豪感”。
為自己喝彩的四年級作文 7
我從小就具有音樂的天賦，而且我對音樂情有獨鐘。記得小時侯，我睡不著覺，媽媽就放輕音樂給我聽。那音樂似乎富有魔力，我一聽，便馬上靜了下來，不知不覺就安然入睡了。
上幼兒園大班時，媽媽開始教我彈鋼琴，由于我樂感很好，不一會兒就學會了。而且，我和鋼琴有著濃厚的感情，我對鋼琴愛不釋手，常常一彈就是幾個小時。媽媽見我如此著迷，便給我請了一個鋼琴老師，讓我好好學。果然，我沒有辜負媽媽的期望，順利地考過了八級。想到這兒，我禁不住為自己喝彩。
在音樂方面，我對唱歌更是喜愛有佳。那優美的曲調使我百聽不厭，那音樂中所包含的情感更使我癡迷。就算我當時情緒再怎么低落，聽完后心情也會愉快不已；遇上難題時，欣賞一首抒情的`歌曲，我便會茅塞頓開。音樂是多么神奇啊！
在我上二年級時，就光榮地進入了學校合唱隊，但由于那時經驗不足，沒參加比賽，可畢竟重在參與嘛！五年級時，我再次光顧合唱隊，并順利通過選拔，取得了參賽資格。這時，我為自己喝彩。
為自己喝彩的四年級作文 8
在生活中我們總習慣為別人喝彩，羨慕別的點點滴滴的完美，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
當你走上人生的舞臺時，不管別人給你的掌聲，喝彩聲怎么樣，都請你為自己喝彩吧！清楚得記得二年級藝術節的時候，我要去講一篇故事。這篇故事好長好長。我每天晚上，做好作業就是背故事，夜深了，我還在床上背，每天抱著書睡著了。白天在學校，一下課就背，有空也背。時間過得很快，短短的8天過去了，我也能把故事書背出來了，在還有的'2天里就練有感情的背，白天背給同學、老師聽，晚上背給家人聽。這幾天就是在與勝利在作斗爭。比賽那天到了在走上臺的那一剎那，我為自己喝彩，我為我多天的努力而喝彩。
最后，我得了銀獎呢！當歷經風雨后的彩虹高架于晴空，當漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習的清風吹干我掛滿汗水的臉龐時，當融融的日光照耀我飽經風霜后的微笑時，當勝利的喜悅誕生的時候，請為自己喝彩吧！人生需要掌聲，人生需要歡呼，人生需要伴你走向成功的喝彩……
為自己喝彩的四年級作文 9
嘿，告訴你一個秘密，我最近養成了一個好習慣。
以前，我睡前不僅不刷牙，還偷偷的吃東西，媽媽說，拽，催，各種方法都用上了，就是不管用。
不過，俗話說，牙疼不是病，痛起來真要命，半年前的一天，我晚上剛吃完飯，牙就疼起來了，媽媽見我疼的.直哼哼，就用冰水給我鎮疼，可是不行，讓我用鹽水漱口，還是不行。我疼的一會兒跺腳，一會兒轉圈，一會兒在床上打滾，一會兒蹦來蹦去......爸爸急了，說拔了算了。于是帶我去醫院檢查拔牙，拔牙過程很痛苦，我捂著腮幫子哼哼直叫，眼淚直流。爸爸說：平時讓你刷牙你不刷，看看，牙被蛀了那么大個洞。我想也是，怪來怪去，只怪我沒有睡前刷牙的習慣，于是我下定決心，養成睡前刷牙的好習慣。
一開始，我天天睡覺前刷牙，感覺很新鮮。過了一陣子，我又忘了，于是我拿來一張紙，用紅彩筆寫了三個字：刷牙去，然后貼在我的床頭，提醒自己每晚都要刷牙。
有一天，我寫作業寫到十點，眼睛都睜不開，倒在床上就睡。媽媽叫我刷牙我沒動，我卻在夢里見了一個醫生要拔掉我的牙，我大叫一聲就醒了，想起沒刷牙，趕緊拿著牙刷去刷牙。從此養成了好習慣。我為自己喝彩！
為自己喝彩的四年級作文 10
今天是入學教育的第二天，我學會了用堅強來面對一切。
早上吃飯時，我和孫佳夢要去宿舍打掃衛生。換作以前我決不會主動去請求教官的允許，而是選擇逃避。這次，我在得到教官允許后，認真仔細的打掃了宿舍衛生，我為自己的改變而喝彩！
中午午休的時候，我私自下床去接水被老師看到了，老師對我進行了批評教育，并對我進行了正確指導。我努力控制自己的.情緒，淚珠卻在眼眶里直打轉。此刻，內心深處有個強烈的聲音告訴我一定要堅強。通過老師的教育，讓我懂得沒有規矩不成方圓，凡事要服從集體安排。那一刻，我為自己的改變而喝彩！
晚上訓練時，也出了一次“禍”。在最后幾分鐘的訓練中，我由于緊張做錯了一個動作，被教官罰去邊上練，心里難受極了。盡管如此我還是安慰自己：這樣可以練得更加熟練。訓練有苦，我一定能堅強面對，因為“不經歷風雨，怎能見彩虹”。
現在坐在教室里回想一天的訓練，我為自己感到驕傲！因為我學會了堅強！明天，我相信自己會更加堅強！
為自己喝彩的四年級作文 11
魯迅說過：“地上本來沒有路，走的人多了，也便成了路”我相信沿著自己的方向走，走的多了，也變成了路。我要為自己喝彩，因為我沿著自己的路走。我為自己喝彩，因為我敢做敢當。小學的時候，我是一個守紀律的學生，可是有一次太高興了，和同學打打鬧惱打爛了兩塊玻璃。大家都幫我出主意，說是風吹到東西打的。不一會班主任來了，可是我卻站了出去，承認了是我打碎的，大家都用奇怪的眼神看著我，雖然挨罵了，可是這樣我才覺得踏實。我為自己喝彩，因為我誠實。一次我去吃飯，吃完我就走了。
回到家里才發現，錢還在兜里，這時我才知道，剛剛吃飯忘了給錢。第二天我去吃飯的時候，我補交了昨天忘交了的錢，有的人認為我太傻了。不來這吃飯就得了，干嘛還要補？可是在我看來誠實守信最重要。人人都有自己的看法，不要讓別人影響了你，自己要有自己的'看法，做到心中有主。女媧補天的執著，精衛填海的堅韌，夸父逐日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們充足的經驗和信心，讓我們大聲為自己喝彩吧，為生命創造，無限價值喝彩吧。
為自己喝彩的四年級作文 12
在人生的大路上，我們總會有灰心的時候，但如果沒努力就放棄，那么，就會失去一個邁向成功的'機會。我們不能讓機會流失，我們要努力爭取機會。那一次，我抓住了機會，我為自己喝彩。
記得在小學一年級的時候，我看見有小朋友在騎自行車，別提我心里有多羨慕了，我也渴望跟他們一樣，輕松自如熟練地騎車。
回家后，我就求著媽媽也給我買了一輛自行車。雖然當時很高興，但是我也很發愁，因為我根本就不會騎。不過，我暗下決心，相信自己一定能學會。我讓媽媽給我帶上護膝、護肩和護腕。媽媽雙手扶著我騎，在媽媽的保護下，我雙手把控著車把手和方向，雙腳不停地用力蹬著，安全感正在慢慢將我包圍。我瞬間信心倍增。由于院子里的地坑坑洼洼，凹凸不平，車子經過比較陡的地方時，我不小心摔跤了。盡管如此，爬起來硬著頭皮，我還是選擇堅持到底，疼痛沒有擊退我的勇氣，我為自己喝彩。
在院子里練習了很久之后，我基本上能夠獨自騎行了，雖然過程很坎坷，但是最終功夫不負有心人，我高聲歡呼道：“我成功了！”
通過這件事我明白了：做任何事情都應該堅持不懈，勇往直前，我為自己的堅持和毅力而喝彩。
為自己喝彩的四年級作文 13
在我們的一生中為很多人喝過彩，這些人保有自己崇拜的偶像，有朋友，親人，可我今天要打破這個常列，為自己喝彩。
為什么要為自己喝彩呢？其原因就是因為在一個星期天上午，我成功的完成了一生中最重要的考試；品德考試，計上心來得那天上午，我們進行模擬數學測驗，我幾乎得心應手地完成了所有題目，可是，我突然在一首小小的填空題收卡住了，我左思右想，有理數的'三大類各是什么？我統盡腦汁地搜刮腦子里的每個角落。這道題怕答案“似曾相識”，可就是不讓我將它復位。我正苦思想時，財桌好像也在這道題上卡住了，他喃喃自語地說道：“這道題答案騍什么來著？”想了一會兒，欣喜的中聲說：“啊，終于想想來了，是正數、負數和零啊！“我暗自在一旁竊笑，打算馬上寫答案，可是置信一想：“這次內容不僅是考我的知識，還在考一次道德品質啊！我猶豫著放下了筆。“鈴鈴……”
考試的鈴聲響了，我交上了卷，那道題慢空的……我為自己喝彩，因為我不僅收獲了知識，還收獲了道德品質！
為自己喝彩的四年級作文 14
在學習生活中難免遇到許多困難，我們要學會為自己喝彩。
一次慈善會上，富翁很看不起只捐了區區五萬元的作家，但是作家卻說，這五萬元是我的四分之一的'財產，而你們只捐了百分之一，誰更有資格來談論慈善呢？面對強勢的人群和現實，我們其實并不自卑，哪怕細微的付出和努力，都包含了自己的心血，因此這份付出值得我們為自己驕傲，為自己喝彩。
現實中的我也曾經為自己喝過一次彩。我生性膽小，想必各位認識我的朋友都知道。就連我去買東西，我也不敢。明明是我給人家送錢，我卻怕別人討厭我。一次，老師推選我去參加全校演講，我既高興又擔心。我害怕我在演講，臺下議論紛紛。老師也知道我性格，特地給我組織了一次練習。
我忐忑不安地走上了講臺，臉發燙。演講起來吞吞吐吐的，這時同學們便開始說我了。我的臉越發燙，我沖出了教室，眼淚不住地跑出來。老師也追來，對我說：“海虎，不要在意別人的看法。相信自己！為自己喝彩！一定能成功。”我點點頭，手用力抹去了淚水。演講那天，雖然有許多人議論我，但我成功了！
同學們，相信自己，為自己喝彩，你一定能成功 。
為自己喝彩的四年級作文 15
我覺得我自己很了不起，因為，我很榮幸的被老師選上護旗手了，知道這個消息之后我非常高興。
我們學校每一星期都要舉行升旗儀式，上個星期輪到我們班升國旗了，選擇升旗手、護旗手的時候我有幸被選上了。這是我第一次面對全校師生升國旗，有一種說不出的自豪和喜悅，我想，老師既然能選我，說明我很優秀，但是不一定是最好的，為什么這樣說呢？因為我覺得能當上升旗手才是最光榮的，我最大的心愿就是能當升旗手，每次看到其他班級的'升旗手扛著國旗，把五星紅旗升上旗桿的那一刻我的心情就非常激動，那一刻是多么的莊嚴、神圣啊！我如果能當上升旗手該有多好啊！
現在想起來，覺得自己也很了不起，當護旗手也很不錯，但是以后，我一定要努力好好學習，做一個德智體美勞全面發展得好少年，我每天都會對著鏡子對自己說：“我真了不起。”
其實每個人都有自己的長處和短處，這就要看你對自己有沒有信心，只要有信心，做什么事情都會成功。讓我們一起為自己喝彩吧！
為自己喝彩的四年級作文 16
“為自己喝彩”！這句話一直記在我心中。記得那一刻，我懂得為自己喝彩。
一年級當我第一次邁進校園時，我感到自己十分落后。因為同學們都十分努力，今天你當第一，明天他當第一。在我的心中，總是與好同學差一級臺階。
又是一次考試，我望了望周圍的好朋友，哪一個都比我好，我仿佛與他們有一條深深的裂縫，邁不過去。
我看著好友飛，他不時地在我耳畔說：“繼續努力，好好加油！”他的話語，讓我感到一種諷刺。
我靜靜地走在放學路上。突然聽到一聲“哎呀！有人流鼻血啦！”同學們炸了鍋似的四處亂跑。飛嗤之以鼻，一溜煙地跑了。我趕忙跑過去，咦，那不是張熙睿嗎？只見他滿臉鼻血，手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衛生紙，堵住他的鼻腔。用自己水杯中的'水為他清洗臉上的血跡。等整理完畢，他激動地對我說：“真是謝謝你，沒有你的幫助，我還會流血不止，你可比飛好多了。”我心里一震，誰也沒夸過我，我比飛強。
自那以后，我有了自信，憑著自信我的成績突飛猛進。在期末考試中，我得了全年級第一的成績，贏得全班的一陣喝彩，其中包括飛。我心中也為自己喝彩。
為自己喝彩，才能有自信，自信是取得成功的良藥。多為自己喝彩吧！
為自己喝彩的四年級作文 17
我，是百花叢中一株無名的小草，是天邊一顆不起眼的小星。我——一個小小的我，一個獨特的我。我要為自己豎起大拇指，為自己喝彩！
我有一個特別自豪的優點——富有創造力。
只要是我駐足過的地方，都會留下我精心設計的產物。這種天賦自小就表現出來了。總愛在墻上留下自己的“杰作”，盡管亂涂鴉的結果是換來老爸的“皮帶下面”，經過三番五次挨打后，終于讓我明白了白紙與白墻的區別。也是在那時候，我學會了用圍巾把自己扮成阿拉伯酋長、印度女孩兒，用狗尾巴草編成草裙，表演自編自導的“草裙舞”。
人越長越大，但富有創造力的心依舊不變。我漸漸學會了鑒賞服飾，成了芭比娃娃的服裝顧問。在衣服上點綴一些小飾品居然成了我的拿手好戲。比如把絲帶隨意縫穿，掛在胸前，別提有多好看了。已記不清給自己帶來過多少驚喜，也記不清朋友們贊嘆過多少次。
大多數創造產生于我突發靈感的'那一瞬間。
富于創造的我，會坐車來到姐姐家，就為給她看一張客廳布局圖；富于創造的我，會在晚飯吃到一半時，扔下筷子，就為給娃娃梳一個新頭型；富于創造的我，會獨自漫步在公園小路，思索用綠裝點圖案。
這就是我，一個小小的我，一個獨特的我。
為自己喝彩的四年級作文 18
厄運降臨在我身上。——語文期中考試只有64分！作為一個優生，我感到失落；作為語文課代表，我感到愧疚；作為女兒，我感到遺憾.
時間像弓上的箭，像脫韁的野馬。轉眼間，放學了。我心里七上八下。我不是怕父母批評我責怪我，而是怕他們讓父母失望。我閉著眼睛走回家。蝸牛追上我，螞蟻死在我腳下，一陣微風吹過，不遠處一棵大樹嘎嘎作響，仿佛在嘲笑我，諷刺我。但愿這是一段漫長的取經之路！至少這樣我可以晚點回家，把痛苦的消息告訴爸爸媽媽。
但這畢竟不是取經之道。我以有史以來最慢的速度走回家。我慢慢放下書包，同時心里還在矛盾：這件事該不該告訴父母？告訴他們很痛苦，但不告訴他們更糟糕。最后，我告訴了他們這個慘痛的消息。爸爸只是看著我的試卷點點頭，媽媽也是。雖然他們沒有說他們的`想法，但我可以從他們的眼睛里看到他們說的話，看到他們的目標.
雖然這次考砸了，但我可以面對，找到下半學期的目標。難道不值得為自己加油嗎？
為自己喝彩的四年級作文 19
人最需要鼓勵，尤其是陷入絕望時，鼓勵可以使人重拾信心，奮發進取，并且讓我們學會為自己喝彩。
記得有一次，我們要表演文明禮儀情景劇，我被選中表演情景劇中的老師角色。我一直擔心自己記不住臺詞，所以我就使勁練，但前幾天總是記不住一些臺詞，每次排練總需要同學暗暗給我提示。經過一周的刻苦訓練，我總算把臺詞背得滾瓜爛熟。
有一天來了一次突如其來的小彩排，校長和五年級老師都來當觀眾，讓我們進行一次預演。當時我心里特別緊張，竟然忘記了臺詞，我非常窘迫，生怕老師失望。但他們沒有批評我，反而告訴我不要緊張，要大膽的說出來。在老師的一次次鼓勵之下，我不知不覺地克服了這個心理障礙。在比賽當天我暗暗為自己加油，該我們上場的時候，我在心里默念著，不要緊張，不要緊張……
那短短的幾分鐘對我來說真的`很長，但有了老師們的鼓勵，我演得非常投入，緊張的情緒一掃而光。當校長宣布我們班獲得一等獎的時候，我很興奮，我們將這個榮譽貼在教室里，銘記在心里。
我為自己喝彩，因為我不僅獲得了榮譽，還克服了缺點，戰勝了自己。
為自己喝彩的四年級作文 20
人的一生，缺點數不勝數，而優點卻屈指可數。但“人無完人，金無足赤”。我們總要為自己的某些優點而高興，而喝彩!不是嗎?所以，我為自己喝彩!
就拿上次考試來說吧!一位同學找不到他的尺子了!急得猶如熱鍋上的螞蟻。他是在沒法子了，所以轉過身來，低聲細語地說：“我可以用一下你的尺子嗎?”我看著他那狼狽樣兒，便爽快地借給了他。他拿著尺子，如獲至寶。對我這般“仗義相救”連連道謝。這時，我頭頂仿佛飄著一朵幸福的云，啊!我好快樂!因為，我幫他“贏得”了那道題的分，為我們的平均分又增添了幾道不起眼的光環!我為自己的樂于助人喝彩!
我還愛唱歌!在家里，我唱網絡流行曲，成為引領潮流的“時尚新人”!讓爸爸媽媽的.耳朵也年輕年輕。在學校我唱《我愛上學》，讓同學們更開心，更舒心。每當我聽到別人夸我的歌唱得好的時候，我心里甭提有多高興了!這下，我又為自己的演唱成功而喝彩!
我為自己喝彩，為我所有的優點喝彩。哪怕它們是多么的微不足道，我就是要為自己喝彩!你為自己喝彩過了嗎?
為自己喝彩的四年級作文 21
世界上每一個人都有自己的優點，而我們常常都會發現別人的優點，不會發出自己的優點，有些時候我們也要為自己喝彩。
一天，我在家里練習寫作文，先寫了個開頭，再把中間的過程寫完，結尾的時候再用上宋代王安石的《元日》的詩句：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。寫完后，我就到了樓下的小區呼吸清新的空氣，我抬頭看到了五顏六色的花兒在爭奇斗艷，競相開放。還看到了鳥兒在樹上唱歌，柳樹姑娘的柳絲在隨風飄蕩。
回到家，我立刻把這些情景又寫到了作文里，修改幾遍后就叫媽媽把我寫的'文章發給了語文老師。
過了三個星期左右，我在家里，媽媽下班回來了。她高興地說：“兒子，告訴你一個好消息，你的作文在《小學生作文》上發表了。我驚訝地說：“是真的嗎?”媽媽說：“是真的。”這時候我心里別提有多高興，激動的晚上都睡不著覺。當然，我很感謝老師幫我修改和推薦。那也是我寫的最認真的一篇作文，現在結果出來了，我初步取得了成功。所以，我懂得了只要努力，就可以成功這個道理。
不經歷一些磨練和挫折就不會看到我們想要的東西。所以，我們不能總發現別人的優點，要發現自己的優點，請為我自己喝彩吧!
為自己喝彩的四年級作文 22
在人生的旅途中，我們難免會為自己喝彩，鼓勵自己走向成功。
有一次我們漢薛聯區進行乒乓球比賽，我和樹杰、舸航代表我們學校參賽。平時，和我們班同學進行對打練習時，我全力以赴，心中一直想著我一定要獲勝，可就是打不贏。后來我想了一個法子，就是在每次打比賽之前都會自己說一聲：加油，我一定能戰勝他！
在去聯區比賽的路上，我們非常緊張。達到目的地后，我們邁著大步走進比賽場地，其他學校的選手正在練習，我們也抓緊時間熟悉場地。我們抽簽選對手，抽到第四組，我的兩個同伴都在我前面，我覺得第四組還行，因為可以總結一下他們的'經驗，吸取一下教訓。輪到我上場時，我非常認真，在第二局時，我反殺了對手，戰績一比一了，還有最后一局，這是我獲勝的關鍵，但是在10：10平的時候我輸了，只差一球，但在我心里卻差十球。
我輸了，很慚愧沒有為學校爭光，盡管如此，我還是要為自己喝彩，因為我盡力了。為自己喝彩，讓今后的人生更精彩！
為自己喝彩的四年級作文 23
人們都喜歡為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美。卻對自己透出的地方視而不見，不以為然。由于喝彩過于寂寞，只剩下垂頭喪氣的自己。
下午，我走在回家的路上，淅淅瀝瀝的小雨下個不停。路兩旁的銀杏樹葉簌簌落了一地，他們在為我感到悲哀、哭泣嗎？頭上是灰沉沉的天，他在為我感到難過嗎？我思索著。
我懷著茫然的心情度過了夜晚。第二天一早，我一到教室
就被幾個成績優秀的同學叫住了：“快來看那，這有一道題。”哦，原來是“閣中帝子今何在，”下面的一居是“濫外長江空自流”。這里還有一個漫長的故事呢。我滔滔不絕得講著。卻不知周圍引來了同學們的陣陣感慨：“強，真強。”我到底是沒用呢，還是很棒呢？
窗外淅淅瀝瀝的`小雨停止了，還有樓壁那“滴答，滴答”的聲音。“滴答，滴滴答答。”我聽的有點入迷了。“告訴你呀，聽說你的作文得了市一等獎。”前桌的同學告訴我。“真的嗎”。我疑惑地說。前桌的同學點點頭。
那是七月份的作文比賽，現在終于有結果了，我們應該為別人喝彩，更應該為自己喝彩。
是啊，不經歷風雨，怎麼見彩虹，請讓黃應為我們譜寫生命的贊歌，請讓群行為我們歌唱，努力為自己喝彩吧。
為自己喝彩的四年級作文 24
一個人一生必有放棄，又堅強下去的事情，如果你選擇放棄，那對自己的人生又有什么意義？如果自己堅強走下去，那么成功為自己喝彩，失敗也不要害怕。人生就是這么有價值，為自己喝彩！
有一次我和同學一起去滑冰，那時的我，不知道什么是堅強，什么是自信，我真的不知道什么是加油。看著同學們在我面前，擺動的滑輪對我說：來吧，跟我們一起玩，來啊！我搖搖頭，我不敢玩，但是同學們非要拉著我一起玩，我便順了她們。但是還沒等我玩幾步呢！我就嘭的一下摔在了如鋼鐵般的冰上，她們好像沒看到我摔倒在地上，對我不理不彩。這時我對自己說：加油！你是最棒的！站起來，無論之前的你是什么樣子的.，你要站起來啊！我控制住了自己的淚水，和情緒激動的我。慢慢站起來，扶著墻一點一點學著。回家之后我可苦練習，有時當我想放棄我就對我自己說：失敗是成功之母，加油！幾日后我和同學進行了一場滑冰比賽，我贏了。
有時候無需的淚水比自己堅強的意志時，意志要戰勝無需的淚水。為自己喝彩！
為自己喝彩的四年級作文 25
人生的道路上，有歡樂有挫折。人生旅程就是如在江面上行駛的小船，有時風平浪靜，有時也會洶涌澎湃，在挫折面前，我們一定要有信心，堅強面對，用微笑面對生活的挫折和歡樂。
記得有一次，在一年一度的運動會上，我用月的參加了400米長跑的比賽，為了這一天的到來，我已準備了好久，期待著運動會的來臨。我終于盼到了，下一個就輪到我了，我的.心怦怦直跳，緊張得不得了，看著同學們對期待的目光，我暗暗的下居心一定要為班級爭光。裁判員一聲令下，我全速向前沖，我領先，我真高興，正當我沾沾自喜的時候，腳下的一塊廢紙一滑，我跌倒了，突然覺得腿好疼，同學們都沖到了我前面，全班同學都對我失望了，因為他們應景跑得很遠了，我堅信自己，一定不能輸，我使勁爬起來，硬著頭皮跑到了終點，我沒有進前三，跑了個第四，但我應景很高興了，因為我知道，重在參與，雖然我失誤了，但我還是堅持到了最后。
在生活中我們不管遇到什么困難難，都不要放棄，時時都為自己加油，為自己喝彩，只要自己相信自己沒任何事都可以成功！
為自己喝彩的四年級作文 26
人生道路上，總有一塊快大石擋著你。有些人會不斷用力，推開它，有些人則會遠遠地避讓，我就是前一種人。
那次，我們七個人登山，其中就有老爸和我。上山時，我心中一股豪氣，一下子沖到了隊伍的最前面，沖勁十足。每個人都用驚訝的目光看著我。他們沒想到我一個小孩也會沖到前頭。
到了半山腰，我就有點累了，不過就是不愿落下去，步子反而更大了。那時的我大步流星，直指山頂。突然一絲險照從我心頭掠過。一下子，腳下山石一滑，向山下墜去。而我，直接在山路上來了一個橫叉。身下的山石就如萬根利刃，刺痛著我的.大腿。我想起來，卻又無力起來。我積蓄力量，瞬間爆發，一個理魚打挺。耶！我的身體孫速向上，幾乎就快要立起來了，突然，雙腿酥軟，我的身體又倒在了地上，下方的山石再次重重地刺入我的皮膚。
原處的小鳥似乎再嘲笑我，天上的白云好像在嘲笑我，我卻不甘示弱，手緊緊抓住上面的山石，雙腿開始積蓄力量，然后瞬間一拉，雙腿輔助。頓時，整個人起來了。耶！我心里呼喊道。
最后，山頂上，那美麗的風光令我心醉，但我忘不了：我要為自己喝彩！
為自己喝彩的四年級作文 27
在我們的人生路當中，我們經常會碰到失敗和挫折。此時，我們的人生如同披上了一層厚厚的烏紗，未來的人生一片黯然。其實不必要如此氣餒，我們可以在失敗的時候為自己喝彩，為自己加油。
在失敗和挫折的時候，為自己喝彩！因為失敗是成功的源泉，它能夠指引我們走向成功，拋棄失敗，所以為自己喝彩！ 為自己喝彩是雨后的.春筍讓我們充滿了生機和力量，能夠讓我們在人生的道路上越走越快，越走越堅強，越走越遙遠，這時，我們會發現為自己喝彩如同我們身邊注入了一股新的力量在未來的道路上高速行駛。
當你還沉吟在失敗和挫折的痛苦之中，不妨給自己一個微笑，大聲的對自己喝彩，人生的道路漫長而曲折，而我們所要面對的困難和挫折不知千萬，我們沒有必要在前路的泥澤中一躍不起，我們需要的是勇氣，希望，我們需要給自己鼓勵打起，我們需要為自己的喝彩，以此獲得自信，在未來堅韌的道路上，越走越遠，越走越堅定，披荊斬棘，走出一個精彩的自己。
為自己喝彩，就如同上帝的使者陪伴你的左右，使你走向成功，走向希望走向夢想。
為自己喝彩！
為自己喝彩的四年級作文 28
每個人都應該學會喝彩，不僅要為別人喝彩，也要為自己喝彩。
今年五一節時，我參加了運城市體育舞蹈比賽。去的時候我心里特別的緊張，但是一直為自己打氣：有什么大不了的，不就是一場比賽嘛，以前在學校演講不也如此嗎？
可到了現場一看，那是一個大型體育場，參加比賽的有好幾百人，這時我更加緊張了。快輪到我比賽了，我的手心都冒汗了……
只聽有人喊83號。該我上場了，我在場地中央看見四周的觀眾很多，比賽的人也很多。隨著音樂響起，我的心跳加快，隨后又鼓勵自己：加油，我一定要冷靜，不能讓外界的因素影響了這場比賽，給老師和家長一份滿意的答卷。
最后，我在這場比賽中只得了三等獎，但是我給自己打氣：沒事，對于我來說已經很好了，畢竟我盡了自己的.全力，今后我會總結經驗，繼續努力，爭取得到更好的成績。
在生活中，別人獲得成功會喝彩，自己做了一件不凡的事，別人會為你喝彩。但是如果能在自己失敗時、受到挫折時為自己喝彩，那才是最了不起的。
為自己喝彩的四年級作文 29
忽而悠揚，以涓涓細流；忽而激昂，似浩浩波濤；忽而靜緩，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江河。這悅耳動聽的琴聲，飄蕩在他的課余生活中。
他參加過許多比賽，也拿過很多獎項，按理說，他再去參加比賽應該很放松，可是，他還是小心地邁出步伐。
這次比賽規模很宏大，許多外地的同齡人都來參加，重慶、綿陽、貴州……就連北京的，也有。人越多，競爭越激烈，成千上萬的人沖著幾百個優勝者這個目標進發。他心里緊張，知道了這次比賽的'重要性，可能因為0。5分差距而不能進入決賽，不能獲獎。所以他心里、手里都捏了一把汗。
當叫到他的名字時，他想臨陣脫逃，但是看見爸媽帶著希望的目光時，也為了他們，豁了出去，鼓起勇氣走到了琴凳邊，坐了下來，開始“他”，不，是我的表演。
沒想到，還蠻順暢的，我偷偷瞄了評委們一眼，評委們帶著微笑在打分。
我高興地走出了考場，給爸媽說了自己彈得還行，爸媽也都笑了。
人只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信，才能使人在困境中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅定走向理想之塔，去往那片屬于自己的天空。
為自己喝彩的四年級作文 30
我有什么壯舉嗎?我只不過是平凡的不能再平凡的水滴，沒人會注意到我。我們經常為別人喝彩，可我們曾想過為自己喝彩嗎？前陣子，我們學校舉行小小棋王爭霸賽。我代表班級去比賽。為此，我每天刻苦練習。時光一溜煙地走了，終于到了我期待以久的比賽了。但是天有不測風云，就在比賽那天，我生病了。早晨，我頭痛難忍，第一想到的就是退縮，在家里休息。但是一個信念使我站了起來，我辛辛苦苦地練習，怎么就這樣放棄了呢?一股強大的力量使我堅持到了第3節課。中午回家吃飯的時候，我有氣無力地對王奧迪說;"我應該回家?還是不回家?"我舉棋不定。王奧迪對我說:"你都堅持到現在了，難到還要退縮不成?"米迷糊戶的我提起精神。決定比完賽。功夫不負有心人，我獲得了冠軍，為班級爭得了榮譽。在比賽過程中，我的病不知道怎么好的，可能是緊張，興奮，喜悅混合成了一種神藥。
那一次，我為自己喝彩了，這不是驕傲，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫高昂的'人生境界。水滴雖小，可也能滴水穿石:大還雖大，可也是由水滴匯聚成;一滴水的力量有多大?不知道
為自己喝彩的四年級作文 31
每個人都有自己的長處，當我們取得成功時，應該為自己喝彩。
記得前年暑假，我去北京參加英語劇比賽。比賽那天，我的心里像十五個吊桶打水－－七上八下，手足無措，腦中如一張空白紙，心想：這些天我整天就都在做心理準備，都沒有練，我會讀好臺詞好嗎？我越想越害怕。我打開劇本，打算再看看，可一個個英語單詞好象變成了可怕的幽靈，一個個圍著我左轉右轉。哎，我該怎么辦？這時，一陣標準的英語臺詞入我的耳中，我順著聲音而去，哦原來是一個團隊在練習呢！“他們讀得這么熟練，我怎么可能比她們讀得好呢？”我的心里像有無數只兔子似的惴惴不安。我覺得此時的賽場像死了一般，只聽得我急速的的呼吸聲，小鼓在我壓了塊大石頭的心里敲得冬冬直想。媽媽見了，和藹地說：“我相信你是最棒的！”頓時，一股暖流油然而生，所有的壓力渙然冰釋。這時，主持人報了聲“崔舟”，我深呼吸了一口氣，信心十足地走了上去。“大家好我們是1號，表演的是灰姑娘。”我深吸了一口氣，把前些天背的臺詞用最標準的口音的`了出來......節目順利的進行著，比我們想象的都要好！哦，我戰勝了自己！
人生需要喝彩，讓我們為自己的每一步進取而喝彩吧！
為自己喝彩的四年級作文 32
當你來到這個世界上時，許多人守護在你的身邊，微笑著看著你一天天成長。然而，隨著時間的推移，發生了一些轉變，身邊的人有時會批評你，責備你，然后你開始懷疑自己。你的世界開始被分成兩個世界，優秀的人與不優秀的人，而你，大概屬于后者吧。
越來越多的`孩子被這個問題困擾著，他們多么想得到老師、同學、父母的贊賞，每一句贊賞，在他們看來，都是一筆寶貴的財富。
于是，他們開始努力。無奈，進步甚微。
再后來，他們自己也開始懷疑自己是否真的很笨。
試著去尋找自己的優點吧!不要被別人的言論所左右，相信自己能行。
如果有一天，你能夠靜下心來尋找自己的優點，一定會有所收獲的。想想看，你愿意認真學習所有知識，不懂的題目及時把它弄懂，這些說明你有一顆愛學習的心;你總是盡自己的努力去幫助身邊的人，對身邊所有的人微笑，這說明你有一顆熱情的心;即使面臨著很多困難與挫折，你仍然不放棄，堅信著勤奮的力量，這說明你有一顆不可動搖的心……
看，你是不是有這么多的優點?所以，不要輕易去否認自己，最可怕的不是別人否認你，而是自己否認自己，因為，你是自己生命的根本動力。為自己喝彩，相信你能行!
為自己喝彩的四年級作文 33
時至今日，大家腦子里僅留的喝彩聲僅僅以便祝愿別人的造就。從那一刻起，大家就把一個默默付出的人忘卻在冰涼的角落里，使他只還記得傾聽他人取得成功的`歡歌笑語，這個人便是我們自己。絕不能放棄本應為自己喝彩的機遇，英勇的為自己全部勤奮祝賀一番。對自身聽到你的聲音給油！
或許有些人要說：喝彩本應是大家對別人的一種激勵和毫無疑問，我們自己的取得成功我們自己清晰就可以了。這或許便是大家從來不贊揚自身的緣故吧！就仿佛之前的我，當他人獲得成功時，我能為他喝彩。自己贏的時候，沒有對自己喝彩過。總以為自己并沒有什么地方值得喝彩的地區，但換一個視角而言，在我們也獲得了一定的考試成績時，卻無人為大家喝彩，這時候大家會做何感受呢？
現在，我為自己的喝彩，為自己在學習方面取得的一切發展喝彩，了解到自己在生活中幫助他人喝彩。大家每一個人都是有為自己喝彩的支配權。為自己喝彩，使我們在孤獨寂寞之時拾起信心；為自己喝彩，使我們也變成注目的聚焦點；為自己喝彩，用喝彩喚起大家心里熟睡已久的取得成功。
不必讓自己生活在為別人喝彩的世界里，大家要勇敢地站在人生華麗舞臺的中央為自己喝彩。
為自己喝彩的四年級作文 34
“沒有什么能打敗我。咬咬牙，為自己加油，就能戰勝一切。”
天，灰蒙蒙的，太陽藏在烏云中，風呼呼地吹著，樹葉漫天飛舞。看著這陰冷的天氣，心情更差了。蹲在角落里數螞蟻，早就可以飛走了。
面對入學考試，父母的嘮叨，心里很著急，不知道該怎么辦。沒有根的房子會倒。沒有初一初二的基礎能學好嗎？
突然，一只螞蟻引起了我的注意。螞蟻在一個小水坑里拼命掙扎，過了很久。盡管如此，我還是打算“拯救”它，但奇跡出現了，它逃脫了。心里有個隱隱的想法。不知不覺，我已經蹲了兩個小時了。我站起來，腿疼，抬頭一看。我睜不開眼睛。原來天氣晴朗，太陽不再玩捉迷藏，出現了彩虹。是的，雨后，美麗的彩虹隨之出現。我想我知道，我知道該怎么做。
在家里，翻著日歷，離開學校20多天，夠了。為了雨后看到彩虹，我相信自己，為自己加油，努力工作，迎接新的`挑戰。
為了考假期，我在開學第二天考了，自信滿滿的走進考場。我相信自己，結果出來了，我笑了。我的努力沒有白費。我進步了20多人。雨后我看到了彩虹。
為了給自己交一份滿意的試卷，我會持之以恒，繼續努力，相信自己，為自己加油。
為自己喝彩的四年級作文 35
這段時間，我一直在為趣味比賽喝彩，為自己喝彩。
剛開始，我聽說我們學校要舉行趣味比賽，高興極了。我報的項目是跳繩。為此，我每天認真練習。記得比賽那一天，我興奮地跳完了。
后來知道，那次比賽成績不錯，老師又讓我參加中心校的比賽，我更高興了。我每天都刻苦練習，終于等到了比賽那天。還記得去比賽的路上，我興致勃勃。可是一到現場，我就開始緊張，心想：我可能進不了決賽。輪到我比賽的時候了。我趕緊上去站好，可還是緊張。哨一響，我就飛快地跳了起來，一直堅持到最后，哨又響了，我們停了。那一天，我們比賽回來時，班里正在上數學課。我回到位上，心里有種說不出的滋味。我想，我盡力了。
過了幾天，沒想到老師又告訴我，我可以參加區里的`決賽了。我激動得不得了。回家后，我把這件事情告訴了爸爸媽媽和姐姐，他們也高興地合不攏嘴。
直到現在我還沒盼到這次比賽。我想，我一定要好好練繩，給學校爭光，給家人爭光，也給自己加油喝彩。
為自己喝彩的四年級作文 36
在我二年級的時候，學習成績非常差，每天不做作業，測試每次都不及格。假期留的作業我一項也沒寫，老師不給報名，后來勉強給我報了名。回家之后，爸爸一直教導我，讓我好好學習，以后可不能這樣了。
開學了，我換和以前一樣，上課不聽講，回家不做作業，每天都是去了又回去，知道有一次，語文老師又讓我叫家長，我慌了，害怕回家被打，就不敢說，于是老師留下的作業我都會完成，上課也聽講，積極發言。就這樣老師一直沒用提過讓我叫家長的事，也許是忘了。進過這一學期的改變，我發現自己有了很大的改變，成績一直是就是九十分以上，在班里的朋友也多了，在老師的眼里，我由壞學生變成了好學生，我自己也覺得好輕松，仔細想想自己當初的情況，非常后悔，作業也不多，也就知識，沒有什么難的。
我覺得我能變成現在的樣子是因為我原來缺乏自信，也是懶惰，現在是充滿自信，相信自己，自己有了很大的進步，我也感到高興，愉悅。這件事深深的.印在我的腦海里，我為自己能夠有這樣的變化而喝彩。
為自己喝彩的四年級作文 37
我一直夢想自己能當一名作家。剛開始學寫小說時，我每天只能寫五六百字。后來隨著文筆的進步，字數達到了一千字、兩千字，甚至創造了五千字的輝煌歷史。
寫作不是一帆風順的，有一段時間，我遇上了寫作瓶頸期，坐在電腦前就是半天敲不出幾個字。班上不少寫小說的同學也表示和我有類似的狀況。有人干脆放棄了！
我當時也有點想放棄，但明察秋毫的'外婆發現我幾日都沒有在電腦前優哉游哉，便問我：“你最近怎么沒有寫小說呢？”我說：“我不想寫了。”外婆聽后，語重心長地對我說：“做任何事情，只有鍥而不舍才能成功。”我豁然開朗，繼續堅持每天寫作，很快就突破了瓶頸期。
現在，我撰寫的長達七萬字的小說《黎明戰場》第一部已經圓滿完稿并且出版。實小教育集團聯合教育局、新華書店為我精心籌劃了新書發布會，《教育周刊》還對我進行了專訪。我十分激動，發自內心的感謝他們。
有一種出色，叫天天堅持。只要堅持不懈，就一定能在坎坷的道路上見到美麗的彩虹。我看到了第一道彩虹，今后一定會見到更美更多的彩虹。我要為自己喝彩！
為自己喝彩的四年級作文 38
這一次，我嘗到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的那感覺，是溫暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌她是天上仙女灑下的`：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來說給你們聽
今天，天氣晴朗，陽光明媚，鳥語花香，萬里無云。我在家無聊，就情不自禁地拿起做小制做的工具，津津有味地做了起來。我現在紅色的卡紙上畫一個圓。再用一張卡紙卷成一個圓疑？怎么會合不上去呢？喔，原來沒有雙面膠呀！我們找一找，原來“雙面膠師傅”藏在了我的衣服底下，如果不是露出一點角，就有可能找不到了呢?把卷的圓給粘起來，再把剪的圓給粘在卷的圓下面看看像什么？正確答案是：筆筒。疑怎么老掉下來呀！我去請教滿腹經綸，學富五車的爸爸。爸爸告訴我：剪圓時應該要剪大一點，這樣就不會掉下來你試試吧！我成功了。再剪一些小零件貼在筆筒上，這樣，一個筆筒就做好了。
我明白了，我的成功來源于堅持不懈。
為自己喝彩的四年級作文 39
每次的體育測試，我都很自信，一次打籃球，我們比進三分球，我進了幾個進不去，我就為自己加油。我對自己說：我一定能行。一次考試，發卷的時候我又對自己說：我一定能考好，結果我真的考了個好成績。為自己喝彩，有助于一個整體的進步，集體中的每個成員都為自己喝彩，都有信心，自然就會更加擁護這個集體。
因為每個人都想著我是最棒的，我一定能行，每個人都這樣想，自然都會為班級增光，我們周圍的一些集體，喜歡把自己的勝負得失與別人聯系起來，認為別人光榮了，就顯不出我了，殊不知這不僅狹義，更不明智，我們不但要為自己喝彩，也要為別人喝彩。為別人喝彩是一個人的修養和品質的.體現，不僅為比自己強的人喝彩，也要為那些沒有自己好的人喝彩，自己努力而有卓越表現的人喝彩，胸懷寬廣，肯定別人，這難道不是一種美德么？像喜歡考人的曹慧軒，不是贏得了更多的尊敬么？
為別人喝彩就是一縷送給別人的春風，一粟贈人的鮮花，一種可以傳遞的溫暖，也美好了這個世界。在生命的旅途中，我們自己需要喝彩聲，但別忘了為別人喝彩。
為自己喝彩的四年級作文 40
我是一個活潑可愛的小姑娘，特別熱愛彈古箏。雖然還是初級階段，但是我已獲得了許多成績。
記得我第一次練習，我來到老師家里，挑了一個帶有孔雀圖案的古箏練了起來。前面基礎紅練得還不錯，再加上我回家時刻苦努力，已經練得還不錯了。于是，老師教了一首初級曲目，她先教了二段，教學結束后，我回到家里迫不及待地練了起來。沒想到，那二段句子那么長，我斷斷續續地彈了半天，可是，就連半段也沒練會。“不彈了！不彈了！”我生氣極了，便在古箏上亂刮一氣，接著，我又沮喪地躺在床上，心里十分糾結，練嗎？太難，不練嘛，到老師那里怎么交待？算了，我別嘔氣了，還是繼續練吧。
于是，我又坐到古箏前，認真地練了起來。功夫不負有心人，到了還課的時間了，那一天，我和媽媽早早地來到琴室，我擺好姿勢，一曲優美的`歌聲便宜從我手指間流淌了出來，時而悠揚，時而婉轉，二段過后，老師拍手叫好，媽媽也露出了欣慰的眼神。我暗暗地想：這次總算圓滿，但一定要更加努力才行！我為自己喝彩！
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